新闻采访稿
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2023年2月19日发(作者：)采访稿的标准格式采访稿格式
【--记者节】
采访稿是一种媒体信息的采集和收集方式，通常通过记者和被
获取信息的对象面对面交流。那么该怎么写采访稿?有什么格式要求?下
面一起来看下~
X级X班采访稿
采访人：（XX专业班级学号）
被采访老师：（XX专业）采访时间：X月X日（第X周）采访
地点：
魏：（后面是提问内容）李：（老师对问题的解答）魏：李：
魏：
李至少提出三个问题，以上已魏同学和李老师为例。
（一）\"变废为宝\"选角度。联保贷款推行多年了，再写就无新意
了，成为新闻写作的废物。但如何变
（二）\"吹糠见米\"。举齐鲁晚报例子。
（三）\"大海捞针\"挖新闻
（一）消息的构成:标题、导语、主题。（通常还可分为背景、结
尾，这里所说的，已经包含在主题内）。
一、概括性导语。
导语往往是新闻事件的高度概括，使读者看过导语后，不用看下文，
就能了解消息的主要内容，这种结构形式的特点避免了消息写作中把最重
要、最新鲜的事实淹没在大量一般性事件各，突出了\"新\"字。
陈述性导语。按事实发生的时间顺序来写，又叫\"编年史式\"，这种
形式使消息情节步步推进，事件的高潮在后面出现，有引人入胜的效果。
三、描写型导语
四、就是对消息中某一有意义的特殊场面作简洁而有特点的描
五、评论型导语。就是在叙述事实的同时，立即对事情作出评价，提
示其事物的现实意义。如写我们支持贫困学子上大学时，可以这样写:浮来
农信社在做好当前支农工作的同时，筹措资金设立\"专项贷款\"重点扶持\"
金榜题名\"的贫困农家学生顺利入学。（这是事实，然后再加以评论）
此举，让浮来山镇考取大中专院校的考生及其家长们吃了\"定心丸\"。
六、设问式导语。设问式导语就是在消息开头即提出一个尖锐的问
题，然后加经解答，引起人们的关注和思想。如我们在推得联保贷款，解决
了农民贷款难的问题。导语可以这样写:贷款像存款一样方便?对莒县农民
来说，原来似乎不可能，如今已梦想成真。
七、引语型导语。就是将消息中主要人物有新意、有特色、个性化的
语言放在导语中，给人以强烈印象。如\"凡是农民的正当需求，我们必须
满足供应。\"莒县农信社主任马德勤说的这句话，代表了农信社对全县百
万农民的庄严承诺。
传媒对大学生形象的妖魔化
大一新生因离家不适应入学六天后跳楼身亡、在校大学生胆大妄
为，从交警岗亭偷自行车、大学生与女友分手自杀、研究生气球书写求
婚宣言腾空而起。经过大众传媒的策划与报道，展现在公众视野中的是这
样的大学生:性观念过度开放和放纵、暴力凶杀、冷漠世故、品质低下大
学生的形象正在被消解。这些造成了对大学生形象的损害，导致了大学生形
象的妖魔化。
其主要有以下表现手法:
1、在新闻题材上，选择报道内容，突出负面色彩。
2、在新闻采访报道上，缺乏精确调查，主观推断。
3、在新闻上，过度渲染，肆意炒作。
妖魔化的原因分析:
1、信源分析--大学生群体客观存在很多问题。
2、控制分析--政府对社会新闻监控薄弱，媒体为竞争选择负面新
闻。
3、传播技巧分析--媒体正面新闻表现手法落后。
4、受众分析--受众对猎奇新闻充满期待，同时又用传统观念评
判是非。
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