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昱组词

发布时间:2023-06-07 作者:admin 来源:文学

昱组词

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2023年2月19日发(作者:)

第三单元复习

一、要掌握的词语。

1.藏民春耕动员平平展展同胞糊

涂感激尽心尽力地区段落翻译

埋怨播种唐代边境惊呆运足气力

出没巡逻猎物神勇无比卢纶时期

深有感触一组紧惕扎进拈弓搭箭文

章宴会庆贺胸有成竹才气秋景灿

烂文思如泉探望南昌都督野鸭朗

读顺序告诉作家自夸惊喜文豪

访问孩子预料意识萧伯纳科学家

苏联滕王阁

2.菩萨糟蹋求饶挨饿休整一新朱

德遮住棱角朦胧搜寻影影绰绰将

领教育整修一新水天一色邀请忍不

住千古传诵拍案叫绝口吻娜塔莎谦

虚热火朝天

二、按要求写词。

1.形容某人很有才气的词语有:风华正茂

出类拔萃才思敏捷后生可畏文思如泉

手不停挥笔下生花力透纸背才华横溢

笔走如飞

2.数字开头的成语:一目十行二三其得

三心二意四面八方五花八门六亲不认

七上八下八面玲珑九死一生十全十美

三、词语搭配。

吃尽苦头寻找猎物缓缓地飞翔迷人的秋

景灿烂的云霞著名的作家高超的技术

粘得牢固举行宴会探望父亲轻轻地飘荡

商量的口吻警惕的目光泥泞的道路悦耳

的歌声写得认真神勇无比的将领绿油油的

麦田收拾得干净伟大的成就落日的余

晖懂事的姑娘封得严密整修一新的滕王

阁著名的大作家文思如泉的王勃

一位将领一阵疾风一块巨石一片松林

一枝白羽一片草丛

四、多音字组词。

藏zàng(西藏、藏民、宝藏)种zhòng

(种田、种植、耕种)将jiāng(将来、将

军)

cáng((躲藏、捉迷藏)zhǒng(树

种、种子、品种)jiàng(将领、小将)

少shǎo(多少、很少、减少)都dōu(都

是、都有、全都)应yīng(应该、应有尽

有)

shào(少年、少先队)dū(首

都、都市、都督)yìng(答应、回应、反

应)

教jiāo(教书)没

méi(没有、没事、没空)尽jìn(尽力、尽

情、尽兴)

jiào(教学、教育、教堂)mò(出

没、沉没、淹没)jǐn(尽管、尽早)

朝zhāo(朝霞、朝三暮四)扎zhā(扎

花、扎营、扎实)塞sāi(软木塞、塞子)

chāo(朝代、唐朝、朝着)zā(扎辫

子)sài(边塞、要

塞)

五、按课文内容填空。

1.唐代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题

的诗,其中有一首是这样的:林暗草惊风,将

军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。这首诗

的意思是:一天夜晚,月色朦胧,一阵疾风吹

来,树木野草发出“沙沙”的声音,李广连忙

拈弓搭箭,运足气力,拉开硬弓。第二天,李

广的随从去寻找猎物,发现那白羽箭深深地扎

进了石头里。

2.少年王勃写下了千古传诵的《滕王阁

序》,其中有一句是:落霞与孤骛齐飞,秋水

共长天一色。意思是:远处,天连着水,水连

着天,水天一色。一只野鸭正披着落日的余晖

缓缓地飞翔,灿烂的云霞在天边轻轻地飘

荡……

3.王勃边看边想,突然回转身来,胸有成竹

地说:“让我来试试吧!”他文思如泉,笔走

如飞,不一会儿就写成了。当那位都督听人读

到“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。”这

句时,竟忍不住拍案叫绝:“奇才!真是奇

才!”

4.事后,萧伯纳深有感触地说:“一个人不

论取得多大成就,都不能自夸。对任何人,都

应该平等相待,永远谦虚。这就是那位小姑娘

给我的教育。她是我的老师。”

5.“她是我的老师。”这句话中“她”指小

姑娘,“我”指萧伯纳,我是这样理解这句话

的:小姑娘给了萧伯纳平等谦虚的教育,在萧

伯纳眼里,小姑娘是萧伯纳的老师。

6.《时间》这首诗中,小作者把时间比作小

河。的确,时间是一去不复返的,因此,我们

要珍惜时间,我知道关于时间的名言警句有:

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。一日之计

在于晨,一年之计在于春。光阴似箭,日月如

梭。

7.英国的首都是伦敦,莫斯科是俄罗斯的首

都。萧伯纳的作品有:《人与超人》《巴巴

拉少校》《苹果车》《真相毕露》《魔

鬼的门徒》

8.我们要让红军播下的种子在这里发芽、生

根、开花、结果……

9.《塞下曲》的作者是唐代的卢纶。这首诗

说的是一位叫李广的将军,在夜晚巡逻的时

候,误把石头当作老虎,拈弓搭箭,把箭深深

地射进石头中的事,赞扬了他的力大无穷、神

勇无比。

10.王昌龄的《出塞》秦时明月汉时关,万里

长征人未还。但使龙城飞将在。不教胡马度阴

山。

六、近义词。

痛楚(痛苦)非常(特别)马上(立刻、

赶快)喜欢(喜爱)口吻(口气)自夸

(夸耀)烦恼(苦恼)快乐(欢乐)著

名(有名、闻名)苦闷(郁闷)预计(估

计)触动(感触)探望(看望)庆贺

(庆祝)自豪(骄傲)谦虚(虚

心)

七、造句。

1.尽心尽力……老师布置的作业我们要尽心

尽力地完成。

2.无论……都……小明无论作业有多少,他

都能认真完成。

3.一……就……上课铃一响,同学们就马上

走进教室,等待老师来上课。

4.胸有成竹……小红胸有成竹地说:“这次

数学测试我准得一百分。”

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