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不加思索的意思

发布时间:2023-06-06 作者:admin 来源:文学

不加思索的意思

不加思索的意思

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2023年2月17日发(作者:)

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二年级沪教版下册语文阅读理解专项过关题

班级:__________姓名:__________

一、阅读短文,完成练习题。

聪明的徐文长

我们明朝有个大文学家叫徐文长。他从小聪明过人,上学以后,又勤奋好

学,常常受到老师的称赞。

有一次,老师想测试一下学生的智力。他让学生拿着两只盛满水的木桶,

走过一座贴水面的小竹桥,还不准把鞋底弄湿,看看谁有办法做到。一个学生

不假思索地拎起两桶水,快步走上竹桥。因为桶里的水很沉,竹桥被压低了,

河水漫过了桥面,这个学生的鞋全湿透了。

大家一看,都不敢再试了。

徐文长想了想说:老师,让我来试试。只见他把两只盛满水的木桶,放在

桥两边的河水里,用手牵着桶上的绳子,轻松地走过了竹桥,鞋一点也没有沾

湿。

“真是个聪明的孩子!”老师翘起了大拇指。

1.短文一共有(______)段话,第二自然段有(______)句话。

2.徐文长是用什么办法走过这座竹桥的,请用“”划出描写他过桥的方法

句子。

3.文中“不假思索”是什么意思,选择正确的选项()

A.思虑周全B.不想思考C.熟练,用不着考虑

4.体会文中划横线的句子,应读出怎样的语气。在正确答案后面的()里打

上“√”。

(1)平静的语气。()(2)感叹的语气。()

5.读完徐文长的故事,你认为徐文长是一个怎样的孩子?

______________________

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二、阅读短文《送给你们一个冬天》,完成练习。

春姑娘又悄悄地来到森林里。瞧,一群可爱的小动物正在小溪旁忙碌着

呢!几只小白兔正在装扮一棵圣诞树,树上挂满了各种各样的小礼物。猴子们

拿着大扇子在树旁用力地扇风。小狗把白色的泡沫揉碎了铺在地上,跟真雪一

样。

这时,小青蛙、小蛇和小乌龟出来了。他们全惊呆了。这儿真是太漂亮

了,简直就是一个白色的世界!小狗高兴地说:“这是大家为你们准备的礼

物。你们每年冬天都看不到美丽的冬景,实在太可惜了。大伙儿决定等你们冬

眠结束,送给你们一个冬天!”

三个小伙伴听了,连声说:“你们真好!这礼物我们太喜欢了!”

1.这篇短文一共有______个自然段;第1自然段共有______句话。

2.短文中,看不到冬景的小动物是、和。它们看不到冬

景,是因

..

。其他小动物们怎么为它们三个准备礼物的?仔细读

短文,用“”划出有关句子。

3.除了文中写的办法,你还有什么好方法可以让三个小伙伴看到冬景?

______________________________________________________

4.为什么三个小伙伴夸小兔、小猴和小狗“真好”?()

A.因为小兔、小猴和小狗能为他们着想。

B.因为小兔、小猴和小狗把他们带进了美好的春天。

三、阅读短文,完成练习。

秋天

秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!

秋天到了,果子熟了。黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。一阵

凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。

1.短文有(___)个自然段。

2.第(___)自然段写秋天到了,菊花开了。第(___)自然段写秋天到了,果

子熟

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了。

3.填上合适的词。

(_____)的菊花(_____)的苹果(_____)的梨

(_____)的果子(_____)的葡萄(_____)的香味

4.把文中表示颜色的词语写下来。

_______________________________________________________________

5.仿造下面的句子,再写一句话。

例句:秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的;美丽极

了!

