天津大学世界排名
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2023年2月18日发(作者：)74囱魁科技2019年•第5期
解读两地办学高校的世界夭学排名
——以地矿油高校为例
◊中国石油大学（华东）图书馆崔琰琳
本文对两地办学的矿油高校进入四大世界大学排名情况
进行了梳理与总结，结果表明国际上对地矿油高校两地办学
模式并不具备清晰的认识，
基本将他们各自作为一个整体来
分析评价，因而在具体分析存在两地办学情况的高校时，国
际上的评价及排名等数据只能为该校的学科发展及策略制定
等提供一定的参考。
1前言
自上海交通大学2003年发布第一个世界大学学术排名以
来，不同的世界大学排名相继涌现。而随着现今世界各地大学
之间的竞争愈演愈烈，大学排名的影响力更是不断扩大，影响
的不仅仅是学生择校，还有高校以及政府部门的规划决策。已
知的世界大学排名主要包括软科世界大学学术排名（Academic
RankingofWorldUniversities,简称ARWU）、
泰晤士高等教育
世界大学排名（TimesHigherEducationWorldUniversity
Rankings,THE世界大学排名）、QS世界大学排名（QSWorld
UniversityRankings）、全球最好大学排名（
BestGlobal
Universities）等，由于各个排名采用的指标体系均不
相同，
指标涵盖范围包括教育质量、科研成果、学术声誉、工
业收入、师资队伍、
获奖校友、高被引科学家、被引频次等
等
，所采用指标及其权重的差异导致各个排名榜单千差万别。
每年各个大学排名一经发布，都会引发教育界、学术界及新闻
界的热烈讨论，话题涵盖广泛
，如某高校的最新排名较前一年
是否提升；中国高校国内排名情况；中国高校在国际上或亚洲
区整体表现如何等等
。
归根到底，人们迫切想要了解的是世界
大学排名背后的世界大学格局。然而实际上，由于各个高校的
办学类型、办学目标、办学规模、学科建设、办学特色等等的
定位都不同，客观上很难通过任何一套指标体系对所有大学进
行综合实力的排名，因而更需要我们客观看待并理性应对世界
大学排名。
由于种种历史原因，国内一些高校经过迁移之后，形成了
新的办学实体，在一系列因素的叠加之下，催生出“一个牌
子，两地办学”的部分高校，比较典型的是地矿油高校，
几经
变迁之后逐渐演变成今天的中国地质大学（
武汉）和中国地质
大学（北京），
中国矿业大学（徐州）和中国矿业大学（北
京），以及中国石油大学（北京）和中国石油大学（华东
）。
随着两地办学体制的逐步完善，括号里标注早已不是代表某校
的校区，而是拥有办学自主权的教育部直属全国重点大学和国
家“211工程”重点建设高校。
然而，国际上对这些高校两地独立办学的模式可能还不甚
了解，起因是笔者在检索中国石油大学（
华东）的世界排名
时，发现该校并没有入选2019^THE世界大学排名，却出现在
2019年排名中，那这种差别是两个排名体系所采用指
标不同导致的还是国际上还只认同中国石油大学，
而不区分青
岛和北京这个两地办学的历史遗留问题导致的。针对上述问
题，本文拟通过对ARWU、THE、QS以及等全球知名
大学排名相关资料进行梳理分析，进而对地矿油高校进入各大
学排名情况进行全面的梳理与总结，解读两地办学高校的世界
大学排名现状。
2数据来源及方法
本文所采用的数据均来自各类公开文献资料，世界大学排
名数据采集于各排名官方网站最新公布的排名数据，数据采集
