patient的名词
-消费税税率
2023年2月15日发(作者：ping检测)1
教师辅导教案
辅导科目：English学员姓名：年级:九年级
学科教师：课时数：3第__次课
授课主题unit14IremembermeetingallofyouinGrade7.
教学目标让学生掌握Unit14的重点字词及短语
授课日期及时段
教学内容
一didhomeworkcarefullytomeetthestandardsofastrictteacher.
认真做作业以达到严格的老师的标准
[解析1]standard此处作可数名词，意为“标准，水平”。
thestandardofliving生活水平moralstandards道德标准
[解析2]strict形容词，意为“严厉的，严格的”；bestrictwithsb.“对某人要求严格”；
bestrictinsth.“对某人要求严格”。
OurEnglishteacherisverystrictwithus,andsheisalsoverystrictinherwork.
我们的英语老师对我们要求很严格，而且她对她的工作要求也很严格。
二Someonewasadvisedtotakeabreakfromrunningbyateacher.
有人被老师建议暂时停止跑步。
[解析1]advise此处作及物动词，意为“劝告；建议”。advisedoingsth.“建议做某事”;
advisesb.(not)todosth.“建议某人（不要）做某事”。
MrsBrownadvisesustoeathealthyfood.布朗夫人劝告我们要吃健康食品。
Iadvisewaitingtilltherighttime.我建议等到适当的时候。
【拓展】①/about...关于……给某人忠告/建议
Theteachersadvisestudentsaboutstudy.就学习问题老师给学生提出了建议。
②advise后若接that从句，通常要用虚拟语气，从句谓语动词用“should+v.”，其中should可
以省略。
HeadvisedthatI(should)writeheraletter.他建议我给她写封信。
[解析2]break此处作名词，意为“暂停；休息；休息时间（尤指工作期间）”、takeabreak为
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固定短语，意为“休息一会儿”。
She’sworkedfor27hourswithoutabreak.她已经不间断地工作了27个小时。
We’’dbettertakeabreak.我们忙了半天，最好休息一下。
Thereisaten-minutebreakbetweentheclasses.课间有十分钟的休息时间。
三.
在体育课上他给了很明确的指示。
[解析1]instruction此处作可数名词，意为“指示；命令”。
Youmustreadtheinstructioncarefullybeforeyouusethismedicine.
在使用这台机器前，你必须认真阅读使用说明。
辨析：instruction与direction
instruction命令，指示，用法说
明
表示详细的一步一步的具体指
引或指示，常用复数形式
Theinstructionsonthe
medicineboxarevery
confusing.药品盒上的使用
说明含混不清。
direction方向；指引，说明表示一个方向性的指引，没有
一步步的具体指示
Wecanfindhiminthis
direction.
沿着这个方向我们可以找
到他。
【拓展】关于instruction的短语：
①followtheinstructionfor遵守……的指示。
Youshouldfollowtheinstructionformakingacake.
你应该遵循做蛋糕的说明。
②instructionon(howtodo)sth.（如何做）某事的指示。
Canyougivemesomeinstructionsonhowtododealwithit？
你能给我一些如何对付它的指示吗？
③instructionstodosth.做某事的指示。
Herearetheinstructionstotakethemedicine.
这是服药说明。
④onsb.’sinstructions遵照某人的指示。
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Whileoperatingthemachine,you’dbetterbeonyourteacher’sinstructions.
操作机器时，你最好遵照老师的指示。
四alwayspatientwithyouinmathclass.
我知道在数学课上李老师总是对你很有耐心。
[解析1]patient形容词，意为“有耐心的；忍耐的”。bepatientwithsb.对某人有耐心，bepatient
ofsth.忍耐某事
Youshouldlearnhowtobepatient.你要学会忍耐。
Iampatientwithmysister.我对我妹妹很有耐心。
【拓展】patient作名词时，意为“病人”。
Thepatientistooweaktospeak.病人太虚弱了，不能说话。
五Shehelpedyoutoworkouttheanswersyourselfnomatterhowdifficulttheywere.
无论问题有多难，她都帮助你自己算出答案。
[解析1]workout为固定短语，意为“解决；算出”。另外，workout还有“结果为”之意，workout
fine/well意为“奏效”。
ThisproblemissohardthatIcan’tworkitout.这道题太难了，我解不出来。
Everythingisworkingoutwell.事事都很如意。
【拓展】与work有关的短语：
atwork在工作gotowork去上班afterwork下班
workon从事workwith...与……共事/一起工作
[解析2]nomatter意为“无论”，与what,who,when,where,which,how等疑问词连用，构成“no
matter+疑问词”结构，引导让步状语从句，可以和“疑问词+ever”互换。
I’llneverforgetyounomatterwhere(=wherever)yougo.
