邢台市第三中学
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2023年2月18日发(作者：)河北省邢台市襄都区邢台市第三中学2022-2023学年九
年级上学期期末化学试题
一、单选题
1.下列饮品、调味品的制作过程中，主要发生物理变化的是
A．鲜奶制酸奶B．酒精消毒C．葡萄酿酒D．水果榨汁
2.下列化学用语书写正确的是
A．2个氮原子：N
2
B．Ca
+2
--1个钙离子带2个单位正电荷
C．3个一氧化碳分子：3CO
D．氦气：He
2
3.规范操作是安全进行化学实验的保障。下列关于量筒的实验操作中，正确的是
A．量取液体
B．量筒读数
C．量取气体体积
D．制取氧气
4.对下列事实的微观解释正确的是
事实解释
A装汽油的瓶子应盖紧瓶塞分子间有间隔
B一氧化碳和二氧化碳化学性质不同构成物质的分子不同
C
稀硫酸和稀盐酸均显酸性溶液中都含有酸根离子
D氯化钠溶液能导电溶液中含有自由移动的电子
A．AB．BC．CD．D
5.下列关于能源的说法错误的是
A．风能、太阳能都是新能源B．乙醇汽油能有效控制“温室效应”
C．化学电池可以将化学能转化为电能D．对能源要进行合理开发和利用
6.“珍爱生命，关注健康”，从健康角度考虑，下列观点中，不合理的是
A．大量摄入食品添加剂会危害健康B．吸毒可使人产生对毒品的依赖性
C．霉变大米高温蒸煮后可以放心食用D．大量摄入可溶性钡盐会导致中毒
7.用“W”型玻璃管进行微型实验。将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰
接触。下列说法正确的是
A．若a处粉末是红磷，能看到有白雾生成
B．若a处粉末是木炭粉，观察到有二氧化碳生成
C．若a处粉末是硫粉，b处应接有尾气处理装置
D．过氧化氢分解能生成氢气和氧气
8.下列有关燃烧与火灾的说法错误的是
A．可以砍掉部分林木形成隔离带灭火
B．森林大火时，火借风势，越烧越旺，因为风带来了更多的氧气
C．在建筑火灾中逃生，应用湿毛巾捂住口鼻，并匍匐前进
D．烟头在火灾中所起的作用是提供可燃物
9.下列有关碳和碳的氧化物，说法正确的是
A．古代书画作品能保存至今，是因为碳不与其它物质发生化学反应
B．碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定
C．金刚石、石墨和C
60
都是碳原子构成的单质
D．二氧化碳能和碳反应生成一氧化碳且放出热量
10.某小组利用如图装置进行创新实验。实验时，先加热炭粉，一段时间后将酒精
灯移至CuO处加热。下列说法错误的是
A．酒精灯加网罩是为了提高火焰温度B．气球可以收集尾气，防止污染空气
C．反应过程中，黑色氧化铜变为红色
固体
D．装置中发生反应：
11.现有如图曲线，与之对应的叙述正确的是
A．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物
B．红磷在盛有空气的密闭容器中燃烧
C．等质量的镁和氧气充分反应
D．密闭容器中，氢气在足量的氧气中充分燃烧
12.向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤
渣和滤液，滤液呈蓝色，下列说法正确的是
A．滤渣中一定有Ag、Cu
B．滤液中一定有Cu
2+
、Zn
2+
C．向滤渣中滴加稀盐酸一定有气泡产生D．向滤液中加入稀盐酸一定有沉淀生成
13.下列有关溶液的说法中，不正确的是
A．物质溶解过程中通常会伴随着热量的变化
B．溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，则溶质质量分数一定减小
C．在温度不变时，增大压强可以增大CO
2
在水中的溶解度
D．熟石灰的饱和溶液通过降低温度或者增加溶剂转化为不饱和溶液
14.如图所示，向盛水的试管中加入少量硝酸铵固体，U形管中液面将发生的变化
是
A．无变化B．A处升高，B处下降
C．A、B两处都升高D．A处降低，B处升高
15.下列各项比较中，正确的是
A．含碳量：生铁>钢B．耐腐蚀性：纯铁>不锈钢
C．地壳中元素含量：铁>铝D．硬度：铜>青铜
16.小辉自制了如下实验室制取CO
2
的发生装置，其中不能“随开随用、随关随停”
的是（）
A．
B．
C．
D．
17.科学探究中常用到推理的方法。根据下列实验事实推出的结论正确的是
