语文选择题
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2023年3月16日发(作者：麻辣女兵演员表)高考语文高中语文字音选择题专项练习含答案
一、高中语文字音选择题
1．下列各句中，没有错别字且加下划线字的注音全都正确的一项是（）
A.天门虎据两山之间，扼守深谷之上，石砌（qì）的城楼横空出世，门洞下十八盘的石阶
曲折明灭直下沟底，那本是由每根几吨重的大石条铺成的四十里登山大道，在天门之下倒
像一条单薄（báo）的软梯，被山风随便吹挂在绿树飞泉之上。
B.“九层之台，起于垒土。”提升国民素质和社会文明程度不可能一促（cù）而就，必须脚
踏实地，从家庭抓起，从家训做起，促进家风形成，夯（hāng）实文明基础。
C.只是瀑布太宽、峡谷太深，无论多么强的光，落到那崩（bēng）落的雪原般的千万年不
曾停息的层层水花上，那巨大的无底深谷中，全显得黯（àn）淡微弱，使得整个峡谷更添
了些神秘莫测、捉摸不定的色彩。
D.当我们看着舞台上那舞动着的美人时，举手、投足、弯腰、舒臂，那美的形态、身段、
轮廓(kuò)、线条，恰好表现了美的内蕴（yūn）、美的感情，而不必借助什么道具。
2．下列各句中，没有错别字且划线字的注音全都正确的一项是（）
A.一个人着（zhuó）装不拘礼节，可能表示又对交流沟通的另一方的漠视，但肮脏的牛仔
裤与笔挺气派的西装确实会给人以截然不同的印象，因此备受年轻人的青睐（lài）。
B.《哈姆莱特》中既有大段当（dàng）事人沉痛的独白和以近似旁观者的悠长咏叹，又有
唇枪舌剑和刻薄辛辣的讽喻，还有轻狂的市井俚语和放荡的插科打诨（hùn）。
C.他始终坚持多种材质媒介的尝试与探索，他的木雕作品留住了材质自然生长的纹理与质
感，以大刀阔斧、拙（zhuō）而不滞的手法保持了雕凿（zuò）之际的刀痕。
D.近日，美国硅谷大佬埃隆·马斯克忧心忡忡（cōng），他高瞻远瞩，大声疾呼：人工智能
的发展潜（qián）力令人惶恐不安，政府得尽快对这种技术加强监管督察。
3．下列各句中，没有错别字且加下划线字的注音全部正确的一项是（）
A.在巴黎圣母院不久前发生严重火灾之后，曾经表态要帮助的一些法国富翁（wēng）们至
今分文未出，相反，目前用于修复巴黎圣母院的主要筹咨来源是通过圣母院慈善基金会捐
款的各国普通民众。
B.约谈会上，上海市交通委（wěi）执法总队进一步对滴滴提出6条网约车平台合规化要
求：包括全面自查统计梳理平台内无网络预约租车资质的注册车辆并作清退；对于新注册
和有涉嫌“马甲车”投诉的车辆必须进行线下实体审验或复审等。
C.朱鹤新说，人民银行高度重视个人信息保护工作，完善侦信管理制度体系，增强征信系
统的技术防范措施，从技术上杜绝违规查询征信信息等问题，……对违法采集、查询和使用
个人征信信息违法行为采取行政处罚，加大惩（chěng）处力度。
D.在文化发展的进程中，具有较高价值的多种非物质文化遗产的消失对人类来说就意味着
文化多样性的减少，会给人类带来重大损失。因此，融入百姓生活，适应社会变迁需要，
尽可能多地保护传统技艺存在的土壤（rang），才能使非物质文化遗产具有更持久的生命
力。
4．下列各句中，没有错别字且加下划线字的注音全都正确的一项是（）
A.学生干部要摈（bìn）弃“官气”，脚踏实地为同学们服务，不断在实践中锻练自己、增长
才干（gàn），争做涵养朝气、弘扬正气的大写的人。
B.肩负着文化传播、舆（yú）论引导、服务大众等重任的媒体，在语言使用上，应率先起
引领和示范作用，严格约束自己不使用低俗暴戾（lì）的词语。