无论你去哪里，我都不会忘记你。
Nomatterwherehemaybe(=whereverhemaybe),hewillbehappy.
无论他在哪儿，他都会很开心。
六...uidedmetodoalotbetterinscience.
……布朗先生指导着我在科学上做的更好。
[解析1]guide此处作及物动词，意为“引路；指导”。h.“指导某人做某人”；guide
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+地点名词“指引某人去某地”。
Hecanguideyoufindtheway.他可以带你找到路。
Iguidedhimtohisseat.我把他领到他的座位上去。
[解析2]alot此处修饰形容词比较级，意为“……得多”。
NowIfeelalotmoreconfident.现在我感觉自信多了。
【拓展】常见的修饰比较级的词语：
①much/alot+比较级，意为“……得多”。
He’sfeelingmuchbettertoday.他今天感觉好多了。
②abit/alittle+比较级，意为“稍微……”。
Canyoucometoschoolalittleearliertomorrow?
明天你能早点儿来学校吗？
③even+比较级，意为“甚至……”。
Thisbookisevenmoreusefulthanthatone.
这本书甚至比那本书更有用。
④倍数、分数、百分数等表示是数量的词可放在比较级前。
MybrotheristhreeyearsolderthanI.
我哥哥比我大三岁。
Theroomistwo-fifthssmallerthanyours.
这个房间比你的房间小五分之二。
中考链接：InthefutureIthinkcitieswillbecrowdedbecausetherewillbealot_____people.
AmoreBfewerClessDmany
七SheencouragedmeinEnglishclass.
在英语课上她鼓励我。
[解析1]encourage此处作及物动词，意为“鼓励，激励；支持”，常用结构为：
sth.“鼓励某人做某事”；.“在……方面鼓励某人/助长某人的某种行为”。
Parentsshouldencouragechildrentodothingsbythemselves.
父母应该鼓励孩子独立做事。
Don’tencouragehiminlaziness.别助长他的懒惰行为。
中考链接：Jessica’sparentsalwaysencourageher_____outheropinions.
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AspeakBspeakingCtospeakDwillspeak
八Becauseofher,Iputinmoreeffortandmyexamscoresdoubled.
因为她，我投入了更多的努力，我的考试分数翻倍。
[解析1]putin为固定短语，意为“投入；花费”。
Shealwaysputsinanhour’sreadingbeforebreakfast.
早饭前她总是读一个小时的书。
I’veputalotofworkinimprovingmyEnglish.
在提高英语上我下了很大功夫。
【拓展】put短语集锦：
put...down记下；放下；镇压putout伸出；扑灭
putoff推迟put...into...把……翻译成……
putaway放好puton穿戴；上映
putback放回；把（钟）拨慢；推迟；阻碍
putone’sheartinto用心去做
putupwith容忍
九Shallwegeteachofthemacardandgifttosaythankyou?
我们给他们每个人买一张卡片和一件礼物来道谢好吗？
[解析1]Shallwe+动词原形+……？为表建议的句型，建议对方和自己共同做某事，语气比较委
婉，意为“我们……好吗？”
--Shallwegotoseeafilmtonight?我们今晚去看电影好吗？
--Goodidea.好主意。
【拓展】常见的表建议的句型：
①What/Howaboutdoingsth.?做某事怎么样？
What/Howabouthavingacupoftea?喝杯茶怎么样？
②Whynotdo...?=Whydon’tyoudo...?为什么不……？
Whydon’tyougetsomethingtodrink?
你为什么不买点喝的东西？
③You’dbetterdo...你最好做……
You’dbetterstartearly.你最好早点开始。
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④Wouldyouliketodo...?你想做……吗？
Wouldyouliketolistentomusic?你想听音乐吗？
⑤Let’sdo...咱们做……
Let’snotwastethetime.咱们不要浪费时间。
⑥Couldyoupleasedo...?请你做……好吗？
Couldyoupleasesweepthefloor?请你打扫地板好吗？
⑦Wouldyouminddoing...?你介意做……吗？
Wouldyoumindtakingoutthetrash?你介意把垃圾倒掉吗？
十Preparingforartfestivals为艺术节作准备
[解析1]prepare此处用作不及物动词，意为“作准备；预备”，其名词形式为preparation，意为“准
备；预备”。常用短语：preparefor意为“为……作准备”。
Ican’tgotothemovieswithyoubecauseIhavetoprepareforanexam.我不能和你一起去看电
影，因为我不得不为考试做准备。
【拓展】①prepare还可用作及物动词，意为“准备”，其后常接名词或代词作宾语。
OurEnglishteacherispreparingthelessons.
