声音的利用
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2023年3月1日发(作者：爆破安全距离)人教版八年级上册物理《声的利用》课件【三
篇】
【篇一】
【教学目标】
一、学问目标
了解现代技术中与声有关的学问应用。
二、力量目标
通过观看、参观或者录像等有关的文字、图片、音像资料，获得社会
生活中声的利用方面的学问。
三、德育目标
通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的喜爱。
【教学重难点】
现代技术中与声有关的学问应用，声在现代技术中的应用。
【教学过程】
一、引入新课
同学们好，在这一单元我们学习了好玩的声现象，知道了声的概念，
包括声音（人耳能感觉到的那局部声）、超声（频率高于20000Hz的声）
和次声（频率低于20Hz的声）。声在生活实际、工农业生产和现代科技中
的应用特别广泛，请同学们说出所了解的利用声的实例。（学生举例后教
师总结）远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，古代雾中航行的水手通
过号角的回声能够推断陡崖的距离，这些都是声传递信息的例子。在我们
的生活、工业生产、现代科学技术与声有着亲密的关系，这节课我们就来
学习声的利用。
二、新课教学
（一）声在医疗上的应用
1．中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，其中“闻”就是听，
这是利用声音诊病的最早例子。
2．利用B超或彩超可以更精确地获得人体内部疾病的信息。医生向
病人体内放射超声波，同时接收体内脏器的反射波，反射波所携带的信息
通过处理后显示在屏幕上。超声探查对人体没有损害，可以利用超声波为
孕妇作常规检查，从而确定胎儿发育状况。
3．药液雾化器
对于咽喉炎、气管炎等疾病，药力很难到达患病的部位。利用超声波
的高能量将药液破裂成小雾滴，让病人吸入，能够增进疗效。
4．利用超声波的高能量可将人体内的结石击碎成细小的粉末，从而
可以顺畅地排出体外。
（二）超声波在工业上的应用
1．利用超声波对钢铁、陶瓷、宝石、金刚石等坚硬物体进展钻孔和
切削加工，这种加工的精度和光滑度很高。
2．在工业生产中经常运用超声波透射法对产品进展无损探测。超声
波发生器放射出的超声波能够透过被检测的样品，被对面的接收器所接收。
假如样品内部有缺陷，超声波就会在缺陷处发生反射，这时对面的接收器
便收不到或者不能全部收到发生器放射出的超声波信号。这样就可以在不
损伤被检测样品的前提下，检测出样品内部有无缺陷，这种方法叫做超声
波探伤。
3．在工业上用超声波清洗零件上的污垢。在放有物品的清洗液中通
入超声波，清洗液的猛烈振动冲击物品上的污垢，能够很快清洗洁净。
（三）声在军事上的应用
1．现代的无线电定位器——雷达，就是仿照蝙蝠的超声波定位系
统设计制造的。
许多动物都有完善的放射和接收超声波的器官。蝙蝠通常只在夜间出
来觅食、活动，但它们从来不会撞到墙壁、树枝上，并且能以很高的准确
度确认目标。它们的这些“绝技”靠的是什么？原来蝙蝠在飞行时会发出
超声波，这些声波遇到墙壁或昆虫时会反射回来，依据回声到来的方位和
时间，蝙蝠可以确定目标的位置和距离。
2．声纳
依据回声定位的原理，科学家们创造了“声纳”，利用声纳系统，人
们可以探测海洋的深度、海底的地形特征等。（播放动画利用声纳探测海
洋）
（四）声在生活中的应用
1．超声波加湿器
理论讨论说明：在振幅一样的条件下，一个物体振动的能量跟振动频
率的二次方成正比。超声波在介质中传播时，介质质点振动的频率很高，
因而能量很大。在我国北方枯燥的冬季，假如把超声波通入水罐中，猛烈
的振动会使罐中的水破裂成很多小雾滴，再用小风扇把雾滴吹入室内，就
可以增加室内空气的湿度。这就是超声波加湿器的原理。
2．超声波测速仪
超声波测速仪是利用超声波测定运动物体速度的仪器，超声波测速仪
固定在道路旁，向着驶来的车辆放射肯定频率的超声波，超声波遇到车辆
后会被车辆反射回来再被测速仪接收到，而接收到的超声波的频率已经转
变了，依据频率的变化，就能确定车辆行驶速度的快慢了。测速仪除利用
超声波外，还可利用电磁波，如雷达测速仪就是利用电磁波测定运动物体
速度。
3．我们在生活中利用声音获得信息。例如人们交谈、听播送、听录
音等，声音是我们猎取信息的主要渠道。
三、小结
四、布置作业
【篇二】
教学目标
1、了解现代技术中与声有关的学问的应用。
2、通过观看、参观或看录像等有关的文字、图片、音像资料，获得
社会生活中声的利用方面的学问。
3、通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的喜
爱。
教学重难点
声可以传递信息，声可以传递能量。
现代技术中与声有关的学问的应用。
教学工具
多媒体
教学过程
【学情预设】：学生举例：听天气预报，知道天气状况;听教师讲课，
获得学问;碎石;楼道声控开关;声呐。
这一章我们学习了好玩的声现象，知道了声的概念特别广，包括我们
能听见的声音和听不见的超声和次声，同学们你们知道生在我们生活、生
产和现代技术中有哪些应用呢?