C.周国平认为有读书癖（pì）的人讲究读书的趣味，所读之书必不限于功课和专业，毋
（wd）宁说更爱读课外和专业之外的书籍，即通常所谓的“闲书”。
D.欧洲原本没有糖，烘焙（bèi）技艺因此受限，从西非带回甘蔗苗后，欧洲的厨师才把糖
与鸡蛋、面粉搅拌，烤成篷松的蛋糕，用以供（góng）应贵族。
5．下列各句中，没有错别字且划线字注音全都正确的一项是（）
A.铺笺（jiān）觅韵，秉笔作赋，把日子过成如一首带着清露的小诗。只有在清露中滋养过
的灵魂，才让人有清水濯（zhuó）心的纯净，心素如简的恬淡。
B.祖父生活简省，喝茶却颇考究。他是喝龙井的，泡在一个深栗色的扁肚子的宜兴砂
（shā）壶里，用一个细瓷小杯倒出来喝。他喝茶喝得很酽（yàn），喝一口，还得回味一
下。
C.她手里拉着胡琴，口里唱着青衫的调子。她唱得响亮而圆转；当她的船箭一般驶过去
时，余音还袅袅（niǎo）地在我们耳际，使我们倾听而向往。想不到在弩（nú）末的游踪
里，还能领略到这样的清歌！
D.几乎在二十岁以前，每到冬至一过，便怀着亢（kàng）奋的心情期待过年，好像一棵嫩
绿的青草等待着开花，然后是放假了，一颗心野到天边去，接着是围炉的温暖，鞭炮的响
亮，厚厚的一沓（dá）压岁钱，和兄弟们吆喝聚赌的暄哗。
6．下列各句中，没有错别字且划线字的注音全都正确的一项是（）
A.谁人不骂驿站长？哪个不跟他们吵架？有谁在大发雷霆的时候不在那“功过册”，枉费笔
墨控告他们盛气凌人、冥（mín）顽不灵和消极怠工呢？有谁不把他们当成不耻于人类的
坏蛋？简直如同往日包揽讼（sóng）狱的刀笔吏。
B.要向高新技术成果产业化要发展，向选好用好各方面人才要发展，临渊羡渔，不如退而
结（jié）网，而不能守株待兔、故步自封，不能急躁（zào），要在市场环境下、竞争中求
发展。
C.越江盾构始发以来，遇到世界性地质难题——地层“上软下硬”的“粘糕层”，并夹（jiá）杂
遇水大幅膨胀的泥岩，掘（jué）进异常艰难，截至目前，已更换刀具近3000把，高峰
期，平均两天就要换掉整盘刀具。
D.我并不是为寻秋意而看月，更不是为觅新愁而访秋月，蓄意沉浸于悲哀的生活，是丹德
所不许的，我看见月而感秋色，因秋窗而拈（niān）新愁；人是一簇（cù）脆弱而富于反
射性的神经！
7．下列各句中，没有错别字且加下划线字的注音全都正确的一项是（）
A.戚柏军是宁波红帮裁缝（féng）的第七代传人：“衣服，是你的形象代言、你的第二张
脸，也是你的精神画像。”他的店里放着地球仪（yí），“订单从哪里来，我们就要研究哪里
的气候特征、水气含量。”
B.出于对甲骨书法的热爱，他们总想在当今篆（zuàn）书书坛中另立门户，把甲骨文列为
与之并列的甲骨书法序列。为此，他们大力鼓吹，到处游说（shuì）。
C.中科大潘建伟团队日前成功实现12个量子比特的多体真纠（jiū）缠态“簇（cù）态”制
备，刷新了此前世界纪录。该方案比之前的方案有更好的可扩展性。
D.父亲端起盘子，盘子上盛（chéng）了两碗饺子，往大门外走去。男孩子举着早就绑好了
鞭炮的竹杆子紧紧地跟随着。在震耳欲聋的鞭炮声中，父亲完成了他的祭祀（sì）天地神
灵的工作。
8．下列各句中，没有错别字且划线字的注意全都正确的一项是（）
A.低头看看小舅发来的那条氤（yīn）氲着无限烟火气的叮咛微信，再抬头看看那袅娜娉
（pīn）婷、清朗飘逸的蝴蝶兰，我觉得这亦俗亦雅的人间是多么地温馨和惬意！
B.民政部门认真贯彻中央决策部署，革弊顶新、攻坚克难，履行基本民生保障、基层社会
治理等职责，成绩卓（zhuò）著，但也存在着必须且亟（jí）待解决的问题。