时间截至2018年12月2日。
对各个排名进行具体检索时，各个高校采用的检索式如
下：中国地质大学采用\'\"ChinaUniversityofGeosciences\",中
国矿业大学采用,lChinaUniversityofMiningandTechnology\",
中国石油大学采用MChinaUniversityofPetroleum\"0
3地矿油高校历史沿革
3.1中国地质大学
学校创建于1952年，前身是院系调整时期由北京大学地学
系以及清华大学、天津大学等校的地质、工程等系科合并组建
的北京地质学院；于1975年整体迁至武汉，更名为武汉地质学
院；1987年，国家教委批准武汉地质学院更名为中国地质大
学
，在武汉、北京两地办学，总部设在武汉；2005年3月，大学
总部撤销，
武汉
、北京两地独立办学。目前两所高校的名字分
别使用冲国地质大学”和\"中国地质大学（北京）”[I
-2,o
3.2中国矿业大学
学校溯源于190舛创办的焦作路矿学堂，1931年4月，改名
为私立焦作工学院；于1938年与东北大学工学院、北平大学工
学院、北洋大学工学院在陕西城固合组为国立西北工学院。
1950年9月,中央人民政府决定以焦作工学院为基础筹建新中国
第一所矿业高等学府一中国矿业学院；1988年4月，经国家教委
学术研讨75
批准，
正式改名为中国矿业大学
；1997年7月，经国家教委批
准
，将北京研究生部改为中国矿业大学北京校区。2009^10
月
，北京校区更名为中国矿业大学
（北京
）。学校徐州校本部
和北京校区逐步演变为两个相互独立的办学实体。
目前两所高
校的名字分别为\"中国矿业大学
”和\"中国石油大学
（
北
京
）”IM，o
3.3中国石油大学
学校的前身是以清华大学石油系为基础，汇聚天津大学、
北京大学等高校的部分师资，于1953年创立的新中国第一所石
油高等院校一北京石油学院；1969年，学校迁至山东东营胜利
油田，更名为华东石油学院；1988年更名为石油大学，由石油
大学（北京）和石油大学（华东）
两部分组成，逐步形成山
东、
北京两地办学的格局；2005年1月，
学校更名为中国石油大
学，石油大学（北京）和石油大学（华东）
也相应更名为中国
石油大学（北京）和中国石油大学（华东）。目前，中国石油
大学两地办学格局发展稳定，中国石油大学（北京）包括北京
和克拉玛依两个校区，而中国石油大学（华东）包括青岛和东
营两个校区吧
4地矿油入围各榜单排名情况
4.1ARWU
ARWU于2003年6月由上海交通大学高等教育研究院世界
一流大学研究中心首次发布（现变更为上海软科发布），此后
每年更新，其初衷是为了揭示中国大学与世界一流大学的差
距。ARWU采用的都是客观性指标
，以学术为导向，注重高水
平科研成果，但是并未采用被引频次等体现引文影响力的指
标。
通过对ARWU最新排名检索后发现，中国地质大学（武
汉
）、中国地质大学（北京）、中国矿业大学（徐州
）
以及中
国石油大学（北京）和中国石油大学（华东）岀现在该排名
中，
而中国矿业大学（北京）未进入该排名。其中，
中国地质
大学（武汉）的全球排名最为靠前
，位居401~500之间，中国地
质大学（北京）、中国矿业大学（徐州）以及中国石油大学
（
北京）中国石油大学
（北京）均位居601~700｛立之间，而中国
石油大学（华东）排名处于701~800之间。
描标
得分悄况
中国地虞大
学（武汉）
中國地庚大
学（北京）
中国矿业大学
（
徐州）
中国石油大
*（华东）
中国石油大.
