卡牌桌游
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2023年2月21日发(作者：)这套思维导图游学书，让孩⼦在家游遍中国！全9册，赠111张游学卡牌、140余
⾸古诗词⾳频
每逢假期，孩⼦总盼望着到各地去游玩。作为⽗母，我们也乐意带着孩⼦去各地游览，⽐如去故宫瞧瞧皇家风貌，去乌
镇感受⼩桥流⽔⼈家，去敦煌品品杰出的古代⽂化，⽬的就是带孩⼦开拓视野，增长见识，提升格局。⽽近些年来，上
⾄教育部，下⾄各个中⼩学，也都在积极推进中⼩学⽣游学。
不过，像今年这种特殊情况，怎么游学？去哪⼉游学？很多家长朋友犹豫不决了。
说到这⾥，禁不住想起⼏天前从朋友们那⼉听到的⼀些孩⼦游学的实际困惑，⽐如：
⼀提到游学就抓瞎，选择困难症多多，觉得这⼉好，那⼉也不错，没有认真做好规划，结果在旅途中⽩⽩浪费了很多时
间。
跟风报名的⼀些集体游学项⽬，孩⼦在其中往往⾛马观花，游完即忘在脑后，⽩花钱不说，还没有学习效果。
另外，由于平时看书少，⼀些极具历史⽂化价值的游学项⽬，孩⼦在现场却⼀肚⼦疑惑，往往空⼿⽽去，空⼿⽽归。
分析⼀下，之所以会出现的这样的问题，从根⼉上来说，还是跟平时相关地理、⽂化等⽅⾯知识储备不⾜有关。我们总
说“读万卷书，⾏万⾥路”，没有“饱读万卷书”，当然就会“迷失万⾥路”。
那么，我们带孩⼦出门去游历祖国的⼤好河⼭、学习历史⽂化前，有没有⼀套书，可以帮助我们把游学资源梳理整合，
同时把它们的⾃然地理价值、历史⽂化价值等⽅⽅⾯⾯讲述清楚，并让孩⼦谙熟于⼼呢？
为此，我花了半年时间苦苦寻找，就在仿佛“⼭穷⽔尽”之时，这套让我眼前⼀亮的书出现了。
《美美的中国：我的第⼀套思维导图游学书》（全9册）
这套书的名字叫《美美的中国：我的第⼀套思维导图游学书》，它包括9张48厘⽶×34厘⽶游学思维导图、9册游学通识
书、111张游学卡牌，还配备了地域特⾊古诗词⾳频资源140余⾸。
仔细读过⼀遍之后，我发现，这套书⽬前在市⾯上绝对独⼀⽆⼆，⽽且⾮常适合假期阅读。更进⼀步说，对于没时间或
没条件进⾏游学的孩⼦来说，把这套书好好看⼀遍，就相当于系统全⾯地游学了⼀遍美美的中国。
这套书整体设计得就⾮常有意思：它通过“思维导图+图书+桌游”三⼤紧密关联的部分，来为孩⼦全⾯、系统地整合梳理
中国游学资源，趣味性和逻辑性突出。它的最⼤特点就是“三位⼀体”：
以思维导图全⾯分类归纳、逻辑性梳理中国游学资源；
以9册游学通识书深⼊浅出解读各地特⾊游学资源；
以游学卡牌桌游强化对游学资源的记忆和区位理解；
咱们先看看它的思维导图。中国有成千上万的游学资源，⽤思维导图可以理顺它们背后的地理关联、历史关联和⽂化关
联，让孩⼦从宏观上把握游学资源的属性和类别。
《美美的中国：我的第⼀套思维导图游学书》（全9册）【赠111张游学卡牌、140余⾸古诗词⾳频】，适合4—11岁孩
⼦
《西北丝路⼤漠》思维导图
《西北丝路⼤漠》思维导图
很多游学资源具有共通的历史、民族或⾃然等属性，⽐如故宫、避暑⼭庄、孔庙、国⼦监等，具有历代皇家⽂化属性；
嘉峪关、敦煌、楼兰古城等，具有丝路⽂化属性。
