集体备课制度
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2023年3月17日发(作者：易经六十四卦)初中部集体备课制度
集体备课时间：周四七八节课;
一、集体备课流程：
1、备课组长组织教师轮流说课;
2、备课组长组织教师针对说课进行研讨;
3、研讨后统一重点、难点及教学环节;
4、调整好本组内教师讲课的具体时间;
二、具体内容及要求：
1、备课组长确定好11天内的本备课组内的主讲人,分别主讲哪一课每人至少轮一遍,主讲
人要进行准备好说课稿进行说课说目标、重点、难点、教学过程、作业布置等,重点说自己对
这一节课的设计,本组内进行有实效的研讨后,统一要求,统一重点、难点,统一作业,并确定讲
课的具体时间,进行备课组内听课,评课方式采取随讲随评的方式;每阶段每人至少轮一次;
2、集体备课记录要由专人进行详细记载,包括主备人的备课情况,本组内的“四定”、“六
统一”分别是什么;
3、组织好组内人员不得迟到早退,教务处要对此情况进行检查,并将此项列入优秀备课组
考核条件之一;
4、集体备课检查方式：学部领导深入各备课组进行调研,及时了解各组集体备课情况,查
看是否按环节展开、集体备课质量等情况,并将各备课情况每阶段进行公布反馈;
三、重点完成工作：
1、组织好本组内教师的集体备课;
2、组织好本组内的教师听课;
3、协助教务处检查好本组内教师的作业批改情况;
4、安排好小测试的命题、批改和质量分析情况;
5、安排好本组内边缘生辅导的作业类型及次数
四、备课组长要在备课结束时上交如下材料：
下阶段本组内成员讲课的具体时间;
初中部教研备课制度
教研组教研时间：前周三的第七节课
一、教研活动流程：
1、专题材料学习
2、各备课组解疑共享
3、按月实施开学本组内的教研计划;
4、教研组长确定下阶段组内听课人员;
5、备课组长安排下阶段集体备课内容、主讲人;
6、研讨各备课组下阶段小测试的内容、出题人及考试时间;
7、研讨各备课组下阶段本组内边缘生辅导的作业类型;
二、具体内容及要求：
一教研组长部分：
1、教研组长要安排好专题材料的学习,提前定好计划,张贴在教研活动记录上,专题材料的选
择除进行符合本学科的专题外,要多围绕新课标,帮助教师更新教育理念,可以帮新教师借书
或搜集一些鲜活的教育案例;
2、教研组长要要实施开学初本组内的教研计划,有计划地进行组内教师竞赛,如：教案评展、
板书设计、课件制作、作业批改、演讲、出题等方面的比赛;
3、重点落实听评课活动：
教研组长要有针对性地安排好本教研组内教师的听课活动,每阶段听课不少于3人,有针
对性地进行指导,对教师存在的问题可以进行跟踪听课,直至其很快进步;教研组内还可以开
展多种多样的讲课比赛活动,从而促进教师授课水平的提升;教研组长要组织本教研组内教师
进行评课,评课方式采取利用课间时间随讲随评;此外,组织好学校组织的研究课、提高课、验
收课、观摩课与其他学校安排的教学活动;
4、教研组长组织好组内人员不得迟到、早退,教务处要对此情况进行检查,并将此项列入优秀
教研组考核条件之一;
5、集体教研检查方式：学部领导深入各教研组进行调研,及时了解各组教研情况,查看是否按
环节展开、教研质量等情况,并将各教研组情况每阶段进行公布反馈;
（二）备课组长部分：
1、各备课组要切实做到作业精选;根据下阶段教学的重点、难点等实际情况精选作业,切实减
轻学生负担;
语基作业本上的作业每阶段6次,包括生字、小练笔、,作文每单元结束后一次,小考2次;
学生写日记,每周不少于2篇,教师抽查;
数学作业每阶段8次,小考2次;
英语作业每阶段8次,小考2次;
理化每阶段5次,小考2次;
政史地生小考每阶段2次;
各科练习册教师可不批,但要求学生全做,可采用学生互批的方式,教师讲解难点;其余作
业不做要求,教师可灵活处理,教务处定期检查;
2、培优辅弱要有专门的作业本,每周三上交,每阶段8次；初三的前80名学生和边缘生辅导
要有一个专门的作业本,每天各任课教师都要布置一道拔高的作业题,每阶段的后周三上交,
每阶段8次;教务处和备课组长要据此进行检查;
3、本学期要重点抓各科的的小考,各科小考每阶段不少于2次,考试内容要针对重点、难点,
方式要灵活多样,可以出题篇,可以出示大屏幕,可以进行随堂小测试,总之,题量要小,内容要
精,学生答题时间控制在15分钟以内,考试成绩备课组长要把各班级认真进行比对,及时上交
教务处,教研组长要和教务处联合进行分析;
三、重点完成工作：
1、教研组长要认真检查本教研组内教师教案,详细记载优缺点,并及时进行反馈、交流;教案
检查时间定为每阶段的后周二,语数外要超前3课时备课,政史地生理化要超前一周备课;
2、检查本组内教师的听课记录;听课记录检查时间定为每阶段的后周三;
3、对本组内授课教师的授课情况向教务处进行及时反馈,并提出具体的解决措施;
4、检查学科竞赛和边缘生辅导情况;
四、上交材料：
教研组长要在教研结束时上交如下材料：
1、本次教研活动的专题学习材料;教研计划中重点要落实的工作也要张贴在前面,如：组织本
组内的各项比赛等
2、下阶段教研组内教师的讲课安排,定好人员和时间,协调好组内听课;
3、下阶段学科竞赛出题人、出题内容及考试时间;
备课组长要在教研结束时上交如下材料：
1、下阶段具体的作业的类型及次数;
2、下阶段内小测试的内容、出题人及考试时间;出题人可由备课组长以外的其他教师轮流进
行
3、下阶段本组内边缘生辅导的作业类型及次数;
4、下阶段集体备课内容、主讲人;
初中部教务处