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学古筝多少钱

发布时间:2023-06-04 作者:admin 来源:文学

学古筝多少钱

学古筝多少钱

-陈宏杰

2023年2月15日发(作者:小儿辅食做法大全)

古筝学习的20个问答,学员必看!⽼师必知!

1、为什么叫古筝?

古筝的“筝”在东汉刘熙《释名》⼀书中解释为:“筝,施弦⾼急,筝筝然也”。这段话是说筝的⾳质醇厚、⽓韵悠长,弹奏

起来略带⾦铁之声,“筝筝然”即铮铮之声,说明筝是由本⾝发出的⾳响⽽命名的。“古”是现代⼈对很久以前事物的称呼。

2、筝有哪些别称?

筝的别称:秦筝、横筝、卧筝、雕筝、桐筝、钿筝、瑶筝、银筝、粉筝、宝筝、锦筝、云和筝、吹云筝、玳瑁筝、鸾

筝、哀筝、寒筝、孤筝、⽟筝、鸣筝、清筝、故筝、素筝、掬筝、雁筝、恒筝等。

3、筝有哪些流派?

茫茫九派流中国:始于战国时期的“真秦之声”---陕西筝;由秦筝传⼊河南和当地民间⾳乐“郑卫之⾳”融合发展成的“中州

古调”---河南筝;由⼭东琴书的曲调演变⽽来的“齐鲁⼤板”---⼭东筝;富有南国情调和⾊彩的“韩江丝⽵”---潮州筝;由中

州古调和当地民间⾳乐融合发展成的“汉皋古韵”---客家筝;与杭州滩簧、江南丝⽵有着深厚渊源关系的“武林逸韵”---江浙

筝;福建地区古乐合奏中的主奏乐器---闽南筝;仿中国筝改制的Gayakog(朝鲜语)“伽耶琴”---朝鲜筝;为蒙古民歌伴奏或

⾃弹⾃唱的yatoke(蒙语)“雅托葛”---蒙古筝。

4、古筝有哪些代表作及演奏曲⽬?

表作及演奏曲⽬很多。传统的独奏曲中有《寒鸦戏⽔》、《出⽔莲》、《渔⾈唱晚》、《汉宫秋⽉》、《⾼⼭流⽔》

等;五⼗年代创作的《庆丰年》、《纺织忙》、《闹元宵》等;六七⼗年代创作的《战台风》、《丰收锣⿎》、《幸福

⽔渠到俺村》、《草原英雄⼩姐妹》、《清江放排》、《东海渔歌》等;⼋⼗年代以后,现代筝曲如⾬后春笋般的涌现

出来。如《⼭魅》、《黔中赋》、《幻想曲》、《茉莉芬芳》等曲。

5、学习古筝不懂乐谱,没有⾳乐基础能学吗?

不管学习什么都是从“0”开始的。最好刚开始学习就找⼀个专业的⽼师,俗话说,好的开始等于成功的⼀半。正确⽅法的

指引能达到事倍功半的效果。切不可⾃⼰胡乱摸索,既浪费精⼒⼜多⾛弯路。⽼师会在教授古筝的同时,教授相应的⾳

乐基础知识。

6、什么年龄学筝⽐较适合?

学习古筝没有年龄限制。初学古筝,幼⼉年龄下⾄四、五岁,以五岁左右幼⼉园中班的幼⼉为最宜;上⾄六、七⼗岁,

扬州⽼年⼤学古筝班很多离退休⽼⼈学弹古筝,还经中央电视台《⼣阳红》数次专题报道,所以说古筝是⼀件⽼少皆宜

的乐器。

的乐器。

7、学习古筝有什么好处?

⼩孩学习古筝除了掌握⼀项技能,⼀种艺术特长外,还可以起到增强智⼒、培养毅⼒、集中注意、开拓思维的作⽤;成

年⼈学习古筝可以起到陶冶情操、增加修养、缓解压⼒等作⽤。从医学上看,优美动听的筝乐其和谐悦⽿的旋律,可以

调节⼤脑的兴奋、抑制和改善脑组织的代谢和发育,通过负诱导作⽤,能抑制减弱不良病理,建⽴新的良性兴奋灶,把

它⽤于康复医学中可以治病,益寿延年。

8、如何正确看待学习古筝?

要想将来成为古筝演奏家,除了在学琴⽣涯中付出超出常⼈的艰⾟努⼒外,先天的⾳乐悟性、后天的机遇同样重要。所

以家长送孩⼦学习古筝,⼀定要有理性的认识,成名成家毕竟是少数,让孩⼦掌握⼀项技能、拥有⼀个兴趣爱好、增强

艺术修养,也正是素质教育的体现。

9、怎样选购古筝?

