课件369
北盘江特大桥-热气球的原理
2023年2月22日发(作者：次声波的应用)五年级下册信息技术第5课
实用的文件夹说课稿
尊敬的各位专家、评委
你们好！我是号考生，今天我要和大家分享的说课题目
是《实用的文件夹》，在说课的过程中希望得到专家的批评
和指导：
一、说教材：
通过本课的学习，不仅能让学生进一步的了解三维设计
软件3DOne，而且还能让学生学会使用3DOne进行文件
夹的设计，培养学生对电脑的兴趣，为以后信息技术的学
习打下坚实的基础！
二、说学生:
同学们上节课学习的比较扎实。这一节课是上一节课内容的延
伸，所以学生学习这节课应当比较容易。但是，有一个问题一定
要注意，那就是在上课的过程中，一定要注意给学生留出足够的
自学空间，只有这样才能有效的提升课堂的教学效率。
三、说教学目标
根据学生的基本情况和教材的基本要求我确定本课的目标
为：
知识目标：了解实体之间的运算关系；
技能目标：会使用“减运算”；
情感目标：培养学生对电脑的兴趣；
四、说重难点：
根据教学目标和学生的情况我确定本课的重难点为：
教学重点：能使用“阵列”命令；
教学难点：培养学生的创造能力和动手能力；
五、教学准备：
老师准备：电脑、多媒体课件；
六、教学过程：
一、激趣导入：
师：同学们今天我们将要利用我们3DOne软件，制作
一个文件夹。
师：（板书）《实用的文件夹》。
二、跟我一起来观察：
师：课件出示文件夹的图片，请同学们认真观看后，说一
说它的外形特征有哪些？我们应当如何使用三维软件进行
设计？
生：认真观看后，结合课文内容积极讨论；
师：巡视指导；
生：积极举手回答；
师：大家说的真好，说明你们是有观察能力的孩子！
三、实践展示：
师：演示使用3DOne进行简单的建模制作文件夹的操
作；
生：认真观看后，结合课文积极分组尝试；
师：巡视指导；
师：大家做的很好，看来大家已经掌握了今天所学的知
识。
以上是我在预设教学《实用的文件夹》，一课时一些不成熟
的想法,敬请各位评委老师点评,指导。谢谢大家！