线上答疑报告范文(优选60篇)

线上答疑报告范文(优选60篇)

线上答疑报告范文 第1篇

按照县局停课不停学工作要求，星阁路小学积极行动起来，一方面做好各项疫情防控工作，一方面牢记育人使命，如期“开学”，为星小学子开启“不一样”的校园生活。现将我校近两周来的线上教学活动总结如下：

一、制定各类计划，保证线上教学有序进行

凡事预则立，不预则废。2月10号之前，教师们就已准备好教案、个人教学计划、线上授课计划，教研组长备好教研组计划、集体备课计划，各科课件，确保线上教学顺利开展。

二、多种形式教学，保证学生学有所获

1、微信答疑。鼓励学生跟着电视直播的进度学习，如有不会的问题及时请教老师，进行线上答疑。

2、微课视频补充。将空中课堂上的教学视频分知识点剪辑，当直播中出现与教材不太衔接的地方时，按知识点发微课视频补充。

3、直播教学。为了帮助学生更好地理解，老师用钉钉直播亲自讲解重难点。

4、坚持阅读，拓宽学生知识面。

5、优秀作业展评，培养学生好习惯。

三、家校协同，保证育人有合力

以班级管理为阵地，召开视频家长会，让每个家庭创造一个优良学习的环境，鼓励家长引导孩子自我探索、认真学习，使家长在孩子的学习中担当积极的角色。最终目的是把家庭变成学生学习的一个重要场所，让每一个学生在隔空管理的状态下，通过结合多方力量协作，提高自律性，达到学习的实效。

四、线上授课满意度调查

为了及时有效掌握各位学生对线上授课的满意度，提升我校的教学服务质量，更好的为学生提供后期授课，我校精心策划了线上授课满意度调查。

我校将认真对待每一份问卷，所有调查结果都将成为我们今后工作中努力和改进的指导依据。

线上答疑报告范文 第2篇

为深入贯彻国家卫健委有关疫情防控的重要指示精神，落实省、市、区教育局关于做好学生居家学习及返校复学心理健康教育工作，我校结合实际，精心筹备，认真组织，开展了一系列行之有效的心理健康教育工作，现总结如下

一、工作目标

将心理健康教育工作纳入学校疫情防控的整体部署。全力以赴落实好各项防控措施，进一步筑牢校园疫情防控线，密切关注学生心理状况的波动和预防心理危机事件的发生，帮助学生尽快适应居家的学习和生活，做好师生返校复学的心理准备及复学后的心理调适，营造有利于维护学生心理健康的良好氛围。

二、主要措施

(一)健全工作领导小组

组长杨君伟

常务副组长谭胜锋

同时下设宣传组、应急处置组、信息报送组、后勤保障组、教学教研工作组、德育工作组和工作督査组七个工作组。

宣传组组长:

工作职责:负责学校心理健康教育工作的信息发布、对内对外宣传报道和心理健康教育知识宣传等工作。

应急处置组组长:

工作职责:负责学生心理健康问题排查、识别和疫情防控心理危机干预的应急处置工作,发现重点关注和高危预警对象，第一时间启动应急预案，并做好相应的协调处置工作,配合上级防控领导小组做好防控工作。

信息报送组组长:

工作职责:负责学校所有心理健康教育信息的收集汇总上报工作,做好疫情防控建档和台账管理。

后勤保障组组长:邹

工作职责:负责学校心理教育各项活动所需物资的采购、储备和保障工作,负责学校卫生消杀、隔离、排査、检测、隔离室的配备等各项防控工作。

教学教研工作组组长:

工作职责:负责学校心理教学教研工作的统筹安排工作,做好疫期各项心理工作安排。

德育工作组组长

工作职责:负责心理主题班会、家校共育平台和相关德育管理工作。

工作督查组组长:

工作职责:负责学校心理健康教育工作各项措施落实情况的督查检査和问责问效工作。

(二)做好疫情的防护推送

从2月1日起，为学生推送了《新型冠状病毒大众心理防护手册》电子书，和《新型冠状病毒心理防护手册》(中小学生版)，意在指导学生、家长、教职工正确面对疫情，普及防疫知识，科学调适心理，重点引导学生如何做好社会心态调控，培养好心态，助其自助，并助力疫情防控。

(三)做好线上心理主题班会和心理课

由本校专职心理教师杨翠美给学生上了如下几节心理课。

组织各班主任做好线上心理主题班会

定期高质量推送广州市中小学抗疫心理系列微课视频。主题有亲子沟通、人际支持、高效学习、时间管理和情绪调适等。

各班主任做好学生疫情期间的心理辅导

(四)做好家校共建

召开线上家长会。由我校杨翠美老师，于开学前5月9日和5月10日晚上800-930，分别对中学和小学的家长，进行了三个议题的心理辅导课。本次家长会的主要内容

如何协助孩子作返校复学的心理过渡;孩子心理危机的识别与干预;家长的心理调适。

通过本次家长会，让家长们明确家长是孩子的身心健康的第一责任人，了解孩子的心理特点，留意孩子释放的寻求关注的信号，察觉到信号后，知道自己该怎么做。通过深入浅出的例子，让家长们明白心理素质是良好的学习成绩和未来发展的必要条件，父母是塑造孩子良好心理品质最关键的人。

会后，很多家长添加了杨老师的微信，并加入到杨老师创建的心理健康微信群的“半岛青春加油站”。杨老师通过微信和电话的形式与家长沟通，共同探讨孩子的心理健康教育。

班主任通过电话家访、家长群等多种形式强化家校沟通,引导家长提高维护子女心理健康的意识,注意与子女沟通的方式方法,避免引发激烈冲突导致极端事件发生。

每班成立心理委员，男女各一名，及时掌握学生动态，并对老师进行学生心理危机的识别与干预培训，班主任和年级组长人手配备一份《心理危机干预手册》。

组织家长观看线上心理讲座

(五)加强心理健康教育,帮助学生做好心理调适

我校要结合复学前后的实际情况,合理采取线上、线下形式,通过融入“复学第一课”、由专职心理老师杨翠美对全校中小学共35个班级每班进行一节心理健康教育课。团体辅导、班会课、团队活动、学科教学结合等途径针对疫情期间学生可能有的心理困扰和行为问题,面向全体学生开展普遍性心理健康教育,帮助学生掌握简便有效、容易操作的心理调适方法,最大程度地减少疫情对学生心理健康的影响。

(六)加强个体心理咨询服务,为学生提供心理健康支持

我校在继续用好广东省心理援助热线、广东省中小学心理健康教育指导中心“心晴热线”、广东省内高校面向社会的心理热线、惠州市中小学心理健康教育指导中心“惠心热线”教育局中小学心理健康教育指导中心、本校开通的心理热线,为有需要的学生提供心理咨询服务的基础上。本校心理老师杨翠美，除正常上好学生、老师和家长的心理课外，自己成立了微信群，在群里普及家庭教育理念和知识，并对学生、老师和家长进行个体心理辅导。在确保安全的前提下,充分发挥心理辅导室作为心理辅导专门场所的优势和作用,满足学生心理健康咨询需求,及时帮助个别学生疏导心理困扰,防范情绪小问题转变成心理大问题、心理问题转变成极端行为。

