成人大专自我鉴定

成人大专自我鉴定

煨制-银耳凉拌菜的做法

成人高等学校自我鉴定

本人于20xx年3月来到西南科技大学网络学院学

XXXX专业。在学校领导老师们的悉心栽培下，通过自己艰辛

的努力。在这两年当中，取得了一定的成绩，同时又存在着

大大小小的缺陷，主要情况表现如下：

（1）专业与自学

周恩来同志曾经说过：”学习是学生们的天职。”

为此，入学两年来，我一直都很重视自己的专业学习。在学

好理论的同时，注重与实践相结合，尽可能不错过任何一堂

课程。

存在的不足：偏科现象严重。对自己不感兴趣的科

目，我很少在上面花时间，导致某些单科成绩偏差。

（2）思想与能力

”学问未必全在书本上。”学好书本上的东西是远

远不够的。在我的思维中，学历与能力并重。所以，我很注

重在全方位锻炼自己。为了提高自己的综合素质，我阅读了

许多名人传记，从伟人的经历中获取养分，更进一步地充实

自己。我阅读了大量的文学作品，提高了自己鉴赏水平。我

又学习了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。所有

这些，使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。

我的大专生涯就要结束了，感觉到自己做得还不

够，在以后的日子中，我一定得更加严格要求自己，改正缺

点，不断努力，不断进步。

成人高等学校自我鉴定2光阴似箭，电大的学习生

活悄然从指间滑过，在两年的学习和生活中，我一直在思想

上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子，不禁

让我感慨万千：这一段时光不但让充实了自我，而且也让我

结交了许多良师益友；这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我

刻苦铭心。年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。

自从xx年被师大成教学院汉语言文学专业录取后，

充满信心的我以满腔的热情全身心地投入函授学习中。大学

毕业出来进入社会工作以后，意识到了学习的重要性，警醒

着过去三年大学生活的庸碌。于是上课期间，我改变了以往

大学学习的态度，不迟到、不早退，勤做笔记。

我不仅喜欢自己所学的专业，也喜欢自己的班级。

班中的事务我主动参与，与班级的同学和睦相处。有些和自

己一样从事教育，也有些从事不同的职业，以他们的见解，

丰富着自己的阅历。在最后一个学期中，有幸地被推荐为优

秀班干部。记得，曾经有人讲过，读书的目的可以归纳为：

一拿文凭，二长知识，三交朋友。确实，二年的学习我也有

所收获。

大学对于我们这群接受成人教育的大学生来说有

着更深刻的含义，通过社会的实践和自我的发现，大学对于

我们来说更多的是对知识的渴望与需求，所以在学习上我热

爱自己的专业，学习认真刻苦，要求自己在专业知识和各项

技能上全面发展，对学习一丝不苟，认真完成学校规定的学

习任务且取得优良成绩。作为学生干部，我时刻严格要求自

己，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，对班委工作认真负

责，关心同学，热爱集体。

三年的大学校园生活给我的人生赋予无限的亮点。

使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一

个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的

时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎

接新的挑战，攀登新的高峰。

成人高等学校自我鉴定3人生的选择总是存在着许

多必然性和偶然性。为了顺应社会的需求，提高自身各方面

的素养，考虑到自身的实际情况，三年前我选择参加了成人

高考，并填报了我校的应用艺术与设计专业。顺利通过了全

国成人高考及学校组织的专业考试后，我正式成为了我校成

人业余大专的一名学生，开始了我边工作边念书的学习生

涯。

可能很多同学都和我有同感，要工作与学习兼顾是

一件又费体力有伤脑力的事情，与以前在学校只是单一的学

生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌，下班后就又马