学（北京）
获诺贝尔奖和菲尔
兹奖的校友折合数0000
0
（10%）
获诺贝尔科学奖和
菲尔兹奖的教师折
合数（20%）
00
0
0
0
各学科领域高被引
13.50
科学家数量(20%)
Nature&Science
发表论文的折合数6.6
3.900
5.1
（20%）
SCIE和SSCI收录的
论文数量（20%）
31
28.9
34.1
29.8
27.9
上述五项指标得分
的师均值（10%）
12.914.2
11.9
10.9
14
总排名区间
401-500
601-700601-700701-800601-700
表1地歹油高校ARWU排名及各项指标得分情况
从各项指标的具体得分情况来看（表1）,这五所高校在获
奖校友或教师上均无斩获
，而中国地质大学（武汉）是唯一一
所在高被引科学家数量这项指标上有收获的高校，得分13.5,这
也直接拉开了最后与其他高校的排名差距；在Nature&
Science论文数这项指标上，中国矿业大学（徐州）
和中国石油
大学（华东）没有得分，体现了两校在世界顶级期刊上发文量
与其余三所高校的存在一定的差距；而在SC俐SSCI论文数这项
指标上
，中国矿业大学（徐州）得分最高
，体现了其相对较高
的科研生产力。
4.2THE世界大学排名
THE是由《泰晤士高等教育》制作的一项世界大学排名，
其目的对世界一流大学研究、教学、知识转化和国际交流活动
等方面进行全方位考核
。THE世界大学排名的指标体系较为全
面，涵盖教学、科研、引文影响力（论文引用）、产业收入和
国际化这五个方面，其中科研和引文影响力两项指标权重达
60%o
对2019THE榜单进行检索之后显示有四所高校入选（表
2）,包含中国地质大学（
武汉）、中国地质大学（北京）、中
国矿业大学和中国石油大学，其中中国地质大学（北京）
排名
居于601~800之间，其余三所高校均为801~1000之间；就各项指
标而言，
四所高校得分大致相当，值得注意的是在论文引用上
中国石油大学较其余三所高校低，但是其产业收入得分可观，
一定程度上体现了中国石油大学在成果转化方面取得的成绩。
但是，从THE官网通过检索\'\"ChinaUniversityofPetroleum\"
得到关于\"\'ChinaUniversityofPetroleum,
Beijing
>,的检索页面，
THE在对该中国石油大学的介绍中提及，中国石油大学有两个
校区，其中主校区位于北京，另外一个校区分散在青岛和东
营。从其官网介绍我们可以看出
，在该项排名中THE并没有区
分北京和青岛两地办学的情况，而是将中国石油大学（华东）
作为中国石油大学（北京）在青岛的一个校区考虑的。同样的
情况也发生在中国矿业大学，
检索\"*ChinaUniversityof
Mining
andTechnology\"时，得到的页面介绍中国矿业大学位于徐州
,
但是包含北京和徐州两个校区。
由上不难发现，THE排名并没
有考虑中国石油大学和中国矿业大学两地办学的情况，而仅将
中国地质大学两地办学纳入其考量。
描标
得分情况
中国地质大
学（武汉）
中国地廣大学
（北京）
中国矿业大学中国石油大学
教学(30%)
21.027.719.7
23.8
科研(30%)
15.315.7
15.0
24.1
论文引用（30%）
39.239.5
36.5
24.9
产业收入（2.5%）49.44&2
53.689.5
国际化（7.5%）
24.124.
7
16.920.
0
总排龙区间801-1000
601-800
801-1000
801-1000
表2地矿油高校THE排名及各项指标得分情况
4.3QS世界大学排名
QS世界大学排名由英国QS公司制作和发布，参照了学术声
誉（40%）、雇主评价（10%）、师生比（20%）、师均引文量
（20%）以及国际化程度
（10%）等6个指标。可以看出，QS排
名过于依赖学术声誉和雇主评价这两项主观性的指标（总权重
50%）,这一点也使得该名一直以来饱受质疑。
通过对2018年QS世界大学排名检索发现，地矿油高校均没
有入选该世界大学排名。在进行具体检索时发现，
从其官网检
索\"ChinaUniversity
ofGeosciences\"时返回的页面介绍中提及
的学校地址位于武汉，但是在具体介绍中却将学校表述为
76囱魁科技2019年•第5期
CUGB(ChinaUniversityofGeosciencesinBeijing);通过检索
uChinaUniversityofPetroleum\"得到的关于中国石油大学简介
页面中提及，该校位于中国东营市，但是并未提及北京或青岛