可见声的利用特别广泛，这节课我们来学习声的利用
【设计意图】：由学生熟识的现象引入，表达生活与物理的联系，激
发学生的探究欲望。
二、学导并举、约26分钟
为了便于讨论，我们把声的利用进展以下分类:
(一)声在生活中的应用
【学情预设】：举诞生活中利用声的例子。
在生活中我们利用声音获得信息：如听教师讲课，人与人的沟通，听
播送，依据打雷声推断要下雨了等等，可见声音是我们获得信息的主要渠
道。
【设计意图】：让学生养成勤于观看的习惯。
【学情预设】：观看图片，了解超声波加湿器原理。
(多媒体展现)超声波加湿器：北方枯燥的的冬季，把超声波通入水罐
中，灌中的水会被破裂为很多小雾滴，再用小风扇把雾滴吹入室内，就可
以增加室内的湿度。
【设计意图】：拓宽学生的学问面。
【学情预设】：思索，答复，进展比照，区分传递信息和传递能量。
提问：超声波加湿器是用来传递信息吗?
总结：可见声除传递信息外，还可以传递能量。
【设计意图】：让学生知道声可以传递信息还可以传递能量。
(二)声在医疗上的应用(多媒体)
(1)【学情预设】：举出医疗上声利用的例子。听诊器：中医中的：“望、
闻，问、切”，其中闻就是声，这是利用声音诊断病的最早的例子。
【设计意图】：学生了解声音在医学上的应用。
(2)【学情预设】：观看图片了解原理。B超：向病人体内放射超声波，
同时接收体内脏器的反射波，反射波所携带的信息通过处理后显示在屏幕
上。
(3)除去结石：向体内放射超声波，解释被击成细小粉末，从而排解
体外。
(4)药液雾化器：对于咽喉炎、气管炎等疾病，药力很难到达疾病的
部位，利用超声波将药液破裂为小雾滴，让病人吸入，增加疗效。
【设计意图】：通过学生举例子，提高学生的参加度，通过教师补充，
扩大学生的学问面，使学生知道声在医疗中的重要作用。
上面应用，哪些是传递信息的?哪些是传递能量的?
【设计意图】：进一步区分传递信息和能量。
(三)在军事上的应用
【学情预设】：学生看书，了解回声定位。
蝙蝠夜间活动，但从不碰壁，为什么呢?
【设计意图】：培育学生阅读力量。
(1)学生做动手动脑学物理第2题.学生计算。
声呐：依据回声定位，创造了声呐，探测海洋的深度，汇出地形图。
【设计意图】：把握回声测距，进一步理解声呐原理。
(2)雷达——依据回声定位原理，推断目标位置。
(四)在工业上的应用
(1)超声波探伤：在不损坏样品的前提下，检测样品的质量。(2)清洗
钟表等精细的机械。把被洗的物体放在清洗液里，超声波穿过液体并引起
剧烈的振动，把上面的污垢敲击下来而不损坏被洗物体。
(3)【学情预设】：自学书本p9—p10，学生举例，有困难可以小组争
论。
利用超声波对钢铁，陶瓷、宝石等坚硬物体进展钻眼、切削加工，这
种加工精度和光滑度很高。
【设计意图】：学士自学力量的培育，声在工业上的应用，学生较生
疏，通过教师的补充，利用多媒体视频帮助教学，有助于学生了解工业上
声的应用。
课后小结
通过这节课的学习，你有哪些收获?
