控辍保学内容
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2023年2月19日发(作者：pe管规格型号表)第1页共11页
小学控辍保学责任书
为全面推进素质教育，巩固九年义务教育成果，赤山镇中心小学为把“控辍
保学”工作落到实处，要求各班主任负责此项工作，落实责任，特别是保证视力
残疾、听力残疾和智力残疾等孩子入学，确保适龄少年儿童“同在蓝天下，共进
大学堂”。为此，学校与各班班主任签订此责任书，对未采取措施组织防止本班
学生辍学的，依照学校有关管理条例条款追究其责任。
一、保证不以任何理由、任何方式向学生收取任何费用，不乱收费、乱罚
款，强制学生购买教学辅导材料，不向学生推销商品，不向学生家长索要财物，
不接受家长的宴请或馈赠。
二、关心爱护每一个学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚、变相体罚、
役使、变相役使学生。
三、切实减轻学生课业负担，按时上下课、按时放学，作业符合标准，不用
作业惩罚学生、剥夺学生的考试权利。不单纯以学习成绩评价学生，不公开排列
学生考试名次。不指责、训斥、刁难学生和学生家长。
四、班主任是制止学生辍学的主要负责人，了解每一个学生的心理动向，做
好“两困生”的家访工作，保证本班学生巩固率为____%，一旦发现辍学情况要及
时上报。
五、本班学生转学后一定要催促其办理好转学手续。
六、学校实行辍学工作责任追究制，凡因工作不力或言行违背职业道德而造
成学生辍学的，将按有关规定严肃处理。
学校(盖章):赤山镇中心小学班主任签字:校长(签字):
____年____月____日
小学控辍保学责任书（二）
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为了深入贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育
法》、《未成年人保护法》等法律法规，进一步加大依法治校力度，充分调动各
校及义务教育阶段学校控辍保学工作的积极性，特制定本责任书
一、责任目标:
1、建立目标管理责任制。学校校与任课教师签定“控辍保学”目标责任书，
把控辍目标分解量化到每一位教师。
2、严格学籍管理制度。义务教育学校，要依法保证本地区适龄儿童少年及属
于本学区内的外来务工就业人员适龄子女按时接受义务教育，维护残疾人合法利
益，保证有学习能力的各类适龄儿童少年入学，最大程度的满足残疾学生接受义
务的需求。新生入学后，要及时建档并报上级教育主管部门备案。严格履行学生
入学、转学、休学、复学、借读、毕业等手续，严禁弄虚作假。
3、建立动员辍学学生复学制度。学生无正当理由____日内不到校，班主任要
及时向学校报告，学校要派人说服动员其返校，并向家长下发“劝学书”。家访
要填写《学生辍学家访记录单》，对经多次说服教育仍不返校的学生，由学校向
学区中心校或乡镇人民政府送达“学生辍学报告书”，并由乡镇政府向辍学学生
监护人发出《复学通知书》，要求辍学学生限期返校。
4、严格辍学生报告制度。对在校学生流动情况要实行动态掌握，特别是对辍
学情况，主任要随时报告，学校要做到一月一汇总，每学期初向上级教育主管部
门书面详细报告。
5、强化学校的内吸力工程。学校要端正办学思想，面向全体学生，全面实施
素质教育。鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的社团活动，不断增强学校的吸引
力，保证学生的全面发展和健康成长，重视建立新型的师生关系，不断增强教师
和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。
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6、小学适龄儿童入学率达到____%，初中适龄儿童、少年入学率达到____%以
上，初中在校生年辍学率控制在省定标准以内，初中生三年保留率不断提升。三
类残疾适龄儿童、少年入学率不低于____%。
二、组织领导:
校长是做好“控辍”组织实施工作的第一责任人，成立本单位控辍工作领导
小组，负责本学区、本学校的控辍保学工作。制定详细、具体、可操作性的控辍
实施方案，对本单位的“控辍”做出周密部署和安排，在学校与教师、教师与家
长之间建立控辍保学联系网并层层落实控辍保学责任制。
监督单位:
责任单位:
监督人:
责任人:
____年____月____日
小学控辍保学责任书（三）
为了深入贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育
法》、《未成年人保护法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(____--
____)》等法律法规，进一步加大依法治校力度，充分调动各校及义务教育阶段学
校控辍保学工作的积极性，提高全镇初中三年保留率，提升全镇义务教育实施水
平，台营小学与全体教师签订《义务教育阶段控辍保学责任书》，具体内容如下:
一、指导思想:
依法实施九年义务教育，保障适龄儿童、少年接受义务教育，控制学生辍
学，全面推进素质教育。加强控辍保学工作的领导，动员和组织社会、家庭、学
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生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈，确保我校义
务教育阶段学生保留率在省定标准以上。
二、责任目标:
建立目标管理责任制。年初，我校与任课教师签定“控辍保学”目标责任
书，把控辍目标分解量化到每一位教师。学期末，对目标落实情况自下而上进行
汇报，自下而上进行检查。年末，我校与全体教师的目标完成情况进行督导评
估。
严格学籍管理制度。义务教育学校，要依法保证本地区适龄儿童少年及属于
本学区内的外来务工就业人员适龄子女按时接受义务教育，维护残疾人合法利
益，保证有学习能力的各类适龄儿童少年入学，最大程度的满足残疾学生接受义
务的需求。新生入学后，要及时建档并报上级教育主管部门备案。我校认真执
行，《秦皇岛市中小学学籍管理实施细则》和抚宁县学籍管理相关规定，加强学
籍管理，严格履行学生入学、转学、休学、复学、借读、毕业等手续，严禁弄虚
作假。除特殊情况外，不再办理县域内各初中学校之间的学生之间的学生转学手
续(“特殊情况”指购买住房举家迁址、单亲学生随父或母另组家庭、孤儿投亲靠
友、随外出务工父母异地居住，须出具相关证明材料)。
建立动员辍学学生复学制度。学生无正当理由____日内不到校，班主任要及
时向学校报告，学校要派人说服动员其返校，并向家长下发“劝学书”。家访要
填写《学生辍学家访记录单》，对经多次说服教育仍不返校的学生，由学校向学
区中心校或乡镇人民政府送达“学生辍学报告书”，并由乡镇政府向辍学学生监
护人发出《复学通知书》，要求辍学学生限期返校。我校组织教师利用双休日、
寒暑假开展“进村、入户、访家长、帮教学生”活动，客观地宣传教育，宣传学
校，征求群众意见和建议。特别是对农村困难户学生、“学困生”、初中已辍生
或有辍学苗头学生进行重点家访，沟通情况，力所能及解决学生的困难，帮助学
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生树立学习自信心。同时随着学校布局调整、标准化学校建设工作的进一步推
进，做好路途较远学生和寄宿生的服务工作，传授知识有耐心，生活情感有爱
心，控辍保学有恒心，争取不让一个学生掉队。严格辍学生报告制度。我校对在
校学生流动情况要实行动态掌握，特别是对辍学情况，班主任要随时报告，学校
要做到一月一汇总，每学期初向上级教育主管部门书面详细报告。县教育局于每
年的____月份、____月份统计全县辍学情况。
设立义务教育助学资金。对因家庭贫困难以受完九年义务教育的中学生采取
扶贫措施。县和乡镇人民政府将通过多种渠道筹措义务教育助学资金，为经济特
困学生提供就学保障。学校要广开渠道，积极筹措助学资金。助学资金主要用于
经济特困学生的学习用品等支出。
强化学校的内吸力工程。学校要端正办学思想，面向全体学生，全面实施素
质教育。努力提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下工夫，在育人
的艺术上下工夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知
识、艺术、真情实感全方位控辍。加强学校的德育工作，关心爱护每一个学生，
减轻学生的学习负担，不单纯以学习成绩评价学生，禁止公开排列学生考试名
次。鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的社团活动，不断增强学校的吸引力，保
证学生的全面发展和健康成长，重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学
生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。
全面推进义务教育均衡发展，深化“中小学一体化”管理体制改革，切实缩
小校际差距、城乡差距，确保适龄儿童、少年接受良好义务教育。
小学适龄儿童入学率达到____%，初中适龄儿童、少年入学率达到____%以
上，初中在校生年辍学率控制在省定标准以内，初中生三年保留率不断提升。三
类残疾适龄儿童、少年入学率不低于____%。
三、检查考核:
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我校对所有教师控辍保学工作要随时了解、定期检查、全面掌握。学期末要
对全体教师控辍保学工作进行总结，并上报中心校。我校对各年级的控辍保学情
况进行随即抽查，抽查结果全校通报并上报中心校。
实行控辍考核“一票否决”制度。我校将控辍保学责任落实情况作为年终教
师教育工作的一项重要的硬性指标，实行“一票否决”制，控辍保学工作的先进
单位进行通报表彰，对辍学严重的班级要追究老师责任;学校对班主任和相关科任
教师，在评优评先活动和年终考核中也实行“一票否决”制，并将其控辍保学情
况纳入教师绩效工资考核。
四、组织领导:
校长是做好“控辍”组织实施工作的第一责任人，负责做好以下工作:
建立控辍组织机构:成立本级单位控辍工作领导小组，负责本学区、本学校的
控辍保学工作。
加强控辍制度建设:各中小学要深入调研，制定详细、具体、可操作性的控辍
实施方案，对本级单位的“控辍”做出周密部署和安排，在学校与教师、教师与
家长之间建立控辍保学联系网并层层落实控辍保学责任制。
【此责任书一式两份，学区中心校一份，各中小学一份】
蔡旗完小____年____月
小学控辍保学责任书（四）
为了进一步贯彻党和国家的教育方针，扎实推进素质教育，保障学生接受完
整的九年义务教育，使学生进得来，留得住，学得好，不流失，中心学校与各学
校签订此责任书:
1、实行控辍保学校长责任制，制定控辍保学目标，并落实到班级，责任到
人。校长每学期都要与班主任教师签订“控辍保学”目标责任书。
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2、坚持依法控辍，认真宣传《义务教育法》，《未成年人保护法》、等有关
法律法规，切实做好家访动员工作，组织全体教师采取电话、上门等形式进行走
访，尤其是有辍学苗头的学生要及时跟踪，了解其辍学原因、思想动态及监护人
的意见，做好跟踪记录、家访记录，掌握每一个学生的动向，劝导学生复学，三
日内还未能复学的学校要填写“辍学报告单”报中心学校和监护人，并及时采取
措施保证学生复学，对未能及时报告或未及时家访，工作不实造成辍学的，要追
究责任。
3、关心后进生，树立转化一个学困生与培养一个优生同等重要，留住一个易
辍生与毕业一个合格生同等重要的思想。教师不得体罚或变相体罚学生，不得歧
视学困生，切实关心学习困难学生和行为偏差学生，避免学生因厌学而辍学。
4、各校要严格执行国家课程计划，开全课程，开足课时。上好课程。教师要
加强与学生的交流和沟通，要以学生为主体，尊重爱护学生，建立民主平等和谐
的师生关系。培养良好的师生感情，提高课堂教学艺术，充分利用课程改革的契
机，转变教育观念，树立“留住一个学生，就是留住一个希望”，“成长比成才
更重要”的思想。保证每一个学生“进得来”、“留的住”、“学得好”
5、学校要指定专人负责控辍工作，建立控辍保学奖罚措施:奖励控辍保学成
绩突出的班主任和教师，对每学期无辍学班级的班主任及科任教师给予适当的奖
励。
6、学校要做好学籍管理工作，认真执行教育局关于学籍管理的有关规定，严
格规范学生转入转出手续，保证每一个学校人籍一致。
此责任书自签字之日起生效。责任书一式两份，中心学校、学校各执一份。
中心学校(盖章):
校长:(签名)
学校(盖章):
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校长:(签名)
年月日
5____小学控辍保学责任书
为全面推进素质教育，巩固提高“两基”成果，我校为把“控辍保学”工作
落到实处，要求各班班主任负责此项工作，落实责任，特别是保证视力残疾、听
力残疾和智力残疾等孩子入学，确保适龄少年儿童“同在蓝天下，共进大学
堂”。为此，学校与各班班主任签订此责任书，对未采取措施组织防止本班学生
辍学的，依照学校有关管理条例条款追究其责任。
一、保证不以任何理由、任何方式向学生收取任何费用(学校根据上级指示精
神布置的书杂费或其它代收费用除外)，不乱收费、乱罚款，强制学生购买教学辅
导材料，不向学生推销商品，不向学生家长索要财物，不接受家长的宴请或馈
赠。
二、关心爱护每一个学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚、变相体罚、
役使、变相役使学生。
三、切实减轻学生课业负担，按时上下课、按时放学，作业符合标准，不用
作业惩罚学生、剥夺学生的考试权利。不单纯以学习成绩评价学生，不公开排列
学生考试名次。不指责、训斥、刁难学生和学生家长。
四、班主任是制止学生辍学的主要负责人，了解每一个学生的心理动向，做
好“两困生”的家访工作，保证本班学生巩固率为____%，一旦发现辍学情况要及
时上报。
五、学校实行辍学工作责任追究制，凡因工作不力或言行违背职业道德而造
成学生辍学的，将按有关规定严肃处理。
责任书期限:自签责任书之日起生效，无论人事变动更换，此责任书均有延续
性。
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此责任书一式两份，学校与各班主任各执一份。
小学控辍保学责任书（五）
1、全镇义务教育学校实行控辍保学校长责任制，制定控辍目标，层层落实，
责任到人，校长每学年都要与教师签定控辍保学目标责任书。
2、学校发现学生厌学情绪，校长、班主任、任课教师要及时家访，同家长一
起做好学生的思想工作。不得歧视特困家庭学生和进城务工子女，不得体罚或变
相体罚学生，避免学生因厌学而辍学。
3、学校发现学生辍学，要及时进行家访，劝导学生复学，三日内还未复学，
学校要填写“辍学报告单”报告给镇中心小学主管领导，提请镇政府解决，及时
采取措施使学生复学。对未能及时报告或未及时家访等失职行为造成辍学的，要
实行责任追究制度。
4、学校对学生超过五天未能到校的，根据粤教基[____]号文的规定，应由班
主任填写《____省义务教育阶段辍学学生情况报告表》，经教导处负责人审核后
上报学校永久性存档。学校上报《____省义务教育阶段学生变动情况统计表》以
每年____月____日为统计时间点，____月____日统计从本学年第一学期____月
____日至第二学期____月____日半年的学生变动情况。
5、学校要严格执行国家课程计划，开全课程，开足课时。通过课程改革，改
进教学管理。教师要因材施教，促进学生全面发展，通过开展兴趣活动、开辟第
二课堂等措施，帮助学习困难生、厌学生融入____中，激发学习兴趣，使其安心
学习。
6、学校一律平行分班，均衡配备科任教师，严禁分设重点班与非重点班(或
实验班与普通班)。严禁以考试成绩给学生排名次、排座位，严禁强行或变相强行
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让学习困难生退学、转学或休学。因教师教育教学行为导致学生辍学的，要依法
进行严肃处理。
7、学校必须杜绝乱收费行为，切实减轻学生的经济负担。同时，要认真落实
上级的补助政策，对低保户、特困户、贫困户的子女，学校要采取措施予以补
助，确保学生不能因贫困而辍学。
8、学校要做好学籍管理工作，认真执行市教育局和镇中心小学关于学籍管理
的有关规定。
9、控辍保学工作实行年终考核制度，对控辍工作不力，学生辍学率过高的学
校实行一票否决；对每年辍学率超标的学校作为防辍重点管理单位，给予通报批
评，连续两年排在未三位的学校校长给予解聘。
此责任书自签订之日起生效，责任书一式两份，镇中心小学、面上学校各执
一份。
陆丰市甲子镇中心小学(盖章)：学校(盖章)：
责任人：责任人：
为进一步贯彻《____义务教育法》，提高义务教育实施水平，维护广大适龄
儿童少年依法接受义务教育的权利，保护广大人民群众的切身利益，确保全镇义
务教育阶段小学学龄儿童无流失，努力实现义务教育均衡发展和“双高普九”新
目标，现与你校签订本年度实施九年义务教育“保学控辍”责任书。目标内容如
下：
1、明确学校校长是“控辍保学”第一责任人，班主任、任课教师是直接责任
人的思想，学校也要与班级签订“控辍保学”责任书，层层落实责任。
2、加强宣传。利用标语、板报、会议、告家长书、广播、家访等多种形式，
广泛宣传《义务教育法》等法律法规，营造浓厚的控辍保学氛围。
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3、协助做好扫除青壮年文盲和村成技校建设工作，要搜集整理好有关材料，
建好当年的扫盲档案；巩固提高扫盲成果，防止复盲和新文盲的产生，____岁青
壮年人口非盲率达到____%，青壮年脱盲人员复盲率低于____%。
4、做好对本学区各村、组____周岁儿童入学情况的调查、摸底、登记工作，
完善相关手续，搜集整理好有关材料，建好“义务教育均衡发展和双高普九”档
案，达到国颁标准。
5、依法保证所有适龄儿童按时入学，保证有学习能力的各类适龄残疾儿童少
年入学并接受教育的需求，保证流动人口适龄子女按时入学。确保小学学龄儿童
入学率达____%；确保残疾儿童入学率达到____%以上，辍学率不超过____%。
6、任何人不得剥夺适龄儿童少年接受义务教育的权利，不得开除、清退或变
相清退接受义务教育的学生。认真做好劝返学生的思想____工作，不得歧视返校
学生。
7、严格执行辍学报告制度，对学生无故不到校上课，学校应及时安排教师进
行家访，经多次家访动员仍无效时，应于____日内向镇中心校和当地村委会递交
书面报告。
8、严禁以任何理由向学生摊派集资、实物，坚决制止各种乱收费现象，任何
学校不得发生强迫学生同意订购任何教辅资料等加重学生负担的现象。
9、认真落实“两免一补”政策，采取多种途径救助贫困学生，确保学生不因
贫困而失学。
10、责任制的完成情况将作为考核各村校领导政绩的重要依据，坚决实行
“一票否决制”。