小学学习方法
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2023年2月18日发(作者：)小学数学的学习方法都有哪些
小学数学的学习方法
1、学会主动预习
新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识
的重要手段。因此，培养自学能力，在老师的引导下学会看书，带着老师精心
设计的思考题去预习。如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些
条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解
题步骤是怎样的。抓住这些重要问题，动脑思考，步步深入，学会运用已有的
知识去独立探究新的知识。
2、抓住课堂
理科注重是平时的学习，不适于突击复习。老师所讲的每一堂课里都要聚精会
神，认真听讲，紧跟老师的思路。多听多记老师所讲的数学思想、学习方法。
千万不要被某一道题局限了思维。例如“化归思想”、“数形结合”等思想方
法远重要于某道题目的解答。
3、勤思考，多提问
首先对于老师给出的规律、定理，不仅要“知其然”还要“知其所以然”。对
学习有不懂时，要做到刨根问底。其次，学习任何学科都应该抱着怀疑的态
度，尤其理科。对于老师的讲解、课本的内容有疑问尽管提出，与老师讨论。
要做到不堆积问题、当日事当日毕。总之，思考、提问是清除学习隐患的最佳
途径。
4、高质量完成作业
所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时，有时同一类型的题重复练习，
这时就要有意识的去考察速度和准确率，并且在每做完一次时能够对此类题目
有更深层的思考。如考察它的内容，运用数学思想方法，解题的规律、技巧
等。另外对于老师布置的思考题也要认真完成。如果不会决不能轻易放弃，要
发扬“钉子”精神，一有空就静心思考，灵感总是在不经意间就来到你身边
的。更重要的是，这是一次挑战自我的机会。
成功会带来自信，而自信对于学习理科来说非常重要，同时也会促使自己去一
次次的迎接更难的挑战。即便失败，这道理也会给你留下深刻的印象，让你在
碰到同类型的题时不自觉的就会反思当时错误的原因，今后如何避免。
5、关于写作业
在作业过程中，有一种追求速度的心理状态。在检查问题时，学生粗心大意，
粗心大意。在错误的问题上，它们被引导形成错误的问题分析方法。分析的目
的在于使学生充分认识到错误阅读导致的问题解决错误，从而形成“我要正确
阅读”的内在动机。我们应该引导学生认真地检查问题，真正理解问题的意
义。
6、“1×5”学习法
做一个问题，从几个方面引导学生思考:
(1)主题的最重要特征是什么?
(2)解决方案的基本知识和基本图形?
(3)如何观察、联想和转换话题?
(4)用什么数学思想和方法来解决这个问题?
(5)解决这一问题的最关键步骤是什么?
(6)你有类似的主题主题?解决方案和思维方式有什么异同?
(7)在这个问题上你能找到多少解决办法?哪一个是最好的?哪种解决方案是一种
特殊技能?你能总结在什么情况下使用?
把一系列问题贯穿于问题解决的各个方面，逐步提高和坚持，儿童的心理稳定
性和应对问题的能力能够不断提高，他们的思维能力就会得到锻炼和发展。
数学家华罗庚谈数学学习方法
1、树立雄心、打好基础
数学是一门老老实实的学问，来不得半点虚伪。在数学研究中决不能存有侥幸
心理，想不劳而获是绝对办不到的。任何重大的数学成果都不是轻易地发明创
造出来的。学有成就只能属于那些有素养的人，属于那些勤学好问的人，属
于那些有锲而不舍精神的人，决不属于那些懒汉。要想学习好必须树下雄心壮
志，要有决心、毅力，要有蓬勃持久的朝气，要不怕艰苦敢于钻研。华罗庚
曾说:“科学上没有平坦的大道，真理的长河有无数礁石险滩，只有不畏攀登
的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得
骊珠。”华罗庚还对青年学生说:“取法务上，仅得乎中”。他勉励学生要把
奋斗目标定得不妨稍高一点。他又说:“发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努
力，一生都无知。”他经常劝告学生，攀登科学高峰，要及早努力，不要
有“年轻明聪，迟点无妨”的思想。雄心壮志要有持久的热诚，这种热诚是
永恒的，决不能是一曝十寒，三天打鱼两天晒网的思想。要坚持下去，要有
“长到老、学到老”的精神。打好基础主要是对一切数学的基本内容——数学
概念、定理、定律、性质、公式等，真正学深、学透、会用。基础越坚固就越
加有利于继续学习，运用起来也就越加得心应手。当然也就进步快，并且易于
攻尖登高。打好基础必须按步就班，循序渐进，切不可急于求成或越级而
进。
2、认真的独立思考
孔子曾说:“学而不思则罔，思而不学则殆。”他的意思是说，只是学但不去
思考，结果可能毫无新的所得;又如果只是思考，而不去学习，只能说是空
想，那结果是很危险的。所以学和思两者要密切结合。我们不但要学，同时还
要认真思考，使之上升到更高一步的认识。独立思考是建立在前人广泛成就基
础之上的，就是说独立思考要一方面继承前人的成就，另一方面又不受前人思
想的束缚。一个人不借鉴前人经验，不接受前人的成就，就会瞎摸瞎想，是
一定要走弯路的;如果光接受前人的成就，它会对个人思想加以限制。只有把
两者密切结合起来，才能有利于创新，才能把设想变为现实。独立思考最好
是在老师指导下进行。老师好比优良的领航员，他知道哪里有暗礁，那里是
航道，跟着老师走，可以很快地前进，但也不要依赖老师。主要是靠自己的
努力。只有经过自己的思考，才能巩固，遇到问题才有勇气和能力去解决。
3、由“由薄到厚”和“由厚到薄”的学习方法
华罗庚告诉我们把一本书真正学懂，并且达到深透的要求需要经过“由薄到
厚”和“由厚到薄”的两个过程。“由薄到厚”是学习、接受的过程;“由厚到
薄”是消化、提炼的过程。譬如读一本书，加上参考书和自己的注释，就越
来越厚，我们所知道的东西也就“由薄到厚”了。但这个过程主要是接受和记
忆的过程。学到此为止，并没有达到深透的目的，要达到真正深透的目的，
还必经过“由厚到薄”的过程，把那些学到的东西，经过消化、融会贯通，
并能从其中提出带有关键性的问题，完全变成为精炼的东西，这个时候才能说
真懂了，比较深透了。
4、要学会自修的学习方法
任何一个人如能养成自修的学习习惯，那是终身受用不尽的。学会自修不但保
证我们在校学习好，而且保证我们将来能够永远不断地提高。一个青年即使他
没有大学毕业或中学毕业，但如果他有了自修的习惯，他将来在工作上的成就
不会比大学毕业的人差;与此相反，如果一个青年即使大学毕业了，甚至得过
博士，如果他没有学会自修的方法，知识领域也难以扩大。但自修的学习方法
是一种很艰苦的学习方法，最重要的是不要急躁，一步不懂，就不要轻易走下
一步，每一个方法，都要力求熟练。学习的时候不仅要看到书面上，而且还要
看到书背后。这就是说，对书本的某些原理、定律、公式，不仅应该记住它的
结论，懂得它的道理，能够灵活地运用它，而且还应当设想一下人家是怎样想
出来的，经过多少曲折，攻破多少关键，才得出这结果的。只有这样才能对问
题透彻的了解。自修的关键在于毅力和耐心，想一蹴而就，贪多图快是自学的
敌人。自修学习必须严格要求自己，不要放弃任何学习机会，要善于把握间隙
时间，日积月累就可学到许多东西。华罗庚是自学成才的典范，是自学成才的
第一流数学家。