C.英雄或立志救国，或坚贞不屈、大义凛（lǐn）然，或以突出业绩在百姓心中树起不朽的
丰碑，他们是民族最闪亮的坐标，对待他们要心怀崇敬，绝不亵（xiè）黩。
D.创新为人类带来新的产业，造就了国家繁荣和人类福祉（zhǐ），在浩瀚（hàn）的历史
长河中，它决定着文明的走向，改变着世界的容颜，成为国家之间较量的武器。河中，它
决定着文明的走向，改变着世界的容颜，成为国家之间较量的武器。
9．下列各句中，没有错别字且划线字的注音全都正确的一项是（）
A.城乡结合部，看上去即不像城市那样灯红酒绿、车水马龙，也不像农村那样蓝天碧水，
鸡鸣犬吠（fèi），但它就活生生地存在于城市和乡村之间，许多地方本是红墙灰瓦堆着柴
禾垛（duó）的农村。
B.为加强税收征管工作，降低社团组织涉（sè）税风险和税务执法险，防范潜（qián）在
的违法行为，我市组织相关部门，对辖区内从事公益性活动，不以盈利为目的的所有社团
组组织，事业单位开展专项清理工作。
C.《易经》是中国最古老的占卜（bú）术原著，也是传统思想文化中自然哲学与伦理实践
的根源。《易经》道出种种人生“失态”，让人领悟：其实只有多一点自律，等你回顾人生
时，方能少一些悔撼和聒（guō）噪。
D.李碧华笔下的戏子分量不轻，从京剧名角到都市明星，多重身份的角色，肆意在现实、
小说和戏中穿梭（suō）。人物背后是隆隆作响的历史火车和惊天动地的政治号角，但在一
出一进，一颦（pín）一笑间，如此，历史成了一片磅礴深沉的背景，读来只觉命数。
10．下列词语中字音字形错误最多的一项是（）
A.笑靥（yǎn）呦呦鹿鸣瓦斧雷鸣妄费心机B.傀儡(kuì)望风披糜山青水秀谈笑风
声
C.氛围（fēn）物阜民丰名门旺族甘冒不韪D.忖度(cùn)各行其事莞尔一笑焚膏继
鬼
11．下列各组词语中的读音，与所给注音全都相同的一组是（）
A.帖tiē妥帖请帖字帖服帖B.畜xù畜产畜牧畜养牲
畜
C.创chuàng草创创伤首创创造D.乘chéng乘便乘客乘
兴乘势
12．下列词语中划线的字，读音全部正确的一组是（）
A.酒馔（zhuàn）裙裾（jū）沏(qiē)茶良莠（yǒu）不齐
B.载(zài)重裨（pí）益打烊（yàng）解(jiě)甲归田
C.列（liè）举菜畦（qí）谷穗（suì）虚与委（wēi）蛇
D.靓（jìng）妆桑葚（shèn）包扎（zhā）螳臂当(dāng)车
13．下列各组词语中划线字的读音全都正确的一组是（）
A.熨(yùn)帖不谐(ān)世事修葺(qì)压轴(zhòu)大戏
B.跫(qióng)音恪(kè)守不渝衾(jīn)枕戎马倥偬(kǒngzǒng)
C.铁砧(zhān)屏(bǐng)气凝神妊娠（shēn）饿殍(piǒo)遍野
D.渐(jiān)染否(pǐ)极泰来呜咽(yè)强(qiǎng)颜欢笑
14．下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一项是（）
A.誊写/名誉荤菜/晕车逮捕/哺育掾吏/大笔如椽
B.棱角/菱形勾当/诟病隽永/镌刻鱼鳔/瞟他一眼
C.拎包/聆听压轴/轴线裸露/脚踝道行/景行行止
D.咖喱/咖啡绷脸/奔命田塍/腾飞溘然/恪尽职守
15．下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一组是（）
A.愆期/悭吝矜持/吟诵露骨/露面B.箴言/缄默肄业/酒肆开拓/拓片
C.悲怆/疮痍贪婪/褴褛咽喉/哽咽D.蜡烛/污浊惩办/骋怀与会/参与
16．下列词语中划线的字，读音全部正确的一组是（）