(七)加强心理危机预防和干预,及时发现问题、分析问题、解决问题

我校成立以校长杨君伟为组长、德育副校长谭胜锋为副组长、心理老师杨翠美及各年级主任为领导危机干预小组。危机干预领导小组既严格细致做好疫情防控工作,坚持以师生为中心,注重人文关怀,以免造成学生对疫情的恐慌。广泛开展学生心理状况摸排,及时、科学识别和发现心理高危学生,加强情况分析研判,参考广东省中小学心理健康教育与指导中心《广东省中小学心理危机干预手册》,精准制定综合性的干预措施,防止学生心理危机事件发生。对有严重心理问题或精神疾病的学生特别是抑郁症患者,及时转介至专业机构或专科医院接受百年学相关治疗,并注意留存相关通话录音或通话记录。关注学生群、学生朋友圈、QQ空间等,及时掌握学生动态信息。

(八)心理危机排查工作

我校心理咨询室于20xx年11月对全体中学生用《中学生心理健康量表》进行了心理排查。

班主任老师两次按《心理危机排查表》进行摸底排查。

由科任老师、心理老师年、级组长等通过访谈，掌握重点问题的学生。

学校安全办对前面三类人员进行排查。

(九)主要干预措施

成立疫情专班领导小组。

对所有重点关注学生进行建档并心理干预。

班主任收集材料，并与学生交谈，表达关心，并评估危机等级，询问学生是否愿意接触心理老师或其他专业人员，持续密切观察演，通知家长有关学生情况并保持密切联系。

科任老师提供更多学生上课行为表现资料，持续关注学生，课堂上为学生提供支援。

心理老师与学生面谈并评估危机等级，提供初步支持;定期与学生会面，有需要提供小组

训练及团体辅导及个别辅导;与家长沟通并会面，进行家庭治疗干预。与有关人士保持紧密联系，并记录已采取的行动。

(十)心理教师培训

我校专职心理教师杨翠美，在正常线上与线下教学的同时，于20xx年2月1日参加了由清华大学心理系组织的《抗击疫情心理援助》专业心理志愿者专业知识与技能培训超过120场，并被挑选为接线志愿者。

线上答疑报告范文 第3篇

结合发生的暴力抗法事件或损害法官人身权利事件分析，这些事件具有以下特点：

1.暴力抗法多发生在执行过程中，但人身伤害可能发生在任何阶段。在前述28起暴力抗法或伤害事件中，有19起发生于执行阶段，约占68%。而伤害或威胁法官人身安全的事件则可能发生在案件的文书送达阶段、调解阶段、庭审阶段或宣判阶段以及申诉信访的任何阶段。有的直接实施伤害行为，有的进行人身谩骂和侮辱，有的则是以实施伤害行为或自杀行为对法官进行威胁。有的伤害行为直接针对法官或其他工作人员，有的伤害行为则在主观上针对对方当事人、客观上波及法官人身安全。

XX年6月15日，在花都法院炭步法庭发生一宗民间借贷纠纷，当事人汤××向对方当事人张××倒淋酸性不明液体导致张××受伤并殃及法官事件。法庭在立案前召集双方进行调解，双方发生争执，法官劝一方当事人汤××先行离开。待立案手续即将办妥时，汤××从外面闯进立案室，把一小矿泉水瓶的不明液体从张××头部淋下，张××头部、颈背部、眼睛和面部均被灼伤，法官邓某脸部左下部也被溅洒的不明液体灼伤。

2.此类事件多涉及矛盾易激化的群体性案件或当事人偏激的个人纠纷。根据调查，以下几种案件最容易出现抗法的情况：一是涉及群体性利益的案件，较常见的就是工人工资纠纷案或是涉及到工人工资及生活安顿的案件。二是外地执行案件，包括到外地法院执行的案件和协助外地法院在本地执行的案件。三是强制搬迁及婚姻家庭纠纷案件。

XX年广州市中院审理张××与广州某实业发展总公司的劳动争议案中，张××多次到中院信访、打电话、寄书函给合议庭以及民一庭的领导，言语偏激，声称如果败诉将出几条人命。此事给经办法官造成极大的心理压力，严重挫伤经办法官的工作积极性。

XX年广州市中院审理黄强离婚纠纷一案时，黄×在法庭上撞墙撞桌以自伤威胁法官。一审时，黄×已经有如果法院判离婚就自杀等过激言语及行为，广州白云区政法委曾组织相关部门采取预防措施，白云区法院也为此专门向市中院书面反映此情况。二审庭询时，2名法警值庭也无法阻止黄×的自伤行为，临时增至6名法警才控制局面，庭询才得以正常进行。庭后，黄×又多次电话骚扰经办法官，多次扬言如判其离婚就杀人。

3.威胁法官人身安全的行为主要表现为暴力行为及其他高度危险行为。对审判人员的人身安全产生危害的主要是暴力行为，主要表现为撕扯、殴打、围攻。也有言语的暴力和人身攻击，如大声谩骂、侮辱、毁谤等。近年来还出现了泼硫酸、扬言自杀、爆炸、放火等高度危险行为的趋势。

XX年广州中院在审理莫××与王××解除同居关系案件过程中，上诉人莫××情绪非常激动，曾多次冲进院长办公室找院长反映情况。该案宣判时，莫××把调解室的门关上，不让经办法官离开，庭领导到场作解释工作，莫××仍大吵大闹五个多小时。后该案经审监庭复查后，驳回莫×的申诉。莫××在当事人报到处死死抓住经办法官双手不放，把法官的双手勒出淤痕，扬言要死给法官看，要法官替她养女儿。领导多次接访后，莫××仍不死心，曾带领其他案件的当事人冲进法官电梯，并对保安大打出手，保安将其拖出法院后，莫××又坐在大门口哭闹，扬言要搞得经办人受到刑事处分才罢休。此次事件持续了近3个月，给经办法官的工作、日常生活带来极大困扰，严重影响了法院的正常工作秩序。

XX年广州中院审理朱××与籍×离婚、名誉侵权两案时，上诉人朱××均大闹法庭。在离婚纠纷一案庭询前，朱××与籍×的弟弟在法庭外打架。两案一二审诉讼期间，朱××给各级人大、党政主要领导人寄发投诉信件，扬言要告所有经办法官，连中院监察室的同志也成为其投诉对象。二审诉讼期间朱××先后三次查阅并复制卷宗，第三次阅卷时私自在卷宗材料上添加文，书记员发现后及时予以制止，朱××居然动手打书记员，幸好阅卷室其他工作人员拦阻，才没有发生伤亡事件。另外，朱××还调查了一二审经办法官的一些个人资料，例如调查了一审经办法官调入法院的时间、其丈夫的工作性质、上下班使用的交通工具，还调查二审法官亲属的工作单位，威胁说要炸死法官全家。

XX年6月15日，广州市荔湾区人民法院在执行申请人广州市某局与被执行人潘××房屋拆迁纠纷执行一案过程中，发生了被执行人泼硫酸、喷不明气体、以斧头等工具进行暴力抗法等行为，有1名干警因吸入大量不明气体，身体出现不适，被送医院治疗。另有5名干警被淋到硫酸导致不同程度的皮肤灼伤，7名干警身体被擦伤、刮伤。后在被执行人家中发现煤气4罐、不明液体1瓶及硫酸、斧头、锤子等危险物品。