根据这些共通的属性，这套书提炼和整理了游学资源的类别和层级，并吸取语数英等学科思维导图逻辑性强、关联性强
的特点，打造出了9张48厘⽶×34厘⽶游学思维导图：
这九张思维导图按⾃然⽂化属性分为：华北【皇家风貌】、中原【华夏⽂明】、东北【林海雪原】、华东【江南⽔
乡】、华中【湖⼭风韵】、华南【海滨⾬林】、西南【奇⼭异俗】、西北【丝路⼤漠】、青藏【神⼭圣湖】
展开其中⼀张思维导图，枝⼲清楚、层级体系完善，将该区域的著名⼈⽂、⾃然、⾮物质⽂化遗产资源归纳梳理得层次
分明，让读者⼀览⽆余，了然于胸。
在思维导图的背⾯，还有60⾸配⾳朗诵的古诗词，按地域属性归类搭配：
采⽤⽔墨背景，古风设计，右上⾓的⼆维码扫码即可听到由CCTV配⾳师王向群等⼤咖朗诵的诗词⾳频。
咱们再来看看9册游学通识书。
在思维导图的基础上，作者团队吸收提炼中⼩学各学科知识要求，参考部编版教材，建⽴了游学资源通识知识库，从⽽
形成了对应的9册游学资源通识图书。
这九册书封⾯设计精美，书中内页插画由中央美院、中国美术学院等毕业的专业画⼿精⼼绘制，采⽤⼿绘⽆⾻画风，⽴
体感极强。再配上童趣⼗⾜的描述，读起来犹如⾝临其境。
还有就是我要去游学卡牌桌游，含有111张游学知识卡牌。
这套游学桌游卡牌灵感源⾃蜂窝，有合作和竞争两种玩法。可以亲⼦共同游戏，也可以让孩⼦⾃主独⽴游戏。它既能
帮助孩⼦强化记忆游学资源，增加地理区位知识，⼜能锻炼孩⼦的专注⼒和分析能⼒。
这套书适合3-7岁亲⼦共读，8-12岁孩⼦独⽴阅读。
为什么值得推荐
01
国内⾸套独创的⾰命性三位⼀体学习⽅式新产品
以思维导图为核⼼，结合图书和桌游，把认知、理解、记忆的过程系统化，让孩⼦通过对游学资源的阅读和学习，不仅
收获⼀场纸上游学之旅，更在潜移默化中掌握⼀种⾏之有效的学习⽅法，⾛上晋级学霸之路。
科学规范、逻辑性和层级性突出的思维导图，帮助孩⼦理解游学资源的类别和属性。
精选地域特⾊的古诗词，配⾳朗诵，让孩⼦感受地域历史⽂化韵味。
跟随思维导图指引，9册书全⾯深度解读游学资源知识。
111张游学桌游卡牌，帮助孩⼦强化对游学资源的记忆和区位理解。
02
参考部编版语⽂、地理、⽣物、历史等教材，整合出极具学习提升价值的9册游学通识书
书中包含30余个⼤专题游学资源，100余个⼩专题游学资源，500余条⼤语⽂知识，1000余条地域特⾊动植物知识和⾃
然风光。
这些游学资源包括西安古城、北京中轴线、深圳特区、三峡⼯程等。在教材的基础上，内容进⾏了扩展，全景⼿绘图搭
配⼈物、历史、物产、风光等知识，让⼩读者在了解游学资源核⼼内容的基础上，全⾯了解游学资源周边知识。⽽且设
计得⽐教材更加有趣，孩⼦们更愿意读。
书中的西安古城
历史教材中的西安古城
有趣的是，书中的地域知识并不是简单的罗列，⽽是让⼩读者跟随书中可爱、好学的主⾓“美美”，⼀起游学，⼀起结识
不同地域、不同民族的⼩朋友，饱览⾃然风光、风⼟民情、历史⽂化。
书中含有500余条⼤语⽂知识，包括字词、成语、古诗词、⽂学知识、历史和传说故事等：
这些⼤语⽂知识地域⾊彩鲜明，不仅有助于提升孩⼦学习，还能帮助孩⼦更好地了解中国地域⽂化特⾊。
