苏州四大名园
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2023年2月12日发(作者：)《苏州园林》
一、作者简介：
叶圣陶，原名叶绍钧，现代文学家、语文教育家。
二、解题：
俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”足以说明苏州之美。苏州的园林艺术历史悠久，现
存园林远则上千年，近则四五百年，全城有一百多处园林，可以说是集历代江南园林艺术之
大成。其中沧浪亭、狮子林、拙政园、留园分别代表了宋、元、明、清四代不同的艺术风格。
叶圣陶先生从欣赏者的角度，抓住苏州园林的基本艺术特征，作了具体而生动的说明。
三、课前热身：
1、生字：
xuānxièzhǎohèlínxúnlòuqiángwēi
轩榭池沼丘壑嶙峋镂空蔷薇
zhēnzhuómànzhànglánténglángqì
斟酌蔓延重峦叠嶂阑干藤萝廊子阶砌
2、多音字：
琢磨：①zhuómó（雕刻或打磨玉石）；
②zuómo（思索；考虑）
四、默读课文，整体感知：
1、文章结构：
总说（图画美）→分说（3—9段）→大部讲究（3—6）→布局、配合、映衬、层次→
细部讲究（7—9）→每个角落、门窗镂空、色彩淡雅。
2、理清文章的层次：
第一部分（1段）苏州园林在园林艺术中的重要地位。
第二部分（2—9段）从园林建筑设施的各个方面说明苏州园林图画美的总特征。
第一层（2段）总说园林特点。
第二层（3—9段）分说园林特点。
第三部分（10段）指出苏州园林的美还不止以上这些，以此结束全文，引人回味。
3、本文的说明对象是什么？
五、具体探究：
（一）学习第一部分。
1、作者对苏州园林的总印象是什么？这种印象是怎样得来的？对我们有什么启示？
明确：总印象为：苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林
的影响。印象由一二句中两个“到过”而来。
作者的总印象指明了苏州园林在各地园林中的地位，告诫我们鉴赏我国园林不应错过苏
州园林。
2、体会“标本”、“鉴赏”两个词。
明确：标本，这里有“范本”之意；“鉴赏”一词，明确要求我们对苏州园林不只是观
看，玩赏，还要作分析、评价。
（二）赏析第二部分。
1、苏州园林的总特点是什么？哪些方面最能体现这一特点？
明确：苏州园林的总特征是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图
画。具体表现为四个“讲究”和一个“一切”。这是下文说明的总纲和顺序。
2、课文第3、4、5、6段与第2段是什么关系。
明确：第2段是总说，第3、4、5、6段是分说。每一段与前面的一个“讲究”相照应，
具体说明苏州园林某一方面所体现出来的图画美。这是重点，故作详细说明。
3、分析第3、4、5、6段。
（1）分别找出这几段的说明对象。
（2）分别说出说明对象的特征是什么。
（3）这几段都运用了哪些说明方法？
4、第5段文字表达上有什么特点？举例说明。
明确：这段文字以说明为主，也适当穿插了描写和议论。说明文的描写，着眼于说明特
征，并且比重不大，只是稍加点染起辅助说明的作用；说明文中的议论，具有画龙点睛的作
用。
5、课文第7、8、9段说明的内容是什么：与中心有何关系？
明确：这三段从苏州园林每个角落，门窗、雕镂、色彩淡雅几方面说明苏州园林的特点。
这是细部介绍，非重点，但决非可有可无，通过细微处给人的美感，充分说明了苏州园林“无
论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”的特征。
6、体会第７自然段首句的作用是什么？
明确：这一句既是本自然段的中心句，又是本层次的总说句；在结构上起承上启下的作
用。
（三）学习第三部分。
这段文字是否多余？
明确：这一段交代说明，是不可忽视的结语。它总结了全文，给人以余味，再次激起了
读者急于一游苏州园林的强烈欲望；也使行文缜密。
六、写作特色：
1、特征鲜明，结构清晰。
2、本文在说明中融入了继续、描写、议论等表达方式。
3、运用多种说明方法突出特征。
4、语言准确。
【模拟试题】（答题时间：30分钟）
（一）