我们的英语老师正在备课。
②preparetodosth.意为“准备做某事”。
Takingoutapieceofpaper,hepreparedtowritetohisparents.
他拿出一张纸，准备给他的父母写信。
十一Andmakingagreatbigmess结果弄得一团糟
[解析1]makeamess意为“弄得一团糟”。mess此处作名词，意为“混乱；肮脏”。
Shemakesamessofthejob.她把工作搞得一团糟。
【拓展】含有mess的短语：
(be)inamess乱七八糟，处境狼狈getintoamess陷入困境，遇到麻烦
amess使某人陷入狼狈的处境
messup搞乱；弄脏
十二Wishingeveryonethebest给每个人最好的祝福
[解析1]wish作及物动词，意为“希望；渴望”。
7
Iwishyoutogowithme.我希望你和我一起去。
辨析：wish与hope
wish
wishtodosth.希望做某事Iwishtoplaceanorderrightnow.
我想马上下订单。
h.
希望某人做某事
Iwishhimtomakeprogress.我希
望他取得进步。
wish+that从句，表示某种强烈而又难以
实现的“愿望”
IwishIcouldflylikeabird.但愿我
能像鸟儿一样飞翔。
表示良好的“祝愿”，后接“宾语+宾补（形
容词或名词）”
Iwishyouhappy.祝你幸福。
Iwishyouapleasantjourney.祝你
旅途愉快。
hope
hopetodosth.希望做某事Wehopetoseeyouagain.我们希望
再次见到你。
Hope+that从句，表示可以实现的“希望”
或能达到的“期望”
Wehopethatwecanseeyouagain.
我们希望能再次见到你。
中考链接：---Whatareyougoingtodowhenyougrowup?
---Asinger,butmyparentswishme_____ateacher.
AamBtobeCwillbeDbe
十三Andnowit’stimetograduate现在毕业的时候到了
[解析1]It’stime...句型，意为“该是……的时候了”。其用法归纳如下：
①It’stime(forsb.)todosth.意为“该是（某人）做某事的时候了”。
It’stimetogotoschool.该去上学了。
It’stimeforyoutocleantheclassroom.该是你打扫教室的时候了。
②It’stimefor+n.意为“该是（做）……的时候了”。
Boysandgirls,it’stimeforclass.同学们，该上课了。
[解析2]graduate此处作动词，意为“毕业”，其名词形式为graduation，意为“毕业”。graduate
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from...意为“从…毕业”。
HewillgraduatefromtheschoolinMay.他将在五月份毕业。
Tomegraduatedfromtheuniversitylastyear.
汤姆去年从大学毕业。
Hehasnotseenhisfathersincethatgraduationday.
自从毕业那天起，他就一直没见到他的父亲。
十四Wewillleaveourlovelyschool我们将离开美丽的学校。
[解析1]leave此处作及物动词，意为“离开”。
leavesomeplace“离开某地”。
Iwillleavemyhometowntomorrow.明天我将离开我的故乡。
【拓展】①leave作及物动词时，还可意为“使处于某种状态”。
Heleftthewindowsopen.他让窗子开着。
②leave还可意为“留下，丢下，遗忘”等，常与表示地点的词语连用，表示“把某物遗忘在某地”。
elf“把某人单独留下”。
They’rebusywithworkandalwaysleavetheirsonhomebyhimself.
他们忙于工作，总是把儿子单独留在家里。
Ileftmyumbrellainthetrain.我把雨伞遗忘在火车上了。
③leave作名词时，意为“休假，假期”等。
Ihadatwo-weekleave.我休了两周的假。
十五Ihadproblemswithpronunciationandreadingtexts.
我在发音和阅读课文上有困难。
[解析1]haveproblemswithsth.为固定短语，意为“在某方面有困难”。
IhaveproblemswithmyEnglishsometimes.有时我在英语上有困难。
【拓展】haveproblemsindoingsth.意为“做某事很费劲/有困难”，介词in指在某一方面，在句
中可以省略，后接动词-ing形式。Problem是可数名词，意为“困难；麻烦”，在本短语中problems
可用trouble或difficulty来代替。
Wehadsomeproblems/difficulty/troublegettingtothetopofthemountain.
到达这个山顶我们有些困难。
十六Thisyear,’shelp,myEnglishlevelhasbeenimprovingandIhopeto
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getgoodgradesattheendoftheyear.今年，在特伦特老师的帮助下，我的英语水平提高
了，我希望在年底取得好成绩。
[解析1]withone’shelp意为“在某人的帮助下”，相当于withthehelpofsb.。
I’lllearnEnglishbetterwithmydeskmate’shelp.