随着时代的发展,古筝的品种越来越多,筝的价格从⼏百元到上万元不等,把购买者看得眼花缭乱,⽆从选择。但购买

者⾸先要明⽩,作为乐器,它的主要功能是演奏,是听觉艺术,然后才是观赏,为视觉艺术。因此购买古筝应先从⾳⾊

的好坏来考虑。

我觉得初学者⼀般选购中档筝就可以了,最好是演奏筝。⾄于⼀些经济条件⽐较好的家庭,可买具有收藏及观赏性极强

的⾼档筝使⽤,⾼档装饰筝既是演奏⽤的乐器,也是家装的⾼档摆设。

需要提醒的是由于初学者对古筝的性能和要求⼤多不懂,于是⼀些不良商家以次充好,把红⽊三⾓板筝说成红⽊筝;把

柳⽊上⾊说成楠⽊筝;把花梨说成酸枝;把南美蚁⽊说成紫檀等等,遇到这种情况就应请内⾏或古筝⽼师帮助挑选。

10、怎样搬运古筝?

(1)演出⽐赛需要搬运很多古筝时,可⽤三轮车。下⾯放筝架,上⾯把古筝按⾯板弧度⼀致侧放,与车接触部位需垫

硬纸或粗织物类。⽤绳⼦固定时要注意不要碰到筝弦。

(2)少量古筝的搬运,可⽤轿车。⾸先将副驾驶位置的背椅摇倒,将古筝尾端从副驾驶的前门斜⼊⾄正驾驶座后⾯,

再调正古筝。

11、学古筝是上⼤课好还是上⼩课好?

⼤课即为集体课。⽼师可通过激励教学,让学⽣之间相互竞赛、互⽐对照、取长补短、共同提⾼。建议刚开始学筝上⼤

课。⼀是上⼤课的学费⽐较低;⼆是群体学习氛围好,学⽣宜适应,学习兴趣也容易提⾼。当然,⽼师上⼤课的教学经

验、对课堂⽓氛的驾驭能⼒也很重要。

⼩课即⼀对⼀教学。⽼师教学可以更仔细些,学费⾃然也就⽐较贵。建议学⽣在学到⼀定级别后,上⼩课。

12、如何为孩⼦选择古筝⽼师?

古筝的声⾳优美动听、造型典雅⼤⽅,所以学习古筝的⼈越来越多,有些地⽅竟出现古筝⽼师供不应求的现象。庞⼤的

教师队伍中,古筝⽼师各⾃的教学⽔平也是良莠不齐的。作为家长帮助孩⼦选择古筝⽼师时,除了多了解⽼师的艺术经

历、演奏⽔准和教学成果外,还应打听⽼师的艺德,⼀个没有爱⼼的⽼师是教不好孩⼦的。另外,要清楚⼀个在教学上

很有建树的古筝教育⼯作者,他不⼀定就是演奏家;反之,演奏家也不⼀定就是教育家。

13、如何帮助孩⼦学筝?

每个孩⼦的接受能⼒都不相同,就象每个⼈的饭量⼀样,有些⼈饭量⼤可吃⼏⼤碗饭,有些⼈饭量⼩只能吃⼀⼩碗。学

习器乐,有些孩⼦可能接受⽐较慢,作为家长看到别的孩⼦⽐⾃家的孩⼦学得快、学得好,就很焦急,甚⾄打骂孩⼦,

这样不但于事⽆补,反⽽容易挫伤孩⼦的积极性,产⽣厌学⼼理。作为家长要明⽩五个⼿指都有长短的道理,多积极引

导,发现孩⼦的优点加以放⼤,以⿎励表扬为主,激励孩⼦的学习信⼼。同时应积极配合⽼师的教学、尊重⽼师的意

见。让孩⼦多听演奏家的录⾳、多看现场⾳乐会的演奏、多在众⼈⾯前表演,这些措施都会有助于孩⼦古筝的学习。

另外,孩⼦学习兴趣的培养也很重要。⼤多数孩⼦学筝,刚开始是好奇、感到新鲜,⽽练琴本来就是⼀件枯燥乏味的事

情,⼀天两天、⼀⽉两⽉,孩⼦的好奇⼼逐渐消失,再加上随着教学内容的增加、技巧难度的提⾼,孩⼦就容易产⽣厌

烦、怕学的⼼理。这时,家长就应耐⼼引导,适时帮助他们制定学习⽬标,如参加每年的考级,适当施加压⼒让他们的

学习接受考查和检验,使他们化压⼒为动⼒。还有,让孩⼦多参加集体活动,多表演、多展⽰,增强他的⾃信⼼,强化

进取意识。

14、练筝需要多长时间?