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重
峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，
才能使游览者在攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。①至于池沼，大多引用活水。
②有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。③水面假如成河道
模样，往往安排桥梁。④假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。⑤池沼或
河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。⑥还在那儿布置几块玲珑的石头，
或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑦池沼里养着金鱼或各色
鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
1.根据文意填空：
苏州园林假山和池沼的共同特征是，能概括假山特点的一句话
是，池沼的相同点是，不同点
是。（3分）
2.用简明的话概括文中标有序号的句子的侧重点（每处不超过八个字）：（3分）
第①句：
第②句：
第③④句：
第⑤⑥句：
第⑦句：
3.“可以说是一项艺术而不仅是技术”一句中“艺术”和“技术”两词为什么不能调换
位置？（3分）
4.为什么说“假山的堆叠，可以说是一项艺术”？用简明的语言回答。（3分）
5.这段文字说明的中心是，结构特点是。（2分）
（二）
（1）苏州园林栽种和修剪树木也着眼于画意。（2）高树与低树俯仰生姿。（3）落叶
树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感寂寞。（4）没有修剪得像
宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。
（5）有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。（6）开花的时候满眼的珠
光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
6.本语段的中心句是。（1分）
7.本文段的说明顺序是顺序中的式。（2分）
8.第三句中“寂寞”一词的意思是什么？（2分）
9.第四句中“这是不足取的”中“这”是指。（2分）
10.根据文段内容，请概括“中国画的审美观点”是什么？（2分）
11.举例说明本段使用的说明方法。（3分）
（三）
驰名世界的凡尔赛宫座落在巴黎西南18公里的凡尔赛镇，它是人类艺术宝库中一颗灿
烂的明珠。
凡尔赛宫建于路易十四时代，1666年动土，1689年竣工，至今约290年的历史。全宫
占地110万平方米，其中建筑面积为11万平方米，园林面积100万平方米。宫殿建筑气势
磅礴，布局严密、协调。正宫东西走向，两端与南宫和北宫衔接，形成对称的几何图案。宫
顶建筑摒弃了巴洛克的圆顶和法国传统的尖顶建筑风格，采用了平顶形式，显得端正而雄浑。
宫殿上端，林立着大理石人物雕像，造型优美，栩栩如生。
凡尔赛宫宏伟、壮观，它的内部陈设和装潢富于艺术魅力。500多间大殿小厅处处金碧
辉煌，豪华非凡。内部装饰以雕刻、巨幅油画及挂毯为主，配有十七、十八世纪造型超绝、
工艺精湛的家具雍容典雅。宫内还存放着来自世界各地的珍贵艺术品，其中有远涉重洋的中
国古代瓷器。由皇家大画家、装潢家勒勃兰和大建筑师孟沙尔合作建造的镜廊是凡尔赛宫内
的一大名胜。它全长72米，宽10米，高13米，联结成两个大厅。长廊的一面是17扇朝花
园开的巨大的拱形窗门，另一面镶嵌着与拱形窗门对称的17面大镜子，这些镜子由400多
块镜片组成。镜廊的天花板上是勒勃兰的巨幅油画，挥洒淋漓，气势横溢，展现出一幅风起
云涌的历史画面。漫步在镜廊内，碧澄的天空、静谧的园景映照在镜墙上，满目苍翠，仿佛
置身在芳草如茵、佳木葱笼的园林中。
正宫前面是一座风格独特的法兰西式的大花园。园内树木花草的栽植别具匠心，景色
优美恬静，令人（心情舒畅，精神愉快）。站在正宫前面极目远眺，玉带似的人工河上波光