选项实验事实实验结论
A镁、铝、铁都能与盐酸反应生成氢气金属都能与酸反应生成氢气
B某物质能与氢氧化钠溶液反应该物质一定是酸
C
常温下，测定某溶液的pH=13该溶液一定碱溶液
D某气体不能使带火星的木条复燃该气体一定不是氧气
A．AB．BC．CD．D
18.“天宫课堂”上的泡腾片实验让我们再次感受化学的魅力。维生素C泡腾片中含
有维生素C、柠檬酸（化学式为C
6
H
8
O
7
）、碳酸氢钠等物质，下列关于柠檬酸的
说法中，不正确的是
A．柠檬酸是由C、H、O三种元素组
成的
B．一个柠檬酸分子中含有21个原子
C．柠檬酸中质量分数最大的元素是氧
元素
D．柠檬酸中碳元素与氢元素的质量比是
3：4
19.下列生活中的做法错误的是
A．烹饪时油锅中油不慎着火，赶紧用锅盖盖
灭
B．可以用汽油洗去手上的油污
C．胃酸过多时可服用氢氧化钙等碱性药物来
治疗
D．用涂油的方法防止自行车链条
锈蚀
20.下列物质的用途错误的是
A．用石
灰浆粉刷树木
B．大理石做建
筑材料
C．钛合金制造人
造骨
D．用生铁
制造自行车架
21.下列实验现象描述正确的是（）
A．黑色固体燃烧，发红光，放出热量
B．溶液中产生红褐色沉淀，黄色溶液变浅
C．白色固体中产生刺激性气味的氨气
D．银白色固体表面覆盖一层紫红色固体，溶液由蓝色变为浅绿色
22.下列物质与盐酸反应，既不生成沉淀，又无气体放出，且溶液显无色的是
A．Na
2
CO
3
B．AgNO
3
C．MgO
D．Cu（OH）
2
23.下列图像表示对应反应过程的分析正确的是
A．如图表示有、无MnO
2
下等质量同浓度H
2
O
2
溶液的分解
B．如图表示向饱和石灰水中加入少量的CaO
C．如图向相同质量的锌粉和镁粉中加入足量相同溶质质量
分数的稀盐酸
D．如图表示向一定量硫酸铜溶液中不断加入铁粉
24.下列方法鉴别各组无色溶液，不能够达到目的的是（）
待鉴别溶液试剂（均为溶液）
A
NaOH和H
2
SO
4
石蕊
BHCl和NaCl酚酞
C
HCl和H
2
SO
4
BaCl
2
D
Na
2
CO
3
和NaOH
HCl
A．AB．BC．CD．D
25.推理是一种重要的思想方法。下列推理合理的是
A．碱中含有氢元素和氧元素，所以含有氢元素和氧元素的物质一定是碱
B．原子最外层电子数决定化学性质，所以最外层电子数相等的原子化学性质一定
相同
C．中和反应生成盐和水，有盐和水生成的反应一定是中和反应
D．H
2
、CO在空气中点燃要验纯，所以点燃可燃性气体前都要验纯
26.下列实验操作中（括号内为待检验物质或杂质）不能达到实验目的的是
选项物质目的主要实验操作
A铜粉（碳粉）除杂在空气中充分灼烧
B
CO、H
2
鉴别点燃，火焰上方罩干冷烧杯，观察现象
C
黄铜、金鉴别用火烧看是否变暗
D
MnO
2
（KCl）
除杂溶解、过滤、洗涤、烘干
A．AB．BC．CD．D
27.化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识中，合理的是
A．元素观：氯酸钾是由钾元素和氯元素组成的
B．守恒观：铜在空气中加热，反应前后固体的质量相等
C．微粒观：所有原子中都含有质子、中子和电子
D．能量观：化学变化的过程也会伴随能量的变化
28.下列说法正确的是
A．合成纤维和合金都属于合成材料
B．可用亚硝酸钠代替食盐腌制
腊肉
C．用灼烧闻气味的方法，可以区分棉制品和羊
毛制品
D．空气中氮气的质量分数为
78%
29.下列归类不正确的是
A．清洁能源：风能、氢能、太阳能B．糖类：淀粉、蔗糖、葡萄糖
C．常见的碱：纯碱、苛性钠、氢氧化
钾
D．合成材料：涤纶、有机玻璃、合成橡
胶
二、多选题
30.甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体)，其反应的微观示意图如图所示，根据
微观示意图得出的结论中，不正确的是
A．该反应属于置换反应B．乙、丙对应的物质属于氧化物
C．物质丁是由两个氢原子构成
的
D．该反应中，生成的丙和丁的分子个数比为
1：3
三、填空题
31.化学小点滴，生活大智慧。化学知识在生活中有着广泛的应用。
(1)把磨好的豆浆倒在纱布袋中将渣和浆分离，相当于实验操作中的______。
(2)河水中难闻的异味，可添加活性炭除去，这是利用了活性炭的______性。
(3)家在农村的小明同学了化肥的知识，知道氮肥可使庄稼叶色浓绿，钾肥可以增
