世界地图七大洲

世界地图七大洲

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2023年3月17日发(作者：衡水国际马拉松)

《七大洲和四大洋》教学设计

【教学目标】

1.运用地图判别大洲、陆地、半岛、岛屿及大洋、海和海峡。

2.在世界地图上说明七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。

3、认识大洲和大洋，了解洲界的划分依据，培养学生的科学的学习方法。

4、通过挖掘教材中开放性的可供讨论的话题，组织讨论，鼓励学生大胆发表自己的观点，培养学生的口头

表达能力和求异思维。

【教学重点】

七大洲和四大洋的分布特征。

【教学难点】

七大洲和四大洋的分布特征。

【教学方法】

读图法、探究法相结合。

【教具准备】

1.地球仪2.多媒体课件

【教学过程】

［复习巩固］

展示世界海陆分布图及南北半球分布图，读图回答：

1、地球表面的海陆面积比例是：陆地，海洋。

2、地球表面的海陆分布特点是什么？

［新课导入］

在第一框，我们了解了地球表面的海陆分布大势，今天，我们共同探究海陆分布的不同形式。

［探究新知］陆地和海洋

展示世界海陆分布图，认识大大小小的陆地有不同的名称。

展示大陆、半岛、岛屿图

学生活动：

1、从图中找出大陆、半岛、岛屿，并用自己的语言描述出来。

2、对照世界海陆分布图，在下图中指出大陆、半岛、岛屿和群岛。

3、说出几个大陆、半岛、岛屿和群岛的名称？

4、注意观察大陆和它周围的岛屿合起来称为什么？

5、说出共有哪几个大洲？

展示东西半球图，学生活动：

1、读图找出七大洲。

2、分别认识七大洲的轮廓，并结合课本内容，了解七大洲名称的由来。

3、比较七大洲的面积。按照从大到小记住七大洲面积，依次是：

亚、非、北、南美，南极、欧、大洋。

4、结合世界地形图，进一步认识洲界图例几个大洲之间的洲际分界线。

5、归纳：洲界是以什么划分的？

展示东西半球图，学生活动：

1、读图找出四大洋。

2、分别认识四大洋的轮廓，结合课下搜集的资料，了解四大洋

特点。

3、结合面积比例图，将四大洋面积从大到小的排出来。

4、从图中找出几个海洋，并说出名称。

5、对照世界地形图，结合自己搜集的资料，以小组为单位，探究海和洋有何区别？

6、从图中找出几个海峡、运河，探讨海峡和运河有何区别？

［课堂总结］引导学生完成

［巩固训练］

1、找一找：在世界地形图上找出有六块大陆，最大的半岛、岛屿、群岛。

2、读一读：填出七大洲和四大洋的名称，并描述相对位置。

3、看一看：（1）亚欧两洲的分界线是什么？

（2）赤道穿过哪两个大陆？

（3）2008年奥运会在哪个大洲上召开的？该大洲位于哪个半球？

4、试一试：一笔画世界。