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去分母解一元一次方程

发布时间:2023-06-07 作者:admin 来源:文学

去分母解一元一次方程

去分母解一元一次方程

秋声赋原文及翻译-电大网站

2023年2月22日发(作者:洞穴之喻)

1

去分母解一元一次方程例题

一、例题:

解方程:

313223

2

2105

xxx



解:去分母〔方程两边同乘以各分母的最小公倍数10〕,得

5〔3x+1〕-102=(3x-2)-2(2x+3)

去括号,得

15x+5-20=3x-2-4x-6

移项,得

15x-3x+4x=-2-6-5+20

合并同类项,得

16x=7

系数化为1,得

x=

7

16

二、归纳总结:

(1)去分母:方程中含有分母,解方程时,一般宜先去分母,再做其它变形.去分母时方程

的两边同乘以各分母的最小公倍数把分母去掉。应注意:

(a)所选的乘数是方程中所有分母的最小公倍数,不应遗漏;

(b)用各分母的最小公倍数乘方程的两边时,不要遗漏方程中不含分母的项;

(c)去掉分母后,分数线也同时去掉,分子上的多项式要用括号括起来.

(2)解一元一次方程的一般步骤:

方程变形名称具体做法注意事项

去分母方程两边同乘以分母的最小公倍数

不含分母的项也要乘,分子要用括号括

起来

去括号

利用乘法分配律去括号,括号前是正

数去括号后,括号内各项都不变号;

括号前是负数,去括号后,括号内各

项都变号。

不要漏乘括号内的项,符号不要弄错

移项

把含有未知数的项移到一边,常数项

移到另一边

移项一定要变号,不移不变

合并同类项把方程化为ax=b〔a≠0〕的形式

把未知数的系数相加减,未知数不变;

把常数项相加减

系数化为1在方程的两边同除以未知数的系数

方程右边a是作分母,不要把分子分母

弄颠倒。

2

三、稳固练习:

〔1〕

51312

423

xxx

;〔2〕

322121

1

245

xxx



〔3〕

0.170.2

1

0.30.02

xx

〔4〕

121

33

23

xx

x





〔1〕解:去分母〔方程两边同乘以12〕,得

3〔5x-1〕=6(3x+1)-4(2-x)

去括号,得

15x-3=18x+6-8+4x

移项,得

15x-18x-4x=3+6-8

合并同类项,得

-7x=1

系数化为1,得

1

7

x

(2)解:去分母〔方程两边同乘以20〕,得

10(3x+2)-20=5(2x-1)-4(2x+1)

去括号,得

30x+20-20=10x-5-8x-4

移项,得

30x-10x+8x=

20

+20-5-4

合并同类项,得

28x=

9

系数化为1,得

9

28

x

〔3〕分析:第〔3〕题方程的分子或分母中含有小数,要利用分数的基本性质先把小数化

成整数,再去分母。

解:根据分数的基本性质,原方程可化为:

101720

1

32

xx



去分母〔方程两边同乘以6〕,得

210x–3(17-20x)=6

去括号,得

20x-51+60x=6

移项,得

20x+60x=6+51

合并同类项,得

80x=57

3

系数化为1,得

57

80

x

〔4〕解:去分母〔方程两边同乘以6〕,得

18x+3(x-1)=18-2(2x-1)

去括号,得

18x+3x-3=18-4x+2

移项,得

18x+3x+4x=18+2+3

合并同类项,得

25x=23

系数化为1,得

23

25

x

用去分母解一元一次方程练习题

〔一〕自主学习:

1.当方程中含有字母系数时,应用_________方程的两边乘以个分母的________,可把分数系

数化为__________系数,从而使计算更方便。

2.分数的基本性质:分数的分子、分母同乘以(或除以)一个非零数,分数的_________不变

3.解含有分母的一元一次方程一般步骤_________.

〔二〕随堂练习

(1)基础稳固

1.解方程

x-2

3

+

3(x+1)

5

=1,去分母正确的选项是〔〕

A.5〔x-2〕+9〔x+1〕=1B.5〔x-2〕+9〔x+1〕=15

C.3〔x-2〕+9〔x+1〕=1D.3〔x-2〕+9〔x+1〕=15

4

5

(

5

4

x-30)=7,以下变形最简便的是〔〕

A.方程的两边都乘以20,得4〔5x-120〕=140

B.方程的两边都乘以

5

4

,得

5

4

x-30=

35

4

=7D.