4.暴力抗法多为群体行为。暴力抗法事件中，抗法行为主要表现为当事人或案外人聚众辱骂、殴打、围攻法院工作人员。暴力行为往往具有突发性，过程短，速度快，势头猛。参与暴力抗法的除案件直接当事人外，还包括与案件有一定利害关系的人或当事人的亲属朋友，甚至不明真相的群众或被专门组织起来的人员。如在执行案件中，实施暴力抗法的主体除直接负有履行义务的被执行人外，往往还有与被执行人或执行标的有一定利害关系的案外人，也有与案件无关的不明真相起哄的人参与围攻法院工作人员。

XX年8月29日，从化法院干警前往英德市依法执行英德市某公司联营合同纠纷案，遭遇一大群来历不明人员围攻和袭击，致9名法警受伤。

5.暴力抗法和人身伤害事件加大了法官职业危险和压力、损害司法权威并增加了社会资源的耗费。暴力抗法和伤害事件严重侵犯法官尊严和人身安全，加大了法官职业危险和心理压力。严重阻碍法院审判执行工作，法律权威、法院形象受到严重损害和挑战。对于暴力抗法行为和伤害突发事件，法院需要投入大量的人力和时间进行处理。对于扰乱法院办公秩序或威胁工作人员人身安全的紧急事件的处理，有时需动用法院多个部门的力量，甚至其他政府机关的力量，这加大了法院的工作负担，耗费了大量的社会资源。而对于当事人具有偏激倾向、可能抗拒执行的案件，法院也往往需要投入大量的人力进行执行。

XX年广州中院审理何××诉从化市人民医院医疗事故损害赔偿纠纷案件，上诉人何××在一审诉讼前和二审审理期间多次到政府各部门上访，并扬言要采取杀人、爆炸等过激行为，甚至三次到北京上访，妄图在天安门跳楼，被当地公安机关行政拘留。广州市政府部门数次接其返回广州，仅交通费就达十几万元。院庭领导多次开会研究解决方案，经办人专门到当地(从化市)政法委、卫生局、镇政府等进行沟通协调，并先后五次开庭进行调查和调解。

线上答疑报告范文 第4篇

为有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情，确保广大师生身体健康和生命安全，维护学校安全稳定。仪陇^v^红军小学总校“不忘初心 牢记使命”，根据上级通知，结合学校实际，2月10日开启了“主动隔离，延期不延教、停课不停学”线上教学活动。

防“疫”情，在行动。根据上级要求，该校完成教职工四类人员(赴湖北(武汉)、浙江、深圳、重庆等疫情高发地区探亲旅游返仪人员、经停疫情高发地区返仪人员、与确诊病例及疑似病例密切关联人员和探亲旅游未返仪人员)摸排工作，全校师生上报学校，并由副校长许世平及政教办主任填报表册上报到防“疫”指挥部。同时，学校加强了校园管理：自从放寒假以来，校园内安排了保安专人值勤，禁止车辆通行;严禁外来人员进入校园，各位师生均居家主动隔离不外出，校园内部人员进入量体温、登记、戴口罩;专人负责校园清洁卫生和消毒等工作。为了不加重学生学业负担，针对防控需要，学校通过多渠道向师生和家长推送了防控疫情防护知识、心理健康辅导等资源信息。

线上答疑报告范文 第5篇

近年来，我局认真贯彻落实市委、市政府决策部署，主动接受人大监督评议，充分发挥“一个统筹、四大职能”优势，紧紧围绕我市改革发展稳定大局，持续提质优化营商环境工作，为加快建设全面体现新发展理念示范城市贡献司法行政力量。

一、主要工作及成绩

(一)健全推进机制，建立高效有力的工作体系。一是领导重视，专班负责。“一把手”牵头抓总，班子成员分工协作，依法治市办秘书科牵头协调，法治政府建设领导小组办公室全力推进，业务科室分工履职尽责。二是四个纳入，全面推进。将法治化营商环境工作纳入市委全面依法治市年度工作要点、法治政府示范市创建指标、“八五”普法规划、司法行政年度工作重点，做到有领导指挥、有机制保障、有目标推进、有考核督导，公开选聘x名法治督察员，对工作情况进行日常监督，优化营商环境工作保障有力。

(三)创新府院联动，打造法治化营商环境新品牌。认真履行市府院联动小组办公室职责，参与起草了《xx市人民政府关于建立常态化府院联动机制的意见》等文件，对各县(市)区、市直各部门府院联动工作情况进行实地调研督导，着力在市场主体联动服务、企业破产联动处置、行业监管联动执法、知识产权联动保护、执行难题联动破解等方面发力，推动全市常态化府院联动机制落实落地。温县试点探索建立“执行+公证”工作机制，依法及时有效保障胜诉当事人合法权益。最高法院院长周强对我市的做法给予了高度评价。省委深改办对我市深化常态化府院联动机制，前移司法服务职能，探索多元化行政争议诉源治理，构建“大复议、小诉讼”模式通报表扬。

(四)整合系统资源，提供优质高效法律服务。充分发挥司法行政法律服务资源优势，在全系统实施优化营商环境提升六大专项行动。一是公共法律服务热线平台惠民生专项行动。建成市级公共法律服务平台x个，县(市)区公共法律服务平台x个，乡镇(街道)公共法律服务工作站x个，村(居)公共法律服务工作室x个，选聘法律顾问x名。截止到x月底，xx市“12348”公共法律服务热线接听量x人次，群众满意率达x%，办理法律援助(法律帮助)案件x件，接受群众法律咨询x人次，为x名农民工挽回经济损失x万元。二是深入企业开展法治体检专项行动。全市成立x个律师服务团，参与服务民营企业公益法治体检活动x人次，体检企业x家，开展政策宣讲x次，提出法律意见x余条，为企业审查合同x余份。三是法治宣传入企入户专项行动。在全系统开展“服务大局普法行”、“助力小微企业、护航xx发展”等专项活动，有效整合律师、公证、司法鉴定、仲裁、法律援助等资源，就产权保护、税费负担、企业融资等民营企业发展中面临的重点问题，开展政策法律法规解读宣传。截至目前，全市共开展送法进企业活动x余次。四是加强行政执法监督专项行动。发挥行政执法监督职能，向社会公布行政执法投诉举报电话，受理涉企行政执法投诉等问题。指导市生态环境局等六个部门完成我市x部地方性法规行政处罚裁量标准制定、修订和公示工作。组织对交通运输、自然资源、市场监管、农业农村、水利、文化广电和旅游等系统开展执法监督检查，x个问题得到反馈整改。通过扎紧监督的“篱笆”，倒逼执法部门拧紧执法的“螺栓”。五是减证减负便企利企专项行动。实行一次性告知、电话预约制度，对简易公证事项，推行公证办理“最多跑一次”、变“当事人跑”为“公证人员代查”，法律服务前延后伸，知识产权保全“私人定制”服务已成为我市公证行业一大亮点。六是涉企矛盾排查化解专项行动。坚持和发展“枫桥经验”，扎实开展“千名干警进万家为民服务护安宁”专项活动，建立“诉讼与仲裁有机衔接机制”，鼓励和引导商事主体当事人优先选择仲裁调解、仲裁等非诉讼途径解决纠纷，满足广大群众矛盾纠纷多元化解需求。截至目前，全市共排查调处各类矛盾纠纷x起，调解成功x起。