(1)声在日常生活中的应用。(2)声在医疗方面的应用。
(3)声在军事上的应用。(4)声在工业上的应用。
板书
在日常生活中的应用：超声波加湿器
在医疗上的应用：B超、雾化、超声波碎石
在军事上的应用：声呐
在工业上的应用：钻孔、切削、清洗
【篇三】
教学目标
学问目标：了解现代训练技术中与声有关的学问的应用。
力量目标：通过观看、参观或看录像等方式，从有关的文字、图片、
音像资料中获得社会生活中声音利用方面的学问。
情感目标：通过学习，了解声音在现代技术中的应用，进一步增加学
生对科学的喜爱。
教学重难点
重点：了解现代训练技术中与声有关的学问的应用。
难点：把握声在社会中的应用。
教学工具
多媒体设备
教学过程
新课导入
启动课堂
学问回忆：
复习噪声的产生、等级以及掌握过程。
进入新授课：
1.声音的利用在人类生活中是特别广泛的。让学生展现课前通过网络
或者图书馆搜集有关声音利用的资料。
2.请同学们列举所搜集到的有关声音利用的资料。要求在同学发言时，
其他同学认真听，不要对同学的发言作评价。
3.对学生的答复给与充分的确定和鼓舞，并将学生搜集到的有关声音
利用的例子分为两类：“声与信息”和“声与能量”。
(一)声在医疗上的应用
1.中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，其中“闻”就是听，
这是利用声音诊病的最早例子。
2.利用B超或彩超可以更精确地获得人体内部疾病的信息.医生向病
人体内放射超声波，同时接收体内脏器的反射波，反射波所携带的信息通
过处理后显示在屏幕上.超声探查对人体没有损害，可以利用超声波为孕
妇作常规检查，从而确定胎儿发育状况。
3.药液雾化器
对于咽喉炎、气管炎等疾病，药力很难到达患病的部位.利用超声波
的高能量将药液破裂成小雾滴，让病人吸入，能够增进疗效。
4.利用超声波的高能量可将人体内的结石击碎成细小的粉末，从而可
以顺畅地排出体外。
(二)超声波在工业上的应用
1.利用超声波对钢铁、陶瓷、宝石、金刚石等坚硬物体进展钻孔和切
削加工，这种加工的精度和光滑度很高。
2.在工业生产中经常运用超声波透射法对产品进展无损探测.超声波
发生器放射出的超声波能够透过被检测的样品，被对面的接收器所接收.
假如样品内部有缺陷，超声波就会在缺陷处发生反射，这时对面的接收器
便收不到或者不能全部收到发生器放射出的超声波信号.这样就可以在不
损伤被检测样品的前提下，检测出样品内部有无缺陷，这种方法叫做超声
波探伤。
3.在工业上用超声波清洗零件上的污垢.在放有物品的清洗液中通入
超声波，清洗液的猛烈振动冲击物品上的污垢，能够很快清洗洁净。
(三)声在军事上的应用
现代的无线电定位器——雷达，就是仿照蝙蝠的超声波定位系统设
计制造的
中国大陆超视距雷达助力反航母作战
许多动物都有完善的放射和接收超声波的器官.蝙蝠通常只在夜间出
来觅食、活动，但它们从来不会撞到墙壁、树枝上，并且能以很高的准确
度确认目标.它们的这些“绝技”靠的是什么?2.声纳
依据回声定位的原理，科学家们创造了“声纳”，利用声纳系统，人
们可以探测海洋的深度、海底的地形特征等。
声呐探测海深和鱼群
(四)声在生活中的应用
超声波加湿器
理论讨论说明：在振幅一样的条件下，一个物体振动的能量跟振动频
率的二次方成正比.超声波在介质中传播时，介质质点振动的频率很高，
因而能量很大.在我国北方枯燥的冬季，假如把超声波通入水罐中，猛烈
的振动会使罐中的水破裂成很多小雾滴，再用小风扇把雾滴吹入室内，就
可以增加室内空气的湿度.这就是超声波加湿器的原理。
探究作业
1、回忆本章所学，自己整理学问体系。
2、预习下节内容。