在我同桌的帮助下我会把英语学得更好。
[解析2]attheendof...意为“在……的末尾；在……的尽头”，可以表示地点，也可以表示时间。
Youcanseeabookshopattheendoftheroad.在路的尽头你会看到一家书店。
Attheendofthemonth,we’llhaveanexam.
在这个月末，我们将会有一次考试。
辨析：attheendof...,intheend与bytheendof...
attheendof...“在……的末端/尽头”，后跟表示时间或地点的名词或名词短语
intheend“最后；终于”，相当于finally,atlast。表示事情已经结束了，一般放于
句末
bytheendof...“到……结束时；到……底为止”，后跟表示时间的名词或名词短语
Thesportsmeetingwillbeoverattheendofthismonth.
运动会将在本月末结束。
XiaoMingpassedtheexamintheend.
最后小明通过了考试。
Bytheendoflastyear,Ihadwrittentwobooks.
到去年年底为止，我已经写了两本书了。
十七lievesinallofthem...
陈老师信任他们所有的人……
[解析1]believein意为“相信；信任”。
Ibelieveinhisgoodcharacter.我相信他品格高尚。
辨析：believein与believe
believein表示信任某人，相信某人的价
值，也可指“信仰、信奉（真理、
宗教）等”
后常接名词、代词作
宾语
Somepeoplebelieve
inGod.
有些人信奉上帝。
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believe表示相信某人说的话，与这个人
的品质无关
后接名词、代词或从
句
Ibelieveyou.=I
believewhatyousaid.
我相信你说的话。
十八come,andsheishappytoaccepttheinvitation.他们邀请陈
老师来参加，她很高兴地接受了这个邀请。
[解析1]accept此处作及物动词，意为“接受”。其反义词为refuse。
Icanaccepthisinvitation.我能够接受他的邀请。
辨析：accept与receive
accept“接受”指主观上愿意接受
receive“收到”指客观上收到或拿到，但主观上不一定会接受
Ireceivedhisgiftyesterday,butIwouldn’tliketoacceptit.
昨天我收到了他的礼物，但是我不想接受它。
中考链接：--Wouldyouplea ethefilmIronMan3withmetonight,Kate?
--I’dloveto,butI_____Linda’sinvitationtodinneryesterday.
AsufferedBearnedCreceivedDaccepted
[解析2]invitation名词，意为“邀请；请柬”。
Thanksforyourinvitation.感谢你的邀请。
【拓展】invitation的动词形式为invite，意为“邀请”。
Mypenpalinvitesmetohishometown.
我的笔友邀请我去他的家乡。
YesterdayJeffinvitedmetoplaytennis.
昨天，杰夫邀请我去打网球。
十九ThankyouforcomingtodaytoattendthegraduationceremonyatNo.3Junior
HighSchool.感谢你们今天来参加第三初级中学的毕业典礼。
[解析1]Thankyou/Thanksfor...意为“因……而感谢（你/你们）”，是向对方表示感谢的句
型，后面接名词、代词或动词-ing形式。
Thanksalotforyourhelp.非常感谢您的帮助。
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Thanksforinvitingustoyourbirthdayparty.
谢谢你邀请我们参加你的生日聚会。
辨析：thanksfor与thanksto
thanksfor因……而感谢后接感谢的原因
thanksto多亏，由于，幸亏并无当面感谢的意思，其后接名词、代词或名词性
从句，有时可与withthehelpof互换
中考链接：--Thanks______joiningtheTalkShow!
--You’rewelcome.
AbyBonCofDfor
[解析2]attend及物动词，意为“参加”。用于参加会议、婚礼、葬礼、典礼，去上课、上学，
听报告等。
He’llattendanimportantmeetingtomorrow.
他明天要参加一个重要的会议。
二十Firstofall,I’dliketocongratulateallthestudentswhoareheretoday.
首先，我想祝贺今天在这里的所有的学生。
[解析1]firstofall意为“首先；第一”，常放在句首，后面用逗号与句子的其他部分隔开，用来
强调事情的重要性。
Firstofall,youmuststudyhard.首先，你必须努力学习。
[解析2]congratulate此处用作及物动词，意为“祝贺”，其用法如下：
①congratulatesb.意为“向某人祝贺”。
Iwanttocongratulateyouwithallmyheart.
我向你表示衷心的祝贺。
②/uponsth.意为“因某事向某人祝贺”，congratulate的宾语必须是“受到祝
贺的人”，不能是“所祝贺的事”，介词on/upon后可跟名词、代词、动词-ing形式表示所祝贺
的事。
Wecongratulatedhimonhavingpassedtheexam.
