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渝北中学

发布时间:2023-06-04 作者:admin 来源:文学

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2023年2月12日发(作者:)

渝北中学校高2014级9月考考试物理试卷

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重庆市渝北中学2013-2014学年上期高三年级第二次(9月)考

物理试题

考试时间:90分钟;满分100分出题人:彭华审题人:王锋

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

第I卷(选择题)

一.选择题(每题只有一个正确答案,每题4分,共48分)

1.从16世纪末,随着人们对力的认识逐渐清晰和丰富,建立了经典力学理论,以下有关力的

说法正确的有()

A.物体的速度越大,说明它受到的外力越大

B.物体的加速度在改变,说明它受到的外力一定改变

C.马拉车做匀速运动,说明物体做匀速运动需要力来维持

D.一个人从地面跳起来,说明地面对人的支持力大于人对地面的压力

2.如图所示,一木块在光滑水平面上受到一个恒力F作用而运动,前方固定一个轻质弹簧,当

木块接触弹簧后,下列判断正确的是()

A.将立即做匀减速直线运动

B.将立即做加速度减小的减速直线运动

C.在弹簧弹力大小等于恒力F时,木块的速度最大

D.在弹簧处于最大压缩量时,木块的加速度为零

3.如图所示,升降机天花板上用轻弹簧悬挂一物体,升降机静止时弹簧伸长量为10cm,运动

时弹簧伸长量为9cm,则升降机的运动状态可能是(g=10m/s2)()

A.以a=1m/s2的加速度加速上升

B.以a=1m/s2的加速度加速下降

C.以a=9m/s2的加速度减速上升

D.以a=9m/s2的加速度减速下降

4.如图所示,物体B叠放在物体A上,A、B的质量均为m,且上、下表面均与斜面平行,它

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们以共同速度沿倾角为θ的固定斜面C匀速下滑,则

A.A、B间没有静摩擦力

B.A受到B的静摩擦力方向沿斜面向上

C.A受到斜面的滑动摩擦力大小为2mgsinθ

D.A与B间的动摩擦因数μ=tanθ

5.如图所示,一个小球从倾角是45°的斜面顶端A点水平抛出,抛出的速度为v,

小球落到斜面上的B点,则有(g为重力加速度):

A、小球从A到B飞行时间为v/g

B、A、B两点的距离是

gv/222

C、落到B点的速度大小是2v

D、小球落下的高度为

gv/2

6.如图,套在竖直细杆上的环A南跨过定滑轮的不可伸,长的轻绳与重物B相连.由于B的

质量较大,故在释放B后,A将沿杆上升,当A环上升至与定滑轮的连线处于水平位置时,其

上升速度v1≠0,若这时B的速度为v2,则()

A、v1=v2B、v1

7.如图所示,质量为m的小球在竖直平面内的光滑圆环轨道上做圆周运动.圆环半径为R,

小球经过圆环最高点时刚好不脱离圆环,则其通过最高点时()

A.小球对圆环的压力大小等于mg

B.小球受到的向心力等于0

C.小球的线速度大小等于gR

D.小球的向心加速度大小小于g

8.质量不计的轻质弹性杆P插在桌面上,杆另一端固定一个质量为m的小球.今使

小球沿水平方向做半径为R的匀速圆周运动,角速度为ω,如图所示,则杆的上端

受到的作用力大小为()

A.mω2RB.24222Rmgm

C.24222RmgmD.不能确定

θ

A

B

C

v

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9.两个质量相同的小球a、b用长度不等的细线拴在天花板上的同一点并在空中同一水平面内

做匀速圆周运动,如题图所示,则a、b两小球具有相同的

A.角速度B.线速度

C.向心力D.向心加速度

10.汽车车厢顶部悬挂一个轻质弹簧,弹簧下端拴一个质量为m的小

球,当汽车以某一速度在水平地面上匀速行驶时弹簧长度为L1;当汽车以同一速度匀速率通过

一个桥面为圆弧形凸形桥的最高点时,弹簧长度为L2,下列答案中正确的是()

A.

21

LLB.

21

LL

C.

