秋思马致远
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2023年2月12日发(作者：)1/4
七年级上册古诗词赏析与理解性默写考点实训
04天净沙·秋思（马致远）
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
【译文】
枯藤缠绕着老树，树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦。小桥下，流水潺潺，旁边有几户人家。在古老荒
凉的道路上，秋风萧瑟，一匹疲惫的瘦马驮着我前行。夕阳向西缓缓落下，极度忧伤的旅人还漂泊在天
涯。
【赏析】
《天净沙·秋思》是一首悲秋的作品，秋木的凋零让人联想到生命的衰老和终结，难免让人感到悲
伤。整首小令只有五句，但是却描绘出了一副凄凉动人的场景，表达出旅人远在他乡的凄苦心境。这首小
令的前三句都是名词和形容词，作者根据意向将它们排列起来，表达出了自己丰富的情感，抒发了羁旅游
子的悲苦情怀。
全曲仅五句二十八字，语言极为凝练却容量巨大，意蕴深远，结构精巧，顿挫有致，被后人誉为“秋
思之祖”。其艺术特色主要体现在以下几个方面。
一、以景托情，寓情于景，在景情的交融中构成一种凄凉悲苦的意境。
二、使用众多密集的意象来表达作者的羁旅之苦和悲秋之恨，使作品充满浓郁的诗情。
三、善于加工提炼，用极其简练的白描手法，勾勒出一由游子深秋远行图。
四、采用悲秋这一审美情感体验方式，来抒发羁旅游子的悲苦情怀，使个人的情感获得普遍的社会意
义。
总之，《天净沙·秋思》属于中国古典诗歌之中最为成熟的作品之一。尽管它属于曲体，但实际上，
在诸多方面体现着中国古典诗歌的艺术特征。
【主题】
这首小令描绘了一幅苍茫萧瑟的夕照秋景图，表达了游子长期漂泊异乡的凄苦、惆怅之情。
【写法】
1．对比映衬。作者将许多相对独立的事物同时纳入一个画面之中，从而形成动与静、明与暗、背景
与主体的相互映衬。
2．情景交融。
【考点】
一、理解性默写
1．散曲家马致远在《天净沙·秋思》中写秋天农村晚景的句子是：。
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2．《天净沙·秋思》中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁
旅漂泊的人的句子是：。
3．《天净沙·秋思》中点名主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是：。
4．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：。
5．该曲的主旨句是：。
6．《天净沙·秋思》中将不同景物组接在一起，从正反两反面拱托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆
（用富有特征的景物描绘了一幅秋原黄昏行旅图）的句子是：。
7．用一幅清雅、安适的画面反衬出天涯游子的思乡之情的句子是：。
【答案】
1．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马
2．夕阳西下，断肠人在天涯
3．夕阳西下，断肠人在天涯
4．枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马
5．夕阳西下，断肠人在天涯
6．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马
7．小桥流水人家
二、阅读鉴赏
1．这首元曲的作者是（人名），号，元代戏曲作家、散文家。
这首小令是元散曲中描写自然景物的不朽之作，被誉为“”，为历代所传诵。抒发了诗
人的情绪。
2．曲中的“昏鸦”是指。
3．这首小令描写了九种景象，渲染了的气氛，表现了一个长期漂泊的异乡人的悲
伤惆怅之情，表现全曲中心的句子是。
4．下列各句中，与“断肠人在天涯”所表达的思想感情不同的一项是（）
A．浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
B．乡书何处达？归雁洛阳边。
C．海内存知己，天涯若比邻。
D．烽火连三月，家书抵万金。
5．下列各句分析不当的一项是（）
A．用具有特点的景物写秋，描绘了一幅绝妙的秋景图
B．景与情结合，表现了天涯游子的悲凉感情
C．“夕阳”“天涯”交代了时间、地点。“断肠人”今夜宿谁家？在“小桥流水人家”
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D．读者是随着秋思满腹的主人公的脚步、视线、思绪进入这幅画卷的。
6．下面对本诗理解、分析不正确的一项是（）
A．“枯藤老树昏鸦”,渲染了一种萧条暗淡的气氛。
B．“古道西风瘦马”，描绘出一幅冬风萧瑟、苍凉凄苦的画面。
C．最后一句，“断肠人在天涯”是点睛之笔。
D．这首诗句法别致，前三行全由名词性词组构成，一共列出九种景物，言简义丰。
7．下列对“夕阳西下”一句作用理解正确的一项是（）
A．点明流浪旅人思秋的特定时间。
B．渲染既温情又悲凉的特殊氛围。
C．使得全曲情境交融，浑然一体。
D．烘托抒情主体怅惘若失的心绪。
8．以下对该曲内容的理解不准确的一项是（）
A．“秋思”是漂泊在外的游子对故乡所发的情思。
B．曲中凄凉与温馨的景象交织，催发了游子的感触。
C．曲中“古道西风瘦马”与“断肠人”等词句表明了游子漂泊之感。
D．前三句用九个富有秋天特征的景物营造出悲凉的氛围。
9．小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象？
10．用简要的语言欣赏诗句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”
11．简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。
12．“小桥流水人家”是令人神往的一幅美景，被穿插在诗中起到了什么作用？
13．赏析“夕阳西下，断肠人在天涯”。
14．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
15．积累句子。
（1）积累两句有关“秋”的诗句或词句。
（2）中国古代关于清明、七夕、重阳的诗词很多，请你选择其中一个节日，写出相关的诗句或词
句。
（3）积累两句以“思乡”为主题的诗句。
【答案】
1．马致远“东篱”“秋思之祖”因思乡产生的孤寂愁苦
2．黄昏时归巢的乌鸦
3．萧条，冷落，凄凉夕阳西下，断肠人在天涯
4．C
4/4
5．C
6．B
7．C
8．D【解析：“前三句用九个富有秋天特征的景物”表述不对，富有秋天特征的景物有枯藤、老树、
昏鸦，以及西风”。】
9．深秋晚景图。
10．头两句枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，就给人造成一种冷落暗淡的气氛，又显示出一种清新幽静
的境界，这里的枯藤，老树给人以凄凉的感觉，昏，点出时间已是傍晚；小桥流水人家给人感到幽雅闲
致。
11．点明了游子思乡的特定时间；渲染了悲凉氛围；同时使全曲情景交融，浑然一体。
12．以乐景写哀情，反衬出离人思乡的孤寂愁苦情绪。
13．用西下的夕阳衬托，又直接抒发游子孤苦寂寞的思乡之情。
14．孤寂愁苦，思念家乡。
15．（1）示例一：秋风萧瑟，洪波涌起。（曹操《观沧海》）
示例二：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（刘禹锡《望洞庭》）
（2）示例：
（清明）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
（七夕）天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
（重阳）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。待到重阳日，还来就菊花。
（3）示例：
①举头望明月，低头思故乡。
②独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。