我们祝贺他通过了考试。
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③congratulatethat+从句
Ishouldcongratulateyouthatyouresistedthetemptation.
我应该向你祝贺，你抵抗了这种诱惑。
二十一Youwereallsofullofenergyandthirstyforknowledge.
你们所有人都充满了活力和对知识的渴望。
[解析1]energy不可数名词，意为“活力；精力”，其形容词形式为energetic。
Youngpeopleusuallyhavelotsofenergy.
年轻人通常精力充沛。
Heisanenergeticbasketballplayer.他是一名精力充沛的篮球运动员。
中考链接：Jennifertakesalotofexerciseeverydayandsheisalwaysfullof______.
AknowledgeBenergy
CchangeDcourage
[解析2]thirsty形容词，意为“渴望的；口渴的”。bethirstyfor为固定短语，意为“渴望，渴求”。
Thefieldsarethirstyforrain.田地渴望雨水。
Youngmenshouldbethirstyforknowledge.
年轻人应该渴求知识。
[解析3]knowledge名词，意为“知识；学识”。
Wegotoschooltogetknowledge.
我们去上学时为了获得知识。
Hehasagoodknowledgeofpolitics.他对政治非常熟悉。
【拓展】knowledge的常用短语：
havenoknowledgeof...不理解……；不认识……
tomyknowledge据我所知
二十二Andyes,someofyouwerealittledifficulttodealwith!
并且，你们有些人有点儿难以应付！
[解析1]dealwith意为“对付；应付”。
Hehaslearnttodealwithallkindsofdifficulties.
他已经学会了应对各种困难。
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辨析：dealwith与dowith
中考链接--Manystudentsdon’tknowhowto_____stressandbecomeworried.
--Ithinkthey’dbetterasktheirteachersforhelp.
AarguewithBdealwithCquarrelwithDcomeupwith
二十三You’veallgrownupsomuchandI’msoproudofyou.
你们都已经长这么大了，我为你们骄傲。
[解析1]growup意为“成长，长大”。grow作动词，有“生长，成长”之意，指动植物的生长、
成长情况。
IgrewupinChicago.我在芝加哥长大。
Thewheatisgrowingwellinthefield.这块田地里的小麦长势很好。
[解析2]beproudof为固定短语，意为“以……而自豪/骄傲”，相当于takepridein。
Theyoungmotherwasproudofherson.=
Theyoungmothertookprideinherson.这位年轻的妈妈以她的儿子为骄傲。
二十四Althoughyou’veallworkedveryhardoverthelastthreeyears,noneofyoudiditalone.
在过去的三年里，尽管你们学习都很刻苦，但你们没有一个人能独自做到。
①dealwith与dowith二者都可以用来表示“处理”，deal侧重于方式、方法，do侧重于
对象。在特殊疑问句中，dealwith与how连用，dowith则与what连用。
Idon’tknowhowtheydealwiththeproblem.=(Idon’tknowwhattheydowiththe
problem.)
我不知道他们如何处理这个问题。
②dealwith还有一个需要注意的地方：在动词不定式短语todealwith中，必须带宾语。
Idon’tknowhowtodealwithit.我不知道该如何处理这件事。
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[解析1]noneof为固定结构，意为“没有一个……”，作主语时，若of后接单数名词或单数代
词及不可数名词，谓语动词用单数。none既可指人又可指物，可用来回答howmany引导的疑
问句。
辨析：noneof,allof,bothof,neitherof与eitherof
noneof
用于三者或三
者以上
表否定所有的人（或物）都
不……
作主语时，谓语动词用
单数或复数应视of后
的名词或代词的数而定
allof表肯定所有的人（物）都……作主语时，谓语动词用
复数
bothof
用于两者之间
表肯定两者都……作主语时，谓语动词用
复数
neitherof表否定两者都不……作主语时，谓语动词用
单数
eitherof表肯定两者中任一……作主语时，谓语动词用
单数
Allofusgotoschooleveryday.我们所有人每天都去上学。
Noneofthesecarsis/arenew.这些汽车中没有一辆是新的。
Bothoftheboysareclever.这两个男孩都很聪明。
Neitherofthefilmsisgood.这两部电影都不好。
Couldeitherofyoulendmefivepounds?你俩谁能借我五英镑？
中考链接：Itriedseveraljacketson,but______ofthemlookedgood.
AbothBeitherCnoneDneither
二十五Pleaseconsiderwhatthey‘vedoneforyouandwhattheymeantoyou.
