一天背多少单词合适
-川戏
2023年2月16日发(作者：百分数的概念)路漫漫其修远兮，吾将上下而求索-百度文库
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单词记忆方法总结
①及时记忆法
记单词，要“四到”：耳嘴眼手齐开炮，听说读写不能少，印象深刻记得牢。
②重复记忆法
已学单词莫靠边，几天之后再看看，似忘非忘再温习，反反复复记心间。
③分组记忆法
单词多了别心烦，分片分组来攻占，五个一组先吃掉，几组连成一大片。
④背诵理解记忆法
结合词组句子记，有情有景有意义，重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。
⑤读音规则记忆法
要想单词不写错，语音一关还得过，读音规则掌握好，拼写自然差错少。
⑥归类记忆法
分类归纳便于记，同类词汇放一起，bike，plane和jeep，归到交通工具里。
⑦对比记忆法
同义近义反义词，辨析对比来记忆，比较对照才清晰，单词学习你乐意。
⑧卡片记忆法
单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙，Chinese一词记不住，纸条贴在《语文》
上。
⑨构词法记忆法
构词法，要学习，前缀后缀有规律，转换常把词类变，合成本是二合一。
⑩阅读记忆法
课外读物有情趣，单词复现便于记，只要坚持常阅读，一举几得大有益。
单词是成功学习的最基础，没有了单词这个基础，接下来的会话、文法、阅
读、写作都将无法顺利进行，因此在的学习中，“如何背单词”是绝不可忽略的
首要之务。
[第一法：基本功]
绝招一：蚕食鲸吞法
准备一本词汇书（或一本笔记），这本书（或笔记）的结构应该是：英文在
最左边的位置，中文在最右边；中间则要空下来写“提示”，提示这个字“怎么
背”。背单词的方法依每个词汇的不同，可能是依据字根、谐音、形状、例句等…。
完成工具的准备后，就可以开始背单词的工程！
我们在下面举例整理了“蚕食鲸吞法”的基本背法及步骤：
英文单词提示中文
imp小魔鬼
felonfelon念起来像“坏人”所以是“重罪犯”。
·首先看到第一个字imp，在脑中我们可先自行加以判断：这个字“背”或
“不背”，如果“不背”就跳过去，也不用做任何记号。
·再看到第二个字“重罪犯”：如果觉得很好背就背，不想背就跳过去，这
一点很重要。
·背单词三秘诀：好背的才背、想背的才背、有时间才背。
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·“重罪犯”怎么背？felon的谐音听起来是不是很像“坏人”？掌握了
背这个字的诀窍后，这个字就被归于“好背”的部份；背起来了，就在旁边打个
勾勾、做个记号。
·一本词汇书（笔记），就用这种轻松的心情简简单单背过去，想背的做记
号、不想背的略过；用这种方法，你一定可以看完这本书，而不会像被施了咀咒
似的，买来的词汇书、自己整理的笔记都永远停留在前几页，连翻到后面的机会
都没有。
·背完一遍，记得在书（或笔记）的封面写下日期，如2006/1/1背完第一
次、2003/1/8背完第二次…，用这种“选择性”背法，相信一定可以在一个月
内背完四次。
·一本书背完了四次，却发现有些单词“怎么都不想背”或“背了4次都背
不起来”，其实，这些字是最佳帮手，你就是需要藉助这些“背不起来”的词汇，
找出个人背单词的盲点。
·经过这个方法的筛选，你会知道哪些词汇需要再加强磨练，进而利用词汇
课中老师提供的方法破除这些“背不起来的单词”。
绝招二：废物时间法
大部分的人，在一天当中有许多时间是被当作废物来处理的；例如学生不专
心上课、上班族摸鱼聊天、通勤族坐在车上发呆…等，这些被浪费掉的零碎时间
若能善加利用，背单词的成效会很惊人，尤其是等车时间，更是最值得被利用的
“废物时间”。该如何利用这些时间？你需要两个诀窍来配合学习：
1.卡片：一张卡片上只写一个单词，而且字体要“斗大”。卡片越大越好，