校区；而检索到的中国矿业大学的页面介绍里，仅提及该校位
于徐州，并未有两地办学等相关介绍。由以上检索结果可以推
断出,QS排名体系并未区分地矿油高校两地办学的实际情况。
而地矿油高校作为一个整体也均未进入QS世界大学排名，除了
客观指标与世界强校之间存在差距之外，一个重要的因素是
QS排名中学术声誉和雇主评价这两项主观指标占比太大
，而来
自非英语国家的高校在这两项指标相关的调査反馈方面通常不
够重视，导致排名结果与高校的真正实力存在一定的差距。
4.4
全球最好大学排名
全球最好大学排名是美国新闻与报道基于科睿唯
安公司提供的数据和指标，综合计算得出最终结果。
指标体系中声誉指标占25%，但其更侧重于科研指标,
占比75%,具体包括论文、专著
、会议、被引情况、高被弓I以及
国际合作情况等，指标体系设计更加全面，
兼顾学术研究的深
度和广度。因此，近年来全球最好大学排名备受学术
界关注。
通过对2019年全球最好大学排名检索获悉，中国
地质大学和中国石油大学进入该排名，分别位居全球402名和
703名，未检索到中国矿业大学。从排名的具体指标来看，中国
地质大学除了全球学术声誉这项指标排名稍微落后中国石油大
学之外，其余各项指标均排在中国石油大学之前，使得最后的
全球总排名领先300名。但是从官网针对中国石油大学
的介绍来看，认为中国石油大学位于中国青岛市，也
没有区分北京和青岛两地办学的情况，依旧是将中国石油大学
作为一个整体来评估排名；而其官网并没有针对中国地质大学
的详细介绍。
4.5小结
通过对当下较权威的四大排行榜的排名情况进行梳理总
结，可以看岀，
目前只有中国本土的ARWU将地矿油高校区分
为两地办学的两所独立高校
；THE排名只区分了中国地质大学
两地办学
，而未考虑中国矿业大学和中国石油大学的具体办学
情况；而QS和均未区分地矿油高校两地办学，甚至官
网介绍中提及的校区地址也各不相同。从排名数据来看，中国
帧大学齢表现却油高校之首。
5两地办学高校的应对
通过上述分析可以看出，国际上对地矿油高校两地办学模
式并不具备清晰的认识，基本将他们各自作为一个整体来分
析、评价，因而在具体分析存在两地办学情况的高校时，国际
上的评价及排名等数据并不是绝对的指标，而只能为该校的学
科发展及策略制定等提供一定的参考。地矿油高校由于其两地
办学的特殊性，且考虑到国际社会上的认同困难
，
在具体的发
展过程中更应该时刻保持理性和客观，合理利用世界大学排名
寻距。
目前正值国内高校深化综合改革、全面实施“十三五”规
戈U、奋力推进
“双一流”建设承上启下的关键时期，高校的发
展正面临着难得的机遇和严峻的挑战，而能源多元化的发展趋
势、建设低碳高效能源体系的国家能源战略更是对地矿油高校
的发展提出了新要求。地矿油高校在各自发展中
，应与时俱进
审时度势，对于一些建设成效不好或社会需求不大的专业，适
度考虑淘汰或者转型，切忌贪多求全，致使学校缺乏学科特
色；应该在升级传统优势地矿油相关专业的基础上
，优化各自
学科专业结构布局，加大力度发展新兴优势学科，逐步形成优
势学科互补的学科群落。地矿油高校应该在不断摸索中寻找最
适合的前进道路，积极开拓创新，建立适应能源多元化、新一
轮科技革命和产业变革的学科、专业体系和人才培养模式，打
造具有鲜明特色的发展模式，努力探索出一条行业特色型高校
创建世界一流大学的转型发展之路，不断提升学校的核心竞争
力和国内外影响力，只有这样两地办学的地矿油高校才可以在
世界舞台稳占一席之地。
【参考文献】
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-12-08
[2]中国地质天学（北京）./website/
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/
,2018—12—08
[6]中国石油大学（华东）./xygk/xxjj.
htm,2018-12-08
(上接83页)2018年，自治区和包头市政府相继下发了《
关
于加快稀土产业转型升级的若干政策
》、《关于支持稀土新
材料产业园区发展十条政策的通知》，在资金、税收、电
价、土地、原料供给和创新奖励等方面给予政策支持，推动
稀土产业转型升级。包钢(集团)公司提出以稀土为重心的
战略转型，把稀土的发展提高到集团公司战略核心地位。
【参考文献】
[1]杨玲丽，丘海雄.\"钻石模型”的理论发展及其对我
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社,2006
[5]时景.基于\"钻石模型”中国稀土产业竞争力分析
D].现代商贸工业,2012(1):5-6