强抗病虫害能力，所以他建议父亲购买的KNO
3
，此肥料属于_______(选填“钾
肥”“氮肥”“磷肥”“复合肥”)。
(4)人体缺乏维生素A易患______。
(5)将厨房中的下列物质：胡椒、花生油、面粉、白糖分别放入水中，能形成溶液
的是____。
(6)消毒液碘酒中的溶剂是______(写化学式)。
(7)城市家用燃料是天然气，天然气燃烧的化学方程式是_______。
(8)铅酸蓄电池中的酸是______。
32.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图1所示。
(1)甲物质中混有少量的乙物质，若提纯甲物质，可采用的结晶方法是______。
(2)若将20℃甲、乙的饱和溶液升温至40℃，则所得溶液中溶质的质量分数：甲
_______乙(填“>”、“=”或“<”)。
(3)20℃时，将60g乙物质放入100g水中，升温至40℃，溶液中溶解的溶质与溶剂
的质量比为____(用最简整数比表示)。
(4)20℃时，进行了如图2所示的实验：上述实验过程中所得的溶液，属于不饱和
溶液的是____(填序号)
(5)要配制等质量40℃的甲、乙物质的饱和溶液，所需水的质量较多的是______。
四、实验题
33.老师给了同学们一包红色粉末，该粉末可能是铜粉和氧化铁粉末中的一种或两
种，同学们对该粉末进行了如下的探究。取该粉末放入硬质玻璃管中，先通CO，
然后再用酒精喷灯加热，停止加热后继续通入CO至装置冷却。
实验装置如图所示：(B中装有澄清石灰水)
(1)加热前先通一段时间一氧化碳的目的是______。
(2)若粉末中含有氧化铁，则A中发生反应的化学方程式为_______。
(3)装置B的作用①______②_______。
(4)待充分反应且装置完全冷却至室温，取反应后玻璃管内剩余的固体于试管中，
加入足量的稀盐酸，观察到_______，则该粉末为铜粉和氧化铁的混合物。
34.“对比实验”是科学探究常用的方法，请根据下列实验回答问题。
(1)实验1中，将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的
中部，观察到乒乓球碎片比滤纸片先燃烧，通过此现象说明燃烧的条件之一是
______；
(2)实验2中，把干燥的紫色石蕊纸花和湿润的紫色石蕊纸花各放入两瓶干燥的二
氧化碳气体中，可以观察到湿润的紫色石蕊纸花变成_______色，说明了二氧化碳
与水发生了反应，反应的方程式是______；
(3)实验3中，试管①中加入的蒸馏水要事先煮沸，其目的是______，对比实验
______(填序号)说明铁生锈需要与水接触。
(4)实验4的目的是______。
五、推断题
35.A~G是初中化学常见的不同物质，它们的相互转化关系如下图所示。G是大理
石的主要成分。请回答下列问题：
(1)物质G的化学式为_______。
(2)反应③在实际中应用为_______。
(3)反应④的化学反应方程式是______。
(4)不属于基本反应类型是：_______(填反应的序号)。
六、科学探究题
36.化学兴趣小组的同学在学习NaOH溶液的化学性质时，进行了如图所示甲、乙
两个探究实验，请你参与到他们的探究中。
（1）甲实验反应的化学方程式是______。
（2）乙实验中，当打开活塞，集气瓶内发生的现象是______。
（3）实验结束后，甲、乙的废液倒入同一个烧中，得到无色溶液。于是兴趣小组
同学对烧杯中物质进行进一步的探究：
【提出问题】烧杯中溶液除了含有NaCl外，还含有哪些溶质呢？
【查阅资料】碳酸钠溶液呈碱性。
【进行猜想】猜想Ⅰ：还含有HCl；猜想Ⅱ：还含有Na
2
CO
3
；猜想Ⅲ：还含有
_______。
【实验验证】
实验步骤
实验现
象
实验结论及化学方程式
①取少量无色溶液于试管中，向试
管中滴入无色酚酞
____溶液呈碱性，猜想I不成立
②向步骤①实验后的试管中加入过
量的BaCl
2
溶液
____
猜想II成立，猜想Ⅲ不成立，反应化
学方程式为_______
【交流与反思】实验甲的反应中观察不到明显现象，小明认为所有中和反应都无明
显现象，你认为他的说法正确吗，请举出实例说明理由_______。
七、计算题
37.为测定实验室中某稀盐酸的溶质质量分数，化学兴趣小组的同学进行了如图所
示实验。请根据图示信息计算：
(1)实验中产生氢气的质量是______g。
(2)求稀盐酸的溶质质量分数。