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aware的用法
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2023年2月15日发(作者:三维测量)英语语法专项复习六形容词和副词
1.多个形容词修饰时限定词+描绘性形容词+颜色+国籍或地区+用途
各个形容词的位置:或类别+名词
巧记口诀:限官形龄色国材
a,以-er,-en结尾的形容词,一般作前置定语。如:lower,other,
wooden,golden,woolen等
2.不同类型形容词b.不定代词或以-a为前缀的形容词,一般作后置
形容词位置定语。someone,something,afraid,alone,alive等
注意:有些形容词以-ly结尾的,不要和副词混淆
如friendly,lovely等
3.形容词比较构成法略
a.两者之间比较永比较级通常与than连接
4.形容词比较级与最高Tomistallerthanhisdeskmate.
级的用法b.两者以上的事物比较用最高级,前面需加定冠词“the”
Thatseemedtothehappiestdayofherlife.
的位置:形容词、副词放在enough前面,名词放在enough的后面
巧记口诀:形前名后
alongenoughholiday,I’dvisitEurope.
2.副词比较等级构成法略。
注意:副词最高级可以the,也可不用。Whoswims(the)bestinyourteam?
+形容词.一般前面需加定冠词the,但表示一种程
度上非常高的特性和品质时,不表示比较
Whathesaidismostinteresting?
副词3.形容词和副词b.比较等级的修饰。形容词副词的比较等级常可用下列
的特殊用法词来修饰。如much,far,even,still,alittle,no,any,alot
abit等Therearenowalotmoretreesonthehills.
c.―比较级+and+比较‖越来越。。。。
“too+形容词或副词+todosth.”太„„而不能
later,latest指时间上的较迟
latter,last指顺序上的后者
d.两种不同形式的older,oldest指人的年纪或事年代的久远
比较等级不同的意义elder,eldest指人的长幼顺序
farther,farthest指距离上
further,furthest指抽象意义上的
一.形容词的用法:
概念:形容词修饰名词,说明事物或人的性质或特征,通常可将形容词分成性质形容
1.形容词的位置:形容词作定语通常前置,但在下列情况下后置
1
修饰some,any,every,no和body,thing,one等构
成的复合不定代词时
nobodyabsent,everythingpossible
2
以-able,-ible结尾的形容词可置于有最高级或
only修饰的名词之后
thebestbookavailable,theonly
solutionpossible
3alive,alike,awake,aware,asleep等作定语时后置theonlypersonawake
4和空间、时间、单位连用时abridge50meterslong
5成对的形容词可以后置ahugeroomsimpleandbeautiful
6形容词短语一般后置amandifficulttogetonwith
7
enough修饰名词时可以前置也可以后置,但修
饰形容词或副词时要后置
______totakehisadventurecourse
willcertainlylearnalotofuseful
noughstudents
breavestudents
tsbraveenough
tsenoughbrave
注意:多个形容词修饰同一个名词的顺序,熟记口诀就可以顺利解题:限定描绘大长高,
形状年龄和新老,颜色国籍跟材料,作用类别往后靠。
规则:限定语(The、A)+描绘性形容词+size(小)+shape(形状)+age(年龄、时
间)+color(颜色)+origin(国籍、来源)+material(材料)+purpose(目的)+名词
Thereisafamousfineoldstonebridgenearthevillage.
村子附近有一座著名的漂亮的古代石桥。
2.复合形容词的构成
1形容词+名词+edkind-hearted6名词+形容词world-famous
2形容词+形容词dark-blue7名词+现在分词peace-loving
3形容词+现在分词ordinary-looking8名词+过去分词snow-covered
4副词+现在分词hard-working9数词+名词+edthree-egged
5副词+过去分词newly-built10数词+名词twenty-year
3.形容词(短语)作伴随状语
Ashelookedatthegoat,itrolledover,dead.当他看着山羊的时候,山羊翻了个身,死了。
Afraidofdifficulties,theyprefertotaketheeasyroad.由于害怕困难,他们宁愿走好走的路。
4.用形容词表示类别和整体
1)某些形容词加上定冠词可以泛指一类人,与谓语动词的复数连接。如:这类词
有:rich/poor;good/bad;young/old;healthy/ill;living/dead;black
/white(表示人种等)。Thepoorarelosinghope.
