泉州现代中学

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2023年2月12日发(作者：)

授之以鱼不如授之以渔

杜翠兰

【期刊名称】《深交所》

【年(卷),期】2012()5

【摘要】本文通过教育科学出版社，选修模块《多媒体技术应用》第二章第2节

的教学案例进行分析，阐述如何在课程中创设能引导学生主动参与的教育环境，激

发学生的学习积极性，培养学生获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交

流与合作的能力。

【总页数】2页(P29-30)

【作者】杜翠兰

【作者单位】泉州市现代中学

【正文语种】中文

【中图分类】TP391

【相关文献】

1.“授之以鱼”还是“授之以渔”--培养幼儿探究性学习的几点小策略[J],赵婧

2.授之以鱼不如授之以渔[J],董婷婷

3.授之以鱼?授之以渔?——浅谈有效作业的讲评[J],韩瑛

4.授之以鱼,不如授之以渔——从部编版教材中挖掘写作素材[J],郭冬青

5.授之以鱼授之以渔授之以欲——初中美术基本功训练阶段教学法[J],芮海峰

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