体育节手抄报
艾青最短的诗-果蔬保鲜剂
2023年2月19日发(作者：高中语文成语)s
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宁溪学校第四届体育节活动方案
为进一步贯彻落实《学校体育工作条例》的精神，深入开展“阳
光体育”活动，活跃校园文化氛围，增强学生身体素质，促进学生身
心全面发展，学校将于4-5月份举办丰富多彩的体育节活动，具体方
案安排如下：
一、指导思想
通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”
的思想以及终生体育锻炼的意识，丰富体育文化内涵，培养学生合作、
自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生特长，促进
学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展，提高学生团结
合作、抵御挫折的意识和能力。
二、活动主题及形式
本次体育节将以“健康、文明、育人、向上”为主题，大力推
广实施“快乐体育”、“大课间体育”等体育项目及游戏，以班级为
单位，鼓励人人参与，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐
趣，并邀请部分老师参与活动，促进师生间的交流与合作，增强教育
的合力。
三、领导机构
组委会主任：夏家彩
组委会副主任：梁镇王吴铃汤雪晴
成员：学校各部门负责人、体育组所有教师、各年级组长及各
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班班主任
四、组织机构
竞赛组：体育组全体老师
宣传组：胡德刚臧莹汪晓丹袁媛
后勤组：何瑜亮周扬王翠霞
安保组：胡先俊王学明马小明
仲裁组：夏家彩梁镇王吴玲汤雪晴李兴
聂晶晶黄勤勇汪改英
五、具体活动安排
(一)体育文化建设
1、5月份以“享受运动、享受健康、享受快乐”为主题出一期
黑板报。
2、“动感校园”活动:
将目光对准校园的各类人群，捕捉校园体育节精彩镜头，表现
运动的力与美，表现体育精神的感动与激情，表现团队的合作与竞争，
体现宁溪校园优良的运动风尚。
（1）每班上交2张摄影作品，并给作品命名；
（2）每个学生制作一期手抄报，参加班级评比；班级选出1-2
幅作品参加学校评比。
（3）以上作品将在体育节期间在校园内进行展示。
3、“体育节随笔“活动:
用笔记录校园体育节的所见所闻，体裁不限，可以是体育节的
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花絮；可以是随想感悟；可以是人物素记；也可以对比赛的评论；字
数300-600之间，每班精选１篇上交，可手写或打印，体育节期间将
进行美文展示。
4、“我运动、我快乐”现场绘画大赛（具体内容见活动方案）
（二）、学生体育竞赛（具体内容见各项竞赛规程）
1、趣味运动竞赛
（1）“团体拔河”3-8年级
（2）“团体跳绳”3-8年级
（3）“结队而行”1-8年级
（4）“穿衣接力”1-8年级
（5）“接住移动球”1-8年级
2、广播操比赛
小学1-6年级《七彩阳光》
中学7-8年级《舞动青春》
3、校园足球联赛（4-6年级）
4、“科技体育”（无线电测向、定向）活动周
（1）小学3-6年级、初中7-8年级参加144MHz测向比赛。
（2）小学4-6年级、初中7-8年级参加3.5MHz测向比赛。
（3）小学2-6年级、初中7-8年级参加百米定向比赛。
（4）小学3-6年级、初中7-8年级参加短距离定向比赛。
(三)教师比赛项目
1、“十人十一足”35m比赛：年级组选派10名教师参加，以完
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成比赛用时长短决胜负。
2、拔河比赛：中学部与小学部各选派20名教师（男女各10人）
参赛，要求每队必须不得少于1名校级领导参加比赛。
3、跳绳比赛：每个年级组报至少3名女教师参加个人跳绳比赛，
以1分钟时间内跳的次数多少排定名次。
4、中小学教职工篮球对抗赛：中学部及小学部各组建1支队伍
进行比赛。
六、比赛场地
田径场、篮球场、体育馆
七、活动要求
1、各班级制定好本班“体育节”活动计划，明确活动具体目标，
精心组织，抓好训练，保证人人参与，促进学校体卫工作开展，推进
素质教育的实施。
2、大力宣传营造“体育节”氛围，通过国旗下讲话、黑板报等
形式展现各班特色。
3、活动中要加强安全教育，提高安全防范意识，预防事故发生。
4、通过“体育节”让学生充分感受到阳光体育运动带来的快乐。
5、各班认真组织学生积极参赛，做好运动员的服务工作。
八、未尽事宜，另行通知。
宁溪学校第四届体育节组委会
2016年4月12日