书中还包含300余条民族风情知识：
这些民族风情知识地域性强，融民族⽂化艺术、节⽇、服饰、特⾊民居等于⼀体，阅读时犹如⾝临其境，让孩⼦开拓眼
界，了解丰富多彩的各民族⽂化，更深⼊懂得我们这个多民族⼤家庭。
书中包含1000余条地域特⾊动植物知识和⾃然风光介绍：
它们的保护级别、⽣长和⽣活习性、形成原因、地质特点、与⼈类活动相关资料等知识，都有简洁⽣动的指⽰和介绍，
有助于提升孩⼦的⽣命科学素养和⽣态⽂明素养。
书中包含近200余种地域特⾊⾷品：
既有吐鲁番的葡萄和库尔勒的⾹梨等各地特⾊⽔果，⼜有南⽅的肠粉、煲仔饭等各地美⾷，让孩⼦“吃出游学知识”来。
顺应教育部对中⼩学⽣劳动技术课⽇益重视的趋势，书中特意设置了10余个和地域游学资源有⼀定相关性的劳技⼩专
题：
⼭西民间⾯塑⼩兔⼦的制作、南京传统⼿⼯艺品折扇的制作等，让孩⼦在学习知识的基础上，提升动⼿能⼒，从⽽加深
地域⽂化理解能⼒。
03
逻辑性、关联性突出的九⼤游学思维导图，助⼒孩⼦⾼效学习
思维导图运⽤图⽂技巧设置层级，将主题内容与图像、颜⾊等建⽴联系，能够充分调动左右脑机能，据了解，⼈⼤附
中、衡⽔中学的很多教师和学霸们，都是思维导图运⽤的⾼⼿。
这套书中的思维导图以中国地域⽂化特⾊为核⼼，涵盖⾃然风光、历史⽂化、⾮遗传承等内容。
以《华中湖⼭风韵》思维导图为例。这是⼀张涵盖江西、湖南、湖北游学资源的思维导图。中⼼是代表湖⼭风韵的⼿绘
图，向外扩散出多彩风光、湖⼭风韵、⾮遗传承三⼤主⼲。
主⼲下的次级枝⼲⼜向下延伸出若⼲游学知识点，如名⼈遗迹下分出炎帝、屈原、李时珍、孟浩然等游学知识点。江汉
湖群下的长江枝⼲，分出⽂⾚壁、武⾚壁游学知识点。对于较为重点的游学资源，括号注释⾥有关联对应分册图书的页
码，指明该内容在书中有详解。
游学资源知识点由图标、名称、简介组成。思维导图右下⾓的图例中，简明地列出了各个图标的含义，横向为所属省
份，纵向为游学资源种类：
思维导图背⾯，精⼼选取60⾸具有极强地域⼈⽂⾊彩的古诗词：
按主题分别分布于9册思维导图背⾯。底部插画设计精美，整体采⽤古风形式，既契合本册主题内容，⼜展现了富于温
度的地域历史⽂化之感。
这些古诗词将地理、历史、⽂化知识相融合，可以有效提升孩⼦的历史⽂化、地域⽂化修养。
04
这套书的设计和装帧特别精美，档次很⾼，极具质感，让⼈爱不释⼿
这套书的封⾯⽤纸特地采⽤了⾼阶莱尼环保纸张。这种纸张有个特点，就是摸上去有磨纹质感，⾮常舒服，很显档次。
选⽤这种⾼档纸张，当然得配上⽆与伦⽐的封⾯设计。这套书的9册封⾯，总打磨时间将近⼀年。为了做出最凸显地域
性、凸显符号化的个性封⾯，作者团队的⽼师们重新审视了前期调研资料，提取最有代表性的主题和⽂化象征，逐步打
磨出了⾊彩、元素、书名⾼度统⼀的封⾯，充满了民族意蕴和地域⽂化特⾊。
《华北皇家风貌》为例，宫墙红底⾊，⽃拱飞檐横贯，苍⼭祥云相托，⼀派皇家⽓象。
⼜⽐如《西南奇⼭异俗》，以七彩梯⽥和民族风姑娘为元素，透出西南特有的瑰丽之感。
⽽《华东江南⽔乡》以蓝⾊、绿⾊和⽩⾊为基调，绿荷垂柳，⼩桥流⽔⼈家，安静恬美，富于江南⽓息。
