礼记大学
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2023年2月12日发(作者：)23.《礼记·大学》（节选）
1.在《礼记·大学》中，阐述无论天子还是百姓，都应该修身养性的句子是“
，。”
2.要治理好国家，使天下太平，首先要整治好自己的家庭，而整治好家庭的前提是提高自身
修养，《礼记·大学》中，表达这个意思的句子是“，，
”。
3.理学集大成者朱熹所提出的“格物致知”理论来自学《礼记·大学》，该文通过“
，，”三句，揭示只有探究万物，才能获取知
识，才能意念真诚，才能心思端正。而这些是修养品德的前提。
4.《大学之道》中，用“
_____________________
，
_____________________
”两句强调家庭
经营有序与国家治理上轨道的重要性。
5.《礼记》中《大学之道》一篇中用三句话概括了大学的道理：“
_____________________
，
_____________________
，
_____________________
。”
6.《大学之道》中用“
_____________________
，
_____________________
”两句，强调上自
天子，下至平民，一切都要以修身为做人处世的根本。
24.《礼记·中庸》（节选）
1.《礼记·中庸》中用“，，”三句阐述了
达到“中和”的境界可以使天地各在其位，万物生长繁育的观点。
2.《礼记·中庸》中，表现打破砂锅问到底的精神的句子是“，，
。”
3.《礼记·中庸》中，作者认为的“中”应该是这样一种状态，“”，
而“和”则是这样一种状态，“”。
4.《礼记·中庸》中，作者对“博学之”在行动上提出具体的补充要求的句子是
，，。
5.《礼记·中庸》中，作者对“审问之”在行动上提出具体的补充要求的句子是
，，。
6.《礼记·中庸》中，作者对“慎思之”在行动上提出具体的补充要求的句子是
，，。
7.《礼记·中庸》中，作者对“明辨之”在行动上提出具体的补充要求的句子是
，，。
8.《礼记·中庸》中，作者对“笃行之”在行动上提出具体的补充要求的句子是
，，。
9.《礼记·中庸》中，作者用“，；，
”四句表明了一种不放弃、笨鸟先飞的精神。
《礼记·大学》答案
1.自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。
2.身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
3.物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正。
4.家齐而后国治国治而后天下平
5.在明明德在亲民在止于至善
6.自天子以至于庶人壹是皆以修身为本
《礼记·中庸》答案
1.致中和，天地位焉，万物育焉。
2.有弗问，问之弗知，弗措也。
3.喜怒哀乐之未发；发而皆中节。
4.有弗学，学之弗能，弗措也。
5.有弗问，问之弗知，弗措也。
6.有弗思，思之弗得，弗措也。
7.有弗辨，辨之弗明，弗措也。
8.有弗行，行之弗笃，弗措也。
9.一能之，己百之；人十能之，己千之。