(五)对标教育整顿，深化提升服务企业效能。以政法队伍教育整顿、党史学习教育专项活动为契机，促进服务企业工作效能进一步提升。一是坚持问计于民,突出一个“实”字。广泛收集企业和群众的意见建议，紧紧围绕人民群众和企业“急难愁盼”问题，深入开展“我为群众办实事”活动，集中推出了十项便民利民惠民举措。二是回应群众期盼,突出一个“便”字。完善“首问负责”“一次性告知”“限时办结”工作制度，深化“最多跑一次”改革，服务群众“最后一公里”的通道更加通畅。三是满足群众需求,突出一个“贴”字。先后赴xx千年冷冻设备有限公司、xx力创制动器有限公司、xx多氟多化工有限公司召开征求意见座谈会，搜集各类意见和建议x余条。

二、存在问题及原因

1、服务企业的形式内容还需要不断改进。法治化营商环境工作面宽点多，既涉及政府和人大的立法、行政单位的执法、政法部门的司法，还涉及社会面的普法教育和面对企业的法律服务。同时，全市各类企业数量众多，需求千差万别。目前我们的工作覆盖面还不够全，服务形式还不够多样，服务内容还不够精准，督察指导的力度举措还需要进一步改进加强。

2、服务企业的方式方法还需要探索优化。企业有自己的运行规律，有自己内部的工作管理机制。部分企业管理者在面对劳资关系等企业内部事务时，不大情愿外力介入，个别时候会觉得是给他们添乱。多数企业实行三班倒工作制，深入企业开展普法中个别企业怕影响工人休息、影响内部关系。司法行政机关主动上门服务，还需要不断研究企业规律、企业心理，在服务的方式方法上不断创新，不断研究探索差异化服务方式方法，力争让每一个企业都满意。

三、下步工作及目标

一是以这次监督评议为契机，坚持营商环境优化行动中心工作的定位不动摇。持续在创新服务方式上发力，在拓展服务内容上发力，以真情对待企业，以真心服务企业，把职责工作做实，督导工作做细，法律服务做优。

二是持续开展好司法行政系统优化营商环境六大行动。整合资源系统资源，着力在公共法律服务平台建设、“放管服”服务改革、涉企法治宣传、行政执法监督、矛盾纠纷化解等方面创新方式方法、服务手段、服务内容，切实取得工作实效。

三是继续发挥“两个办公室”统筹协调作用，助力全市营商环境发展。充分发挥市委依法治市办公室、市法治政府领导小组办公室牵头作用，着力在立法、执法、司法、守法普法和法治政府建设示范市创建等方面，统筹协调，督导推进，助力全市打造一流的法治化营商环境。

线上答疑报告范文 第6篇

1.清理执行积案专项活动与服务企业“过冬”需要进一步协调关系。中央政法委牵头的“清积”专项活动，目前正在深入开展，而在被执行人中有大量属于受金融危机影响的企业。因此，“清积”工作与服务企业“过冬”二者之间必然存在紧张关系。虽然在执行中法院会尽可能调整司法策略，创新执行方法，平衡双方利益，但在穷尽一切手段后，冲突仍有可能存在，法院应如何选择，需要较为明晰的司法政策指导。

2.维护金融安全与服务企业“过冬”需要进一步协调关系。二者均是中央政策的要求，但金融企业追收欠款所涉的一部分企业正好又是受危机影响的企业，法院在穷尽策略和手段后，部分案件间的冲突仍在所难免，法院如何选择，同样需要司法政策指导。

3.维护社会稳定与服务企业发展需要进一步协调关系。一方面，金融危机中人民群众对法院工作的效率、实效要求更高；另一方面，受金融危机影响的部分企业又是被告或被执行主体，需要给予一个喘息之机以安全“过冬”。法院工作一方面要考虑人民群众权益与社会和谐稳定，另一方面又要考虑企业的发展，致使法院工作面临两方面矛盾的协调难度增大。

线上答疑报告范文 第7篇

一、开学前工作

（一）组织领导

1.健全防控领导小组。各单位、各部门、各学院主要负责人组成的防控领导小组，要落实疫情防控责任制，切实履行部门责任、单位责任、个人责任。对在疫情防控期间对政策贯彻不彻底、落实不到位的，要依纪依规严肃追责问责。

2.建立联防联控工作机制。建立校内各部门各单位之间、学校与属地政府之间、学校与学生及家长之间的联系渠道，动员一切力量实施联防联控、群防群治。

（二）宣传教育

1.持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作，依托微信群、公众号、班级QQ群等信息平台，用好公示栏、LED电子屏、黑板报、标语等阵地，广泛宣传疫情防控知识，确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职员工和学生。

2.引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注疫情防控动态、联防联控的政策措施，不信谣、不传谣，消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。

（三）分类指导

1.对寒假留校教职员工和学生。要落实每日健康监测，发布预警提醒，非必要原因不外出，尤其不到人流量大的场所逗留；细化后勤卫生保障，严格校门等重要位置管理，做好人员密集场所卫生消毒，按照内防扩散、外防输入的要求做好校内防控工作，出入校园自觉接受安全检查。严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园，对所有进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，取消各种旅游团组进入校园。禁止校内居住人员串门聊天、聚餐聚集，加强宠物和家禽的管理。

2.对返校教职员工和学生。要明确纪律要求，畅通各职能部门、学院、班主任、辅导员与师生联系渠道，主动服务联系师生。引导师生坚决服从学校疫情防控工作的有关决定、措施和要求，未经学校批准，教职员工和学生一律不得提前返校。

3.对已返校教职员工和学生。要建立教职员工生活及健康状况信息台账，督促其自觉遵守属地居家隔离规定，自行居家隔离。如有疑似症状，及时处理并报告。要重点监测假期去过重点疫区或教职员工和学生中接触过疫情发生后从重点疫区离开者的健康状况。

4.对普通专业实习生。要细化政策措施，紧密联系实习单位，加强对实习生疫情防控期间的管理，精准统计各个实习点、各个岗位在岗情况。要切实加强疫情防控期间实习生的人文关怀，安排辅导员或心理咨询师，扎实做好实习生思想工作，特别是对已在疫情防控重点地区或单位实习的学生，安排专人与学生保持联系，提供帮助，全力保障学生生命安全和身体健康。

（四）防疫措施

1.严格执行国家及甘肃省延迟开学的规定，科学制定返校人员管理预案，错峰安排返校时间。

2.完善学校突发公共卫生事件应急预案，密切关注疫情发展情况，科学研判，梳理和完善传染病防控相关制度，尤其是师生和职工的晨午晚检、因病缺勤登记与报告、隔离和复课制度等。与当地卫生防疫部门沟通，明确收治医院。

3.要安排开学时的体温检测、统计假期与相关人员接触情况，及时开展重点人群排查、疫情防控教育和心理辅导。

4.按照属地疫情防控工作要求，暂时实行学校封闭管理，做好入校登记，减少人员流动，防止交叉感染。

5.学校在8号学生公寓楼接待中心安排100个房间作为临时隔离观察场所，依规妥善处理需隔离留观人员。

（五）报告制度

1.建立健全学校疫情报告机制。明确学校疫情报告人、报告时限和流程，并公布学校疫情报告单位及部门的联系方式，保证疫情信息的及时精准报告。

2.学校卫生所在诊治过程中保存门诊随诊记录、开展疫情监测，重点监测假期去过重点疫区或教职员工和学生中接触过疫情发生后从重点疫区离开者的健康状况。如有疑似症状，应立即向学校疫情报告人报告并做好相应的登记记录。