请考虑一下他们为你做了什么，他们对你意味着什么。
[解析1]consider此处作及物动词，意味“考虑”，相当于thinkabout，后跟名词、代词、动词
-ing形式、宾语从句或“疑问词+不定式”作宾语，但其后不能直接跟动词不定式作宾语。
Pleaseconsidermysuggestion.请考虑我的建议。
I’mconsideringchangingmyjob.我正在考虑换工作。
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Hehasneverconsideredhowtosolvetheproblem.
他从未考虑过如何解决那个问题。
【拓展】consider还有“认为”的意思，相当于think。
Weallconsiderthatthemusiciswellworthlisteningto.
我们都认为这首乐曲很值得一听。
[解析2]mean此处作及物动词，意为“意思是；意味着”，其名词形式为meaning，意为“含义；
意思”。Whatdo...mean?为固定句型，意为“……是什么意思？”，相当于What’sthemeaningof...?
或Whatdoyoumeanby...?
Whatdoesthiswordmean?=What’sthemeaningofthisword?=Whatdoyoumeanbythisword?
这个单词是什么意思？
【拓展】①mean后接名词或宾语从句。
Adictionarytellsyouwhatwordsmean.词典告诉你词语的含义。
ThismeansthatIhavetogoaway.这意味着我必须离开。
②meandoingsth.“意味着做某事”；meantodosth.“打算做某事”。
Acceptingthejobmeanslivingabroad.接受这个工作意味着在国外居住。
Ididn’tmeantostartanargument.我并不想引发争论。
二十六Neverfailtobethankfultothepeoplearoundyou.
永远不要忘了感谢你周围的这些人。
[解析1]fail此处作及物动词，意为“未能通过”，后接不定式作宾语，failtodosth.，意为“未能
/没能做某事”。
Ifailedtopassthedrivingtest.我未能通过驾驶考试。
【拓展】fail还可作不及物动词，failinatest意为“考试不及格”。
Bobalwaysfailsinhistests.鲍勃总是考试不及格。
[解析2]thankful形容词，意为“感谢的，感激的”。.意为“因某事而
感谢某人”。
Iwasthankfulforherhelp.我感谢她的帮助。
Iamthankfultomyparentsforpayingformyeducation.我感谢父母出钱让我受教育。
二十七Lastly,theendofjuniorhighschoolisthebeginningofanewlife.
最后，初中的结束是新生活的开始。
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[解析1]lastly副词，意为“最后；终于”，一般用于句首。
Lastly,we’regoingtovisitAthensandflyhomefromthere.
最后，我们将访问雅典，然后从那儿乘飞机回国。
Lastly,ImustsayIowealltheachievementstotheencouragementandhelpfrommyfriends.
最后，我必须说我所有的这些成就都应归功于我的朋友们的鼓励和帮助。
[解析2]thebeginningof意为“……的开始”，其反义短语为theendof，意为“……的结束”。
Tearsarejustthebeginningofpain.泪水只是痛苦的开端。
【拓展】含有beginning和常见短语：
①atthebeginning和inthebeginning皆有“起初，开始，原先”之意，通常可互换。
You’llfinditdifficulttolearnEnglishatthebeginning.
起初，你会觉得学习英语很难。
InthebeginningIdidn’tknowthis.开始我不知道这件事。
②atthebeginningof意为“在……之初”，其后通常接表时间、事件或其他意义的名词，其反
义词组为attheendof。
Atthebeginningof1975,hecamebacktoChina.
1975年初，他回到了中国。
二十八Idon’tneedtotellyouthatlifeinseniorhighschoolwillbeharderandthatyou
havemanydifficulttasksaheadofyou.
我不需要告诉你们高中的生活将更辛苦，并且在你们面前会有很多艰巨的任务。
[解析1]task作名词，意为“任务；工作；作业”。
Thetaskhasbeenfinished.任务已完成了。
辨析：task,work与job
task可数名词一般指必须完成的“任务”，含有
“艰巨、沉重”之意
Mothersetmethetaskof
sweepingthefloor.母亲把扫死
的任务交给了我。
work不可数名词常指正式职业的经常性、一般性工
作，不含“艰巨、沉重”之意
atwork在工作;
outofwork失业
job可数名词多指为换取报酬而进行的日常活
动，尤指在某一行业的工作、职业
Washingthewindowsisnotmy
job.洗窗子不是我的工作。
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[解析2]aheadof为固定短语，意为“（在空间或时间上比某人或某事）更前，更早”或“比……
更先进；领先”。
Heleftonedayaheadofme.他比我早走一天。
【拓展】aheadof的用法：
①指时间或空间的“在……之前”。
Heisalwaysaheadofthegate.他总是走在时代的前面。
②表示“比……强（高）”，主要用作表语。
He’saheadofmeinEnglish.他的英语比我强。
③aheadoftime意为“提前；提早”；也可表示为aheadofschedule。
Theworkwasdoneaheadoftime.工作提前完成了。
Hefinishedhisjobaheadofschedule.他提前完成了工作。
二十九You’llmakemistakesalongtheway,butthekeyistolearnfromyourmistakes
andnevergiveup.一路走来，你会犯错误，但关键是从错误中学习，并且永不放弃。
[解析1]makemistakes为固定短语，意为“犯错；出错”，也可以说makeamistake。mistake此
处为可数名词，意为“错误；失误”，其复数形式为mistakes。makemistakesin...“在……方面犯
错误”，bymistake“错误地”。
Iusedtomakemistakesinspelling.我过去常常犯拼写错误。
Youshouldbemorecarefulsothatyoudon’tmakemistakes.
