甲午中日战争签订的条约
-孢子攻略
2023年2月15日发(作者：人教版高中英语教材)第1页
第12课甲午战争和八国联军侵华
【学习目标】
1.了解甲午中日战争的史实，认识甲午战争对中国社会的影响。
2.通过对甲午战争的学习，认识到这是日本推行扩张政策、蓄谋已
久侵略中国的一个步骤。
重点：《马关条约》的内容
难点：理解半殖民地半封建社会
预习案（课前完成，20分钟）
【预习目标】.熟背《马关条约》的内容及影响
学法指导：根据书本所学知识独立完成
一.甲午日本侵华战争
1.背景：（1）日本__________后，国力强盛，对中国的侵略蓄谋已
久。
（2）1894年，朝鲜爆发农民起义，清政府派兵协助镇压，日本也乘
机出兵。
2.经过：
（1）1894年7月，日本舰队在________海面袭击清军运兵船，挑起
战端。
（2）四次重要的战役：________、_________、___________、
___________
3.结果：签订《_______》。（1）时间：______年4月。
（2）内容：割_____、_____及附属岛澎湖列岛给日本；赔偿日本
军费____两白银；开放沙市、重庆、_____、____为商埠；日本可以
在中国通商口岸_______，产品运销中国内地免收_______。
（3）危害：
①割地：使中国的_______和主权进一步遭受损失。②赔款：加重了
_____的负担。
③开埠：侵略势力深入中国_______。④设厂：严重阻碍中国_______
的发展。
4.影响：
（1）帝国主义掀起_______的狂潮。（2）中国社会_______的程度
大大加深了。
[重点理解]
1．商品输出与资本输出
(1)商品输出：主要是通过签订不平等条约，取得各种特权，掠夺原
料和向中国倾销商品。鸦片战争以后，甲午中日战争之前，各资本
主义国家对华主要是商品输出。
(2)资本输出：是列强用过剩资本对其
他国家进行投资或贷款，在中国具体
表现为争做中国债主，抢夺修筑铁路
权，争夺路矿和办厂权。《马关条约》
签订以后，各帝国主义国家对华主要
是资本输出。
我的疑问：
探究案一
【探究目标】甲午中日战争
【学法指导】运用所学知识自主讨论后解决问题
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1．漫画证史
根据漫画并结合所学知识解读出图片隐含的有关信息
探究案二
材料：这是多么大的耻辱啊有人曾对中国近代史上的一场战争发出
这样的感慨：“从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方
的小国打败了，而且失败得那样惨，条约又订得那样苛刻！”
（1）材料这场战争及带来的影响分别是？
探究案三
【探究目标】甲午中日战争
【学法指导】运用所学知识获取和解读信息,调动和利用知识.
材料.阅读图文材料，完成下列要求。（12分）
甲午战争以来，在列强的压力下，中
国被迫开放了一系列通商口岸。自
1895年至1905年，清政府又主动开设
了30余个商埠。
——据严中平等编《中国近代经济史
统计资料选辑》等
从材料中提取一个有关自开商埠的信息，并加以简要分析。
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1.导游带领一群学生到博物馆参观，走到近代展馆前，导游向同学们解说关于
近代列强是如何一步步侵略中国，不断地侵占中国权益时是这么说的：“起初①
外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行；接下来②取得了‘片面最惠国待
遇’和‘领事裁判权’；后来③各国派兵保护东交民巷使馆界，界内不许中国
人居住；最后④外国可以在中国开设工厂。”显然导游把列强取得这些特权的
顺序弄错了，那么符合历史事实的顺序是（）
A.①②③④B.②①④③C.②④①③D.③④①②
2.1896年，英商在杭州合法设厂的依据有（）
①片面最惠国待遇的规定②领事裁判权的规定③《马关条约》的有关规定④
《辛丑条约》的有关规定
A.①③④B.①③C.②④D.②③
3.《马关条约》签订的消息传入中国后，国人在某—茶馆中的言论，其中不正
确的是（）
A.日本人比英国人的胃口都大，这条约比《南京条约》厉害多了
B.日本人要在中国开厂，我们这些小工人日子更难过了
C.这么些赔款，砸锅卖铁也不够给的
D.听说小青年们有的去了日本，研究日本强大的原因，还成立了同盟会.
4.某条约规定：日本臣民得在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造，又
得将各项机器任便装运进口，只交所定进口税。只此条约是
A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》
5.《马关条约》中对中国民族资本主义发展阻碍最严重的是（）
A.赔款两亿两白银B.允许在通商口岸开设工厂C.增开通商品岸D.割让台湾
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6．美国报纸对甲午战争的报道：日本在朝鲜的作为将有利于整个世界，日本一
旦失败，将令朝鲜重回中国野蛮的统治；美国公众毫无疑问地同情日本，认为
日本代表着亚洲的光荣与进步。这表明当时()
A．日本得到美国的舆论支持
B．美国政府支持日本侵略朝鲜
C．日本与美国在利益上是一致的
D．中国在舆论上没有开展宣传