3.学校卫生所加强疾病防控知识专业培训，加强值班力量，根据实际情况增设预检分诊，一旦发现传染病或疑似传染病病人，应及时报告、妥善处置，要第一时间隔离观察，并立即联系指定医院转诊，做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、早处置。

4.全面落实疫情“日报告、零报告”制度。每日对全体学生、教职工和学校服务人员（校内的物业管理人员、保安、食堂工人、建筑工人、维修人员、老校区家属宿舍中的社会人员等）开展全面精细排查、精准落实，确保不漏一户、不落一人，及时准确报告全省教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组办公室。

二、开学后工作

（一）宣传教育

1.持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作，引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注疫情防控动态、联防联控的政策措施，不信谣、不传谣，确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职员工和学生，消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。

2.加强健康教育，开学后各学院要开展不少于1学时的健康教育培训。要教育引导学生及时学习掌握疫情防控知识，大力倡导健康生活，养成良好卫生习惯，努力使人人成为疫情防控的参与者和推动者。

线上答疑报告范文 第8篇

针对法官人身受伤害的原因分析，结合法院工作实际，我们提出一些具体的建议和对策。

(一)改善法庭安全装备，增强预防暴力抗法的能力

当事人大闹法庭、辱骂或威胁法官的情况时有发生，但受制裁的当事人寥寥无几。主要原因在于此类情况属于突发事件，取证有难度。目前，广州市中院法庭录音录像等设备使用多年，功能落后，部分法庭只能录像不能录音，严重影响了庭审安全。因此，法官建议在全部法庭包括调解室、立案信访窗口安装录音录像设备、通讯联络设备、报警系统并经常维护，保证设备能正常运转，发挥效能。建议给法官配备录音设备，如录音电话、录音笔、mp3等设备。

(二)增加警力，强化司法警察职责

根据《最高人民法院关于〈人民法院司法警察值庭规则〉的通知》第二条规定，值庭是人民法院司法警察在法庭审判活动中，为维护法庭秩序，保证参与审判活动人员的安全，保证审判活动顺利进行所实施的职务行为。第三条规定，值庭的司法警察在法庭审判活动中，根据审判长、独任审判员的指令，依法履行职责。建议在开庭审理民事及行政案件时实行法警值庭或法警巡逻制度，如现有警力无法做到每个法庭配备一名法警时，应考虑安排2名法警在法庭楼层巡回值勤，或者实行重点保护制度，由审判部门把容易激化的案件报告给司法警察部门，庭审时请司法警察值庭，防备出现紧急情况，确保审判人员和其他到庭人员的安全。当事人因情绪激化，发生自杀和攻击法官的行为都应当得到司法警察的当场及时制止。

(三)加强安全保卫措施

一是健全安检设施。安检措施不仅在庭审区域需要设置，进入办公区域也需适当设置，预防伤害法官的事件发生。二是明确法警的内保职责。法警支队建立法警巡逻、巡查制度，定时在审判区和办公区巡逻和巡查。三是加强门卫管理，对从审判区域进入办公区域的人员进行严格审查。在一些通道上增加设施或人力堵塞漏洞，例如十四楼通往十五层以上的楼梯口，各层法庭通往法官电梯的大门应当经常关闭或有人守卫，防止当事人进入法官办公区域。法官及其他工作人员要加强安全防范意识，发现陌生人应当及时盘查，发现属于不能进入办公区域的人员应当及时报告法警支队保卫科处理。

(四)加大惩处力度，树立司法权威

根据《民事诉讼法》等法律法规有关规定，对于扰乱法庭秩序的人员，法官应当及时制止、训诫、指挥值庭法警强行带出法庭。如仍继续扰乱法庭秩序或严重扰乱法庭秩序者，经院长批准后坚决依法采取罚款、拘留措施。对于因哄闹、冲击法院、用暴力、威胁等方法抗拒执行公务等紧急情况，必须立即采取拘留措施的，法官应当依照《最高人民法院关于适用〈民事诉讼法〉若干问题的意见》第116条的规定，指挥值庭法警执行拘留后，立即报告院长补办批准手续。对于严重扰乱法庭秩序，构成犯罪的，法院应当依法追究其刑事责任。

(五)加强法制宣传教育

一是法院在立案时应印发相关的告知事项，告知当事人在诉讼过程中通过合法的途径对法官行使监督、申诉、控告的权利，对判决或裁定有异议时，可以向信访和xxx门反映，也可以通过再审的法定程序来保护自己的权益。或者开庭前向当事人告知法庭纪律，进一步强调遵守法庭纪律的重要性和必要性。二是法院要注意通过媒体进行法制宣传，以案说法，以案明法，使公民在潜移默化中提高法律素质，在全社会形成崇尚法律、维护司法的良好氛围。三是对发生暴力抗法、严重扰乱法庭秩序等事件，尤其是法院对此类事件的处理情况，法院应当及时通过媒体进行宣传报道，达到以儆效尤的作用。

(六)努力提高法官自身素质

法官的司法不廉洁、不公正，会引起百姓对法官的蔑视，对法治信仰的动摇。因此，法官加强自律，显得尤为重要。法官应严格要求自己，加强自身修养，自觉地以法官职业道德约束自我，按照“公正司法，一心为民”的要求，切实履行好自己的职责。要不断提高业务素质，依法办案，文明执法，树立良好司法形象，坚决杜绝因工作态度、工作方式或工作不慎等自身原因，激化矛盾，诱发突发事件的发生。同时，法官还应注意业外交往，自觉约束业外行为。

(七)加强诉讼调解和判后答疑工作

一是加强诉讼调解工作。随着社会经济的发展，疑难案件和新类型案件不断增加，改革中所产生的新问题、新矛盾日益尖锐，民事案件的调解难度也不断增加，对人民法院调解能力提出了新的要求和挑战。因此，法官要坚持调解原则，提高调解能力和技巧，加大调解力度，能调解的案件应尽量调解结案，减少当事人的抵触情绪，妥善化解纠纷矛盾。二是加强判后答疑工作。判后答疑工作既是法院的重要工作任务，也是司法实践中的制度创新，对于消除当事人疑虑、增强法官责任心、化解社会矛盾、实现社会公平正义具有重要意义。判后答疑要依据案件事实和法律，全面阐明裁判的合法性、合理性，帮助当事人正确理解裁判，达到服判息诉、案结事了的目的。

(八)建立沟通协调机制和风险综合分析机制

首先，要建立两级法院沟通协调机制。对于暴力抗法事件的预防和处理，牵涉到社会的各个方面，需要多个部门特别是两级法院的联合和协调。对倾向性、苗头性、预警性信息和已经发生的暴力抗法信息进行广泛收集和整理，加强两级法院的交流和通报，及早制订出应对各种暴力抗法的预案，有效地平息抗法事件。其次，要建立风险综合分析机制。在法官提出其人身安全遭受威胁时，启动风险综合分析机制，为相应保护方案的启动与设计提供信息，并不定期综合分析威胁信息、威胁方式，为法官自我保障提供预警信息。