你应该更加小心，那样才不会犯错误。
Hishomeworkisfullofmistakes.他的作业错误百出。
【拓展】mistake用作动词时，意为“弄错；误解”，常用短语：mistake...for...意为“错把……当
作……”。
Therearetreesallalongtheroad.沿着这条路从头到尾都有树。
Hewaswalkingalongtheriver.他正沿着这条河走。
辨析：along,across与through
along意为“沿着”，通常指沿着狭长的
东西
Isawhimrunningalongtheroad.
我看见他正沿着那条路跑。
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across意为“横过，穿过”，主要表示从
某物的表面“横过”
Hewalkedacrosstheroadcarefully.
他小心地穿过马路。
through意为“横过，穿过”，表示从某个
空间或内部“穿过”
Hewalkedthroughtheforestalone.
他独自一人穿过森林。
中考链接：Myfatherhasahabitofjogging______theJinchuanRiverforanhourinthemorning.
AbetweenBalongCoverDthrough
三十Butalongwithdifficulties,therewillalsobemanyexcitingthingswaitingforyou.
但伴随着困难，也将有很多令人振奋的事情等着你。
[解析1]difficulty此处作可数名词，意为“困难；难题，难事”，其形容词形式为difficult“困难
的”。
Weshouldovercomeeverydifficultyinourlife.我们应该克服生活中的每一个困难。
[解析2]此句中therewillbe意为“将有，会有”，是therebe句型的一般将来式，有时可与there
is/aregoingtobe...相互转换，其中be不能改为其他任何动词。“therebe+名词+doing”句型表示
“有……正在做……”。
Therewillbeafilmthisevening.今晚将有一场电影。
Thereisgoingtobeasportsmeetingtomorrow.明天将有一场运动会。
Thereissomeoneknockingatthedoor.有人在敲门。
Therearesomeboysstandinginfrontoftheclassroom.有些男孩正站在教室的前面。
[解析3]waitfor意为“等候”，其后可跟人或物。
I’llwaitforyouatthedoor.我将在门口等你。
Tomwaswaitingforabusoverthere.汤姆正在那里等公共汽车。
【拓展】与wait相关的短语：
①waitaminute稍等②h.等待某人做某事
Wouldyoupleasewaitformetogetready?请你等我准备一下好吗？
三十一Behindeachdooryouopenarechancestolearnnewthings,andyouhavethe
abilitytomakeyourownchoices.
你打开的每扇门的后面是学习新东西的机会，并且你有做出自己的选择的能力。
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[解析1]chance此处作可数名词，意为“机会，可能性”。其后常接不定式或“ofdoing”形式，即
haveachanceyodo...=haveachanceofdoing...意为“有做……的机会”。
bychance意为“偶然地”。
It’sagoodchancetolearnfromothers.这是一个向他人学习的好机会。
Wemethimbychance.我们偶然遇到了他。
中考链接：Thepeoplewhoaremoreconfidenthavemore______tomakethemselvessuccessful.
AeducationBchancesCprideDexcuses
[解析2]ability此处作名词，意为“才能；能力”。表示“能力”时，多为不可数名词；表示“才能；
才干”时，多用复数形式。
Heisamanofmanyabilities.他是个多才多艺的人。
Ithinkhehastheabilitytodoit.我认为他有能力做这件事。
[解析3]choice此处作名词，意为“选择；抉择”。makeone’sownchoice意为“做出某人自己的
选择”。
Heisafacedwithadifficultchoice.他面临着艰难的抉择。
Weeachhadtomakeachoice.我们每个人都得做出抉择。
【拓展】①havenochoicebuttodosth.意为“除做某事以外，别无选择”或“只好做某事”。
Ihavenochoicebuttoacceptthefact.我只有承认事实。
②choice的动词形式为choose，choosetodosth.意为“选择做某事”。
Ichoosetobeyourfriend.我选择做你的朋友。
三十二Choosewiselyandberesponsibleforyourdecisionsandactions.