A.给力（gěi）憎恨(zèng)压轴戏(zhòu)唾手可得(chuí)
B.应届(yīng)绯闻(fěi)绊脚石(bàn)奉为圭臬(niè)
C.卓越(zhuō)蜗居(wō)歼击机(jiān)抢呼欲绝(qiāng)
D.宅男(zhái)潜伏(qián)涨停板(zhǎng)容貌姝丽(shū)
17．下列词语中划线的字，读音都不相同的一项是（）
A.给予／给以针灸／纠正玄机／管弦乐曝露／一曝十寒
B.蹩脚／别扭作坊／造作节省／节骨眼砾石／众口铄金
C.痤疮／座位纤细／翩跹唠叨／捞稻草偌大／一诺干金
D.熏陶／淘气青睐／招徕抹粉／抹不开露骨／崭露头角
18．下列词语中划线的字，读音全都正确的一组是（）
A.韬晦(huì)散(sàn)漫酵(jiào)母菌潸(shān)然泪下
B.涨(zhǎng)幅刊载(zǎi)发横(hèng)财沆瀣(xiè)一气
C.酗(xù)酒堵塞(sè)潜(qián)意识翩跹(qiān)起舞
D.咋(zé)舌揶揄(yú)煞(shà)风景插科打诨(hùn)
19．下列词语中，划线字的读音全都正确的一组是（）
A.刹那（chà）菲薄（fěi）月晕（yùn）佣金（yōnɡ）量体裁衣（liàng）
B.差生（chà）尽管（jǐn）请帖（tiě）生肖（xiào）万箭攒心（cuán）
C.埋怨（mán）殷红（yīn）拮据（jū）蒙骗（mēnɡ）头昏脑涨（zhàng）
D.惩艾（yì）供奉（gōng）勾当（gōu）着想（zháo）靡靡之音（mǐ）
20．下列划线字的读音全都正确的一项是（）
A.菜圃(pǔ)滥觞(gōng)挥斥方遒(qiú)。B.丝绦(tāo)孱头(cán)沁人心脾(qìn)
C.回溯(suò)脑髓(suǐ)沧海一粟(sù)D.贿赂(lù)形骸(hái)庠序之教(xiáng)
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一、高中语文字音选择题
1．C
【解析】【分析】A项，“据”改为“踞”，单薄bó；
B项，“促”改为“蹴”；一蹴而就，踏一步就会成功。比喻事情轻而易举，很容易成功。
D项，内蕴yùn。故选C。
故答案为：C
解析：C
【解析】【分析】A项，“据”改为“踞”，单薄bó；
B项，“促”改为“蹴”；一蹴而就，踏一步就会成功。比喻事情轻而易举，很容易成功。
D项，内蕴yùn。故选C。
故答案为：C
【点评】本题考查考生识记现代汉语字音、字形的能力。此类试题解答时，字音重点考核
多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，要找规律，
结合词义、词性、运用场合等记忆。辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。形近字虽然
字形相近，但却有细微的区别，这细微处就是辨析的关键。
2．A
【解析】【分析】题干是“下列各句中，没有错别字且划线字的注音全都正确的
项是”。本题考查字音和字形的辨析。
B项当dāng事人；
C项雕凿záo；
D项督查。
故答案为：A。
【点评】对于
解析：A
【解析】【分析】题干是“下列各句中，没有错别字且划线字的注音全都正确的项是”。本
题考查字音和字形的辨析。
B项当dāng事人；
C项雕凿záo；
D项督查。
故答案为：A。
【点评】对于字音和字形的考查，重在平时的积累，同时要在理解的基础上进行分散记
忆，不可临时抱佛脚。特别要注意对多音字、形近字、形声字、同音字等的重点记忆。
3．B
【解析】【分析】A项，筹咨—筹资；