(九)加强法官处置能力及心理辅导的培训

根据《最高人民法院、最高人民检察院关于切实保障司法人员依法履行职务的紧急通知》第六条的规定，法院应加强对法官在执法中遇到扰乱法庭秩序、人身被威胁、伤害等突发事件时的处置能力培训，增强法官安全意识、自我保护意识以及安全防范意识。同时设立必要的心理辅导，帮助法官进行必要的情感疏导，增强法官安全感、责任感和荣誉感，减轻法官及其家属对法官岗位工作的心理压力。

(十)完善法官考核评价制度

法院处理暴力抗法事件需要一定的时间，必然拖延案件审理期限。有的法官为了不超过审限，往往对扰乱法庭秩序乃至发展为暴力抗法事件不采取积极的应对措施，不严格依照民事诉讼法的规定对当事人采取强制措施。包括我院在内的不少法院把当事人的投诉情况作为考核法官的一项指标。有些当事人扰乱法庭秩序、侮辱、威胁法官被法官制止、训诫后心中不满就去投诉法官，法官的被投诉率相对增加。有的法官因此会有所顾忌，对此类当事人不作任何处理。法院为了还法官一个清白，对信访件和群众有一个明确的交待，自然会对该法官进行谈话、调查，弄清事实。法官为了配合调查，需要付出相当的时间和精力，还要承受着巨大的心理压力。因此，建议完善法官考核制度，对此类现象应制定一个合理的考核指标，不能一刀切。同时，纪检、xxx门针对此类投诉问题时，特别是不实投诉的，应当查核清楚后予以澄清，还法官清白，以维护法官合法权益。

(十一)实行法官轮岗制度

在美国，一个法官可以办刑事、民事等各类案件。而近年我国法院过分提倡法官专业化审理。除了限制法官的法律视野及思维角度外，从安全角度看，也容易导致某些社会矛盾集中于少部分法官身上。因此，建议实行法官轮岗制度，一方面，可以打破刑事、民事、行政之间的专业界限，使法官轮流任职，避免产生熟人环境，防止人情案、关系案的发生。另一方面，使怨恨情绪有所分担、分流，有利于缓和社会上情绪偏激群体对法院的矛盾，也增强了法官的集体感和荣誉感。

(十二)建立法院区域审判执行协作制度

相比较而言，法官异地审判、查封、扣押、执行时，更容易遭到当事人及案外人的围攻、殴打，而外出审判执行的法官人数有限，所以法官往往处于孤立无援的地位。借鉴xxx门协作经验，建立法院区域协作制度，法官到外地审判执行时，首先与当地法院联系，请当地法院派出法官或法警协助，这样可以防止当事人蛮横生事。且在这种情况下，当地法官地位比较超脱，可以协助做好宣传教育工作。

(十三)积极争取当地党委和政府的支持

对涉及面广、社会影响大、容易引起群众对抗、事关大局发展的案件，积极争取党委的领导、人大的监督、政府的支持，积极制定预案，加强法院与其他基层组织的交流和沟通，并努力建立长效的合作机制，充分发挥基层组织的人缘优势，尽量避免冲突的发生，防范暴力抗法事件。同时，根据《最高人民法院、最高人民检察院关于切实保障司法人员依法履行职务的紧急通知》及《最高人民法院关于依法保障法官权利的若干规定》第七条的规定，对已经受到当事人威胁的法官及其他工作人员，应当由法院商请公安机关共同处理，对法官及家属的人身、住所给予必要的安全保障。特别是在法官上下班途中、公务活动中。

(十四)加强对侵害法官人身权利的刑事保护

法官作为一个社会个体同样享有人身权，同时，法律又赋予法官依法裁判权，具有双重身份，侵害人在对法官人身权利进行侵害的同时必然涉及对国家公权的破坏，其社会危害性远远超过对普通公民人身权的侵害，故在保护法官人身权利的措施上应加大惩处力度，以妨害公务罪追究侵害人的刑事责任。同时在立法上要充分考虑对法庭的严肃性和法官的权威性的保护，将藐视法庭、庭外侮辱、诽谤法官及威胁法官的行为列入刑法的保护范畴。

线上答疑报告范文 第9篇

作为纠纷解决机构，人民法院处于调处社会矛盾的中心。法官作为纠纷的裁判者，承担着定分止争的神圣职责，同时也处在社会矛盾的风口浪尖，面临着利益对抗和矛盾激化的各种风险。近年来，随着改革的进一步深化，利益调整的加快，以及法律调整范围的进一步拓宽，人民法院需要调处的矛盾纠纷更加复杂，人民法院化解矛盾的任务更加繁重，法官所面临的职业风险也日益凸显，法官人身权利受到侵害或履行职务遭遇抗拒等事情时有发生。

广州是全国改革开放的前沿城市，社会经济发展比较协调，社会文明程度较高，司法环境相对较好，法官人身安全及职业保障总体情况较好。但法官及其他工作人员在依法办案过程中被暴力抗法甚至人身受到损害的情况仍时有发生。据不完全统计，XX年以来，广州市中院共发生28起暴力抗法或法官受伤害事件，出现当事人在案件审理期间以各种方式扰乱法庭及审判工作秩序，捏造事实诬蔑经办法官，以投诉上访、静坐示威、自伤自杀威胁法官，甚至威胁杀死法官及法官家属以求诉求得到满足或发泄对抗情绪的暴力现象，严重挫伤了法官的工作积极性，严重损害了法官的人格尊严，严重威胁了法官的人身安全，严重破坏了法庭的正常秩序，严重影响了法院的正常工作，严重损害了法院的司法权威 .

线上答疑报告范文 第10篇

在市委市政府的坚强领导下，在市人大的监督指导下，在全体人大代表的关心支持下，我局加快国土空间规划体系构建，强化保资源、保生态、保发展，提升优化营商服务，先后获得全国自然资源系统“七五”普法先进集体、全省自然资源系统依法行政考核第一名、全省自然资源系统“服务型十佳单位”第一名和xx市有重大影响的十件大事突出贡献单位等荣誉。现将20xx年以来工作开展情况报告如下：

一、主要工作及成绩

(一)规划引领高质量发展。高标谋划推进。作为全省国土空间总体规划编制试点，遴选清华同衡规划院为全市国土空间总体规划编制团队，先后开展了“双评价”、城市体检评估等x项专题研究，市委、市政府多次听取情况汇报。结合xx北依太行、南邻黄河的自然地理格局，统筹“三线划定”。目前，生态保护红线划定x万亩，占国土面积的x%。强化粮食安全，对稳定耕地进行认定，永久基本农田试划成果向省自然资源厅提交。根据xx市城镇人口和建设规模预测以及依水定城要求，结合xx依山傍水、煤矿塌陷区突出的实际，试划城镇开发边界，拟定集中建设区、弹性发展区和特色用途区，既满足发展需求，又确保城市人居环境品质提升。构建发展格局。市域规划形成“北山南水、一心六组团、三廊三带”集聚开发、协同保护的国土空间开发保护格局。中心城区围绕“半城山水半城林”构建蓝绿空间格局，编制竖向规划、综合防灾规划、通风廊道规划，建设韧性城市，提高城市应急防灾能力。主动向上对接，“两山两拳”战略、南部产业新城谋划、南水北调调蓄设施等重大项目纳入省黄河流域国土空间规划。多次与郑州、洛阳就重大交通基础设施、产业发展等进行对接，做到一体谋划。x县(市)规划编制全面启动，区域协同、城乡一体、“三生发展”的大格局正在形成。统筹专规和详规编制。推进《黄河北岸生态文化经济带国土空间规划》《郑焦一体化综合交通专项规划》《xx市城市通风廊道规划》《中原路沿线控制性详细规划与城市设计》等x项规划编制，为郑焦一体化、大沙河、中原路等区域开发提供规划指引。编制城市色彩规划，出台《xx市城市建筑色彩管理办法》，设计改造x个城市微空间，市、县两级办理建设用地规划许可证x个，办理建设工程规划许可证x个，审批建筑面积x万平方米、市政管线道路x公里，推动城市规划提标、改造提质、管理提优、品质提升。