2)有关国家和民族的形容词加上定冠词指这个民族的整体,与动词的复数连用。
theBritish,theEnglish,theFrench,theChinese.
TheEnglishhavewonderfulsenseofhumor.
5.形容词的作用,见下表:
作用例句
定语Youcanseealotofbeautifulflowersinthegarden.
表语Yourcoatistoosmall.
宾语补足语Theoldwomankeepseverythingcleanandtidy.
注意:有些形容词只能作表语,如:alone,afraid,asleep等。例如:
Don'leep.
Theoldmanisalone.
二、副词的用法:
概念:用以修饰动词、形容词或其他副词的词叫做副词。例如:not(不),here(这里),
now(现在)。
1、副词的位置:
1).副词修饰动词时,通常可以放在句首、句中或句末。如:
UsuallyIdomyhomeworkintheevening.(句首)通常我晚上做家庭作业。
Ioftengetupatsix.(句中)我常在6点起床。
Pleasespeakslowly.(句末)请慢慢说。
2).副词修饰形容词或副词时,通常放在形容词或副词的前面如:
Theseflowersarequitebeautiful.(在形容词前)这些花相当漂亮。
Heworksveryhard.(在副词前)他工作很努力。
▲但也有例外,如:Sheisoldenoughtogotoschool.(在形容词后)她已到了上
学的年龄。
[说明]①形容词一般修饰名词,副词一般修饰动词、形容词或副词。②一些形容词
后加上-ly可以变成副词,如slow-slowly,quick-quickly,careful-carefully等。
二、副词的排列顺序:
1)时间,地点副词,小单位的在前,大单位在后。
2)方式副词,短的在前,长的在后,并用and或but等连词连接。
Pleasewriteslowlyandcarefully.
3)多个不同副词排列:程度+地点+方式+时间副词。
注意:副词very可以修饰形容词,但不能修饰动词。
改错:(错)IverylikeEnglish.
(对)IlikeEnglishverymuch.
注意:副词enough要放在形容词的后面,形容词enough放在名词前后都可。
Idon'tknowhimwellenough.
Thereisenoughfoodforeveryonetoeat.
Thereisfoodenoughforeveryonetoeat.
2.副词的分类:
1
时间
副词
soon,now,early,finally,
once,recently
5频度副词
always,often,frequently,seldom,
never
2
地点
副词
here,nearby,outside,
upwards,above
6疑问副词how,where,when,why
3
方式
副词
hard,well,fast,slowly,
excitedly,really
7连接副词
how,when,where,why,whether,
however,meanwhile
4
程度
副词
almost,nearly,very,
fairly,quite,rather
8关系副词when,where,why
三.形容词和副词的比较等级
形容词和副词的比较级和最高级的变化方法如下:
1.符合规则的:
构成法原级比较级最高级
一般单音节词未尾加
-er,-est
tall(高的)
great(巨大的)
Taller
greater
tallest
greatest
以不发音的e结尾的单
音词和少数以-le结尾的双音
节词只加-r,-st
nice(好的)
large(大的)
able(有能力的)
nicer
larger
abler
nicest
largest
ablest
以一个辅音字母结尾的
闭音节单音节词,双写结尾的
辅音字母,再加-er,-est
big(大的)
hot(热的)
bigger
hotter
biggest
hottest
"以辅音字母+y"结尾的
双音节词,改y为i,再加-er,
-est
easy(容易的)
busy(忙的)
easier
busier
easiest
busiest
少数以-er,-ow结尾的双
音节词未尾加-er,-est
clever(聪明的)
narrow(窄的)
cleverer
narrower
cleverest
narrowest
其他双音节词和多音节
词,在前面加more,most来
构成比较级和最高级。
important(重要
的)
easily(容易地)
moreimportant
moreeasily
mostimportant
mosteasily
2.几个不规则的形容词和副词的比较级和最高级如下表:
原级比较级最高级
good,wellbetterbest
bad,illworseworst
many,muchmoremost
littlelessleast
farfarther/furtherfarthest/furthest
注意:1).可以修饰比较级的词有:much,many,alot,even,far,abit,alittle,still,yet,by
far,any,agreatdeal;
2).表示“最高程度“的形容词没有最高级和比较级。如:favourite,excellent,extreme,
perfect,superior,junior等。
3.形容词和副词比较级的用法
级
别
比较程度表达方式和意义例句备注
原
级
同
等
程
度
肯
定
形
式
As+原级+as
(像……一样)
Artisasinterestingas
music.