C项，侦信—征信；惩chěng—chéng；
D项，壤rang—rǎng。故选B。
故答案为：B
【点评】此题考查识记现代汉语普通话常用字字音和
解析：B
【解析】【分析】A项，筹咨—筹资；
C项，侦信—征信；惩chěng—chéng；
D项，壤rang—rǎng。故选B。
故答案为：B
【点评】此题考查识记现代汉语普通话常用字字音和正确书写现代常用规范汉字的能力。
字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七
类，形似字要按照意义的不同，读音也不一样。复习时分类整理记忆，以记忆为主，训
练、记忆相结合。音同、音近和形近易混淆字是考查的重点。
4．B
【解析】【分析】A项“锻练”应为“锻炼”。
C项“癖”正确读音为（pǐ）。
D项“篷松”应为“蓬松”，“供”正确的读音为（gōng）。故选B。
故答案为：B
【点评】本题考查学生对
解析：B
【解析】【分析】A项“锻练”应为“锻炼”。
C项“癖”正确读音为（pǐ）。
D项“篷松”应为“蓬松”，“供”正确的读音为（gōng）。故选B。
故答案为：B
【点评】本题考查学生对汉字字音和字形的识记能力。字音题考核的内容有多音字、形似
字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类。复习时分类整理记忆，以记忆为
主，训练、记忆相结合。对于汉字字形题平时要适当拓宽阅读面，要辨明字形，多积累词
语，丰富自己的词汇量，这样在辨析的过程中就可以正确答题。
5．A
【解析】【分析】B项，“简省”改为“俭省”；
C项，弩“nǔ”；
D项，“暄哗”改为“喧哗”。故选A。
故答案为：A
【点评】本题考查的是字音和字形的识记能力，注意弄清句子的含义。
解析：A
【解析】【分析】B项，“简省”改为“俭省”；
C项，弩“nǔ”；
D项，“暄哗”改为“喧哗”。故选A。
故答案为：A
【点评】本题考查的是字音和字形的识记能力，注意弄清句子的含义。读句子，理解句子
的含义，结合含义来判断字形和字音的正误。
6．D
【解析】【分析】A选项，“耻”改为“齿”，冥（míng）顽不灵；
B选项，“渔”应为“鱼”；
C选项，夹（jiā）杂。故选D。
故答案为：D
【点评】此题考查准确辨析字音和字形的能
解析：D
【解析】【分析】A选项，“耻”改为“齿”，冥（míng）顽不灵；
B选项，“渔”应为“鱼”；
C选项，夹（jiā）杂。故选D。
故答案为：D
【点评】此题考查准确辨析字音和字形的能力。对字音的考查主要是针对多音字、易误读
字、形近字、方言字等。记忆时要注意多音字的不同意义，据义定音；注意生活中常见又
容易读错的字的正确读音，做到准确识记；注意形近字的不同读音，可以据形定音。解题
时，需要结合平时的积累逐个辨别，做到准确无误。
7．C
【解析】【分析】A项，“气”改为“汽”,裁缝feng；
B项，zuàn改为zhuàn；
D项，“杆”改为“竿”。故选C。
故答案为：C
【点评】此题考查辨析现代常用规范汉字的字
解析：C
【解析】【分析】A项，“气”改为“汽”,裁缝feng；
B项，zuàn改为zhuàn；
D项，“杆”改为“竿”。故选C。
故答案为：C
【点评】此题考查辨析现代常用规范汉字的字形及字音的能力。汉字拼音的错误，往往表
现为声韵母的混淆、多音字的误读、声调符号及标注位置的错误等。汉语拼音侧重考查综
合运用能力，考查内容兼顾课内外，涉及范围很广。因此，对于易混字、多音字、易错字
等，要勤于积累，注意进行分类整理。一般而言，字形题考查的常见类型有以下五种：音