明智地选择，并对你的决策和行动负责。
[解析1]beresponsibleforsth.意为“对某事负责任”。responsible形容词,意为“负责任的；承
担责任的”。beresponsibletosb.“对某人负责任”。
Whoisresponsiblefortheproject?谁为这项工程负责？
Sheismychild,andIamresponsibletoher.她是我的孩子，我对她负责。
[解析2]decision名词，意为“决定，决心”。
Idon’tknowifthedecisionisright.我不知道这个决定是否正确。
【拓展】makeone’sowndecision意为“某人自己做决定”，相当于makeadecisionforoneself。
Teenagersshouldbeallowedtomaketheirowndecisions.=Teenagersshouldbeallowedtomake
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decisionsforthemselves.应该允许青少年自己做决定。
三十三Asyousetoutonyournewjourney,youshouldn’tforgetwhereyoucamefrom.
在新的旅行启程之际，不应忘了你来自何处。
[解析1]setout为固定短语，意为“动身；启程”，相当于setoff。
They’vesetout/setoffonajourneyaroundtheworld.他们已经出发开始环球旅行了。
Theysetoutonthelaststageoftheirjourney.他们开始了旅行的最后一程。
[解析2]辨析：journey，trip，travel与tour
journey指“有预定地点的陆上、水上或空中的
单程旅行”，着重指“长距离的、陆上的
旅行”
We’llhaveajourneyfromLondonto
HongKong.我们将作一次从伦敦到香港
的旅行。
trip指“任何方式的、从事业务或游览的旅
行”，侧重于“短途旅行”
ImadeatriptoXi’anyesterday.
昨天我去了趟西安。
travel泛指旅行的过程。指具体的旅行时，常
用复数形式、尤指出国旅行
Mymotherisn’tinterestedintravel.
我妈妈对旅行不感兴趣。
tour指“以游览、视察、购物等为目的的旅
行”，含有“最后回到出发点”的意思
Theyareonaweddingtour.
他们正在进行新婚旅行。
助记：长途陆路用journey，短途短期用trip，观光游玩用tour,时长路远用travel。
三十三Itisalwayshardtoseparatefromthosewhomyouhavespentsomuchtime
withforthepastthreeyears.
与那些与你共度三年时光的同学们分离总是很难的。
[解析1]separatefrom意为“与……分离，分开”。Separate此处作动词，意为“分开”，经常与from
连用。
Plea paratethewhiteshirtsfromthecoloredones.
请把白衬衫与其他颜色的衬衫分开。
Wetalkeduntilmidnightandthenseparated.我们一直谈到午夜，然后才分开。
【拓展】separate还可作形容词，意为“单独的，独自的”。
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Thechildrensleepinseparatebeds.孩子们睡在各自的床上。
辨析：separatefrom与divideinto
三十四Butnow,IrealizethatIwasjustbeingsilly.
但现在，我意识到我真傻。
[解析1]silly形容词，意为“傻的；愚蠢的”；
Sheisasillywoman,butnotastupidone.她是个头脑简单的女人，但不能算笨。
Don’tdependonyourself.
不要做一个愚蠢的女孩。你必须依靠自己。
辨析：silly，stupid与foolish
silly指头脑简单的、不懂事的、傻头
傻脑的，相当于“傻”
Stopaskingsuchsillyquestions!
别再问这样的傻问题了。
stupid指智力差的、反应迟钝的、相当
于“笨”
Heisverystupidinlearningmath.
他学数学很笨。
foolish指无头脑的、缺乏常识的、缺乏
判断能力的，相当于“愚蠢”
Heisfoolishtothrowawaysuchachance.
他真蠢，丢掉了这么一个机会。
三十五EventhoughIamsadthatjuniorhighisover,Iamlookingforwardtonew
experiencesinseniorschool.初中毕业了，尽管我很伤心，但我期盼高中的新经历!
[解析1]experience此处用作可数名词，意为“经历”。
anyunusualexperiences.汤姆喜欢旅游，他有许多不同寻常的经
历。
【拓展】experience用作不可数名词时，意为“经验”。
①separatefrom指把原来连在一起或靠近的物体“分隔开来”，常与from搭
配。
Thefenceseparatesthegardenfromtheyard.围栏把花园与院子分隔开了。
②divide指把整体“划分”成若干份，常与into搭配。
Theappleisdividedintotwoparts.这个苹果被分成两部分。
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asalotofteachingexperience.格林夫人又许多教学经验。