小石潭记原文及翻译
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2023年2月13日发(作者：)《小石潭记》原文及翻译赏析讲义
部编版初中语文文言文八年级下讲义小石潭记柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣瑚环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全
石以为底，近岸，卷石底以出，为氓，为屿，为嵯，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依,翕忽，
似与游者相乐。
记之而去。
注释：选自《柳河东集》。原题为《至小丘西小石潭记》。柳宗元（773-819）,字子厚，河东（今山西
永济西）人，唐代文学家，〃唐宋八大家〃之一。参加永贞元年（805）王叔文领导的政治革新运动，
失败后被贬。
［篁（huang）竹］竹林。
［如鸣瑜I环］好像瑜I环碰撞的声音。瑜I、环，都是玉饰。
［心乐之］心里为之高兴。
［水尤清冽（1忙）］水格外清凉。尤，格外。
［全石以为底］以整块的石头为底。
［卷石底以出］石底周边部分翻卷过来，露出水面。
［诋（chi）］水中高地。
［«（kan）］不平的岩石。
［翠蔓］翠绿的藤蔓。
［蒙络摇缀，参差披拂］蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。
［可百许头］约有一百来条。可，大约。许，表示约数。
日光下澈，影布石上。伯然不动，俶尔远逝，往来
潭西南而望，斗折蛇行,
明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃
同游者：吴武陵，龚古,余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
［若空游无所依］好像在空中游动，没有什么依傍的。
［日光下澈，影布石上」阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。澈，穿透。
［伯（yD然］静止不动的样子。
［俶（ch。）尔远逝］忽然间向远处游去。俶尔，忽然。
［翕（间忽］轻快迅疾的样子。
［斗折蛇行，明灭可见］（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
［犬牙差（ci）互］像狗的牙齿那样交错不齐。
［凄神寒骨］让人感到心情悲伤，寒气透骨。
［悄（qiio）怆幽邃（sui）］凄凉幽深。悄怆，凄凉。邃,深。
［清］凄清。
［吴武陵］作者的朋友，当时也被贬到永州。
［龚古］作者的朋友。
［宗玄］作者的堂弟。
［隶而从］跟随着同去。
［二小生］两个年轻人。
柳宗元的山水游记上承郦道元《水经注》的成就，而又有突破性的发展。明代文学家茅坤说：
\"夫古之善记山川，莫如柳子厚。〃课外阅读〃永州八记〃中的其他作品，如《始得西山宴游记》《钻金母
潭西小丘记》等，体会柳宗元山水游记的特色。也可以阅读后世的游记作品，如袁宏道《满井游记》、袁
枚《峡江寺飞泉亭记》、姚鼐《登泰山记》等，体会其与柳宗元文章风格的不同之处。
《永州八记》柳宗元被贬为永州司马时，借写山水游记书写胸中愤郁的散文。
《永州八记》包含《始得西山宴游记》、《钻金母潭记》、《钻金母潭西小丘记》、《至小丘西小石潭记》、
《袁家渴记》、《石渠记》、《石涧记》、《小石城山记》。
相似词句庭下如积水空明，水中藻蓿交横，盖竹柏影也。《记承天寺夜游》
游鱼细石，直视无碍。《与朱元思书》潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佶然不
动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。《小石潭记》
练习1・解释下列加点的词。
从小丘西行百二十步斗折蛇行，明灭可见
其岸势犬牙差互凄神寒骨
2.下面句子中加点词的意义相同的是（）o潭中鱼可百许头/遂许先帝以驱驰（《出师表》）
A.全石以为底/自以为不如（《邹忌讽齐王纳谏》）从小丘西行百二十步/小惠未彳扁，民弗从也（《曹
刿论战》）
B.皆若空游无所依/貌若甚戚者（《捕蛇者说》）下面句子中的加点词不属于词类活用现象的是（）。
A.日光下彻腰白玉之环（《送东阳马生序》）
B.处江湖之远则忧其君（《岳阳楼记》）尉果笞广（《陈涉世家》）
3.阅读第一段，说说〃伐竹取道〃对表现人物心理和小石潭特点的作用。
4.在节选的语段中，哪些地方能让你感受到小石潭〃水尤清洌〃的特点？请结合有关语句作简要说
明。
答案向西；像北斗星那样曲折；像蛇一样；像狗牙齿一样；使……感到悲伤；使……感到寒冷
1.D3.C①表明作者被悦耳水声吸引，产生一探究竟的愿望，突出其内心之〃乐〃；②表明
小石潭无路可通、人迹罕至，侧面写出其环境幽僻的特点。