近（同）形似而误、音同而误、形近而误、同义异形词、义近致误。
8．D
【解析】【分析】A项，娉（pīn）婷——pīng；
B项，革弊顶新——革弊鼎新；卓（zhuò）著——zhuó
C项，亵黩——亵渎。故选D。
故答案为：D
【点评】此题考查准确辨析字音和字
解析：D
【解析】【分析】A项，娉（pīn）婷——pīng；
B项，革弊顶新——革弊鼎新；卓（zhuò）著——zhuó
C项，亵黩——亵渎。故选D。
故答案为：D
【点评】此题考查准确辨析字音和字形的能力。对字音的考查主要是针对多音字、易误读
字、形近字、方言字等。记忆时要注意多音字的不同意义，据义定音；注意生活中常见又
容易读错的字的正确读音，做到准确识记；注意形近字的不同读音，可以据形定音。解题
时，需要结合平时的积累逐个辨别，做到准确无误。
9．D
【解析】【分析】题干是“下列各句中，没有错别字且划线字的注音全都正确的
一项是”，是考查学生字形字音辨析能力。
A项，“结合部”应为“接合部”，“即”应为“既”；
B项，“涉（sè）”应读
解析：D
【解析】【分析】题干是“下列各句中，没有错别字且划线字的注音全都正确的一项是”，
是考查学生字形字音辨析能力。
A项，“结合部”应为“接合部”，“即”应为“既”；
B项，“涉（sè）”应读“shè”，“盈利”应为“营利”；
C项，“卜（bú）”应读“（bǔ）”，“撼”应为“憾”。
故答案为：D。
【点评】（1）解答语音题的关键主要在于平时的积累，要养成注意读准字音的习惯，特别
要注意那些多音字和容易被声旁误导读音的字以及报刊上常见但容易人们读错的字。
（2）常见汉字数量较多，能结合语境记忆才能更持久。
一、掌握一个记忆原则：记少不记多
二、掌握两个记忆时间：集中记忆与分散记忆
三、掌握八个记忆方法：
1、依其音，定其形
2、形相近要辨清
3、比其旁，辨其形
4、据其义，明其形
5、探其源，断其形
6、借其邻，推其形
7、联想记穿成串
8、巧解答会排除
10．B
【解析】【分析】A项，“笑靥”的“靥”应读yè；“瓦斧雷鸣”的“斧”应为釜；“妄
费心机”应为“枉费心机”。
C项，“名门旺族”应为“名门望族”。
D项，“忖度”的“忖”应读cǔn；
解析：B
【解析】【分析】A项，“笑靥”的“靥”应读yè；“瓦斧雷鸣”的“斧”应为釜；“妄费心机”应为
“枉费心机”。
C项，“名门旺族”应为“名门望族”。
D项，“忖度”的“忖”应读cǔn；“各行其事”应为“各行其是”；“焚膏继鬼”应为“焚膏继晷”。
B项，“傀儡”的“傀”应读kuǐ；“望风披糜”应为“望风披靡”；“山青水秀”应为“山清水秀”；
“谈笑风声”应为“谈笑风生”。
故答案为：B
【点评】此题考查字音字形的识记能力。解答语音题的关键主要在于平时的积累，要养成
注意读准字音的习惯，特别要注意那些多音字和容易被声旁误导读音的字以及报刊上常见
但容易人们读错的字。字形可以先排除固定词语、常用词语，然后，结合着词语意思来辨
别词语搭配是否正确。
11．D
【解析】【分析】乘：动作义，念chéng；A请帖tiě字帖tiè；牲畜chù；C创
伤chuāng
故答案为：D
【点评】此考查识记字音的能力。主要考查生僻字、多音字、易读错的字、形
似字。多音
解析：D
【解析】【分析】乘：动作义，念chéng；A请帖tiě字帖tiè；牲畜chù；C创伤chuāng
故答案为：D
【点评】此考查识记字音的能力。主要考查生僻字、多音字、易读错的字、形似字。多音
字可以根据意项判断读音。在平时的学习过程中一定要认真记忆，多读、多训练。
12．C