正面写英文单词，反面写中文意思，以不能直接瞄到答案为原则。
2.少量多餐：时间少、单词少、多复习。背单词最忌“常立志，发宏愿”，
愿太大不仅自己没办法负荷，还会打击信心；反而是应该“立志长”，维持背单
词的信念，持续不断地背下去。
配合这二个诀窍外，还需注意以下三个Tips：
1.单词：一次不能背太多个，容易搞混。
2.时间：一次不需用太长的时间来背，废物时间恰好可以拿来利用，但必须
常常复习。
3.例如：学生利用每节下课时间背四个单词，背的时候也可顺便复习之前已
经背过的，一天大约背32个，不需花费太大的力气，一年就可以背一万个单词
了。即使最后忘掉一半，成绩仍然可观！
绝招三：四面楚歌法
面对“有若无，实若虚”，明明背过好几次却完全想不起来的单词，你会需
要用到“四面楚歌”之法。·在每个看得到的地方都放一个背不起来的难
字，字体要大。
·单词务必配合情境场合。例如厕所就不适合放Yummy（美味）这个单词。
·让单词出现在绝对有时间、绝对看得到的地方。例如：学生对于不喜欢上
的课，可以在教室黑板两侧各列五个单词；经常使用计算机的上班族，可以下载
自动换桌布的程序，把单词设成桌面，一次一个单词，绝对不怕你看不到！
[第二法：细部功夫]
绝招四：Concentration（专注力）-观字法门
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背单词靠的不是记忆力，而是专注力，专注力不够，记忆力就不会强。因此
背单词的首要之务是练习专注力，可利用“静坐”、“数息法”等帮助心静下来，
心静方能摄物。当你的心静下来后，就可以开始修练这个高老师最喜欢的方法
-“观字法门”。
·一般人背单词，不断书写复诵只做到了口到手到，心却漂浮不定，没有效
用。
·“观字法门”的必备条件则是足够的专注力。
·“观字法门”-背完一个单词时，是用“思考”的方式让自己“记住”。
例如背了一个单词“imp”，闭上眼睛，这三个字必定会浮现在眼前，让字的样
子一个一个从心头上熨贴过去，如果心够静，就可以达到“看过等于记得”的境
界。
绝招五：耳根圆通法
耳朵背单词的效果远胜于眼睛，声音更能使人臻至化境，所以利用耳朵的这
个特点来练“睡眠学习法”，其实就是在进行一种潜意识的学习。
·工具：
1.录音带
2.录音机（具自动回带功能，而且一定要双卡。）
·录制方式：
1.请发音正确的人帮忙录制。慢慢念，搭配让够心情平静的背景音乐更好。
2.念完单词后，停顿1——2秒接着念中文意思，每个单词复诵3——5次；
换到下个单词前，间隔5秒。
例如：imp——（停1——2秒）——小魔鬼、小魔鬼、小魔鬼（重复3——5
次）——（停5秒）——felon——（停1——2秒）——重刑犯、重刑犯、重
刑犯……，一次最多录五十个单词。
3.录好以后，把它对拷到两卷录音带上，把两卷录音带都录满。
·播放方式：就寝前以自动回带播放，A面播完后自动换到B面，连续播放
整个晚上，假设五十个单词共录了半个钟头，一个单词在一整个晚上就可以听到
好几次。
※勿戴耳机，将录音机置于脚边，音量不要太大，若有似无即可。
绝招六：图像植入法
很多人背单词无法成功的致命伤在于用了“翻译式背诵法”，但若仅是不断
地复诵单词，是很容易忘掉的。
·试着回想小时候学习中文的过程，中文的方块字是不是往往会与相关画面
一同浮现脑海。
·以此经验为据，即可得知背单词最直接的方式应该是图像植入、搭配意境，
以达到背诵的最佳效果。
·用这种方式背单词之后，下次要用某单词时就不必再搜寻脑中字库，单词
将自然浮现，达到“不思而中”的境界。
一、大浪淘沙法：
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如果你的目标是一天记住100个单词，那么所需背诵的单词数量最好要达到
500个。因为人的记忆力是有限的，所以不要指望只背20个单词，就能记住全
