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望梅止渴文言文

发布时间:2023-06-04 作者:admin 来源:文学

望梅止渴文言文

望梅止渴文言文

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2023年2月12日发(作者:)

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苏教版四年级语文上册文言文阅读理解针对练习题

班级:_____________姓名:_____________

1.阅读古文,完成练习。

炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山

之木石,以堙于东海。

[1]解释下面的词语。

故:__________堙:__________

[2]翻译句子。

女娃游于东海,溺而不返

__________________________________

[3]读完这个神话故事后,精卫给你留下了怎样的印象?

_______________________________________________

[4]课外你还读过哪些有关神话故事的书籍呢?请列举两部。

_______________________________________________

2.阅读下面小古文,完成下面小题。

(一)孟母戒子

盂子少时,诵①,其母方织。孟子辍②然中止,乃复进。其母知其誼③

也,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得。”其母引刀裂其织,以此

戒之。自是之后,孟子不复誼矣。

注释:①诵:背诵。②辍(chuò):停止。③誼(xuān):忘记

[1]给下列画线字选择正确意思。

其母方织(______)A.正在B.方向C.相当

以此戒之(______)A.命令B.告诫C.戒备

[2]用现代汉语翻译画线的句子。

_________________________________

[3]读完以后,请说说故事讲了什么道理?

_________________________________

3.阅读短文,回答问题。

铁杵成针

磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老

媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。

[1]解释文中加点字的意思。

(1)去:_______________________。

(2)是:__________________________。

(3)方:___________________。

(4)欲:________________________。

[2]翻译文中画横线的句子。

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___________________________________

[3]用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。

___________________________________

4.文言文练习。

共工怒触不周山

昔者,共工与颛顼(xū)争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。天倾

西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。

(选自《精编神话故事一百篇》)

共工原来是一个驾波驭浪、争强好胜的水神。他挑战权威,天不怕地不

怕,要与黄帝之孙颛顼争夺帝位。争战中,怒气冲天的共工一头撞向不周山,

结果,撑着天宇的巨柱被撞折,兜着大地的网绳被撞断。天空向西北倾斜,日

月星辰一下也向西北移了位;东南大地塌陷,水土向那里流灌成了海洋。

[1]解释文中加点的词。

昔者:____________________争:____________________

触:____________________折:____________________

[2]“天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉”的意思

是:__________________。

[3]找出文中体现共工性格的句子,用“”画出来。

[4]这篇神话故事解释了什么现象?

_______________________________

5.请阅读短文,完成练习。

母鸡

母鸡孵卵,数周成雏①。随母出行,未尝远离。母鸡每得食,必先唤其

雏。若遇猫、犬,尽力护之。与父、母之爱子无异②。

注释:①雏:小鸡。②异:不同。

[1]给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。

(1)母鸡每得食,必先唤其雏。(______)

A.它的,指母鸡的。B.别的,其它的。

(2)若遇猫、犬,尽力护之。(______)

A.它,指母鸡。B.它,指小鸡。

[2]从文中找出与“小鸡们紧紧地跟在鸡妈妈身边,从来不曾远离过”意思一

致的句子,并用“_____”画出来。

[3]文中用四个字写出了小鸡遇到危险时母鸡的做法,请用“○”圈出来。

6.阅读古文,完成练习。

徐孺子赏月

徐孺子年九岁尝月下戏,人语之曰:“若①令月中无物②当极明邪?徐

日:“不然,譬如③人眼中有瞳子④,无此必不明⑤。

(选自《世说新语言语》)

(注释)

①若:如果。②物:指人和事。传说月亮里有嫦娥、玉兔和桂树。③譬如:好

比。④瞳子:瞳孔。⑤明:看见。

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[1]联系上下文和注释,给下列句子加点的字词选择正确的解释。

(1)尝月下戏(______)A.品尝看戏B.曾经玩耍

(2)人语之日(______)A.对……说徐儒子B.说话的

[2]在文中用“________”画出体现徐孺子聪明的句子,并说说你的理由。

__________________________________________________

7.课内阅读。

胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,

以夜继日焉。

[1]这段文字选自《______》。

[2]解释下面的词语。

恭:_____________________________

通:___________________________

练囊:__________________________

[3]翻译“夏月则练囊盛数十萤火以照书”这个句子。

_______________________________________________

[4]车胤买不起灯油读书,他想到了什么方法?你有什么感受?