【解析】【分析】此类题主要考查多音字、形声字、形似字、生僻字的字音和
字形，多音字要依照“据义定音，音随义转”的特点，区分一般词语与专用词语
的读音、词性辨别读音等。答题时，要采用比较排除法
解析：C
【解析】【分析】此类题主要考查多音字、形声字、形似字、生僻字的字音和字形，多音
字要依照“据义定音，音随义转”的特点，区分一般词语与专用词语的读音、词性辨别读音
等。答题时，要采用比较排除法，A项，沏，为多音字，“沏茶”的“沏”，应读qī。B项，裨
益bì。D项，扎，为多音字，“包扎”的“扎”应读zā。所以选C。
13．D
【解析】【分析】A熨(yù)帖、B衾（qīn)枕、C铁砧（zhēn)。字音题考核的内
容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命
题形式主要有找出注音全部正确的一项
解析：D
【解析】【分析】A熨(yù)帖、B衾（qīn)枕、C铁砧（zhēn)。字音题考核的内容有多音
字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注
音全部正确的一项、找出读音全部相同（或不同)的一项，找出读音全部相同（或不同)的
一组三类。复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。此题考核的主要是形
声字的误读和多音字“衾”“砧”属于形声字的误读，平时注意积累，“熨”属多音字，当和“熨
斗”有关时读yùn，其余读yù。
14．C
【解析】【分析】解答语音题的关键主要在于平时的积累，要养成注意读准字
音的习惯，特别要注意那些多音字和容易被声旁误导读音的字以及报刊上常见
但容易人们读错的字。本题考查的字，既有多音字，也有
解析：C
【解析】【分析】解答语音题的关键主要在于平时的积累，要养成注意读准字音的习惯，
特别要注意那些多音字和容易被声旁误导读音的字以及报刊上常见但容易人们读错的字。
本题考查的字，既有多音字，也有容易读错的字。其中，A项加点字的的读音依次为：
téng/yù，hūn/yùn，bǔ，yuàn/chuán；B项加点字的的读音依次为：léng/líng，gòu，juàn
/juān，biào/piǎo；C项加点字的的读音依次为：līn/líng，zhòu/zhóu，luǒ/huái，héng
/xíng；D项加点字的的读音依次为：gā/kā，běng/bèn，chéng/téng，kè
15．B
【解析】【分析】此类题主要考查多音字、形声字、形似字、生僻字的字音和
字形，多音字要依照“据义定音，音随义转”的特点，区分一般词语与专用词语
的读音、词性辨别读音等。答题时，要采用比较排除法
解析：B
【解析】【分析】此类题主要考查多音字、形声字、形似字、生僻字的字音和字形，多音
字要依照“据义定音，音随义转”的特点，区分一般词语与专用词语的读音、词性辨别读音
等。答题时，要采用比较排除法，A项，“愆期/悭吝”均读qiān，其余分别读jīn/yín，
lù/lòu；故排除A。C项，“贪婪/褴褛”均读lán，其余分别读chuàng/chuāng，yān/yè；故排
除C。D项，“与会/参与”均读yù；其余分别读zhú/zhuó,chéng/chěng；故排除D。B分别读
zhēn/jiān，yì/sì，tuò/tà；所以选B。
16．D
【解析】【分析】此题多考查：形近字、多音字、方言与普通话差异性误读
字、媒体时代高频字。区别词语含义，以意定音。在分析思考时，要注意声
调、韵母是否正确。没有把握的可以用排除法，省时省力。A
解析：D