Playaswellasyoucan.
否
定
形
式
not+so(as)+原级+as
(不如……那样)
Englishisnotsodifficultas
science.
Shedoesnotstudysowell
asIdo.
比
较
级
不同程度
(用于两者
比较)
比较级+than
(比……)
JimisolderthanLuky.
Ilikeporkbetterthanbeef.
比较级前面
可以加
much,far,
even,still,
alot,alittle,
abit等
程度加深
比较级+and+比较级
(越来越……)
The+比较级,the+
比较级
(越……,越……)
Heisgrowingtallerand
taller.
Hestudiesbetterandbetter.
Themorebooksshereads,
thebettersheunderstand.
最
高
级
最高程度
(用于三者
或三者以上)
The+最高级+of(in)
(最……)
Springisthebestseasonof
theyear.
LinTaojumped(the)
farthestofall.
副词最高级
前面的the
往往省略
4.倍数的表达
表达法一:Aisthree(four,etc.)timesthesize(height,lengthetc.)ofB.
Thenewbuildingisfourtimesthesize(theheight)oftheoldone.
这座新楼是那座旧楼的四倍大(高)/这座新楼比那座旧楼大(高)三倍。
表达法二:Aisthree(four,etc.)timesasbig(high,long,etc.)asB.
AsiaisfourtimesaslargeasEurope.
亚洲是欧洲的四倍大/亚洲比欧洲大三倍。
表达法三:Aisthree(four,etc.)timesbigger(higher,longer,etc.)thanB.
Yourschoolisthreetimesbiggerthanours.
你们的学校比我们的学校大三倍。
用times表倍数通常用于三倍以上,两倍可以用twice或double.
四.词语辨析
与closely
close意思是"近";closely意思是"仔细地"
imclosely.
与lately
late意思是"晚";lately意思是"最近"
veyoubeendoinglately?
与deeply
deep意思是"深",表示空间深度;deeply时常表示感情上的深度,"深深地"
therwasdeeplymovedbythefilm.
与highly
high表示空间高度;highly表示程度,相当于much
highlyofyouropinion.
与widely
wide表示空间宽度;widely意思是"广泛地","在许多地方"
hiswidelyusedintheworld.
与freely
free的意思是"免费";freely的意思是"无限制地"
Youcaneatfreeinmyrestaurantwheneveryoulike.
Youmayspeakfreely;saywhatyoulike.
和well
well既可作副词又可作形容词。作副词时修饰动词。作形容词时可作表语,指身体好。
Theseorangestastegood.
good只作形容词,指质量好或某人品质好。
Hedidverywellintheexam.
,almost和mostly
是many,much的最高级,表示“最„„”前面需加定冠词
HeisoneofthemostfamouswritersinChina
+形容词意为“很,非常”,前需加不定冠词
Guilinisamostbeautifulcity
almost表示“几乎,差一点就”与nearly相似
Jackhasalmostfinishedthework
mostly表示“主要地,多半地”
Theguestsaremostlyherfriends.
g„„,Howsoon„„,Howoften„„和Howfar„„
Howlong:多久,多长时间,表示动作或状态需持续多久,通常回答“for+一段时间”
“since+时间点”等
—Howlonghaveyoubeenatthisschool?
—Er,I’vebeenhereforjustovertwoyears.
Howsoon:多快。通常回答“in+一段时间”“一段时间+later”等
—Howsoonwillyoubeback?
—I’llbebackinaweek.
注意:若要指动作快,要用“Howquickly/fast”
Howoften:多少时间内发生频率。通常回答“几次aday”“always”“usually”等
—HowoftendoyouwatchTV?