_______________________________________________

8.课外阅读。

獐(zhānɡ)与鹿

王雱(pānɡ)数岁时,客有以一獐一鹿同笼,以问雱:“何者是獐,何者是

鹿?”雱实未识,良久对曰:“獐边者是鹿,鹿边者是獐。”客大奇之。

[1]“王雱数岁时”中的“数”的读音是_____,“数岁”的意思是

__________。

[2]“何者是獐”中的“何者”的意思是()。

A.为什么B.哪一个C.哪个人

[3]王雱____(A.认识B.不认识)獐和鹿,这从文中“_________”可以知

道。

[4]请写出画“____”的句子的意思。

____________________________________

[5]“客大奇之”,你认为客“奇”的是什么?

____________________________________

9.阅读短文,完成下面的题目。

嫦娥奔月

羿请不死之药于西王母,羿妻嫦娥窃之奔月,托身于月,是为蟾蜍,而为

月精。

[1]“嫦娥奔月”中的“奔”是个多音字,在这里读音是________,意思是

________。(A.紧赶,赶忙或赶急事;B.奔走,急跑。)这个读音还能组成

词语________。它另一个读音是________,可以组成词语________。

[2]给下列下划线的字注音。

羿________请不死之药蟾蜍________

[3]嫦娥是怎样飞上月亮的?(请引用原文回答。)

4/7

____________________________________________________

[4]故事为什么说嫦娥飞上月亮变成了丑陋的蟾蜍?

_____________________________________________________

[5]远古人借助神话寄托自己的幻想,在《嫦娥奔月》中,人们的幻想是什

么?实现了吗?请举例说明。

_____________________________________________________

[6]你还积累了哪些带“月”字的成语,请写在下面。(至少2个)

_______________________________________________________

10.阅读与欣赏。

望梅止渴①

魏式②行役③,失汲道④,军皆渴,乃令曰:“前有大梅林,饶⑤子,甘

酸可以解渴。”士卒闻之,口皆出水⑥,乘此得及前源。

[注释]①本文节选自《世说新语·假诵》。②魏武:即曹操。③行役:带有任

务而出外跋涉,这里指带部队行军。④汲道:取水的途径。⑤饶:多,丰富。

⑥出水:流出唾液。

[1]解释加点的字。

①失汲道:_________

②军皆渴:__________

[2]用自己的话写出下面句子的含义。

①前有大梅林,饶子,甘酸可以解渴。

_____________________________

②士卒闻之,口皆出水,乘此得及前源。

_______________________________

[3]你觉得曹操想出的办法好吗?好在哪里?

______________________________

[4]与“望梅止渴”意思相近的成语是()