内页纸张厚实，纸质好，⾊彩印刷逼真：
为了呈现孩⼦喜欢的画风，书中所有插画全部采⽤⼿绘。来⾃中央美院、鲁迅美院的⼏位画⼿，采⽤⽆线条的⽆⾻画
风，耗费2年6个⽉，反复打磨出9册图书、9张思维导图、100余张卡牌，总计插画2000余幅，其中含有20余幅全景⼤
图。
05
整套书打造过程精益求精，专家⼤咖参与，耗时4年，给孩⼦的是可靠的精品
在近4年的出版过程中，为了打造可靠的精品，书稿历经了若⼲次的调整、修改、完善。数⼗位专家学者、资深编辑团
队的反复打磨，历时近4年，这套“三位⼀体”的新颖学习产品终于完成。
通读稿件并提出修改意见阶段
精益求精的审校环节阶段
中国科学院地理科学与资源研究所研究员、博导，中国科普作家协会旅游科普与创作专委会主任张百平担任主编，中国
科普作协会员、青年科普作家、⾃然资源部优秀科普图书奖获得者周国宝，⾸都师范⼤学历史系博⼠、北京联合⼤学教
授吕红梅担任副主编。
（⾃左⾄右依次为张百平、周国宝、吕红梅）
为了给孩⼦最准确、权威的中国地理信息认知，书中所列地图均由中华地图学社绘制，并递交国家测绘局审核，具有独
⼀⽆⼆的国家认证审图号：
这些地图有清晰的国界、省界、市界，并辅以代表性的游学资源⼿绘图，⼀⽬了然。
06
含111张卡牌的游学桌游+140余⾸⾼质量免费诗词⾳频，性价⽐超⾼
为了想⽅设法帮助孩⼦强化记忆游学资源、理解地理区位知识，作者团队历时1年半精⼼研发了⼀套含111张卡牌的游学
卡牌桌游。
游学卡牌由若⼲个六边形（蜂窝）组成，组合造型包括6类。
每张卡牌包括颜⾊信息、线性信息、单点知识3类信息。全部省份牌组成全国34个省份的轮廓，划分为九个游学主题区
域（域同《美美的中国》的区域划分⼀致）。
99张省份通识卡牌共有182个知识点，包括城市、民族、古迹、⾃然风光等内容。卡牌牌⾯上还有重要的铁路交通线、
河流等。
还有5张名⼈⾝份牌，在游戏的竞争玩法中具有玩家区分功能。同时还有5张⾊卡，颜⾊与各游学主题区域范围对应，⽅
便玩家游戏。
书中的主⾓“美美”也在卡牌中出现了，拿到这张卡牌的玩家，在游戏过程中，会有惊喜。
家长可以和孩⼦合作⼀起拼图，在这个过程学习地理区位，锻炼分析⼒和专注⼒：
还可以和孩⼦进⾏⽐赛，⽤竞争玩法看谁在⼀定时间内拼出的卡牌数量最多，考验双⽅的地理⽂化知识储备。
作者团队还精⼼制作了140余⾸配乐朗诵古诗词⾳频，除了涵盖部编版语⽂教材所列古诗词之外，并有数⼗⾸经典古诗
词附赠，甚⾄包括诗经中的部分诗歌。这些⾳频全部可以扫码免费收听。
由著名朗诵⼤师王向群等倾情朗诵，字正腔圆，扫码即可收听，特别适合跟读学习。
和美美⼀起，爱我美美中国。这套“三位⼀体”的创造性学习产品，既可以作为⼀份珍贵的美丽中国游学伴⼿阅读礼物，
给⼩朋友更优质的游学、成长陪伴，也可以作为⼀套学习⽅式提升读物，助⼒⼩朋友建⽴⾼效强⼤的学习⽅式。
给⼩朋友更优质的游学、成长陪伴，也可以作为⼀套学习⽅式提升读物，助⼒⼩朋友建⽴⾼效强⼤的学习⽅式。
《美美的中国：我的第⼀套思维导图游学书》（全9册）【赠111张游学卡牌、140余⾸古诗词⾳频】，适合4—11岁孩
⼦