(二)强化资源要素保障。做优机制政策保障。按照市委、市政府安排部署，组建了综合协调、土地报批、土地供应、不动产登记等x个专班，建立了研判交办、专班承办、调度通报等x项制度，畅通企业反映问题及解决问题渠道。迅速出台关于“万人助万企”和支持灾后重建的“双八条”政策，按照不低于x%的比例划定工业用地保护红线，保障每个县(市)x亩“先建后拆”周转指标用于各类园区和产业集聚区建设。实地走访企业，针对x个企业历史遗留问题，积极研究解决路径，建立台账，明确责任人和解决时限等，市长李亦博在工作简报上批示给予充分肯定。同时，完善地质灾害预报预警机制，发挥一线群测群防员作用，组织x名干部职工参加地灾防治工作，x月份以来，中央电视台、学习强国、自然资源报分别进行报道。做实土地高效利用。以“零增地”建设竖起来的产业园，探索“高位推动、府院联动、载体驱动、龙头带动”的“百园增效”新路子，盘活存量土地x余亩，助推产业集聚区提质增效，x月x日省政府“百园增效”行动推进会在我市召开。做强用地服务保障。把国土空间规划审批前x个重大产业项目、民生项目和重要基础设施建设全部纳入规划进行保障。用足用活用好增减挂钩、增存挂钩等政策，获批土地x万亩，供应土地x万亩，有力支持了小浪底北岸灌区、西霞院水利枢纽工程、南太行高速xx段、东海大道等x余个省市重点项目建设。

(三)“三位一体”助力乡村振兴。落实市第十三届^v^第四次会议精神，深入开展实用性村庄规划、全域土地综合整治、农村集体建设用地入市“三位一体”工作。构筑“乡镇政府、设计团队、驻村规划设计师及村民共同参与”的协同平台，联合市委组织部在全市评选美丽乡村规划师x名，完成村庄规划编制x个，引领乡村产业兴、生态美。率先在全省完成集体土地基准地价全覆盖，全省首例集体经营性建设用地点状供地在修武县挂牌成交，全市出让集体经营性建设用地x宗，土地出让金x亿元。加快武陟县嘉应观乡x个村、xx市xx镇x个村两个国家全域土地综合整治试点建设，推动形成农田集中连片、建设用地集中集聚、空间形态高效节约的用地格局，为乡村振兴提供新的路径。

门服务x余次、延时和加时服务x多次，办理各类不动产业务x万件，服务企业和群众贷款x亿元。同时把“好差评”制度落实与回访紧密衔接，持续提升企业和群众满意度。坚持精准服务。疫情期间和灾后重建及时出台x条惠民惠企政策，召开专题新闻发布会答疑解惑。针对各类历史遗留问题，出台x个政策文件，稳妥化解x个问题楼盘，为企业纾困解忧;解决x户历史遗留产权问题，有力维护群众权益和市场秩序，先后在全市实施高标准营商环境优化行动电视电话会议和全市重大项目建设工作推进会议上作典型发言。

二、存在问题及原因

我局去年以来，承办市人大建议x件，涉及国土空间规划编制、不动产登记等问题，通过积极答复和解决，获得了认可和肯定。但自然资源和规划职责较多、任务较重，工作中还存在不少问题。如市级工程建设项目审批制度改革框架和体系已基本搭建完毕，配套政策和审批平台趋于完善，但部分县(市)区工改工作尚处起步阶段。如不动产登记在探索推进“刷脸办”“掌上办”等各项改革工作中，虽然已经与x家单位构建了信息共享平台，但各部门信息共享水平有待进一步提升。

三、下步工作及目标

下一步，我局将以此次评议工作为契机，多方征求人大代表和服务对象的意见建议，坚持“一线工作法”，落实“13710”工作制度，抓好问题整改，继续做好规划用地服务保障，持续推进不动产登记提速增效，积极助力全市营商环境再上新台阶。

线上答疑报告范文 第11篇

一、工作目标

为应对新型冠状病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在学校发生发展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序。普及肺炎疫情和传染病防治知识，提高广大学生师生的自我保护意识。

二、编制依据

根据《传染病防治法》、《突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《教育系统突发公共事件应急预案》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规及各级教育部门和卫健部门对本次疫情防控工作要求制定本方案。

三、适用范围

1.学校因疫情形势延迟开学的事务安排。

2.学校开学后师生出现新型冠状病毒肺炎症状及类似症状的应急处置。

3.无论是开学前，还是开学后，根据上级教育部门统一安排，协助做好疫情相关宣传教育、情况排查工作安排。

四、基本原则

1.统一指挥。学校成立学校肺炎疫情防控工作领导小组，一旦发现发生疫情，做到预案启动，统一指挥，全员参与。

2.立足预防。做好发生疫情的应对准备，保障校园不发生疫情。做好预防，一是宣传教育，二是落实措施。

3.生命为本。以师生生命为本，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延；采取各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入校，限度保障师生安全。

4.科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。

5.依靠当地。落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控。

线上答疑报告范文 第12篇

海南省积极贯彻落实有关手续费降费让利、服务实体经济的工作部署，组织银行和支付机构全面实施支付手续费降费政策。

一、全面部署，推动政策落地见效。

组织全省银行和支付机构建立专项工作负责制，分管行领导两次召开专题研究会，将降费政策细化分解成工作任务列出清单，按周统计降费目标落实情况，实行对账销号管理，全力推动各银行和支付机构做好方案制定、收费自查、价格公示、小微企业识别、系统改造等各项过渡期准备工作；对省内22家地方性法人银行、1237家小微企业的支付手续费收费情况开展前期调研，确切了解不合理的收费项目，为降费政策制定和实施提供数据支撑。

二、健全机制，做好后续服务保障。

督促省内银行和支付机构开通投诉绿色通道，设立专岗专人处理投诉，保证投诉处理的时效性和满意度，维护客户合法权益；深入开展支付手续费收费情况自查，针对误收费、多收费等情况，建立健全费用退还机制，简化退费办理的手续和流程，及时退还至客户账户中，确保政策红利应享尽享。

三、督查暗访，全面加强工作督导。

为确保降费政策切实兑现，不打折扣，人民银行海口中心支行制定工作方案，通过组织银行和支付机构自查、人民银行线上+线下暗访、银行之间交叉暗访等方式，多形式、多角度对全辖支付手续费减费让利工作开展情况展开督查暗访，同时联合银^v^海南^v^、海南省发展改革委员会、海南省市场监督管理局成立工作组，坚持不打招呼、直奔现场、问题导向的原则，深入一线开展联合督导。

四、抽样回访，倾听市场主体真实声音。

为真实掌握辖区降费政策执行情况及市场主体的满意度，人民银行海口中心支行建立常态化定期回访机制，组织辖内银行和支付机构通过调查问卷等形式做好抽样回访，了解政策执行满意度。

