我是什么二年级语文

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人教版二年级上《我是什么》课

文

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人教版二年级上《我是什么》课文

我是什么

我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成

无数极小极小的点儿，连成一片，在空中漂浮。有时候我穿

着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披

在身上。人们管我叫“云”。

我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠落下来。人们

就管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就管我

叫“雹子”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我

叫“雪”。

平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，

在海洋里跳舞，唱歌，开大会。

有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，

灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，

淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法

管住我，让我光做好事，不做坏事。

小朋友，你们猜猜，我是什么?

《我是什么》教学设计

教学目标：

1、认识11个生字，会写8个字。

2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。初步感

知课文从不同方面来介绍水的不同变化。

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二、朗读感悟。

1、指名读课文：说说“我”是什么。

2、指名按自然段读课文：具体说说“我”是什么。

3、读好课文：应该怎样读出感情?

讨论交流。

教师重点指导朗读第三自然段：引导学生理解平静的池

水、缓缓流淌的小溪、奔腾的江河、波涛汹涌的大海。教师

范读、学生品读。

4、有感情地朗读课文。

三、实践活动。

画一幅水的变化的连环画。

板书设计：

30、我是什么

水汽云

雨雹子雪

还可以变成：雾霜冰