【解析】【分析】此题多考查：形近字、多音字、方言与普通话差异性误读字、媒体时代
高频字。区别词语含义，以意定音。在分析思考时，要注意声调、韵母是否正确。没有把
握的可以用排除法，省时省力。A项憎zēng唾tuò;B项绯fēi；C项卓zhuó。解题还需要平
时在读和说中使用普通话，练习普通话，这样才能减少方言读音的影响，作出正确判断。
17．B
【解析】【分析】B项读音分别为“bié／bièzuō／zuòjié／jiēlì／shuò”；A项
读音分别为“jǐ／gěijiǔ／jiūxuán／xián
解析：B
【解析】【分析】B项读音分别为“bié／bièzuō／zuòjié／jiēlì／shuò”；A项读音分别为
“jǐ／gěijiǔ／jiūxuán／xiánPù／pù”；C项读音分别为“cuó／zuòxiān／xiānláo／lāoruò
／nuò”；D项读音分别为“táo／táolài／láimǒ／mòlù／lù”。
【点评】现代汉语中的字音，是高考中长盛不衰的重要考点之一，考查方向多为多音字、
形声字、形似字、音近字及一些常见的易错字读音的辨别。注意常见多音字、形似字的读
音，侧重两个方面：⑴容易读错的字，包括形近而音不同的字和声旁已不代表读音的字；
⑵多音多义字，音随义移。对多音字的把握，掌握“音随意转”的原则：①注意从词语含义
上区别；②注意从词性上区别；③注意通过书面语与口头语的不同记忆；④注意记少不
记多；⑤记住一下常考的字音。吃不准的情况下，可多考虑从词语具体意义以及词语的词
性角度入手解决问题。
18．B
【解析】【分析】此类题主要考查多音字、形声字、形似字、生僻字的字音和
字形，多音字要依照“据义定音，音随义转”的特点，区分一般词语与专用词语
的读音、词性辨别读音等。答题时，要采用比较排除法
解析：B
【解析】【分析】此类题主要考查多音字、形声字、形似字、生僻字的字音和字形，多音
字要依照“据义定音，音随义转”的特点，区分一般词语与专用词语的读音、词性辨别读音
等。答题时，要采用比较排除法，A项，“散漫”的“散”应读sǎn；C项，“蹁跹”的“跹”应读
xiān；D项，“煞风景”的“煞”应读shā。所以选B。
19．B
【解析】【分析】A错在“佣金yòng”,C错在“殷红yān”,D错在“着想zhuó”“供奉
gòng”“勾当gòu”。从历年高考来看，字音题考核的内容有多音字、形似字、音
近字、形声字、统
解析：B
【解析】【分析】A错在“佣金yòng”,C错在“殷红yān”,D错在“着想zhuó”“供奉gòng”“勾当
gòu”。从历年高考来看，字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读
字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项，找出读音全部相
同（或不同)的一项，找出各组读音全部相同（或不同)的一项三类。复习时分类整理记
忆，训练、记忆相结合，以记忆为主。
20．D
【解析】【分析】A项，“滥觞”应读“shāng”；
B项，“孱头”应读“càn”；
C项，“回溯”应读“sù”。故选D。
故答案为：D
【点评】此题考查识记字音的能力。主要考查生
解析：D
【解析】【分析】A项，“滥觞”应读“shāng”；
B项，“孱头”应读“càn”；
C项，“回溯”应读“sù”。故选D。
故答案为：D
【点评】此题考查识记字音的能力。主要考查生僻字、多音字、易读错的字、形似字。多
音字可以根据意项判断读音。在平时的学习过程中一定要认真记忆，多读、多训练。