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2015学年小学一年级数学第二学期期末水平测试试卷

发布时间:2023-06-04 作者:admin 来源:文学

2015学年小学一年级数学第二学期期末水平测试试卷

2015学年小学一年级数学第二学期期末水平测试试卷

2014—2015学年度第二学期一年级数学期末水平测试试卷学校:       姓名:      学号      评分    一、我会填。   1、请将计数器上的数位补充完整,这个数写作(   ),读作(     )。 9在(   )位上,表示(   )个(   ),8在(   )位上 ,表示(  )个(  )。和这个数相邻的两个数是(    )和(    )。 2、最大的两位数是(     ),最小的两位是(     ),最大的一位数是(   )。 最小的两位数比最大的两位数少(   )。 3、20比37少(    ),比20多9的数是(   ),比37小1的数是(  )。 4、一个数从右边起,第一位是(   )位,第二位是十位,第三位是(   )位。读数和写数都从(   )位起。 5、和60相邻的两个数是(   )和(   ),和60相邻的两个整十数是(  )和(   )。 6、8个一和6个十组成(    ),它前面的连续三个数是(  )、(   )、(   )。后面的连续三个数是(  )、(   )、(   )。 7、50再加上(   )个十是80,100减去(   )个十是80,4个十加(  )个十是70。 8、在○里填上>、<或 =。 43+8○39+6      1角○9分      2+10○28+10   4角8分○50分     56○46+5      28-8-3○15-6+9 9、3元3角+5角=(  )角(  )元    2元7角=(    )角        2角+7角=(  )角   6角+8角=(  )角=(  )元(  )角 10、写出所有个位是8的两位数(                          )。共(    )个,把它们按从大到小的顺序排列:                                                        。 11、按规律填一填5、8、11、   、   、   、   。 97、87、77、   、   、   、   。 12、33连续加7:(   )、(   )、(   )、(   )、(   )。 82连续减9:(   )、(   )、(   )、(   )、(   )。 13、小朋友排队,从前往后数欢欢排在第16位,从后往前数欢欢排在第4位,这队有(   )人。 二、我会判断。(对的在括号内打“√”,错的打“X”。) (1)两个三角形一定能拼成一个正方形。 (         ) (2)我们学校学生人数比老师人数少得多。(         ) (3)哥哥比弟弟大3岁,也就是弟弟比哥哥小3岁。 (         ) (4)8个十减去3个十是5个十,这个数是5. (         ) (5)人民币最大的单位是角。 (         ) 三、我会选:(把正确答案的序号填在括号里) (1)个位上是2的两位数是(     ) ① 2         ② 20         ③   32 (2)人民币面值最大的是(    )。 ①50元      ②5角        ③100元 (3)一顶帽子8元,妈妈用50元买了两顶帽子,找回(     )元。 ①58          ②34          ③42 (4)比60大,比70小,个位上是5的数是(     )。  ①55      ②65      ③75      (5)1张10元,5张1元,1张5角组成(   )。   ①12元     ②11元5角    ③15元5角  四、我会算。 41+20 =    6+8 =   7+65 =   16-9 =   68-5 =    83-7 =      96-6=    29+40 =    50+38 =    45-8 =     54-40 =   30+60 =    40+(  )=46      (  )+9=13       (  )-5=30     79-(  )=70           78-50+30 =    65+60+80 =    78+5+30 =   32+50-40 = 五、先填表,再回答问题。 六、我会看图列式。 七、解决问题。 1.(在正确的答案下面打“√” ) (1) 的价钱比30元少一些。一个书包多少元?10元29元32元   (2)草莓80个,苹果可能有多少个?20个65个90个   3、王老师带了36张图片送给小朋友,已经送了29人,还有9个小朋友没送。 剩下的图片够其余每人一张吗? (4)小红买了三本书,一共要花多少钱? 挑战者:在○里填上数,使每条线上的三个数的和等于图中间的数。

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