21

LLD.前三种情况均有可能

11.如图所示,一根轻质弹簧上端固定,下端挂一质量为m0的平盘,盘中有物体质量为m,当

盘静止时,弹簧伸长了L,今向下拉盘使弹簧再伸长△L后停止,然后松手放开,设弹簧总处

在弹性限度内,则刚刚松开手时盘对物体的支持力等于()

12.如图所示,在动摩擦因数μ=0.2的水平面上有一个质量m=1kg的小球,小球与水平伸长

的轻弹簧及与竖直方向成θ=45°角的不可伸长的轻绳一端相连,此时小球处于静止状态,

且水平面对小球的弹力恰好为零.在剪断轻绳的瞬间(g取10m/s2),则()

A.小球受力个数不变

B.小球立即向左运动,且a=8m/s2

C.小球立即向左运动,且a=10m/s2

D.若剪断弹簧则剪断瞬间小球加速度a=102m/s2

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F

a

0

a/ms-2

F/N

A车

B车

第II卷(共52分)

二.实验题(共11分)

13.(1)某同学采用如图所示的装置验证规律:“物体质量一定,其加速度与所受合力成正比”。

步骤如下:

a.按图把实验器材安装好,不挂配重,反复移

动垫木直到小车做匀速直线运动;

b.把细线系在小车上并绕过定滑轮悬挂配重,

接通电源,放开小车,打点计时器在被小车带

动的纸带上打下一系列点,取下纸带,在纸带

上写上编号;

c.保持小车的质量M不变,多次改变配重的质量m,再重复步骤b;

d.算出每条纸带对应的加速度的值;

e.用纵坐标表示加速度a,横坐标表示配重受的重力mg(作为小车受到的合力F),作出a-F

图象。

①该同学从打出的纸带上比较清晰的点迹起,每5个点迹取一个计数点(即相邻的两个计数点

间都有4个未画出的点迹),标出了A、B、C、D四个计数点,各计数点之间的距离如图甲所示。

已知打点计时器打点的时间间隔为0.02s,则实验中该小车的加速度a=_________m/s2。(结果保

留三位有效数字)

②该同学选用质量不同的A、B小车分别做实验,根据实验数据画出了图乙所示的两条a-F图

线,根据图线可知A车的质量__________B车的质量。(选填“大于”或“小于”。)

③从该同学所得小车运动的a-F图线,我们看出图线是一条经过原点的直线。根据图线可以确

定下列说法中不正确

...

的是【】

A.本实验中小车质量一定时,其加速度与所受合力成正比

B.小车的加速度可能大于重力加速度g

C.反复移动垫木是为了彻底平衡摩擦力,使细线的拉力作为小车的合力。

D.实验中配重的质量m远小于小车的质量M

④若某次操作不当,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力

F

的图线如图丙,该图线不通

纸带打点计时器

配重

垫木

A

cm

3.53

5.33

7.13

B

C

D

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过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因。

答:.

(2).(4分)如图(a)是“研究平抛物体的运动”的实验装置图,图(b)是实验后在白纸

上作的图。

(1)固定斜槽轨道时应注意使。

(2)实验过程中需多次释放小球才能描绘出小球的平抛运动的轨迹,每次释放时都要注

意。

(3)根据图(b)给出的数据,可以计算出v

0

=m/s。

三.计算题(共分)

14.如图甲所示,质量为m=1kg的物体置于倾角为θ=37°的固定且足够长的斜面上,对物体

施以平行于斜面向上的拉力F,t

1

=1s时撤去拉力,物体运动的部分v–t图像如图乙所示,

g取10m/s2.求:

⑴拉力F的大小;

⑵t=4s时物体的速度v的大小.

15(14分).有一水平传送带AB长L=8m,距离水平地面h=5m,地面上C点在传送带右端点

F

v/m·s-1

t/s

210

20

10

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B的正下方。一小物块以水平初速度v

0

=2m/s自A点滑上传送带,它与传送带间的动摩擦因数

μ=0.2。(取g=10m/s2)

(1)若传送带静止不动,求小物块滑行的距离;

(2)若传送带正以恒定速度向右传送,小物块从A点滑上传送带经时间t后落在D点,CD

长S=3m。求时间t。

16.如图所示,在倾角为α=30°的光滑斜面上,有一长l=0.4m的细绳,一端固定在O点,另

一端拴一质量为0.2kg的小球,使小球在斜面上做圆周运动,求:g取10m/s2

(1)小球通过最高点A时的最小速度;

(2)若细绳受到10N的拉力就会被拉断,则小球通过最低点B时的最大速度是多大?

17.如图所示,小车质量M为2.0kg,与水平地面阻力忽略

不计,物体质量m=0.50kg,物体与小车间的动摩擦因数为0.3,可认为物体受的最大静摩擦力

等于滑动摩擦力。则:(1)小车在外力作用下以1.2m/s的加速

度向右运动时,物体受摩擦力是多大?

(2)欲使小车产生3.5m/s的加速度,给小车需要提供多大的水

平推力?

(3)若小车长L=1m,静止小车在8.5N水平推力作用下,物体由车的右端向左滑动,滑离小

车需多长时间

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