粼粼，帆影点点，两侧大树参天，郁郁葱葱，绿荫中女神雕像（身材修长挺拔地站着）。近
处是两处碧波，沿池的铜雕塑丰姿多态，美不胜收。
凡尔赛宫的修建有一段历史轶事。1661年，居住在陈旧的凡尔赛宫和枫丹白露宫的路
易十四，应财政总监大臣富盖邀请，去他新建的府第赴宴。富盖府第的富丽堂皇触怒了路易
十四。三周后，路易十四以贪污营私之罪将富盖投入监狱，并判处无期徒刑。嫉妒的心理促
使路易十四作出兴建一座豪华皇宫的计划。凡尔赛宫的建造者，几乎全都是给富盖修建府第
的人马，因此无论构造还是风格，两座建筑有异曲同工之妙。
今日的凡尔赛宫已是举世闻名的游览胜地，各国游人络绎不绝，参观人数每年达200
多万，仅次于巴黎市中心的埃菲尔铁塔。南北宫和正宫底层自路易菲力浦起改为博物馆，收
藏着大量珍贵的肖像画、雕塑、巨幅历史画以及其它艺术珍品。凡尔赛宫除供参观游览外，
法国总统和其他领导人常在此会见或宴请各国的元首和外交使节。
12.将文中括号中的内容概况为一个成语。（2分）
①心情舒畅，精神愉快：（）
②身材修长挺拔：（）
13.根据前后文的内容解释文中的词语。（2分）
①别具匠心：
②雍容典雅：
14.第一自然段交代了凡尔赛宫的_________，并用了_______的说明方法突出说明了凡尔
赛宫的艺术价值。（2分）
15.第二自然段先交代了凡尔赛宫修建和竣工的时间，接着用了______的方法说明
___________，从中可以看出凡尔赛宫分为__________和_________两大部分。（3分）
16.说明凡尔赛宫的宫殿建筑，布局严密、协调的具体内容是
______________________________。（2分）
17.第三自然段用了______和______的说明方法，其中画横线的内容具体说明了凡尔赛
___________________________。（3分）
【试题答案】
（一）
1.有从各个角度看都成一幅画的效果；假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术；
高低屈曲任其自然；有的宽畅，就作为全园的中心，有的成河道，就安排桥梁。
2.引用活水；宽畅的池沼作中心；桥梁不雷同；边沿高低屈曲；鱼戏莲叶间
3.如果换了，强调“技术”而把“艺术”放到了次要的位置，这与本段说明苏州园林艺
术的中心不一致。
4.假山的堆叠、假山与竹子花木的配合，形成不同的山景，使人产生“身在山间”的真
切感受。
5.苏州园林里假山与池沼的配合；先总后分
（二）
6.第一句话
7.逻辑；总分
8.单调，枯燥
9.修剪得像„„道旁树。
10.只求对称、整齐，而缺乏变化的画面是不美丽的。
11.说明方法有：作比较、打比方、摹状、举例子。例子略
（三）
12.心旷神怡；亭亭玉立
13.具有与众不同的巧妙的创造性的构思；文雅大方，优美不粗俗。
14.声誉和地理位置；打比方。
15.列数字；凡尔赛宫的面积；宫殿建筑；园林
16.正宫东西走向，两端与南宫和北宫衔接，形成对称的几何图案。
17.举例子；列数字；内部陈设、装潢富于艺术魅力。
【励志故事】
疼痛是个好消息
扮演“超人”的克里斯多弗·里夫，在一九九五年的一次坠马中，伤势严重，导致颈部
以下全部瘫痪。三年来，他凭着坚强的意志，与死神作着不懈的抗争。
经过一年的知觉训练，他脊椎末端的神经又恢复了知觉。他说，现在碰它一下，就有疼
痛的感觉，但这疼痛的感觉很舒服，“请相信我说的全是真的。”
大多时候，疼痛是一种痛苦，但“超人”这回的痛，是生命的一道光亮。人有一种可贵
的智慧，便是给每一种现象赋以意义。西班牙和美国心理学家在一九九二年巴塞罗那奥运会
田径比赛场上，用摄像机拍摄了二十名银牌获得者和十五名铜牌获得者的情绪反应。心理学
家们发现，在冲刺之后和在颁奖台上，“第三名”看上去比“第二名”更高兴。
研究人员分析认为：因为铜牌获得者通常不是期望值很高的人，获得铜牌已经很高兴了：
而银牌得主往往是冲着金牌而来的，因此就会为没有夺得金牌而感到难过。确实，在领奖后
采访获奖运动员时，许多亚军都伤心地说：差一点就成了冠军。而季军获得者也许会说：差
一点就名落孙山。
你是否会成为情绪的主人，关键在于你站在什么位置上看问题。只要你能确立好自己的
位置，就没有一件坏事能靠近你。