学年论文怎么写
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2023年2月15日发(作者：)1.大一的论文怎么写呀
你好~~！！！！1、题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字2、
内容提要：要有高度的概括力，语言精练、明确。
内容提要约300汉字。3、关键词：从标题或正文中挑选3~5个最能表达主要内
容的词作为关键词。
4、正文：在撰写正文前要写学年论文题目。正文内容一般包括前言、本论、结论
三个部分，以下就学年论文分别加以说明，供学生写作时参考。
⑴前言（引言）：是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所
研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。
⑵本论：是学年论文的主体。在本部分要运用各方面的实验结果和研究方法，分析
问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。
⑶结论：是学年论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总
结全文，加深题意。
1、脚注基本格式如下：⑴中文著作【示例】张仁德：《比较经济学》（修订
本），陕西人民出版社1998年版，第123页。说明：请注意标点符号和各项的次
序，一定要标明页码。
一定要注明页码。⑶中文杂志、报刊【示例】王昭凤：《论德国企业性银企关系
制度》，载《南开经济研究》2000年第3期。
熊永红：《多元格局日渐成形》，载《中国证券报》2001年8月7日第1版。说
明：文章名和杂志、报纸名都用书名号，用“载”字表明两者的区别；报刊文章要标
明版次。
⑷外文原著（书名用斜体）【示例】queofWelfare
Economics.2nded,London:OxfordUniversityPress,1957,p112.说明：写作时间和
出版时间不同，前后都要标明。书名用斜体。
注意标点符号的使用。⑸外文杂志（杂志名用斜体）【示例】i.1944-5.
“TheWorkofErwinRothbarth.”ReviewofEconomicStudies12(2),p121-122.说明：
文章名用引号表示，期刊用斜体，一定要注明期刊号。
2、参考文献列示格式引用的参考文献统一列示于正文之后，直接引用的文字、数
据、表格等应将参考文献序号标注于正文；参考文献格式同脚注基本格式，但不必
标明页数。四、一般格式要求1、封面：采用教务处统一格式。
3、正文⑴论文字体、字形及字号要求①层级字体、字形一级标题：一、***小三
号宋体加黑，居中，上下各空一行；二级标题：（一）***四号宋体字，前面空两
格，后边如果有文字档加顿号，上下不空行；三级标题：1.***小四号宋体字，前
面空两格，后边加下圆点，上下不空行；正文：****小四号宋体，两端对齐，首
行缩进两字符。②图表标号：图：1.1图：1.2图：1.3图：2.1图：2.2图：2.3……
（标在图正下方）宋体五号③表：1.1表：1.2表：1.3表：2.1表：2.2表：2.3……
（标在图正上方）宋体五号④参考文献及篇眉宋体五号⑵段落及行间距要求正文
段落和标题一律取“固定行间距22pt”。
4、参考文献：“参考文献”小四黑体居中，正文五号宋体，取固定行距18pt。注意
不要在一篇参考文献段落的中间换页。
5、页码：从引言开始按阿拉伯数字连续编排，页码位于页面底端居中。6、论文
用纸及打印规格要求纸张规格、尺寸（mm）:A4(210*297)每页印刷版面尺寸
（mm）：含篇眉，页码：140*260不含篇眉，页码：140*240每行打印字数：
32—34每页打印行数：29—31注：根据论文的薄厚程度，自由选择单面或双面打
印。
希望我的回答可以帮助到你。..。
2.大一专业课论文怎么写
·题名（Title,Topic）
题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内
容的逻辑组合。论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信