4.写小石潭〃全石以为底〃，说明水清澈见底；写鱼在水中的情景，如〃皆若空游无所依〃等让人感觉
不到水的存在，说明了水的清澈透明。
文言语法之实词活用.名词做状语
古代汉语中名词可直接限制或修饰动词，充当状语。这种做状语的名词，译成现代汉语时，常要在它的
前面加上介词〃像〃〃以〃〃按〃〃于〃之类，构成介词结构。如〃有狼当道，人立而啼〃
（《中山狼传》），“人〃应译为〃像人似的〃。〃火围如兴法〃中〃火〃应译为〃用火〃。〃横柯上
蔽〃的〃上〃意为〃在上面〃，方位名词作状语。
1）表比喻，象……那样地，跟……似的；表态度，把……当作斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互。
窗扉皆洞开。（洞开：像洞一样开着）项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公。（翼蔽：用身体像鸟张开翅膀
那样掩护刘邦）
齐将田忌善而客待之。（客待之：像对待客人一样对待他）君为我呼入，吾得兄事之。
2）表处所，工具夫以秦王之威，而相如廷叱之。（廷叱之：在朝堂上呵斥他）
黔无驴，有好事者船载以入。（有喜欢多事的人用船把驴子运进贵州。）3）表方式，按照……，
用……；表依据
群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。（上赏：得上等奖赏）失期，法当斩。（法当斩：依照法律应当
判斩首之罪）
4）表方位南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。（南取：向南取）
从小丘西行百二十步。
5）表时间，常用〃而〃、〃以〃连接长驱至齐，晨而求见。（清晨就去求见孟尝君）
〃时〃，按时；〃时〃用在句首，那时，当时学而时习之。（学了知识又按时温习它。）
时先主屯新野。（当时先主驻扎新野）\"日〃\"月〃〃岁〃，表示频数
吾日三省吾身。/宫中尚促织之戏，岁征民间。
〃日〃表发展变化，〃一天天地〃：乡邻之生日蹙。（生计一天比一天窘迫。）.名词作动词
在汉语中，名词不能带宾语，只有动词能带宾语和介宾补语，如果名词带宾语了，说明它临时具有
动词的性质，就是词类活用。如果名词后紧接代词或处所名词，即是活用成了动词；如果两个名词连用，
二者之间非并列、修饰关系，其中必有一个活用成了动词。
名词当作动词使用，除使动用法、意动用法、为动用法相对特殊的用法外，名词通常作谓语动词使用。如〃
负势竞上〃的〃上〃，意为〃向上〃；〃以为顺流下矣〃的〃下〃意为〃向下〃，都是方位名词用动词。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中。（洞：打洞）《狼》假舟楫者，非能水也，而绝江河。（水：游水）《劝
学》
道芷阳间行。（道：取道）《鸿门宴》则思江海下百川。（下，居于……之下）《谏太宗十思疏》
或师焉，或否焉。（师：从师）《师说》楚人一炬，可怜焦土。（炬：放火）/族秦者秦也。（族：灭族）
《阿房宫赋》义不赂秦（义：坚持正义）《六国论》
五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。（衣帛：穿丝绸质地的衣物）《齐桓晋文之事》腰白玉之
环。（腰：腰上佩戴）《送东阳马生序》众鸟巢其上。（巢:筑巢）
狼不敢前。（前：向前、上前）一鼓作气。（鼓：击鼓）
不能名其一处也。（名：说出、指出）妇抚儿乳。（乳：喂奶））
1）名+代驴不胜怒，蹄之。（用蹄子踢）
公子怒，欲鞭之。（用鞭子打他）以故其后名之曰〃褒禅〃。（命名）
2）名+名，有时可构成动补关系，此时后一名词多为方位名词大楚兴，陈胜王。（称王）
沛公军霸上。驻扎（在）欲王关中。（在关中）称王
3）副+名晋灵公不君。不（行）君道
秦地可尽王也。全部统治子墨子不听，遂北。就往北走了注意：〃非〃后的名词不作动词，非我即他。
（不是我就是他）
4）能愿动词+名词假舟楫者，非能水也。（能游泳）
左右欲刃相如。（想要杀相如）5）名+介宾
唐浮图慧褒舍于其址。（筑屋居住）6）所+名
置人所曾鱼腹中。（用网捕来）是以令吏人完客所馆。（住）
7）连词〃而〃前后的名词在一定条件下用如动词项王虽霸天下而臣诸侯，不居关中而都彭城。（臣：
使……臣服；都：定都）
不耕而食，不蚕而衣。（蚕：养蚕；衣：穿衣）项梁乃以八千人渡江而西。（西：向西进军）
1.其它词类活用1）形容词作名词
文言文中，当形容词担任主语或宾语时，它己不再表示事物的性质或特征，而是表示具有某种性质或
特征的人或事物。
温故而知新。故、新：旧的（新的）知识。
吾与汝毕力平险。险：险要的山川。
臣等身被坚执锐。坚、锐：坚固的铠甲、锋利的武器。
2）形容词作动词见贤思齐焉。齐：看起3）动词作名词传不习乎。传：传授的知识
〃所〃字结构，用作名词，其结构是〃所+动词〃所见、所感、所思，即看到的东西、感受到的东西、思
考的东西。
4）数词用作动词、形容词、名词六王毕，四海一。一：统一
以其无礼于晋且贰于楚也。贰：背离用心一也。一：专一