下课了,同学们活动,____________________________________________;热

闹极了。

四、阅读短文,完成练习。

月亮湾

我的家乡在月亮湾,那是个美丽的村子。

村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓

地流着,一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。

河岸上长着许多桃树。春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的

朝霞。过了桥,是一片绿油油的农田。

村子的后面是山。山坡上有一片绿茶。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑

声。

1.短文一共有_______个自然段。

2.根据短文内容,在括号里填上合适的词语。

(________)的村子(________)的河水(________)的笑声

3.仿写。

清清的________________

游来游去________________

4.你喜欢月亮湾吗?说说你的理由,请至少写出三点理由。

_________________________

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五、阅读下文,回答问题

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾

起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不

动了,就骑着它回家吧。”

妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经

在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”

1.在横线上填上合适的量词。

一________柳树一________枝条一________马

2.给下列多音字组词。

转zhuàn_______zhuǎn________

奔bēn_______bèn________

3.文中“出色的马”是真的马吗?试着回答。

____________________

六、阅读短文,完成后面的问题。

秋天的原野

秋天来了。

天空像一块覆(fù)盖在大地上的蓝宝石。村外的小池塘睁着眼睛,凝

(níng)望着这美好的天色。池塘里,一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里

的影子。

山谷里枫树的叶子,不知道是不是喝了很多的酒,红得像一团火焰(yàn)

似的。

村前村后的稻子,低头弯腰,在秋风中默默地等待着人们去收割。

半空中,排成“人”字形的雁群,“咿(yī)咿呀呀”唱着歌,告别人

们,向天边慢慢飞去。

1.根据短文,给下面的句子排序,把序号写在括号内。

(______)秋天,天空像一块蓝宝石。

(______)半空中,雁群排成“人”字形,唱着歌飞走了。

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(______)村外的小池塘里,一对小白鹅在欣赏自己的倒影。

(______)村前村后的稻子成熟了。

(______)山谷里,枫树的叶子红得像火。

2.在你的眼中,秋天的景色是怎样的?想一想,写一写,不会写的字可以用拼

音代替。

秋天,天气_________,树叶____________,___________。

七、快乐阅读。

可爱的雪花

冬天,瑞雪普降,雪花飘飘洒洒,可爱极了。

雪花是美丽的。它洁白晶莹,玲珑剔别透,轻盈好看,宛如朵朵白莲,从

茫茫太空徐徐降落。看它漫天飞舞,令人思绪飞扬。古人把它比成飘忽的“柳

絮”,盛开的“梨花”,它是多么值得人们赞美啊!

雪花是奇异的。每一朵小雪花都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之

处,又各具丰姿。有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣,有的又像明亮的

星星……真是千姿百态,美不胜言。世界上有不少雪花图案的收集者,他们用

毕生的精力,拍下数以千计的雪花的照片,竟未发现彼此一样的雪花图案。

瑞雪是宝贵的。它既能降低土温,冻死害虫;又能湿润土质,使庄稼有充

足的水分。它还含有很多氮的化合物,是庄稼的好肥料。

瑞雪飘飘,大地分外妖娆,人们心头无比欢悦,充满了新的希望。

1.短文共有__________个自然段。第三自然段有___________句话。

2.从文中找出下列词语的近义词。

珍贵——(_________)喜悦——(_________)

充分——(________)奇特——(_________)

3.根据意思从文中找出相应的词语。

(1)美得简直无法用语言描述。(____)

(2)指事物有很多种姿态,而且每种姿态都不一样。(____)

4.瑞雪究竟有什么重要的作用呢?

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___________________________________________________________

八、课外阅读。

选择四季

如果让我选择四季,我一定选择春天。

春天是绿色的世界,绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。嫩绿的小草给大地

铺上了地毯。

春天是花朵的海洋,雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花都开了。

春天又是动物们的乐园,燕子和大雁回来了,蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百

花丛中飞来飞去,忙着采蜜和传播花粉。

春天真美丽!我爱春天!

1.从文中找出合适的词语.

(________)的小草(________)的杏花

(_______)的桃花(________)的蔷薇花

2.词语“姹紫嫣红”是形容百花的()

A.样子B.颜色C.气味

3.作者是从春天的(__________),春天的(__________),春天的

(__________)三个方面来介绍春天。

4.小朋友,你喜欢春天吗?用一句话来形容你眼中的春天吧。

____________________________________

九、阅读短文,回答下面问题。

一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面,它高兴地喊起来:

“我已经会飞啦!”

老鹰摇摇头说:“飞得只比大树高,还不算会飞。”

小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空,它又高兴地喊起来:

“我真的会飞啦!”

老鹰又摇摇头说:“飞得只比大山高,还不算会飞。”

小鹰只好鼓起劲,跟着老鹰拼命向上飞。飞呀,飞呀,大树看不见了,大

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山也变得矮小了。小鹰急促地踹着气,对老鹰说:“现在……我总算……会飞

了吧?”