4

5

5x-120

4

〕=7

y-1

3

=1变形,以下正确的选项是〔〕

A.6-y+1=3B.6-y-1=3C.2-y+1=3D.2-y-1=3

4

=2是方程

1

2

x+m=-1的解,那么x=〔〕

A.0B.2C.-2D.-6

5.某班有学生m人以每10人为一组,其中有两组各少一人,则一共分了〔〕组

A.

m-2

10

B.

m+2

10

C.

m

10

-2D.

m

10

+2

3

4

(3x-1)-1=

1

3

(2x+1)两边同乘以_________可去掉分母。

=__________时,代数式x-2与

3x-1

2

的值相等。

x+4

4

6

5

互为倒数,则x的值为__________.

=__________时,代数式

3k+5

7

的值为-1,。

x+1

3

=

5(x-1)

6

-1时,去分母得____________.

〔1〕

x-2

5

-

x+3

2

=-1(2)

3

2

(x+1)-

x+1

6

=-1

(3)x-

1-x

2

=3-

x-2

3

(4)

0.1x-0.2

0.02

-

x+1

0.5

=3

〔2〕能力提升

12.以下变形发生错误的选项是〔〕

A.由5x+2=7x-1=3得5x-7x=-1-2B由

11-x

2

=

x+3

3

得3〔11-x〕=2〔x+3〕

C.由6〔x-3〕-2〔1-2想〕=12,得6x-18-2-4x=12D.由

2

3

x=6得x=9

13.以下解方程去分母正确的选项是〔〕

A.由

x

3

-1=

1-x

2

,得2x-1=3-3xB.

x-2

2

-

3x-2

4

=1得2〔x-2〕-3x-2=-4

C.由

y+1

2

=

y

3

-

3y-1

6

-y得3y+3=2y-3y+1-6yD.由

4x

5

-1=

y+4

3

得12x-1=3=5y+20

1

4

[

4

3

x-

1

2

(2x-3)]=

3

4

x,第一步变形较好的方法是〔〕

A.两边乘以4.B.去小括号C.去中括号D.把

3

4

x移到方程的左边

15.一件工作,甲独做20小时完成,乙独做12小时完成,现在又甲单独做4小时,剩下的甲、

乙合作,还要几小时完成?假设设剩下的部分要y小时完成以下方程正确的选项是〔〕

A.

4

20

-

y

20

-

y

12

=1B.

4

20

+

y

20

-

y

12

=1

5

C.

4

20

+

y

20

+

y

12

=1D.

4

20

-

y

20

+

y

12

=1

16.随着电脑技术的迅猛发展,电脑的价格不断降低,某品牌电脑按原价降低m元后,又降低

20%,现售价为n元。那么电脑的原售价为〔〕

A.〔

4

5

n+m〕元B.〔

5

4

n+m〕元C.(5m+n)D.〔5n+m〕元

17.某商贩在一次买卖中,同时卖出两套衣服,每套135元,假设按成本计算,其中一套盈利25%

另一套亏本25%,总的来说,该商贩〔〕

A.不赚不赔B.赚9元C.赔18元D.赚18元

x-5

2

=-

x-1

5

的解也是方程7x-a=2的解,则a=________.

〔1〕

x+3

2

-

x-8

6

=

2x+3

3

-1(2)

x+1

3

-x-1=

2x-3

2

-

x-2

4

〔3〕

2(x+1)

3

=

5(x+1)

6

-1(4)

7

4

[

4

7

(2x-3)-4]=3x-2

20.小明以每小时8千米的速度从甲地到乙地,回来时走的路程比去时多3千米,已知速度为9

千米/时,这样回来时比去时多用

1

8

小时,求甲、乙两地的原路长。

〔3〕.拓展研究

21.为庆祝六一儿童节,某市中小学统一组织文艺汇演,甲.乙两所学校共92人〔其中甲校人数

多于乙校人数,且甲校人数不够90人〕准备统一购买服装参加演出。下面是某服装厂给出的演

出服装的价格表:

购买服装的套数/套1-4546-9091及以上

每套服装的价格/元605040

如果两所学校分别单独购买服装,一共应付5000元.

〔1〕如果甲.乙两校联合起来购买服装,那么比各自购买服装共可以节省多少钱?

〔2〕甲.乙两所学校各有多少学生准备参加演出?

〔3〕如果甲校有10名同学抽查去参加书法绘画比赛不能参加演出,请你为两所学校设计一种

最省钱的购买服装方案.

四、解方程:

6

〔1〕〔2〕

〔3〕

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