句式杂糅是什么意思
-天禄堂
2023年2月16日发(作者：业务战略)1
语病分类练习（六）：句式杂糅解析
结构混乱（或称句式杂糅）：这里指有两
套或两套以上的句子结构杂糅在一起，
使语意不明确；或句中暗换主语，使原
有的主语不能和谓语搭配，造成结构的
混乱，或层次不清。
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1、我不禁想起了雷锋同志的一桩桩动人
事迹，就像放电影一样，一幕幕浮现在
我的脑海里。
解析：（将“我不禁想起了……事迹，这
些事迹就像放电影一样……”两个句子
牵连在一起。也可以采用采用另一种说
法：“我不禁想起了雷锋同志，他那一桩
桩动人的事迹，就像电影一样……”）
2、我们一定要学好文化科学知识，是时
代对我们的要求。
解析：（前一个分句的主语是“我们”，
如果后一个分句的主语承前省略，即“我
们”，全句表意又不正确，如果是“这”，
指代又不清。可以改为：“学好文化科学
知识，这是……”句中“这”，指代动宾
短语“学好……”）
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3、鲁迅之所以伟大，是因为他敢于正视
现实，敢于同恶势力作斗争，因此，他
是值得学习的。
解析：（复句的结构层次一定要清，第一
分句讲“结果”，指出鲁迅伟大；第二、
三分句讲伟大的“原因”，指出两个“敢
于”；第四个分句又讲“结果”，也是以
二、三分句为“原因”。这样结构层次就
乱了。可改为：“鲁迅之所以伟大，之所
以值得我们学习，是因为他敢于正视现
实，敢于同恶势力作斗争。”）
4、这办法既卫生，又方便，深受群众所
喜爱。
解析：所字结构已经包含受到的意思的，
前面也有受，是两个句子“深受群众喜
爱”和“被群众喜爱”杂糅在一起，所
以去掉“所”
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5、不难看出，这起明显的错案迟迟得不
到纠正，其根本原因是不正之风在作怪。
解析：是“这起明显的错案迟迟得不到
纠正，其根本原因是不正之风”和句子
“这起明显的错案迟迟得不到纠正，是
不正之风在作怪”杂糅在一起。去掉“在
作怪”
6、这些蔬菜长得这么好，是由于社员们
精心管理的结果。
解析：“是由于社员们精心管理”与“是
社员们精心管理的结果。”杂糅在一起，
去掉“的结果”
7、一个人之所以变坏的原因，除了受到
坏的影响外，更主要的是他自己没有把
握住自己。
解析：是“一个人之所以变坏的原因，
除了受到坏的影响外，更主要的是他自
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己”和“一个人之所以变坏的原因，除
了受到坏的影响外，是他自己没有把握
住自己”杂糅，因此去掉“”没有把握
住自己。
7、一个学生学习成绩的好坏，关键在于
内因起决定性作用。
解析：是“一个学生学习成绩的好坏，
关键在于内因”与“一个学生学习成绩
的好坏，内因起决定性作用。”杂糅，因
此去掉“关键在于”。
8、老年人发生心力衰竭的主要原因是
由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过
多、感冒等诱发的。
解析：同二表原因
10、被誉为世界空间静电领域“奠基人”
的张丰认为,印度洋大地震起因是由宇
宙场空间静电变异所致,而静电变异“边
缘”就在甘肃兰州。
解析：同二表原因
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11、我们要下决心，花大力气，争取在
本世纪把我国的教育事业达到先进水
平。
解析：是“我们要下决心，花大力气，
争取在本世纪实现我国的教育事业达到
先进水平”和“我们要下决心，花大力
气，争取在本世纪把我国的教育事业达
到先进”杂糅，因此去掉“水平”
12、其实，胡适先生英文文章也写了不
少，连同这一百几十件信礼，都应该收
集成书，供中外学者阅读之便。
解析：是“供中外学者阅读。”与“中外
学者阅读之便。”杂糅，因此去掉“之便”
13、为了防止这类事故不再发生，我们
加强了交通安全教育。
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解析：去掉“不”。
14、当然，要搞好跨学科渗透和综合，
并非易事，需要下一番功夫不可。
解析：四“需要下一番功夫”和“下一
番功夫不可”杂糅，去掉“不可”。
15、专家认为,军队建设要根据国家的
现实经济状况出发,控制军队员额及武
器装备的数量,努力建设一支精干的,机
动灵活的现代化军队。
解析：是“军队建设要根据国家的现实
经济状况”与“军队建设从国家的现实
经济状况出发”杂糅，因此去掉“出发”。
16、作为一个共产党员、党的领导干部，
想问题办事情，都要从党和人民的根本
利益为出发点。解析：去
掉“为”“点”
17、他们本着保证质量、降低成本为原
则，使用了新的工艺和新的枝术。
解析:是”他们本着保证质量、降低成
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本”与“他们以保证质量、降低成本为
原则”杂糅，因此去掉“为原则”。
18、这本杂志的对象，主要是面向中学
语文教师及其他语文工作者。
解析：是“主要是中学语文教师及其他
语文工作者”与“面向中学语文教师及
其他语文工作者”杂糅，去掉“面向”。
19、对于调动工作这个问题上，我曾周
密地考虑过。
解析：去掉“上”，“对于什么问题”，“在
什么问题上”。
20、如今的春节长假成了商家收获颇丰
的"黄金周",全市重点商贸企业春节期
间的销售额共3.4亿元,与同期销售额
相比同比增长20%以上。
解析：同期相比已经有同比的意思，因
此去掉“同比”。
21、大会以后,很多企业领导端正了认
识,围绕提高产品质量、提高经济效益为
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中心,加大了整顿的力度。
解析：是“围绕提高产品质量、提高经
济效益”与“以提高产品质量、提高经
济效益为中心”杂糅，因此去掉“为中
心”。
22、止咳祛痰片是我厂里新产品，它的
主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵
等配制而成。
解析：是“它的主要成分是远志、桔梗、
贝母、氯化铵等”与“是远志、桔梗、
贝母、氯化铵等配制而成”杂糅，因此
去掉“配制而成”
23、镇海口的海防纪念馆分序厅、抗倭、
抗英、抗法、抗日、尾厅六部分组成，
充分显示了中华儿女不限畏强暴、自强
不息的民族精神。
解析：是“镇海口的海防纪念馆分序厅、
抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅六部分”
与“镇海口的海防纪念馆由序厅、抗倭、
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抗英、抗法、抗日、尾厅六部分组成”
杂糅，因此去掉“组成”
24、这届全运会会徽、吉祥物设计的应
征者大多是以青年师生为主。
解析：大多与为主重复，删去任意一个。
25、他平时总是沉默寡言，但只要一到
学术会议上谈起他那心爱的专业时，就
变得分外活跃而健谈多了。
解析：分外yu多了重复，删去任意。
26、开调查会的人不在多，以三五人为
宜最好。
解析：为宜与最好意思重复，删去一个。
27、我国大约30%左右的青年认为“诚
实守信”、“助人为乐”是优秀的传统美
德，是做人的基本准绳。
解析：大约与左右重复，删去一个。
28、别小看这只太空马桶，它的造价高
达三千万美元之巨。
解析：高达与之巨重复，删去一个。
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29、我回头一瞄，柜台前伫立着一位肤
色黧黑的中年农村妇女。
解析：伫立表示长时间，一瞄不能知道
是长时间站立，因此改“伫立”为“站”
30、尊敬老师的学生，会得到人们的好
评。
解析：到底是“尊敬（老师的）学生”，
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还是指“（尊敬老师）的学生”表意不明，
因此改为“学生尊敬老师”。