不停蹄的挤着拥挤的公交车赶到学校参加学习。在这一点上

我一直很佩服班上的一些同学，他们总是能准时参加学习，

当然我自己是因为工作的原因有时会影响到学习的出勤率，

这里是需要自我批评的。我没能把工作和学习安排的很妥

帖，常常因为工作过于忙碌，忽略了学习，每次下班赶到学

校时，课时已经过半，我也非常感谢老师们对我的包容和谅

解。

对于专业的学习，艺术应用与设计对我来说是个很

陌生的专业，说得实在点，就算专业课的学习合格，这个专

业也不会成为我的职业选择的方向。虽然我是以全班第二的

考分进入班级的，不过在后来的学习中，我并不是个太用功

的.学生，很多同学对学习的坚持与努力都远远的超过了我。

不过对于老师布置的作业、作品，我还是都认真完成的，对

于每门课程的考试，我也都是认真的对待。

工作的忙碌，学习的紧张，时间就这样不经意间流

过了，晃眼三年的学习即将结束，毕业的的时节就将到来，

我的现阶段的学习也将告一段落，套用一下哲学经常用的一

句话：运动是时时存在的，又是无处不在的。同样的，人生

就是在不断的学习中得到提高、完善的。现在的结束只是为

下一个阶段学习的开始打下基础。我又将重新整装，确定新

的目标，迎接下一个阶段的学习。

成人高等学校自我鉴定4“工欲善其事，必先利其

器”。大学几年，我始终坚持“天道酬勤”的原则，一日三

省，自信品格的日趋完善；勇于行事，务实求新，自信工作

有所成绩；三更灯火，寒窗苦读，相信学有所成。

在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，

以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值

观，光荣地加入了党。

为适应社会发展的需求，我努力学好专业知识，多

次获得奖学金，较深入、全面地掌握了软件编程、硬件维护

与开发、网络应用技术等计算机科学基础理论以及计算机在

企业管理、工业生产、辅助设计制造等方面的应用知识，同

时注意结合自身专业特点，结合动手实践，先后参与了校新

闻网页设计大赛、校程序设计大赛、“挑战杯”中国大学生

创业计划竞赛、校科研立项项目，同时根据自己的爱好，进

行了物业管理师的培训及资格认证考核、暑期社会实践调

查，都取得了不凡的成绩。

作为一名即将毕业的XX年应届计算机专业的大学

生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，

但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。同时，我也深知，

毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。我今天

的求职，也正是希望得到一个更好的学习机会，从而能以更

好的工作成绩为国家和单位贡献力量，同时去实现人生价

值。

成人高等学校自我鉴定5小时候，有一个愿望就是

读大学，一直梦想能跨入大学的校园，也一直非常羡慕大学

生。大学，在我的幼小的心灵中一直是神圣的。

初中毕业，我选择了中等师范，从此，进入大学深

造与我无缘，也算是我今生最大的遗憾吧。

成为小学教师后，发现身边的同事都在进行大专自

学考试，一边教书，一边捧着书本自学，尤其到了临近考试

的阶段，更是摩拳擦掌，使出浑身解数……看见他们“及

格”的高兴样子，真有点让人蠢蠢欲动。

我曾经以为自学考试也好，函授学习也好，对自己

教学业务上的提高可以说是微乎其微。因为“考过就忘记

了”，还不如扎扎实实地读几本教育教学专著，花更多的时

间钻研自己的课堂教学。可这样做谁来给你发文凭呢?毕竟

现在这个竞争激烈的社会，衡量一个人的价值高低，最快捷

的办法就是看看你的“红本子”，没有它，谁来承认你是有

水平的呢?

于是，“高考之风”盛行，“自考之风”蔓延，”

函授之风”横扫!对于我们身处“下游”的小学教师来讲，

“高考”已经成为妄想，获取高学历的途径主要有两条：自

考和函授。

上级教育部门早已下出“命令”：小学教师必须达

到专科学历!若干年后，本科学历必须达到百分之多少。更

为欣喜的是某某大城市的某某名校，小学教师学历已经达到

“本科化”，研究生学历的小学教师占了百分之几……真的

是形势逼人!小学教师提高学历势在必行啊!没有“红本

子”你就落伍了，一“本”在手才能与时俱进!

