16种性格
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2023年2月28日发(作者：控制器维修)MBTI维度解释
能量倾向：你更喜欢将自己的注意力集中于何处？你将从何处获得活力？E-I维度
n外倾extroversion（E）n内倾introversion（I）
注意力和能量主要指向外部世界的人和事，而
从与人交往和行动中得到活力。
注意力和能量集中于自己的内心世界，从对思想、
回忆和情感的反思中得到活力。
l关注外部环境l关注自己的内心世界
l喜欢用谈话的方式进行沟通l更愿意用书面方式沟通
l通过谈话形成自己的意见l通过思考形成自己的意见
l用实际操作或讨论的方式能学得更好l用思考、用头脑中“练习”的方式学得最
好
l兴趣广泛l兴趣专注
l好与人交往、善于表达l安静而显得内向
l先行动，后思考l先思考，后行动
l在工作和人际关系中都积极主动l当情境或事件对他们具有重要意义时才会
采取主动
接受信息：你如何获取信息？S-N维度
感觉sensing（S）直觉intuition（N）
用自己的五官来获取信息。喜欢收集实实在在
的、确实已出现的信息。对于周围所发生的事
件观察入微，特别关注现实。
通过想象、无意识等超越感觉的方式来获取信息。
喜欢看整个时间的全貌，关注事实之间的关联。
想要抓住事件的模式，特别善于看到新的可能性
l着眼于当前的实际情况l着眼与未来的可能
l现实、具体l富于想象力和创造性
l关注真实的、实际存在的事物l关注数据所代表的模式和意义
l观察敏锐，并能记住细节l当细节与某一模式相关时才能记得
l经过仔细周详的推理一步步得出结论l靠直觉很快得出结论
l通过实际运用来理解抽象的思维和理论l希望在应用理论之前能对之进行澄清
l相信自己的经验l相信自己的灵感
处理信息：你是如何做决定的？T-F维度
n思考thinking（T）n情感feeling（F）
通过分析某一行为或选择的逻辑后果来做出决
定。会将自己从情境中分离出来，对事件的正
反两方面进行客观地分析。从分析和确认事件
中的错误并解决问题中获得活力。目标是要找
到一个能应用于所有相似情境的标准或原则。
喜欢考虑对自己和他人来说什么是重要的。会在
头脑中将自己放在情境中所牵涉到的所有人的位
置上试图理解别人的感受，然后在此基础上根据
自己的价值判断做出决定。从对他人表示赞赏和
支持中获得活力。目标是创造和谐的氛围，把每
个人都当作一个独特的个体来对待。
l好分析的l善于体贴他人、感同身受
l运用因果推理l受个人价值观的引导
l以逻辑的方式解决问题l衡量决定对他人产生的后果和影响
l寻求一个合乎真理的客观标准l寻求和谐的气氛和积极的人际交往
l爱讲理的l富于同情心的
l可能显得不近人情l可能会显得心慈手软
l公平意味着每个人都能得到平等的待遇l公平意味着每个人都被作为独特的个体来
对待
行动方式：你如何与外部世界打交道？J-P维度
n判断judging（J）n知觉perceiving（P）
喜欢将事情管理得井井有条，过一种有计划的、
井然有序的生活。喜欢做出决定，完成后继续
下面的工作。生活通常会比较有规划、有秩序，
喜欢把事情敲定下来。照计划和日程安排办事
对他们来说很重要。从完成任务中获得能量。
喜欢以一种灵活、自发的方式生活，更愿意去体
验和理解生活而不是去控制它。详细的计划或最
后决定会使他们感到被束缚。愿意对新的信息和
选择保持开放直到最后一分钟。足智多谋，善于
调节自己适应当前场合的需要，并从中获得能量。
l有计划的l自发的
l喜欢组织管理自己的生活l灵活
l有系统有计划l随意
l按部就班l开放
l爱指定短期和长期的计划l适应，改变方向
l喜欢把事情敲定落实l不喜欢把事情确定下来，以留有改变的可
能性
l力图避免最后一分钟才做决定或完成任
务的压力
l最后一分钟的压力会使他们感到活力充沛
MBTI16种性格类型及其通常具有的特征
ISTJISFJINFJINTJ
沉静，认真；贯彻始终、
得人信赖而去的成功。
讲求实际，注重事实，
能够合情合理地去决
定应做的事情，而且坚
定不移地把他们完成，
不会因外界事物而分
散精神。以做事有次
序、条理为乐——不论
在工作上、家庭上或者
生活上。重视传统和忠
诚。
沉静，友善，有责任感
和谨慎。能坚定不移地
承担责任。做事贯彻始
终、不辞辛劳和准确无
误。忠诚，替人照想，
细心；往往记着他所重
视的人的种种微小事
情，关心别人的感受。
努力创造一个有秩序、
和谐的工作和家居环
境。
探索意念、人际关系和
物质拥有欲的意义和
他们之间的关系。希望
了解什么可以激发人
