语言能力训练

语言能力训练

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2023年2月18日发(作者：)

儿童语言训练技巧

随从孩子的意愿和兴趣在日常生活中，多观察孩子的兴趣及感

受，留心孩子注视着的东西。

注意孩子的面部表情和身体语言，然后等待孩子的反应，给予孩

子时间去做想做的事情。留意孩子注视些什么，然后说一说。

这样，当孩子注视某种事物的同时，他正在接收有关那个事物的

讯息。

唯有当孩子把他注视着的事物与您的话联系起来，才弄清楚您说

那个字汇的意义。

由此可见，您给予的讯息必须是相关的、清晰的。

例如：孩子：(触摸热鸡蛋时)，家长：啊!好烫呀!(每次当孩子触

摸热烫的东西时，您可以同样响应孩子的反应）。

调整家长的说话的方式

既简单又清晰的说话，有助促进孩子的语言发展。

1.使用较高音调

跟成年人说话，我们会运用平淡而自然的语调，没有太多抑扬顿

挫。跟孩子说话，您可以稍稍提高音调，用较夸张的语气，吸引孩子

的注意。

2.强调重点字眼

孩子较难迅速或完全掌握整句句子的内容。您可以在说重点字眼

时，提高音调，让孩子更容易理解句子中的重点内容。例如，您想强

调“薯片”这个词汇，说：“仔仔吃薯片。”

3.简短句子

避免使用太长的句子。简短句子包含的内容较少，孩子较易掌握。

至于简化的程度，是因人而异的。您必须根据您的孩子现有的口语理

解能力，参考语言评估结果，避免说一些超越孩子能力太多的话。

4.简易文法和字汇

跟孩子说话宜直截了当，应避免运用太花巧的修辞和太复杂的句

子结构。使用的字汇以孩子熟悉的、环绕他身边事物内容的为佳。

5.速度放慢

放慢说话速度，字与字之间可稍作停顿。

6.重复字汇或句子

适当的复述加深孩子对整句说话或个别字汇的印象，有助他更有

效地接收讯息内容。例如：“妈妈做饭啦，不是洗衣服，是做饭。”

这种说话方式称为“儿童语”，有助吸引孩子的注视，使语言更