六年级第一学期
群众艺术-关于诚信的手抄报
2023年2月21日发(作者：效益工资)六年级语文第一学期期末试卷
卷面分：5分
一、积累运用。
1、读拼音，写词语，注意把字写正确、写美观。（10分）
kūjiédùjìzǔnóokésoutuánjù
juànliàncāngmángsùliàodàngyàngmiǎnlì
2、比一比再组词。（10分）
垮（）峭（）僻（）蹭（）拔（）
胯（）俏（）辟（）赠（）拨（）
3、补充词语并选词填空。（9分）
张（）李（）怒目（）（）随心（）（）
纷至（）（）（）（）不绝美不（）（）
（1）这里的景色清新淡雅，真是。
（2）我们小孩子年龄小，经验不足，遇到事情要多和大人商量，不
能。
（3）黄山风景区景色优美，游客。
4、填空，检验你的语言积累。（14分）
（1），俯首甘为孺子牛。
（2）落红不是无情物，。
（3）今夜偏知春气暖，。
（4），不知云与我俱东。
（5）诚者，；诚之者，。
（6）除了上面的诗句，这学期，你还积累了哪些古诗和名言，写在下方：
诗句：，。
名言：
5、选词填空。（5分）
精心精神精致精彩精妙
（1）这家面店点蛋糕制作得极了。
(2)经过一番打扮，她更漂亮了。
(3)他的表演极了。
（4）周恩来用他的语言有力地回击了外国记者。
（5）这种舍己为人的值得我们学习。
6、按要求写句子。（10分）
（1）树叶飘落下来。（扩句）
（2）他脚受伤了。他坚持跑完最后一圈。（用关联词合并成一句话）
（3）照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。（缩句）
（4）得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行？（改为反问句）
（5）我们要及时改正并发现自己身上的缺点。（修改病句）
二、阅读检测。
不动笔墨不读书
禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师
总是说内容空洞，词汇贫乏，她心里非常难过。
她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多
读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长
见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯
于（克、刻）苦实践。”
于是，禹强就下工夫多读。（）是报纸、杂志、小说，也（）
是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，（）拿来读。可是，提起笔来
写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你
读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本
书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的
描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小
孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，
记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”
从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边
想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提
高。
1、读短文，选择（）里恰当的字和词，用“√”打出来。（2分）
2、在（）里填上恰当的词语和关联词。（3分）
3、联系上下文，判断文中带点字的意思。（3分）
“费了好大劲”的“费”：
“光读光想还不够”的“光”：
“词汇贫乏”的“贫”：
4、用“——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。（3分）
5、根据的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（）
和（），其中（）必须要做到“动笔墨”。（3分）
6、请结合你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解。（3分）
三、习作展示。（20分）
生活中，你一定看到不少人与人之间相互关心、帮助的事。请你自拟
题目，写一写你帮助别人或别人帮助你的事。写时要注意环境、人物的语
言、动作、心理活动的描写。不少于450字。