老鹰向头顶上指了指说:“孩子,你往上看!”小鹰一抬头,只见白云上

面还有几只鹰在盘旋呢!

1.短文有(_____)个自然段,第五自然段有(_____)句话。

2.从文中找出门下面词语的反义词。

低(_____)难过(______)过去(______)

3.看见白云上面有几只鹰在盘旋,小鹰会对老鹰说什么?

_______________

4.鹰能够越飞越高,你找到原因了吗?

_______________

十、我会阅读下列短文,并按要求回答问题。

黄山云海

黄山以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名。云海是黄山第一奇观。由

此可见,云海是装扮这个“人间仙境”的神奇美容师。

黄山一年之中有云雾的天气多达200多天,水汽升腾(

ténɡ

)或雾气未

消,就会形成云海,波澜(

lán

)壮阔,一望无边,黄山大大小小的山峰都淹没

在云海里。阳光照耀(

yào

)时,云更白,松更翠,石更奇。

云海上升到一定高度时,远近山峦(

luán

)在云海中出没无常,宛(

n

)如大海中的无数岛屿(

),时隐时现于“波涛”之上。云似奔腾海,海

似浮动云,云海之称名副其实。

1.短文共有(______)个自然段。

2.黄山的“四绝”是_______、_______、______和______。

3.文中所说的“神奇美容师”指的是______________。

4.黄山云海是怎么形成的?请用“”在短文中画出来。

5.你喜欢黄山云海吗?为什么?

____________________________

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十一、阅读短文。

飞呀飞

看见小鸟在天上飞,其他小动物都很羡慕。乌鸦奶奶摇摇头说:“你们没

有翅膀,永远飞不起来!”

“我偏要飞!”小蚂蚁说着,摘了一朵蒲公英当小伞。“飞起来喽!”小

蚂蚁高兴得叫起来。

“我也要试试看!”小青蛙着急地吹了一个大气球。“飞起来喽”小青蛙

好快乐。

三只小兔用花绸布糊了一个美丽的风筝。他们乘着风筝也飞上了天空。

“咦?这是什么?”乌鸦奶奶戴上老花镜。胖小猪骄傲地说:“这是我造

的飞机。”

胖小猪开着飞机上了天。地上只剩下了河马。乌鸦奶奶叹了口气:“哎,

你太重……”

河马造了一艘飞船,他自豪地一按电钮,“轰隆隆”,飞船飞上了天。

乌鸦奶奶想了想,说:“看来,只要肯动脑筋,谁都能飞起来!”

1.读一读,填一填。

蚂蚁摘一朵蒲公英飞起来,________吹了一个大气球飞起来,________糊一架

风筝飞起来,________造了一架飞机飞起来,________造一艘飞船飞起来。

2.想一想,填一填。

“脑筋”一词中“脑”用音序查字法先查音序________,再查音节________;

“筋”用部首查字法先查________部,再查________画。

3.这个故事让我们明白了:_________________

十二、课外阅读。

猴子和牛

从前,在一()河边,住着猴子和牛。河对面有一()树,树上结

满了果子,猴子虽然能采到但不会游泳,所以不敢过河采果子。

猴子想到了一()办法,就对牛说:“牛大哥,你背我过河,我爬上树

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去采果子,这样我们都能吃到果子。”

牛认为猴子的办法好,就立刻把猴子背到对面,猴子很快地爬上树,采下

果子。

这就是\"合作\"的好处。

1.在文中的括号里填上恰当的量词。

2.根据短文内容,第三自然段横线处应填()

A.高兴地吃起来B.和牛分开吃C.和牛一块吃

3.猴子想的办法是什么?

_______________________

4.短文主要讲了猴子和牛________的事,这个故事告诉我们___________。

十三、阅读短文,完成练习。

《孤独的小螃蟹》节选

今天晚上,森林里要开场音乐会,松鼠要到台上去表演唱歌。

小松鼠想:“上台表演,一定要打扮的很美才行呀,我怎么打扮才好

呢?”