部并且永远不会忘记。将每天背诵的数量定在500个，虽然你实际记住的也许只
有100个，但是这100个一定是你记得最牢的。
把没有记住的单词继续放到第二天的计划中，这样天天坚持，就会看到成效。
这个方法好比用筛子过滤沙砾，虽然漏掉的是大多数，但剩下的却是精华。要在
短时间内背出大量的单词，必须“以量取胜”，持之以恒。
这个方法基于英语单词的构词法，靠分解单词来记忆。每个英语单词都可以
分解成一个核心词根，和前缀或后缀。例如在view（看法、景色）这个单词的
基础上，加上表示“再一次”的前缀re，就是“复习”的意思；加上表示“人
物”的后缀er，就有“观众、探视器”等的意思。这是一种比较高效率的记忆
方法，认识一个词缀就会帮助你认识很多单词，做到举一反三。但前提是，你必
须先学习和掌握一定的词根、词缀的意义。
二、循环往复法
把所要背的单词分组，比如每组100个，共50组。第一天，背第一组的100
个；第二天不要急着前行，先用比前一天快一倍的速度把第一组的单词过一遍，
然后再看第二组的单词；几天以后再复习第一天的单词，以此类推。这样做虽然
可能影响背单词的进度，但能有效地巩固所学的内容，以“滚雪球”的方式加深
记忆。
人会遗忘，最好的方法是在你正要遗忘的时候复习一下，这相当于对原来记
忆进行刺激，会使快要忘记的东西记得很牢。这个方法因人而异，你可以根据自
己的记忆力情况，决定复习的周期。如果怕雪球越滚越大，到后来每天的任务越
来越艰巨，你也可以先把要背的所有单词都背一遍，采取每第二天只复习前一天
的内容方法，等全部背完一遍后再从头来第二遍。
三、快速扫视法
把每天要背的单词写在纸上，左边写英文，右边写中文意思。先扫视一遍，
然后遮住中文意思，进行回忆，没有记住的就做个记号。第二遍只扫视有记号的，
然后遮住中文意思，再回忆，没有记住的再做记号。一直到所有单词都记住为止。
那些记号最多的单词也就是最难的，今后复习时可以作为重点。这种方法还有一
个好处，你可以先从英文背中文意思，然后可以反过来，看着中文回忆英文拼写
特别提醒：
每天背诵英语单词的数量和时间要根据自己的具体情况定，背诵要选择一天
中头脑清晰、精力充沛的时候进行。
记住背单词的三大宗旨：
一是贵在坚持；
二是要遵循人的记忆规律，循环复习比一次性记忆有效；
三，背诵的词汇只有真正运用到听、说、读、写各方面，才算“修成正果”。
英语单词记忆秘诀：巧记“偏旁部首”
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其实英语单词和汉字一样，存在着很多的“偏旁部首”，知道了偏旁部首你
就可以根据它们直接来猜测单词的意思，虽不说百分之百猜准，但起码可以猜测
个大概，至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它，这样就可
以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力，做到真正认识一个单词。
举几个例子来说吧：
比如单词representative，请别急着告诉我你认识这个单词，其实你不见
得“认识”这个单词，你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符
号“代表”之间的对应关系，这样去学英语你会多费劲?下面我来告诉你这个单
词为什么是“代表”的意思。re在英语里是一个偏旁部首，它是“回来”的意
思;pre也是一个偏旁部首，是“向前”的意思;sent也是一个偏旁部首，是“发
出去、派出去”的意思;a仅是偏旁部首之间的一个“连接件”，没了它两个辅
音字母t就要连在一起了，发音会分不开，会费劲，因此用一个元音字母a隔开
一下;tive也是一个偏旁部首，是“人”的意思。那么这几个偏旁部首连在一起
是什么意思呢?re-pre-sent-a-tive，就是“回来-向前-派出去-的人”，即“回
来征求大家的意见后又被派出去替大家讲话的人”，这不就是“代表”的意思吗!
