诚实童子
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2023年3月18日发(作者：不要乱扔垃圾)1/8
湘教版六年级语文上学期文言文阅读理解水平练习
班级：_____________姓名：_____________
1.阅读《揠苗助长》，完成下面各题。
宋人有闵其苗之不长而揠之者，①，谓其人曰：“②！予助苗长矣！”其
子趋而往视之，苗则槁矣。
［1］默写句子，并写出自己的理解。
①句子：________。意思：________。
②句子：________。意思：________。
［2］发挥想象，完成下面的续写。
看到“苗则槁矣”，农夫的儿子急匆匆地跑回家，他对父亲说：________。
望着满地已经枯死的禾苗，农夫不禁感叹道：________。
［3］“揠”、“苗”、“助”、“长”这几个字在新华字典中顺序排列正确的
一组是（）
A.揠苗助长B.苗揠助长C.苗揠长助D.揠苗长助
［4］小明才三岁，妈妈就每天逼着他练钢琴，这让小明很不开心。请你用上
“揠苗助长”这个成语，劝说小明的妈妈。
______________________
《两小儿辩日》的写作特点。
_______________________
2.课内阅读。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？
［1］《两小儿辩日》选自__________。
［2］两个小孩辩论的问题是（）。
A.太阳是早上离人近还是中午离人近B.太阳是早上大还是中午大
［3］一儿的观点是“日始出时去人近，而日中时远也”，他这样说的理由是
_______________。一儿的观点是“日初出远，而日中时近也”，他这样说的理
由是____________________。
［4］你认为这是两个怎样的小儿？
___________________________
3.文言文阅读。
怀素①居零陵②时，贫无纸可书，乃种芭蕉万余株，以③蕉叶供挥洒，名
其庵曰“绿天”。书不足④，乃漆一盘书之，又漆一方板，书之再三，盘板皆
穿。（选自《书林纪事》）
（注释）①怀素：唐代大书法家。②零陵：今湖南零陵。③以：用。④
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足：足够。
［1］“书”主要表示具体事物的名称，但“贫无纸可书”中“书”表示一个动
作，意思是_______；同样，“名其庵”中“名”的意思则是_____________。
［2］请用自己的话写出文中画线部分的意思。
_______________________________
［3］怀素后来成为了唐代的大书法家。从这个故事中，我们得到的启示是
（）
A.学习要勤奋，要坚持不懈。B.学习要创新，善于运用各种资源
C.学习永无止境，不可骄傲自满。
4.阅读文章，回答问题。
折竹
父欲令诸子合群。乃捡取小竹多枝，如其子指数，坚束而令折之。诸子悉
力莫折。父乃去束，人授其一，试之皆折。父：“尔能同心合群，如竹之就
束，又焉能折？若各自离心，则人人孤立，人之折尔易耳。”
［1］解释加点字的意思。
乃拣取小竹多枝（_____________）诸子悉力莫折
（____________）试之皆折（___________）
［2］翻译文中画“”的句子。
________________________________
［3］写出你在这件事上得到的启示。
____________________________
5.文言文阅读。
精卫填海
又北二百里，曰发鸠之山①，其上多柘木②。有鸟焉，其状如乌，文首，
白喙，赤足，名曰“精卫”，其鸣自詨③。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游
于东海溺而不返故为精卫。常衔西山之木石，以堙④于东海。
注释：①发鸠之山：山名。郭璞注曰在上党郡长子县。今属山西省。②柘
（zhè）木：常绿灌木，叶可饲蚕。③自詨（xiào）：自叫其名。詨，叫。④堙
（yīn）：堵塞。
［1］本文与《夸父逐日》一同选自《________》，是一篇神话传说。
［2］请指出下列“其”字的用法。
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（1）其上多柘木。（___________________）
（2）其状如乌。（___________________）
［3］用“／”给文中画线文字断句。
［4］解释下列句子的意思。
（1）女娃游于东海溺而不返故为精卫。
______________________
（2）常衔西山之木石，以堙于东海。
__________________________
［5］精卫为什么要填海？这则神话有什么意义？
_____________________
［6］有人说，“精卫”是永远也无法填平东海的，“夸父”也无法赶上太阳，
你怎么看？请结合生活谈谈你的观点。
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6.拓展阅读。
诚实童子
卖柑者担筐入市，数柑坠于地。一童子在后见之，急拾柑以还卖柑者。卖
柑者曰：“童子诚实，可嘉也。”取二柑报之，童子不受。
［1］解释文中加点的词。
（1）坠：____________________________________
（2）嘉：____________________________________
（3）报：____________________________________
［2］翻译下面的句子。
卖柑者担筐入市，数柑坠于地。
_____________________________
［3］从“一掉、一捡、一还、一赠、一拒”之间，你感受到了什么？
______________________________________________________
［4］卖柑者“取二柑报之”但是“童子不受”，想一想，这个时候童子会说什
么？
______________________________________________________
7.课外文言文。
