黄土高原地形图

黄土高原地形图

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2023年2月19日发(作者：85度c奶茶)

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第三节世界最大的黄土堆积区—黄土高原

时间地点召集人

课题

第三节世界最大

的黄土堆积区—

黄土高原

课时

课时

〔总第课时〕

科任教师

授课时间

教学

目标

知识与能力：读图，认识黄土高原的地理位置、了解黄土高原的特点和地貌；了解黄土高原

的成因，并能用证据说明。

过程与方法：通过阅读黄土高原的地形图，描述地理位置和包含的省份，培养学生的读图

能力。

情感态度价值观：通过分析黄土高原的成因，培养学生严谨的科学态度。

重难点

重点：黄土高原的地理位置、包含的省份。

难点：黄土高原的成因。

教学过程

一、导入新课

展示黄土高原风情的图片，引入新课。

二、出示学习目标

1、读黄土高原的地形图，掌握黄土高原的地理

位置、范围。

2、了解黄土高原的地形、地貌特征及其内部存

在的关系。

3、了解黄土高原的成因，并能用证据说明。

三、出示自学提纲

〔一〕、文明的摇篮

1、黄土高原东起，西至，

北连〔大致以长城为界〕，

南抵。

2、黄河流域中华民族的发祥地之

一。

〔二〕风吹来的黄土

1、黄土高原是世界上的黄土堆积区。

2、黄土高原的地貌景观有、、

教研活动记录自主备课记录

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、。

三、疑难探究

探究一：黄土高原富有特色的“黄土风

情〞。

探究二：黄土高原的成因。

五、教师小结

依据板书总结归纳。

六、稳固新知、学会运用

1、出示训练题、?根底训练?

2、检查完成情况

，

教研活动记录

讨论补充记录

板书

设计

第三节世界最大的黄土堆积区—黄土高原

一、文明的摇篮

1、位置、范围

2、丰富多彩的黄土高原文化

二、风吹来的黄土

1、地貌景观

2、成因

教学反

思、