我长大了教案中班
假如我是一棵小草-懊悔造句
2023年2月16日发(作者：固体流量计)1
幼儿园中班语言教案《我长大了》含反
思
中班语言教案《我长大了》含反思适用于中班的语言主题教学活
动当中，让幼儿培养自我服务和服务被人的意识，让幼儿知道应该做
好自己能做的事情，锻炼幼儿的动手能力了和语言表达能力，快来看
看幼儿园中班语言《我长大了》含反思教案吧。
设计背景
新的学期开始了，孩子们上中班啦。我明显地感到他们的表现欲
望和学习能力比以前提高了很多。现在开学才两周，隔壁小班的孩子
舍不得家长经常哭闹。我们班有几个孩子就会上去安慰他们：不要
哭了，爸爸妈妈上班去了，下班来接你，还会给你买许多玩具和食品
呢!看到小家伙们还懂得主动关心比自己小的娃娃，我感到他们长大
了不少。于是我就不失时机的发挥他们的主动性，让他们知道自己上
中班了，幼儿园里还有比自己弱小的弟弟妹妹自己要给小小弟弟小妹
妹做好榜样，要勤动手做事，整理自己的物品，学会自己穿衣服、穿
鞋子。总之，要做自己能干的事情。
活动目标
1.让幼儿知道应该做好自己能做的事情。
2
2.培养幼儿自我服务和服务被人的意识。
3.锻炼幼儿的动手能力了和语言表达能力。
4.初步懂得自己长大了，遇事能够试着面对。
5.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
重点难点
1.培养幼儿的自我服务意识。
2.教育幼儿自己的事情自己做。
活动准备
故事鞋子(每人一双)音乐(比赛时放)
活动过程
一、讲故事《谁真的长大了》，激发幼儿兴趣，引出课题。
二、设计提问
1、故事中的小朋友谁真的长大了?
2、为是么说这个小朋友长大了?
3、师小结：因为她能自己穿鞋子，自己穿衣服、吃饭。
三、组织幼儿分组交流，谈谈自己平时是怎么做的，自己是不是
长大了。
四、组织幼儿分组比赛(穿鞋子比赛)，体验自我服务的乐趣。
然后表扬做得好的小组和个人。
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五、教师小结，结束活动。
教学反思
在活动中，我让孩子们带几件自己以前穿过的衣服或鞋子，让他
们试一试，通过实际感受，孩子们知道自己的身体变化，使幼儿真正
意识到自己已经慢慢长大了，从而增进了自我意识的发展。通过这此
活动，我更加明白幼儿教师应该勤于善于观察，及时发现幼儿的兴趣
点，并实施鼓励、帮助幼儿大胆尝试。多用赞扬的语言，用欣赏的眼
光关注每一个孩子，使他们快乐健康团的成长。
小百科：词义:1、长大成人，年满18周岁的人，即可称之为长
大，超过20周岁为真正意义上的长大成人。2、生命的一个过程。也
有成熟的意思。如:孩子，你已经长大了，很多事情，需要自己独立
思考啊!;等苹果长大后，我们就可以尽情享受了!