司马光传（节选）
司马光生七岁，凛然①如成人，闻讲《左氏春秋》，好之，退为家人讲，
即了其大指②。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮③，
足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸儿得活。
注释：①凛然：稳重的样子；②大指：主要意思；③瓮：陶制的容器。
［1］解释下列加点的词。
（1）自是手不释书（______）（2）足跌没水中（____）
［2］本文写了七岁司马光的两件事，请用简洁的语言概括：
（1）_______；（2）_____。
［3］小时候司马光是一个____、____的小孩。
8.阅读文言文，完成练习。
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北人食菱①
北人生而不识菱者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去
壳。”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：
“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”
夫菱生于水而曰土产，此坐②强不知以为知也。
（注释）①菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。②坐：因为。
［1］“其人自护其短”中的“其人”指的是什么人？（）
A.其他人B.北人C.问者D.北人和问者
［2］文中的北人为什么要“并壳入口”？（）
A.因为这样吃味道更好。
B.因为煮熟的菱角很烫，这样吃可以避免烫伤。
C.因为他不知道吃菱角需要去壳。
D.因为“并壳入口”的吃法是南方的风俗。
［3］下面对短文的理解，正确的一项是（）
A.菱角一般生长在南方。
B.菱角属于土产品。
C.菱角生长在前山和后山。
D.南方人吃菱角不需要去掉壳。
［4］你觉得文中的北人是一个怎样的人？
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9.阅读下面文言文，完成后面练习。
两小儿辩日
《列子》
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大
乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉
乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
［1］对句中加点词的解释正确的一项是（）
A.孔子东游东：东方问其故故：缘故，原因
B.我以日始出时以：认为始：始于
C.去人近去：距离孔子不能决决：判断，判定
D.孰为汝多知乎孰：谁知：知识
［2］按要求改写句子。
①一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
改写成间接引用句：______________________________
②一儿以日初出远，而日中时近也。
改写成直接引用句：______________________________
［3］用“／”画出下面句子的朗读停顿。（划两处）
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孰为汝多知乎？
［4］对文章中划线句子翻译正确的一项是（）
日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？
A.太阳刚出来时清清凉凉的，到了中午（感到它热得）像把手伸进热汤里一
样，这不是因为离人近时热离人远时凉的原因吗？
B.太阳刚出来时凄凄凉凉的，到了中午（感到它热得）像开水一样烫，这不是
离人近时热离人远时凉吗？
C.太阳刚出来时凄凄凉凉的，到了中午（感到它热得）像把手伸进热水里一
样，这不是因为离人近时热离人远时凉的原因吗？
D.太阳刚出来时清清凉凉的，到了中午（感到它热得）像把手伸向热水里一
样，这不是离人近时热离人远时凉吗？
［5］读了这篇故事你有什么感想，请任选角度谈谈你的体会或感悟。
_____________________________________________________
10.阅读文言文，完成练习。
滥竿充数①
齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士②请为王吹竽，宣王说③之，廪食
④以数百人。宣王死，湣（mǐn）王立，好一一听之，处士逃。
（注）①选自《韩非子》。滥：虚妄不实。竽：古代一种竹制簧管乐器。
滥竽，常用来比喻没有真才实学的人。②南郭：复姓。处士：指没做过官的读
书人。③说（yuè）：同“悦”，高兴。④廪（Iǐn）食：这里是供给粮食的意
思。
［1］联系上下文，给划线字选择正确的解释。
Ⅰ齐宣王使人吹竽________①用。②派。③让。
Ⅱ请为王吹竽________①请求。②敬辞。③邀约。
Ⅲ好一一听之________①喜好。②常常。
［2］用现代汉语翻译文中画“________”的句子。
［3］这则寓言故事告诉我们：________。
11.文言文阅读。
掩耳盗铃
吕不韦撰
原文：
范氏之亡也，百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负；以锤毁之，钟况
然有声。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖
也！
译文：
范氏逃亡的时候，有老百姓得到一口钟，想把它背走。但是，这口钟太大
了，不好背，他就打算用锤子砸碎以后再背。谁知，刚砸了一下，那口钟就
“咣”地发出了很大的响声。他生怕别人听到钟声，来把钟夺走了，就急忙把
自己的两只耳朵紧紧捂住继续敲。害怕别人听到钟的响声，这是可以理解的；
但捂住自己的耳朵就以为别人也听不到了，这就太荒谬了。
［1］写出这些字的意思：
亡：_____________钟：__________