小松鼠来到了花园里,她看到了绿绿的小草。小松鼠想:“我用小草编顶

帽子,戴在头上一定很美。”

小松鼠刚要去摘小草,小草说:“________”

1.短文有_____个自然段。第3自然段有___句话。

2.在下面括号里填上合适的量词。

一(____)音乐会一(_____)帽子一(____)花园

3.用“”画出小松鼠想摘小草的原因。

4.文中的小草会说些什么,展开想象,把文中的句子补充完整。

十四、读短文,完成练习。

春天,毛毛虫斑斑从卵里钻出来,他慢慢地爬到池塘边,小鹅告诉他:

“不要害怕,你很快就会变成一只蝴蝶呢!”斑斑开始有了梦想。

斑斑爬上一个山坡。他看见一只小白兔受伤了,昏倒在地上。

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“到底是去帮小白兔,还是去变蝴蝶呢?”斑斑很犹豫。

斑斑决定去帮小白兔,他爬到小白兔的腿上,吐出丝,把伤口一圈一圈包

扎起来。小白兔的伤口不再流血了。

没等小白兔醒来,斑斑就爬远了。他爬呀爬呀,累得满头大汗……

1.根据意思在短文中选出相应的词语。

①拿不定主意________②梦想的事情________

2.斑斑的梦想是_______,当他遇到受伤的小白兔的时候,他是怎样做的?

__________________________

3.你认为斑斑是个怎样的孩子?()

A.舍己为人B.勇敢C.聪明

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答案

1、

1.54

2.只见他把两只盛满水的木桶,放在桥两边的河水里,用手牵着桶上的绳子,

轻松地走过了竹桥,鞋一点也没有沾湿。

3.D

4.(2)

5.是一个聪明,善于思考的孩子。

2、

1.35

2.小青蛙小蛇小乌龟它们在冬眠

几只小白兔正在装扮一棵圣诞树,树上挂满了各种各样的小礼物。猴子们拿着

大扇子在树旁用力地扇风。小狗把白色的泡沫揉碎了铺在地上,跟真雪一样。

3.把冬天的景色照下来。

4.A

3、

1.2

2.12

3.五颜六色红通通黄澄澄成熟亮晶晶香甜

4.红的、黄的、紫的、白的、红通通、黄橙橙

5.有的在跑步、有的在做游戏、有的在踢球答案不唯一

4、

1.4

2.美丽清清欢快

3.圆圆的红红的走来走去飞来飞去

4.喜欢。村子有清清的河水,有灿烂的桃花,还有绿油油的农田。

5、

1.株根匹

12/13

2.飞转转走奔走奔向

3.不是,是一根又长又细的枝条。

6、

1.15243

2.变凉了变黄了一片黄叶从树上飘落下来,特别美丽

7、

1.55

2.宝贵欢悦充足奇异

3.美不胜言千姿百态

4.它既能降低土温,冻死害虫;又能湿润土质,使庄稼有充足的水分。它还含

有很多氮的化合物,是庄稼的好肥料。

8、

1.嫩绿雪白红红美丽

2.B

3.绿色花朵动物们

4.喜欢。春天充满生机,春天唤醒沉睡的万物,春天使世界苏醒。春天,鸟儿

回归,小草探出脑袋,花朵重展笑颜,小动物们伸着懒腰告别冬眠。

9、

1.六三

2.高高兴现在

3.它会对老鹰说:“总有一天我也会像他们一样飞的那样高”。

4.因为它每天都会努力的向上飞,坚持就是胜利。

10、

1.3

2.奇松怪石云海温泉

3.云海

4.黄山一年之中有云雾的天气多达200多天,水汽升腾或雾气未消,就会形成

云海。

5.喜欢。因为黄山大大小小的山峰都淹没在云海里的景象很壮观,让人感觉心

旷神怡。

13/13

11、

1.小青蛙小兔胖小猪河马

2.Nnǎo⺮6

3.只要肯动脑筋,谁都能飞起来

12、

1.条棵个

2.C

3.牛背猴子过河,猴子上树摘了果子和牛一块吃。

4.合作采果子要互相帮助,互相合作

13、

1.42

2.场顶座

3.小松鼠想:“我用小草编顶帽子,戴在头上一定很美。”

4.小草会说:“小松鼠,别摘我,我也有生命的,也知道疼的!”

14、

1.犹豫梦想

2.变成一只蝴蝶他爬到小白兔的腿上,吐出丝,把伤口一圈一圈包扎

起来。

3.A

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