为了大面积提高小学教师的高学历，自学考试一时

“难以满足需求”，于是，函授考试的“年龄条件”取消了!

后来，各地新兴大学“雨后春笋”，大学扩容、兼并、扩招，

好不热闹!莘莘学子们真的是赶上了大好时代，前景一片灿

烂!

上大学已不再是“遥远的梦”，周围的大学生是越

来越多。我常常跟孩子们讲，你们这一代读完初中还是“文

盲”，读完高中算是“半文盲”，读完大学才是“有文化”。

对现在的孩子来讲，十几年之后个个都是大学生，触手可及!

十几年后，公民的文化程度、社会的文明程度空前高涨!

起先，为了追赶“潮流”，我也加入到了自学考试

的队伍，顺利地考出了四科，有一科成绩还达到了91分!对

于我这个“笨鸟”来讲，自学真的很苦，到了考试关头，真

的没心思给孩子们上课了，捧着一本(有时两本)自学教材出

入于办公室、教室之间，真的跟“傻瓜”一样。还在学生面

前美其名曰：老师也在读书，老师也要考试。

1997年，我放弃了自学考试，参加了“成人高

考”(专科)，“高考”成绩令人满意，在班级里是第三名。

我和我的“大学同学”又苦苦奋斗了三年，期间还参加了几

次补考，丢尽了我的脸面，班主任都对我另眼相看了，说话

好不客气。我一再提醒自己：算了，我总算尝到了“大学”

的滋味，先放松一下，至于“本科”，以后考虑也不迟。

没想到我专科毕业后，不少同事已经考取了本科函

授，更有甚者，已经在参加本科自学考试了!我又一次落伍

了，我可不想成为一只落伍的“丑小鸭”，我得“奋起直

飞”啊!XX年，我“先上车后买票”进入了本科班函授学习，

依然是原来的专业：小学教育，“咬定青山不放松”嘛，为

的就是“专业对口”，希望在“大学”里学点实实在在的有

用的东西。XX年，我又一次参加了“成人高考”(本科)，胜

利地买到了“车票”。

本科函授期间，我的思想觉悟比专科时大大提高。

不说别的，就说“出勤率”，因为“出勤率”是衡量函授学

员是否认真的重要标志，在班级中我的“出勤率”算是高

的。如今，毕业在即，一切都很顺利，没有“补考”的忧虑，

只是那本令人神往的“红本子”要到XX年才能归到手中，

不过这也是迟早的事。

成人高等学校自我鉴定6光阴似箭，转眼大学生活

即将过去了，本人从进入xx大学xx系xx班级学习以来，

一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工

作中，虽然有过成功的喜悦，也有过失败的辛酸，然后日益

激烈的社会竞争也使我充分认识到，若想成为一名德智体全

面发展的优秀大学生，这些锻炼都是很基础的和必要的大学

时期的所学、所感、所悟将指导我一生受用！

在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，热爱

祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各

项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确

的人生观和价值观.在学习上，凭着对知识的渴望和追求，

我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明

确，为把自己，变成一个掌握现代信息和职业技能的合格

xxx，我牢固掌握了本专业的基础知识和技能，除此之外我

还广泛猎取其他学科的知识，给自己更多的机会参加社会实

践，做到理论联系实际.在工作上，除了积极参加学校、系、

班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还积极参加学校、

社会组织的各种网络设计比赛，并获得奖励，为学校争光，

得到了学校、老师和同学们的认可.在生活上，养成了良好

的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好

的生活作风；为人热情大方，诚实守信，乐于助人.有自己

为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步.在体

育方面，认真参加、学习学校开设的体育课程并圆满完成任

务，积极参加各项课外活动，并不断丰富自己的阅历.

xx年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、

工作能力都迈上了一个新的台阶.在这即将告别美好大学生

活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、

高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰.