送东阳马生序原文翻译
西瓜生长过程-蓝猫识字
2023年2月19日发(作者：化妆品的英文)《送东阳马生序》助读资料
余
．
幼时即
．
嗜
．
学。家贫，无从致
．
书以观，每
．
假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大
．
寒，砚
我就特别喜欢没有办法得到来常常向亲手亲自很，非常
我小时候就非常喜爱读书。家里穷，没办法得到书看，常常向有书的人家借书，亲手亲自用笔抄写，计算着日子归还。天气非常寒冷，砚
冰坚，手指不可屈伸，弗之
．
怠。录毕
．
，走
．
送之，不敢稍
．
逾
．
约。以
．
是
．
人多以
．
书假余，
指抄书完毕跑稍微超过因为此把
台里的墨汁结成坚硬的冰，手指冻得不能弯曲伸直，也不敢懈怠。抄写完毕，跑着去送书，不敢稍微超过约定的期限。因此人
们大多愿意把书借给我，
余因
．
得
．
遍观群书。既
．
加冠，益
．
慕圣贤之道。又患
．
无硕师名人与游
．
，
于是，就能够已经更加担心学问渊博的老师交游
我于是能够广泛阅读很多书。成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说。又担心没有学问渊博的老师可以交往求教，
尝趋
．
百里外从乡之先达执经叩
．
问。先达德隆
．
望
．
尊，门人弟子填
．
其室，
小步快走，表恭敬有道德学问的前辈请教高名望、声望挤满
曾经跑到百里之外，向当地有学问的前辈请教。前辈道德高，名望重，门人弟子挤满了他的屋子，
未尝稍降辞
．
色
．
。余
．
立侍左右，援
．
疑?质
．
理，俯身倾耳以
．
请
．
；
不曾言辞脸色我引、提出询问来请教
他不曾稍微把言辞放委婉些，把脸色放温和些。我站着侍候他左右。提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵请教，
或
．
遇其叱咄，色愈
．
恭，礼愈至
．
，不敢出一言以复；
有时训斥、呵责更加周到
有时受到他的训斥，我的脸色更加恭敬，礼节更加周到，不敢说出一句话来辩解；
俟
．
其欣悦，则
．
又请
．
焉。故余虽
．
愚，卒
．
获有所闻。
等待就请教虽然终于
到他高兴了，就又向他请教。所以我虽然愚笨，但终于有所收获。
当余之从师也，负箧
．
曳
．
屣
．
，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，
箱子拖鞋子走隆冬
当我跟从老师学习的时候，背着书箱，拖着鞋子，走在深山巨谷中。隆冬季节，刮着猛烈的寒风，大雪深达几尺，
足肤皲裂而不知。至舍
．
，四支
．
僵劲不能动，媵人持汤
．
沃灌，
皮肤因寒冷干燥而开裂学舍同“肢”指服侍的人热水浇洗
脚上的皮肤冻裂了都不知道。到了学舍，四肢冻得僵硬不能动，服侍的人拿来热水浇洗我的手脚，
以衾
．
拥覆，久而乃
．
和。寓
．
逆旅，主人日再食
．
，无鲜肥滋味之享。
被子才住旅店给…东西吃
用被子盖着我，很久才暖和过来。住在旅店里，主人每天只提供两顿饭，没有新鲜肥美的食物可以享受。
同舍生皆被
．
绮绣，戴朱缨
．
宝饰之帽，腰
．
白玉之环，左佩刀，右备容臭
．
，烨然若神人；
通“披”，穿帽带佩戴气味，指香气光彩照人的样子
同学舍的人都穿着华丽的衣服，戴着缀着珠宝的帽子，腰配白玉环，左边佩刀，右边挂着香袋，光彩照人，宛如神仙；
余则緼
．
袍敝
．
衣处其间，略无慕艳意，
旧絮破旧毫无羡慕
我却穿着破旧的衣服，生活在他们中间，一点也没有羡慕的意思。
以
．
中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
因为吃的穿的如，比得上
因为内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如别人了。大概我求学的勤奋和艰苦就像这样。