英皇芭蕾考级
-哀溺文
2023年2月15日发(作者：寻找光明)1
英皇CPD培训——来自天鹅湖畔少儿芭蕾老
师的学习心得】
常有家长问道：天鹅湖畔少儿芭蕾舞蹈艺术艺术中心师资力
量怎么样？
对于舞蹈艺术学校来说，师资力量=核心资源，天鹅湖畔自
然也是如此。
天鹅湖畔少儿芭蕾舞蹈艺术中心师资团队介绍：
天鹅湖畔教师团队选聘知名舞校教学精英，经英皇注册教师
全职培训，两轮考核通过后持证上岗。同时，在职教师每年仍需
进行培训进修。此外，天鹅湖畔师资全职占比100%。
说起培训进修，天鹅湖畔少儿芭蕾舞蹈艺术中心老师们3
月底刚刚参与了英国皇家舞蹈学院
ContinuingProfessionlDevelopment(专业继续进展)培训，简
称CPD培训。英国皇家舞蹈学院设计了一系列专业继续进展活
动，旨在关怀舞蹈教师及专业人员，提高技能并扩充舞蹈和舞蹈
教育相关学问。
天鹅湖畔英皇少儿芭蕾课堂
今日就节选天鹅湖畔常营校区Nikki老师】培训感悟部分内
容，共享给大家。
英国皇家舞蹈学院CPD培训感悟
3月26日-3月31日，我们参与了英皇CPD舞蹈培训。通
过英国皇家舞蹈学院新版内容的充电学习，自己也有一些感悟总
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结，下面就几部分跟大家共享。
一.英皇少儿芭蕾教学方法
英皇少儿芭蕾培训课上，老师的第一句话：“对于英皇芭蕾
DYOT级别(3岁+)孩子来说，我们要让孩子学会跳舞，但不是
芭蕾。〞让我思索颇多。
英皇少儿芭蕾学前教材强调给与孩子们肯定自由度，让孩子
们在兴趣探究的环境下学习。3岁+的孩子更应当注重想象力、
仿照力启发，让他们真正感受到舞蹈的乐趣。
自己的英皇少儿芭蕾课堂，为了让孩子们动作更加规范，自
己经常高标准、严要求。事实上，这样不太利于充分挖掘、释放
孩子的天性。
之后英皇少儿芭蕾课堂上，会适当调整，平衡好高标准、严
要求和自由度之间关系，让孩子们在可控范围内，自由、欢乐地
享受芭蕾学习。
二.英皇少儿芭蕾教具使用
英皇少儿芭蕾课堂较多使用趣味性教具帮助孩子们学习芭
蕾，特别提倡打击乐教具的使用。
因为在使用打击乐教具的过程中，孩子大脑神经和感官系统
能够得到特别好的刺激发育。
随着探究动作的进展增加，孩子的大脑神经源就会越来越多
的被开发。
三.英皇少儿芭蕾儿童心理
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3岁左右孩子，处于自我中心阶段是正常现象，我们要给予
适当引导；4岁左右孩子处于协调合作阶段，他们知道如何去制
定自适应的规则；5岁左右的孩子懂得共享，所以需要我们更多
的去鼓舞和引导。
不同年龄段孩子的表现，除了需要我们极具耐烦、细致的观
看力外，还需要对孩子们进行差异化引导。
同时，授课时我们要敏捷运用面部表情和肢体动作来传达心
情，当孩子们语言表达能力相对较弱时，要擅长引导他们用身体
和表情表达出来。
课上不单单是教授专业学问，更需要关注孩子们方方面面的
成长。
四.英皇少儿芭蕾强调寓教于乐
英皇少儿芭蕾体系最大特点就是采纳趣味情景式课堂，寓教
于乐的授课方式。
举个简洁例子，英皇少儿芭蕾课上会构建故事环境，让孩子
们进行角色扮演，但每个看似简洁的动作，背后都蕴XX着不一
样的深意。
通过趣味情景式动作模拟，孩子们不仅能学会动作，形成动
作记忆，也会更加了解自己的身体。这也为之后的英皇芭蕾训练，
打下了特别好的基础。
天鹅湖畔英皇少儿芭蕾课堂
信任通过今日的文章，大家对英皇少儿芭蕾体系也有了更多
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了解。
我们深知，当孩子们在天鹅湖畔少儿芭蕾舞蹈艺术中心翩翩
起舞，老师身上的责任远远不只是教授专业英皇少儿芭蕾学问那
么简洁。
作为孩子们成长道路上的引导者，老师们也在不断地学习、
充电，力求让每个孩子都能在天鹅湖畔少儿芭蕾舞蹈艺术中心享
受到英皇少儿芭蕾的乐趣。老师们始终在加油，天鹅湖畔小天鹅
们也要更努力才可以哦~