这么去认识一个单词才是真正“认识”了这个单词，把它认识到了骨子里。
再比如这个例子：
psychology。
psy=sci，是一个偏旁部首，是“知道”的意思;cho是一个偏旁部首，是
“心”的意思;lo是一个偏旁部首，是“说”的意思;gy是一个偏旁部首，是
“学”的意思，logy合起来是“学说”的意思。因此psy-cho-logy连起来就
是“知道心的学说”，因此就是“心理学”的意思。
依此类推，不多举例了，我要表达的观点已经清楚了，那就是，不要去死记
硬背单词的汉语意思，而要用识别“偏旁部首”的方法去真正认识一个单词，真
正认识了单词后，你会发现单词表里的汉语翻译原来其实很勉强，有时甚至根本
翻译不出来，因为汉语和英语是两种不同的文字体系，两者在文字上本来就不是
一一对应的，只背英语单词的汉字意思是不能真正认识这个单词的，会造成很多
的后续学习困难，会造成你一辈子看英语单词如雾里看花，永远有退不掉的陌生
感。
一、拼读记忆法：
读准单词的发音是记住单词的前提，拼读记忆首先要把单词读准确，充分
认识单词的读音与拼写的关系，并要善于总结字母、字母组合在单词中的发音规
律以及在其他特定情境中的发音，这就很容易记住单词。如：学习book、look、
cook、good等词时，如果记住发音规律，即“oo”字母组合在字母k的前面发
短音/u/，其它情况一般发长音∕u:∕，那么很快就可以记住他们读音和拼写
了，因此掌握了单词的发音和拼写之间的关系，对于符合发音规律的词，不用借
助音标就可以达到见形就读，听音能写的程度，从而大副度地提高了记忆英语单
词的效果。再者，如果遇到较长的单词，在反复多读几遍就熟悉了读音，可根据
读音分音节来记忆单词。如：“pronunciation”可分成这样的音节形式帮助记
忆pro/nun/ci/a/tion，这样记忆就会有效的多。关键是掌握一些基本的读音知
识，才能更好的运用拼读来记忆单词。
二、构词记忆法：
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构词法是组成单词的一种方法，利用构词法记忆单词可以省时、省力。常见
的构词法有很多，这里仅举两个例子：1、派生。有的单词加上前缀或后缀会
变成一个新单词，只要记住词根，再准确记住要加前、后缀的意思，一个或几个
单词就记住了。如：形容词加后缀“ly”就变成相应的副词，careful（仔细的、
小心的）加后缀ly就变成了副词carefully(仔细地、小心地)。如果知道在形
容词前加un或dis表示否定意思，就可以很容易的记住unhappy、unfriendly、
dislike、dishonest。2、合成。两个或两个以上的词合在一起，结果产生了
一个新的合成词，这个合成词的意思可根据合成它的几个词的意思推断出来。如：
play（玩）和ground（场地）合成playground（操场）；black（黑色的）和
board（板）合成blackboard（黑板）。
三、联想记忆法：
在记忆单词的过程中，把表面上无联系的或联系不大的词进行整理、归纳，
根据自己的喜好把他们编成容易记得住的口决或小故事。例如：以o结尾变复
数加es的单词记忆口决，Negro、hero、tomato、potato这四个词我们可以按
照其意编排成口决：黑人英雄爱吃西红柿味的土豆。再如：感官动词的记忆口决：
一感、二听、三让、四看。一感即feel，二听即hear、listento，三让即let、
make、have，四看即watch、see、notice、lookat。另外，我们还要培养学
生学习一个单词，就可以想到一连串相关单词的能力。可以是同义词、反义词、
形似词等，放在一块记。例如：在学到ball这一单词时，老师就应该让学生联
想关于球类的单词：football、volleyball、basketball等，这样效果会更好。
四、重复记忆法：
它是指对所识记的单词重复记忆的方法，根据遗忘规律，人的遗忘从识记后
便开始，先快后慢。因此，复习的时间间隔就应是先短后长。例如：今天学的单
词，在当天背熟之后，第二天、第四天、第七天、第十二天都应复习一次，这样
才能形成长时间的记忆。只要坚持不懈，效果一定是很明显的。
总之，英语单词的记忆方法是多种多样的，只有采用科学的、行之有效的记
忆方法，认真地、及时地、周期性地复习，就能大大提高英语单词的记忆效果。