息，也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提
供检索的特定实用信息。论文题目十分重要，必须用心斟酌选定。有人描述其重要
性，用了下面的一句话：“论文题目是文章的一半”。对论文题目的要求是：准确得
体：简短精炼：外延和内涵恰如其分：醒目。
·关键词（Keywords）
关键词与主题词的运用，主要是为了适应计算机检索的需要，以及适应国际计算机
联机检索的需要。一个刊物增加“关键词”这一项，就为该刊物提高“引用率”、增加
“知名度”开辟了一个新的途径。
（五）引言（Introduction）
引言又称前言，属于整篇论文的引论部分。其写作内容包括：研究的理由、目的、
背景、前人的工作和知识空白，理论依据和实验基础，预期的结果及其在相关领域
里的地位、作用和意义。
引言的文字不可冗长，内容选择不必过于分散、琐碎，措词要精炼，要吸引读者读
下去。引言的篇幅大小，并无硬性的统一规定，需视整篇论文篇幅的大小及论文内
容的需要来确定，长的可达700~800字或1000字左右，短的可不到100字。
3.大一思修论文怎么写
思修课论文的文章可以参照或者依据本文——论文的写作格式、流程与写作技巧进
行撰写：广义来说，凡属论述科学技术内容的作品，都称作科学著述，如原始论著
（论文）、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和
科普读物等。
但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性的、涉及到创造发明等知
识产权的。其它的当然也很重要，但都是加工的、发展的、为特定应用目的和对象
而撰写的。
下面仅就论文的撰写谈一些体会。在讨论论文写作时也不准备谈有关稿件撰写的各
种规定及细则。
主要谈的是论文写作中容易发生的问题和经验，是论文写作道德和书写内容的规范
问题。论文写作的要求下面按论文的结构顺序依次叙述。
（一）论文——题目科学论文都有题目，不能“无题”。论文题目一般20字左右。
题目大小应与内容符合，尽量不设副题，不用第1报、第2报之类。论文题目都
用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用
语。
（二）论文——署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果
归属并便于后人追踪研究。
行政领导人一般不署名。（三）论文——引言是论文引人入胜之言，很重要，要
写好。
一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位
置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。
要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。
（四）论文——材料和方法按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规
格，写出实验方法、指标、判断标准等，写出实验设计、分组、统计方法等。这些
按杂志对论文投稿规定办即可。
（五）论文——实验结果应高度归纳，精心分析，合乎逻辑地铺述。应该去粗取
精，去伪存真，但不能因不符合自己的意图而主观取舍，更不能弄虚作假。
只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的
数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在
原始记录上注明原因，不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。
废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃，不能只废弃不
合己意者。实验结果的整理应紧扣主题，删繁就简，有些数据不一定适合于这一
篇论文，可留作它用，不要硬行拼凑到一篇论文中。
论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图，可以不用图表的最好不要用图
表，以免多占篇幅，增加排版困难。
文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代，
不要随意丢弃。
（六）论文——讨论是论文中比较重要，也是比较难写的一部分。应统观全局，
抓住主要的有争议问题，从感性认识提高到理性认识进行论说。
要对实验结果作出分析、推理，而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文
献中的结果与观点作出讨论，表明自己的观点，尤其不应回避相对立的观点。
论文的讨论中可以提出假设，提出本题的发展设想，但分寸应该恰当，不能写成
“科幻”或“畅想”。（七）论文——结语或结论论文的结语应写出明确可靠的结果，
写出确凿的结论。
论文的文字应简洁，可逐条写出。不要用“小结”之类含糊其辞的词。
（八）论文——参考义献这是论文中很重要、也是存在问题较多的一部分。列出
论文参考文献的目的是让读者了解论文研究命题的来龙去脉，便于查找，同时也是
尊重前人劳动，对自己的工作有准确的定位。
因此这里既有技术问题，也有科学道德问题。一篇论文中几乎自始至终都有需要
引用参考文献之处。
有些做法则比较隐蔽，如将该引在引言中的，把它引到讨论中。这就将原本是你论
文的基础或先导，放到和你论文平起平坐的位置。
又如科研工作总是逐渐深人发展的，你的工作总是在前人工作基石出上发展起来
做成的。正确的写法应是，某年某人对本题做出了什么结果，某年某人在这基础上
又做出了什么结果，现在我在他们基础上完成了这一研究。
4.大学论文应该怎么写啊
怎样撰写论文
一、为什么要写
1培养环节的需要
2学位论文的需要
3知识拓展的需要
4能力训练的需要。
知识拓展的需要：
1了解论文的相关背景。
2知晓研究的方法手段。
3弄清问题的本质规律。
能力训练的需要：
1分析与观察能力（选择题目）。
2资讯获取的能力（查阅文献）。
3度势与决策能力（研究定位）。
4判断与思维能力（确定内容）。
5动手与操作能力（计算实验）。
6洞察与概括能力（成果表述）。
二、怎样写（避免非学术型失误）
1.两要素：做与写，两者关系
2、选题
4、明确论点（重要性）
5、定位（对象，方法，结论有一新）
6、Title（精炼准确，不宜简或繁）
7、Abstract固定结构：研究什么问题、在情况下、用什么方法、论文的主要结论、
意义
8、绪论固定结构：论文的重要性（宏观）、具体研究对象重要性、相关的研究状
况（文献综述原则：新，全，正面为主）侧重于近5年的文献、指出尚未涉及的
对象或尚未得到的结论，或尚未统一的观点、给出论文的目的
9、理论或方程描述：只叙述与论文有关的、用别人的理论或方程要注明标注、方
程或公式符号要逐一说明
10、研究方法介绍：尽可能详细，尤其是关于方法本身的研究，新颖、合适、出
处、利弊
11、结果分析讨论：图形规范，如线条粗细、符号文字大小、坐标和变量标注、
图形大小；对图形或表格结果叙述，如变量之间关系；更重要的且更显功力是通过
便面结果，引出隐含结论，此时可以结合别人或自己成果叙述，尽量展开话题。
12、结论：画龙点睛，将分析和讨论部分的结论性句子归纳在结论中，不能与摘
哦要相同，比照要更详细。
13、参考文献：格式与所投刊物一致如人名写法等
14、如何做：做之前论点要明确，要给出那些图，图要全，处分利用数据。怎么
证明结果可信？用自己或别人实验结果比较；用别人计算结果比较部分结果，证明
算法可靠。
应注意的几个问题
对别人工作评价（正面为主）、参考文献的引用（本刊为重）、所投刊物的选择
（合适为本）、评审意见的答复（谦逊为宜）。
选题合理性、先进性、可行性
大学绝大多数都是复制粘贴但建议先看懂再复制而且最好有自己独到的见解工科
的能够建模最好了多学习几种软件MATLABCAD编程等等一些办公软件要熟练应
用即使现在用不到工作了也经常用不要荒废四年大学时光人生最美好最容易出
成绩的四年
希望能对你有所帮助
5.大一论文《我的大学生活》2500字怎么写
《大学生活的社会分析》
【摘要】大学校园的主体是大学生，大学生作为时代的骄子，承载着很多的希望和
梦想，在大学四年进行学习和生活，是他们社会化的过程，是从不成熟走向成熟的
过程。在此期问，大学生会面对这样或者那样的问题，如高中生向大学生的转变问
题，学业的压力问题，人际交往的问题，就业的问题等等。研究大学生活状况就是
为了更好的了解学生中突出的问题，为大学生更好的适应大学生活，成功走向工作
岗位，奠定坚实的基础，因此研究大学生活状况是很有必要的一件事。本文通过在
某高校六个院系的大学生中进行了问卷调查和座谈，归类分析出在不同的大学生活
阶段，新生、中年级大学生和毕业年级大学生中特别突出的几个问题，并运用社会
学的方法，如角色扮演理论、社会资本理论、“镜中我”理论、互动理论、生命历程
理论等对主要问题进行分析和解决。本文共分6个大部分，第一部分，序论，内
容包括研究背景，研究目的和意义，文献研究综述、研究思路和方法等。第二部分，
对研究中所要使用的一些概念进行了分析探讨，主要包括大学新生、中年级、毕业
生等概念界定。第三部分，探讨大学生生活的现状，对不同年级所面对的主要问题
进行分类描述。第四部分，分析了影响大学生生活学习过程中出现问题主要因素，
如社会因素、学校教育管理、学生自身。第五部分，利用社会学中的理论进行分析
解决学生中的主要问题。第六部分，结论，大学生在大学进行学习和生活是伴随着
不断的挫折和困难，学会面对、解决问题，是大学生必须要学习和掌握的，是大学
生重要的一课。
【关键词】不同年级；大学生活；社会学分析
希望对你有帮助，还请采纳
6.大一新生求论文的标准格式
一、论文应采用统一格式。
例：指导教师：xxx5、摘要摘要要简明，能涵盖文章的主要内容，100字左右。
摘要内容（楷体五号）与“摘要”（黑体五号，加粗，加方括号）两字之间空两格。
例：[摘要]xxxxxxxxx6、关键词关键词应能反映文章的基本概念，不超过5个，
不堆砌关键词。关键词内容（楷体小五号）与“关键词”（黑体五号，加粗，加方括
号）三字间空两格。
词与词之间加分号，最后一个词后不加句号例：[关键词]xx;xx;xx;xxx7、正文：
宋体五号。不能写“正文”一词；正文与关键词部分间隔一行；段落标题为宋体小四
号（加粗）并与前后段落各间隔一行。
正文体例一般为：论文按一、（一）、1、（1）的顺序编段落号。调查报告、研
究报告或实验报告按1、1.1、1.1.1的顺序编段落号。
例：表1xxxxxxxxx凡引文应加注释。引文右上方加上标序号，注释加在本页
页脚，宋体六号，序号应与上标一致。
8、参考文献“参考文献”一词与正文及文献内容各间隔一行，黑体五号，加粗。文
献目录：序号用阿拉伯数字并加方括号；不加书名号或引号；与“参考文献”一词隔
一行。
7.大学期末论文怎么写啊
8.大一新生求论文的标准格式
一、论文应采用统一格式。要求如下
1、标题：黑体三号；副标题：宋体四号；段落标题：宋体小四号字加粗。
例：（南京晓庄学院小学教育专业01本x班）
4、指导教师：楷体小三号。
例：指导教师：xxx
5、摘要
摘要要简明，能涵盖文章的主要内容，100字左右。摘要内容（楷体五号）与“摘
要”（黑体五号，加粗，加方括号）两字之间空两格。
例：[摘要]xxxxxxxxx
6、关键词
关键词应能反映文章的基本概念，不超过5个，不堆砌关键词。关键词内容（楷
体小五号）与“关键词”（黑体五号，加粗，加方括号）三字间空两格。词与词之间
加分号，最后一个词后不加句号
例：[关键词]xx;xx;xx;xxx
7、正文：宋体五号。
不能写“正文”一词；正文与关键词部分间隔一行；段落标题为宋体小四号（加粗）
并与前后段落各间隔一行。
凡所做图表应加题头，如“表1”、“图1”空两格再加标题。
例：表1xxxxxxxxx
凡引文应加注释。引文右上方加上标序号，注释加在本页页脚，宋体六号，序号应
与上标一致。
例：①拉尔夫，理解并引导教师的专业成长，郎曼出版社，1992,p.22
文章应加页码，居中。
8、参考文献
“参考文献”一词与正文及文献内容各间隔一行，黑体五号，加粗。
文献目录：序号用阿拉伯数字并加方括号；不加书名号或引号；与“参考文献”一词
隔一行。
9、总格式如下：
标题
副标题
指导教师及其姓名
摘要
关键词
正文
参考文献
英文摘要
二、编辑格式
1、间距：行间距为1.5倍，字间距为标准间距；
2、纸型：A4纸张；
3、页边距：上、下边距为2.5厘米，左、右边距为2.5厘米。