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则：__________负：_______________
锤（chuí）：____________况（huàng）然：__________
遽（jù）：_________悖（bèi）：_______
［2］写出句子的意思：
范氏之亡也，___________________________________________
恶人闻之，可也；：_____________________________
悖也！______________________
12.读文言文，做练习。
楚人居贫，读《淮南方》①：“得螳螂伺蝉自障叶，可以隐形。”遂于树
下仰取叶。螳螂执叶伺蝉，以摘之。叶落树下，树下先有落叶，不能复分别。
扫取数斗归，以叶自障，问其妻曰：“汝见我不？”妻始时恒答言：“见。”
经日，乃厌倦不堪，绐(dài)云：“不见。”嘿然大喜，赍(jī)叶入市，对面取
人物，吏遂缚诣②县。县官受辞③自说本末官大笑放而不治。
（注释）①《淮南方》：汉代怀南王刘安，好神仙方术，《淮南方》或许
是淮南王所作论方术的书。或作《淮南子》。②诣(yì)：前往，去到。③受
辞：接受了诉讼状辞。
［1］请用一个成语概括古文的内容，下列正确的一项是()。
A.穷困潦倒B.掩耳盗铃C.一叶障目D.自欺欺人
［2］用“/”给“县官受辞自说本末官大笑放而不治”标出需要加标点符号的
位置，下列正确的一项是()。
A.县官受辞自说/本末官大笑/放而不治B.县官受辞/自说本末/官大笑放/而不
治
C.县官受/辞自说本末/官大笑/放而不治D.县官受辞/自说本末/官大笑/放而
不治
［3］本文中楚人是个什么样的人？下列不能概括他形象的一个词是()
A.目光短浅B.利欲熏心C.贪婪愚蠢D.聪明绝顶
［4］根据这个故事内容，下列说法有误的一项是()。
A.做事情要小心谨慎，才不会把事情搞砸。
B.做人要踏实肯干，不能有不劳而获的思想行为。
C.不能有迷信思想，偏听偏信不可取。
D.不要被局部的现象迷惑，否则无法认清事物的全貌。
13.阅读文言文，完成练习。
卖油翁
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜①。尝射于家圃，有卖油翁释②
担而立，睨③之久而不去。见其发矢④十中八九，但微颔⑤之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟
尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌⑥油知之。”乃取一
葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓⑦酌油沥⑧之，自钱孔入，而钱不湿。因⑨
曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
注释：①自矜：自夸②释：放下③睨：斜着眼看，形容不在意的样子。
④矢：箭⑤颔：点头⑥酌：舀⑦杓（sháo）：同“勺”，勺子。⑧沥（lì）
之：向下灌注，沥，滴。⑨因：这里是“接着”的意思。
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［1］解释下面带点字的意思
（1）以我酌油知之：__________________________________
（2）康肃笑而遣之：__________________________________
［2］解释句子的意思
见其发矢十中八九，但微颔之。
______________________________________
［3］你读完了这个故事，悟出了什么道理？
_____________________________________
14.阅读下面的文言文，完成练习。
狐假虎威
虎求百兽而食①之，得狐。狐曰:“子②无敢③食我也！天帝使我长④百
兽，今子食我，是逆⑤天帝命也。子以我为⑥不信⑦，吾为子先行，子随我
后，观百兽之见我而敢不走⑧乎？”虎以为然，故遂⑨与之行。兽见之皆走。
虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
（注释）①食:吃。②子:你。③无敢:不该。④长（zhǎng）:为首领，执
掌。⑤逆:违背。⑥以……为:认为是……⑦信:诚实。⑧走:逃跑。⑨遂:于是。
［1］联系上下文，给下面句子中加点字选择正确的解释。
（1）虎求百兽而食之（____）A．要求，请求B．寻求，寻找C．帮助
（2）虎以为然（____）A．正确，对B．这样C．然而
［2］选出下列句子中的“之”字正确的解释。
A．它们，指代百兽B．它，指代老虎
C．它，指代狐狸D．它们，指代老虎和狐狸
（1）虎求百兽而食之（____）
（2）虎以为然，故遂与之行（____）
（3）兽见之皆走（____）
［3］下面对句子“观百兽之见我而敢不走乎？”理解正确的一项是（）。
A.看看百兽见到我的表现敢不走开吗？B.看看百兽和我不离开吗？
C.看看百兽看见我敢不逃跑吗？D.看看百兽见到我是不是离开？
［4］这则寓言讽刺了_______的人。
15.理解阅读。
与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如
入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是
以君子必慎其所处者焉。（选自《孔子家语》）
［1］解释下列加点词。
（1）与善人居（__________）
（2）如入鲍鱼之肆（_________）
［2］文中的“鲍鱼之肆”比喻怎样的环境？
____________________
［3］根据文意，用一个成语来概括君子要“慎处”的原因是：___________，
__________。
［4］对文章所包含的观点你有什么看法？请简要回答。
________________________
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