A.画蛇添足B.画饼充饥C.望眼欲穿D.叶公好龙

11.小古文阅读。

燧明国①不识四时昼夜②,有火树名燧木,屈盘③万顷。后世有圣人,

游日月之外,至④於其国,息⑤此树下。有鸟若鸮⑥,啄树则灿然火出。圣人

感⑦焉,因用小枝钻火,号燧人。

注释:①燧明国:传说中的国家名。②四时昼夜:春夏秋冬和白天黑夜。③屈

盘:曲折盘结。④至:到。⑤息:休息。⑥鸮(xiāo):鸱鸮(chī),鸟类的一

科,头大,嘴短而弯曲,吃鼠、兔、昆虫等小动物,对农业有益。⑦感:感

悟。

[1](理解句子)结合注释,理解下列句子的意思。

(1)燧明国不识四时昼夜。

__________________________

(2)圣人感焉,因用小枝钻火。

_________________________

[2]这段文字讲述了燧人________的故事。

[3]大自然是人类最好的老师,它教给了我们许多生存的本领,故事中的圣人

5/7

就是受“________________________”(用文中的原句回答)这一自然现象的启

发,悟出了钻木取火的道理。

[4]古今中外,依据自然现象或生活现象而发明创造的事例不胜枚举,试举一

例。

____________________________________________________

12.阅读理解。

囊萤夜读

胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,

以夜继日焉。

[1]解释下列字词。

(1)恭____________(2)囊__________

(3)博学____________(4)练__________

[2]解释下列多义词。

(1)囊萤夜读____________

则练囊盛数十萤火_____________

(2)以照书_______________

以夜继日你________________

[3]把下列句子翻译成现代汉语。

(1)则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。

___________________________

[4]回答下列问题。

(1)我们应该向车胤学习什么?

______________________________

(2)你还知道哪些苦读的故事?举2~3个例子,用一句话来概括其中蕴含的道

理。

____________________________

13.小古文阅读。

俗说天地开辟,未有人民,女娲抟①黄土作人。剧务②,力不暇供③,乃

引绳于泥中,举以为人。故富贵者,黄土人;贫贱者,引绳人也。

[注释]①抟(tuán):用手将松散的物质搓捏成团。②剧务:工作繁重。③力

不暇供:力不从心。

[1]这则小古文讲的是《_____》的神话故事,关于女娲还有另一个神话故事

是《_____》。

[2]请用“/”划出下面句子的停顿。

俗说天地开辟,未有人民,女娲抟黄土作人。

[3]“乃引绳于泥中,举以为人。”这句理解正确的是()

A.于是女娲便用草绳置于泥中,举起绳子一甩,泥浆洒落在地上,变成一个个

的人。

B.于是女娲便用草绳置于泥中,举起绳子就变成一个人。

[4]请用“”划出造人过程的句子,再结合句子谈谈神话故事的特点?

___________________

[5]神话故事知多少:

6/7

中国神话故事里,有许多伟大的神:看到“天地开辟”一词,会想起化作万物

无私奉献的_______;看到“太阳”,会想起执着的______和勇猛无敌的

______;看到“百草五谷”,会想起勇于开拓的_______。外国神话故事也很经

典,你最喜欢的故事有《_______》、《_______》。

14.读文言文《囊萤夜读》,完成练习。

胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,

以夜继日焉。

[1]本文选自______________。

[2]给下列词句选择正确的解释。

(1)囊萤(______)

A.用口袋装萤火虫。

B.装在口袋里的萤火虫。

(2)练囊(______)

A.练习用袋子。

B.白色薄绢做的口袋。

(3)家贫不常得油。(______)

A.(车胤)家境贫寒,不能经常得到灯油(点灯,以便在灯下读书)。

B.(车胤)家境贫寒,家里没有油吃。

[3]写出下面句子的意思。

(1)胤恭勤不倦,博学多通。

______________________________

(2)以夜继日焉。

_________________________________

[4]读了本文,你有什么感受?

_________________________________

15.阅读理解。

浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日最盛。方其远出海门,仅如

银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,

势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。

每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵

之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。倏尔黄烟四起,人物略不

相睹,水爆轰震,声如崩山。烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所

焚,随波而逝。

吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,

出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能,

江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而

僦赁看幕,虽席地不容间也。

[1]第一段首句和最后一句在全文结构和内容上各起什么作用?

________________________________

[2]第一段作者从哪几个方面对海潮进行描写?

________________________________

[3]第二段文字主要写这一场面一场复杂的演习活动,而结在

7/7

“_______”的静景上,这是运用了_______写法,这种写法有_______作用。

[4]第三段描写突出了“弄潮儿”的__、__、__等特征。“______”一句是

对弄潮儿本领最高妙的称颂和赞叹。

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