们的推动力，对别人有
洞察力。尽责，能够履
行他们坚持的价值观
念。有一个清晰的理念
以谋取大众的最佳利
益。能够有条理地、果
断地去实践他们的理
念。
有具创意的头脑、有很
大的冲劲去实践他们
的理念和达到目标。能
够很快地掌握事情发
展的规律，从而想出长
远的发展方向。一旦作
出承诺，便会有条理地
展开工作，直到完成为
止。有怀疑精神，独立
自主；无论为自己或为
他人，有高水准的工作
表现。
ISTPISFPINPFINTP
容忍、有弹性；是冷静
的观察者，但当有问题
出现，便迅速行动，找
出可行的解决方法。能
够分析哪些东西可以
使事情进行顺利，有能
够从大量资料中，找出
实际问题的重心。很重
视事件的前因后果，能
够以理性的原则把事
实组织起来，重视效
率。
沉静，友善，敏感和仁
慈。欣赏目前和他周遭
所发生的事情。喜欢有
自己的空间，在做事又
能把握自己的时间。忠
于自己所重视的人。不
喜欢争论和冲突，不会
强迫别人接受自己的
意见或价值观。
理想主义者，忠于自己
的价值观及自己所重
视的人。外在的生活与
内在的价值观配合。有
好奇心，很快看到事情
的可能与否，能够加速
对理念的实践。试图了
解别人、协助别人发展
潜能。适应力强，有弹
性；如果和他们的价值
观没有抵触，往往能包
容他人。
读任何感兴趣的事物，
都要探索一个合理的
解释。喜欢理论和抽象
的事情，喜欢理念思维
多于社交活动。沉静，
满足，有弹性，适应力
强。在他们感兴趣的范
畴内，有非凡的能力去
专注而深入地解决问
题。有怀疑精神，有时
喜欢批评，常常善于分
析。
ESTPESFPENFPENTP
有弹性，容忍；讲求实
际，专注及时的效益。
对理论和概念上的解
释感到不耐烦，希望以
积极的行动去解决问
题。专注于“此时此
地”，喜欢主动与别人
交往。喜欢物质享受的
生活方式。能够通过时
间达到最佳的学习效
果。
外向，友善，包容。热
爱生命、热爱人，爱物
质享受。喜欢与别人共
事。在工作上，能用常
识、注意实际现实的情
况，使工作富趣味性。
富灵活性、即兴性，易
接受新朋友和适应新
环境。与别人一起学习
新技能可以达到最佳
的学习效果。
热情而热心，富于想象
力。认为生活是充满很
多可能性。能够很快地
找出时间和资料之间
的关联性，而且有信心
地依照他们所看到的
模式去做。很需要别人
的肯定，有乐于欣赏和
支持别人。即兴而富于
弹性，时常信赖自己的
临场表现和流畅的语
言能力。
思维敏捷，机灵，能极
力他人，警觉性高，勇
于发言。能随机应变地
去应付新的和富于挑
战性的问题。善于引出
在概念上可能发生的
问题，然后很有策略的
加以分析。善于洞察别
人。对日常例行事物感
到厌倦。甚少以相同方
法处理同一事情，能够
灵活地处理接二连三
的新事物。
ESTJESFJENFJENTJ
讲求实际，注重现实，
注重事实。果断，很快
做出实际可行的决定。
能够安排计划和组织
人员以完成工作，尽可
能以最有效率的方法
达到目的。能够注意日
常例行工作的细节。有
一条清晰的逻辑标准，
会有系统地跟着去做，
也想别人跟着去做。会
以强硬态度去执行计
划。
有爱心、尽责，合作。
渴望有和谐的环境，而
且有决心营造这样的
环境。喜欢与别人共事
以能准确地、准时地完
成工作。忠诚，即使在
细微的事情上也能如
此。能够注意别人在日
常生活中的需要而努
力供应他们。渴望别人
赞赏他们和欣赏他们
所做的贡献。
温情，有同情心，反应
敏捷和有责任感。高度
关顾别人的情绪、需要
和动机。能够看到每个
人的潜质，要帮助别人
发挥自己的潜能。能够
积极地协助他人和组
织的成长。忠诚，对赞
美和批评都能做出很
快地回应。社交活跃，
在一组人当中能够惠
及别人。
坦率、果断、乐于作为
领导者。很容易看到不
合逻辑和缺乏效率的
程序和政策，从而开展
和实施一个能够顾及
全面的制度去解决一
些组织上的问题。喜欢
有长远的计划，喜欢有
一套制定的目标。往往
是博学多闻的，喜欢追
求知识，又能把知识传
给别人。能够有力地提
出自己的主张。
MBTI16种性格类型的职业倾向
ISTJ
l管理者
l行政管理
l执法者
l会计
或者其他能够让他们
可以利用自己的经验
和对细节的逐一完成
惹怒的职业。
ISFJ
l教育
l健康护理（包
括生理、心理）
l宗教服务
或者其它能够让他
们运用自己的经验亲
力亲为帮助别人的职
业，这种帮助是协助
或辅助性的。
INFJ
l宗教
l咨询服务（包
括个人、社会、心理
等）
l教导/教学
l艺术
或者其他能够促进他
们情感、智力或精神
发展的职业。
INTJ
l科学或技术领
域
l计算机
l法律