俗话说:“拳不离⼿、曲不离⼝”,“⼀天不练⾃⼰知道,两天不练同⾏知道,三天不练听众知道”。练琴切忌“三天打渔、

两天晒⽹”,要求每天坚持不懈。作为业余学习器乐,每天⾄少⼀⼩时的练习时间,并且练习时间要固定,形成练习规

律、确保练习质量。在练习过程中可适当的休息,防⽌过度疲劳使⼿指肌⾁劳损。

15、弹筝前有哪些准备?

(1)⼿擦⼲净。古⼈抚琴前,都要焚⾹、沐浴、更⾐、净⼿等以⽰对琴的尊崇。现在显然不需要如此繁琐,但弹奏前

还是要将⼿擦⼲净,以防⼿指上的⽔、汗、油等粘在弦上,使弦被弄脏或⽣锈⽽缩短使⽤期。

(2)调整筝架。若筝体与筝架摆放不平,或过⾼过低,都会影响演奏⽔平的发挥。

(3)调准琴弦。学好⾳乐与拥有敏锐的听觉是分不开的,长期在⾳不准的筝上弹奏,会影响听觉,以致⽆⾳⾼、⽆⾳

准,成为器乐学习的障碍。

16、如何弹出优美且有韵味的古筝曲?

有的⼈学习古筝好长时间,弹起曲⼦总是感觉硬梆梆的,⼀点都不优美。如何弹出优美且有韵味的古筝曲,⾸先应从演

有的⼈学习古筝好长时间,弹起曲⼦总是感觉硬梆梆的,⼀点都不优美。如何弹出优美且有韵味的古筝曲,⾸先应从演

奏曲⼦的熟练性去考虑。⼀个完整的曲⼦要具有连贯性,如果曲⼦练的不熟,弹奏起来就会结结巴巴,⼿形也僵硬,⾳

⾊肯定也是硬梆梆的;另外对⾳乐的认识与感悟也很重要,象旋律、节奏、速度、⼒度、⾳⾊、⾳准、⾳⾼、韵味等⾳

乐语⾔,不了解这些内容,再美的⾳乐在他的⼼⾥就象背书⼀样,弹得再熟练也弹不出韵味,这就需要增加听⼒的开发

及对⾳乐感受⼒的培养,多聆听名家的演奏和欣赏名家的表演。

17、为什麽让孩⼦参加考级?

考级据说是先英国开始的,后从⾹港传⼊中国内地。参加考级主要是为了检验孩⼦的学习情况。如果通过了某⼀级,说

明⼤体达到了这级的程度,以⿎励和改进孩⼦的学习。通过考级,获得专家的评定,就可以知道⾃⼰学习的路⼦是否正确,

还存在什么问题,如何改进等等。

考级应作为检验学习成绩的⼀个⼿段,⽽不能当成最终的学习⽬标。有些⽼师、家长功利思想太重,盲⽬提⾼进度,不

断跳级。“拔苗助长”的结果是孩⼦练习基本功的最佳时期失去了,再往深⾥发展就很困难。⽽且,孩⼦长期⾯对弹起来

很困难的曲⽬,兴趣、积极性也会随之丧失。考级还是应“稳扎稳打、步步为营”为好,这样可能进步得更快。

18、如何看待古筝考级中的⼀些不同?

(1)⽬前国内古筝考级有很多种,分⾳乐学院、⾳乐家协会以及社会⽂艺团体等组织的考级。⾄于选择哪种考级,则

要看参加考级者的当地有哪种考级。

(2)古筝考级最⾼级别有的是九级,有的是⼗级。如中央⾳乐学院考级最⾼级别是九级,⽽中国⾳乐家协会考级是⼗

级。不管是九级,还是⼗级,它们最终的学习⽬标是⼀致的。

(3)⾄于古筝考级教材中所出现的同曲不同级的现象,有的属于同名异曲;有的则属于古筝定级决策者的审美取向不

同。

19、考级前应注意什么?

艺⾼才会胆⼤,准备充分才会胸有成⽵。考试时肯定是背谱,所以⼀定要先练熟乐曲,脱谱练习。

考场是严肃的,⼀些考⽣就是因为不适应考场肃穆⽽紧张的⽓氛,倍受压⼒导致发挥不正常,考试成绩不理想。这就需

要考⽣在平时练琴时就应把⾃⼰想象是在考场上弹奏,克服⼼理上的压⼒,并多在众⼈⾯前表演,作为⽼师也可多组织

⼀些模拟考试让学⽣适应。

20、演出时,话筒应放在古筝的哪个位置,才能达到最佳的收⾳效果?

电容话筒的收⾳效果⽐较好,竖放在筝前即可;麦克风的收⾳有⼀定局限性,因古筝的声⾳是从底部的出⾳孔发出,话

筒越贴近底部的出⾳孔,声⾳就越⼤,所以⼀般把麦克风正对筝体右边的出⾳孔。

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