—Onceaday
注意:若指提问“多少次”则要用“Howmanytimes„”
Howfar:距离有多远
—Howfardoyoulivefromhere
—Notmornthanonemile.
mes,sometimes,sometime和sometime
sometimes:有时,不时SometimesIgotosleepafter12:00
sometimes:几次,数次HehasbeentoBeijingforsometimes.
sometime:某时Isawhimsometimelastyear.
sometime:一段时间,一些时候HeusedtoliveinEnglandsometimewhenhewasyoung.
h和muchtoo
toomuch:太多Hedranktoomuchbeeryesterday
muchtoo:太It’smuchtoocoldtoday.
和lonely
alone:既可作形容词,也可作副词。一般后置,在be动词或动词后面,意为“独自的,
单独地”无感情色彩。oworkalone
lonely:只作形容词,既作定语,也可作表语。意为“孤单的,寂寞的”有感情色彩
IwasalonebutIdidn’tfeellonely.
,also和either
too用于肯定句和疑问句中,表示“也”,放句尾。
also放在系动词、助动词后,实意动词前。
either用于否定句,意为“也不”放在句尾
„that和such„that
so„that:so为副词,后面直接形容词,中间不一定需要加名词。若有名词,不定冠词
放在形容词后。Sheissobeautiful(agirl)thateveryonelovesher.
such„that:such为形容词,后面接名词,且中间如果有不定冠词,放在形容词前
Sheissuchabeautifulgirlthateveryonelovesher.
和before
ago不能单独使用,只能接一段时间+ago,句子时态用一般过去时
before一段时间+before;句子用过去完成时
before+时间点:句子用一般过去时
„or和not„and
not„or,全部否定Shecan’treadorwrite.
not„and:部分否定Shecan’treadandwrite
习题
wnhas_______bridge.
inestone
letastes______andsells________.
;;;;well
k______coffeeatthecafé.
ryhotgood
odveryhot
u’vesaidsounds___________
ting
llooked______atthemasterandfeltquite.
;;;;sad
eddeadbutthefaintpulseprovedthathewasstill__________
a_________clock
icelittle
nt________timestudyingFrench.
9.–Howwastheexamination?
--Itwasn’tverydifficult,butitwas________long.
o
therwas_______worsethanIhadexpected.
ient’sprogresswasencouragingashecould______getoutofbedwithouthelp
’t________tobuyacolorTV
hB,
’s_________uryears_________thanher.
;;;;older
14.–Areyoufeeling______?--Yes,I’mfinenow.
etter
15.–Howareyougettingonwithyourwork?
--Ican’tdoit_________anylonger,I’llhavetogethelp.
16.I'mnot________tolifttheheavybox.
enough
taChristmastreeanditwas____ours.
A,sotallasB,sotallerasC,astallasD,astalleras
efilmtwodays________
tely
xis__________heavy_________Icannotcarryit.
;;;;that
20.--________doyouwritetoyourpenpal?
--Onceaweek.
n
rangestaste_______.
ll
’tpay________asheaskedfor.
aprice
23.—gowithus?
—Ihavetodomanythingsthisevening.I’m_______,yousee.
24.—Mum,Billiscomingtodinnerthisevening.
—’sgivehim___toeat.
entanything
entsomething
____personistalkingwiththedoctor.
ss
isbrightand_______.Let’sgoforawalk.
!_______beautifulthatlakeis!
28.---Iwon'tgototheGreatWalltomorrow.
---Iwon't,______.
stodosomereadinginthemorning,Ilikeit,_____.
thsproblemis______difficult______nobodycanworkitout.
;;;;but
31.—What’sonthedesk?
—It’s____.
wgreen
htwasvery___,sohehadtotakeoffhisshoes___.
;;;;quietly
____today.
___goestoschoolatseven.
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omis_______thanmine.
imesbig
threetimes
ringcomes,itgets_______.
andcolder
randshorter
37.______hereadthebook,_______hegotinit.
e;s;themoreinteresting
e;;moreinterested
______oneofthetwobooks.
oyoulike_______,teaorcoffee?
neof_______boysinourclass.
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