或者其他能够让他们
运用智力创造和技术
知识去构思、分析和
完成任务的职业。
ISTP
l,;熟练工种
l技术领域
l农业
l执法者
l军人
或者其他能够让他们
动手操作、分析数据
或事情的职业。
ISFP
l健康护理（包
括生理、心理）
l商业
l执法者
或者其他能够让他们
运用友善、专注于细
节的相关服务的职
业。
INFP
l咨询服务（包
括个人、社会、心理
等）
l写作
l艺术
或者其他能够让他们
运用创造和集中于他
们的价值观的职业。
INTP
l科学或技术领
域
或者其他能够让他们
基于自己的专业技术
知识独立、客观分析
问题的职业。
ESTP
l市场
l熟练工种
l商业
l执法者
l应用技术
或者其他能够让他们
利用行动关注必要细
节的职业。
ESFP
l健康护理（包
括生理、心理）
l教学/教导
l教练
l儿童保育
l熟练工种
或者其他能够让他们
利用外向的天性和热
情去帮助那些有实际
需要的人们的职业。
lENFP
l咨询服务（包
括个人、社会、心理
等）
l教学/教导
l宗教
l艺术
或者其他能够让他们
利用创造和交流去帮
助促进他人成长的职
业。
ENTP
l科学
l管理者
l技术
l艺术
或者其他能够让他们
有机会不断承担新挑
战的工作。
ESTJ
l管理者
l行政管理
l执法者
或者其他能够让他们
运用对事实的逻辑和
组织完成任务的职
业。
ESFJ
l教育
l健康护理（包
括生理、心理）
l宗教
或者其他能够让他们
运用个人关怀为他人
提供服务的职业。
ENFJ
l宗教
l艺术
l教学/教导
或者其他能够让他们
帮助别人在情感、智
力和精神成长的职
业。
ENTJ
l管理者
l领导者
或者其他能够让他们
运用实际分析、战略
计划和组织完成任务
的职业。
每一个偏好和类型没有好坏、对错之分。每种类型都是独特的，会在适合的环境中发挥自己
的特点。世界上没有百分之百适合某种性格的职业，也没有百分之百不适合某种性格的职业，
懂得用己所长，整合资源，才是问题解决之道。
霍兰德职业兴趣类型
类型喜欢的活动重视职业环境要求典型职业
实用型R
(realistic)
用手、工具、机器制造或
修理东西。愿意从事实物
性的工作、体力活动，喜
欢户外活动或操作机器，
而不喜欢在办公室工作
具体实际
的事物，
诚实，有
常识
使用手工或机械技
能对物体、工具、机
器、动物等进行操
作，与“事物”工作
的能力比与“人”打
交道的能力更为重
要
园艺师、木
匠、汽车修理
工、工程师、
军官、兽医、
足球教练员
研究型I
(investigative)
喜欢探索和理解事物，喜
欢学习研究那些需要分
析、思考的抽象问题，喜
欢阅读和讨论有关科学
性的论题，喜欢独立工
作，对未知问题的挑战充
满兴趣
知识，学
习，成就，
独立
分析研究问题、运用
复杂和抽象的思考
创造性地解决问题
的能力，谨慎填密，
能运用智慧独立地
工作，一定的写作能
力
实验室工作
人员、生物学
家、化学家、
心理学家、工
程设计师、大
学教授
艺术型A
(artistic)
喜欢自我表达，喜欢文
学、音乐、艺术和表演等
具有创造性、变化性的工
作，重视作品的原创性和
创意
有创意的
想法，自
我表达，
自由，美
创造力，对情感的表
现能力，以非传统的
方式来表现自己;相
当自由、开放
作家、编辑、
音乐、摄影
师、厨、漫画
家、导、室内
装演设家师
演计师
社会型S
(social)
喜欢与人合作，热情关心
他人的幸福，愿意帮助别
人成长或解决困难、为他
人提供服务
服务社会
与他人，
公正，理
解，平等，
理想
人际交往能力，教
导、医治、帮助他人
等方面的技能，对他
人表现出精神上的
关爱，愿意担负社会
责任
教师、社会工
作者、牧师、
心理咨询师、
护士
企业型E
(enterprising)
喜欢领导和支配别人，通
过领导、劝说他人或推销
自己的观念、产品而达到
个人或组织的目标，希望
成就一番事业
经济和社
会地位上
的成功，
忠诚，冒
险精神，
责任
说服他人或支配他
人的能力，敢于承担
风险，目标导向
律师、政治运
动领袖、营销
商、市场部经
理、电视制片
人、保险代理
事务型C
(conventional)
喜欢固定的、有秩序的工
作或活动，希望确切地知
道工作的要求和标准，愿
意在一个大的机构中处
于从属地位，对文字、数
据和事物进行细致有序
的系统处理以达到特定
准确、有
条理、节
俭、盈利
文书技巧，组织能
力，听取并遵从指示
的能力，能够按时完
成工作并达到严格
的标准，有组织有计
划
文字编辑、会
计师、银行
家、薄记员、
办事员、税务
员和计算机
操作员
的标准