五、宣传培训，打通政策落地“最后一公里”。

线上答疑报告范文 第13篇

关于区人民法院立案工作情况的调研报告

根据区xxx会 2019 年工作要点安排，从 2 月下旬开始，我们在区xxx 会吴吉春副主任带领下，就区人民法院立案工作情况进行了深入调研，先后走访 了区法院、区司法局、部分律师事务所等单位，召开了部分律师座谈会。现将调 研情况汇报如下：

一、基本情况及评价 自党的十八届四中全会做出《xxx中央关于全面推进依法治国若干重大问题 的决定》后，最高人民法院《关于全面深化人民法院改革的意见》和中央全面深 化改革领导小组《关于人民法院推行立案登记制改革的意见》相继出台，各级法 院于 201x 年 5 月 1 日正式实施新的案件受理制度，变立案审查制为立案登记制 。

新的立案登记制实施近一年以来，区法院坚决贯彻中央改革精神，认真落实立案 登记制，不断优化诉讼服务举措，提升司法为民能力，立案工作取得多项省级荣 誉。

(一)坚持依法立案、保障公民诉权 区法院积极应对立案制度改革，根据最高院和省高院有关规定，及时出台立 案登记制相关实施细则，进一步规范立案登记工作流程，强化法官业务能力培训， 稳妥推进立案登记制度改革，依法开展登记立案，有效保障了公民诉权。自立案 登记制实施以来，除去部分不符合立案条件或需要补充起诉材料的案件，绝大部 分案件都能当场登记立案，当场立案率达 ，基本解决了立案难问题，为人 民群众依法维护自身权益敞开大门。

(二)坚持司法为民、优化立案服务 为满足当事人诉讼服务需求，区法院不断优化立案服务，将立案大厅改造升 级为综合性诉讼服务平台，增设了叫号机、庭审直播屏、银行 POS 机等硬件设备， 配置了笔墨、印泥、老花镜、轮椅等便民用品，为当事人提供诉讼指导、材料收 转、案件查询等 12 项服务。同时，区法院构建了＂法官+律师+志愿者＂的导诉 模式，提供诉讼流程指导、法律问题咨询、书写诉状等服务。在具体导诉过程中， 根据部分当事人的特殊情况，安排资深法官对当事人进行诉前心理疏导，让司法 更贴近人民群众，有力践行了司法为民理念。

(三)坚持创新理念、适应形势发展

(四)坚持调处矛盾、积极化解纠纷 区法院始终坚持以调解化解社会矛盾，针对立案登记制以来当事人自愿接受 诉前调节数量下降的现状，不断加大诉前调解引导力度，通过悬挂诉前调解知识 宣传海报、增加叫号系统提示等方式，积极引导诉讼当事人进行诉前调解。在此 基础上，区法院积极整合社会资源，与区人社局、区司法局、区文广新局、区妇 联、区工商联、区总工会等职能部门和社会团体共同组建各类专业调解队伍，不 断探索多元化纠纷解决平台建设。与浙江智仁律师事务所达成诉调衔接协议，共 同探索律师调解制度的建立和完善。

二、存在问题 立案制度改革是xxx提出全面依法治国战略后司法体制内的一项重要改 革，在保障公民诉权、提升社会法治水平方面有着重大的战略意义。自立案登记 制实施以来，区法院在立案工作中取得了很多新成绩，但在调研中我们也发现了 一些困难和不足，需要区法院进一步加以改进：

(一)案多人少的矛盾进一步加剧 立案登记制实施以来，当事人通过司法途径解决纠纷的门槛进一步降低，不 仅案件数量大幅度增加了，而且办案难度也加大了，许多都是新类型案件，案多 人少的矛盾在法院日益凸显。一是立案总量大幅增加。以 201x 年为例，区法院 共计受理各类案件达 18699 件，同比增长 ，根据当前案件受理情况分析， 今年的案件受理总量将在此基础上成倍增加。而与之矛盾的是，区法院近年来面 临法官队伍人员流失的严峻局势，案多人少的矛盾不断加剧。二是行政案件爆发 式增长。由于我区地理位置特殊、各级行政机关较多，自立案登记制实施以来， 区法院行政案件受理数量呈爆发式增长，201x 年同比增长 。大量涉及征 地拆迁、拆违及历史遗留问题的群体性行政案件成为区法院办案的又一难点领

域。三是民商事案件中常态类案件出现非常态增长。立案登记制实施前，民间借 贷、金融借款合同、买卖合同等常态类案件很大部分通过诉前调解等方式化解分 流，立案门槛降低后，当事人自愿接受诉前调解的数量大大降低，导致立案数呈 现出非常态增加趋势。四是部分当事人利用立案登记制滥用诉权。特别是在行政 案件领域，有的申请人超过必要合理限度，提出与自己生产生活无关的信息公开 申请。有的当事人出于拖延时间、抗拒拆迁等目的，利用立案登记制进行缠诉或 恶意诉讼，立案数量大幅增加。

线上答疑报告范文 第14篇

20xx年以来，市政务服务和大数据管理局紧紧围绕营造便捷高效的政务服务环境的工作目标，严格落实市委市政府关于优化营商环境各项工作部署，积极配合、按时完成市营商办各项工作任务，持续提升政务服务质量和效率。先后荣获xx省服务企业先进单位、全省政务服务和大数据管理工作先进单位、全省数据归集共享应用先进单位、xx市改革创新一等奖，现将主要工作情况汇报如下：

一、主要工作及成绩

(一)以“放管服”改革为主线，提升政务服务能力

二是线下“进一窗”。x项政务服务事项进驻综合窗口，按照“前台综合受理、后台分类审批、统一窗口出证”的模式，实现了“一窗”无差别受理。

三是办事“跑一次”。依托一体化政务服务平台，市级x项政务服务事项“最多跑一次”可办，市级不见面审批事项从20xx年x项增加至x项，大幅提升了办事效率和便捷度。

(二)以线上线下融合为抓手，提升政务服务便利度

一是城市服务“掌上办”。建成上线xx城市门户APP“焦我办”，设置了公积金、不动产等9类专区服务，推出服务大厅预约叫号、一键挪车等一批亮点服务，涵盖在线城市服务x项。

二是政务服务“异地办”。积极融入xx都市圈、xx都市圈，强化统一认证、电子证照、电子印章等支撑能力，首批x项事项实现与郑州市“异地通办”，推出x项事项洛阳都市圈x市通办、x项事项与晋城“跨省通办”清单。

三是基层服务“就近办”。推进政务服务向基层延伸，开展乡镇(街道)便民服务标准化建设工作，推动乡镇便民服务中心机构编制配备到位，办理事项集中到位，服务机制建立到位。全面提升村级便民服务站服务能力，确保全市村级便民服务站实现x个帮办、代办事项不出村(社区)办理。

四是关联事项“集成办”。以高频民生事项和涉企事项为重点，通过梳理事项清单，再造审批业务流程等方式，确定了包括“企业开办”、“我要开小餐馆”等在内的x件“一件事”集成服务。

五是简单事项“一证办”。协调公安、教育、人社、公积金等x家部门，整合材料、共享数据，首批推出社会保障卡申领等“一证通办”民生事项x项，数量居全省第x位。

(三)以大数据建设为统领，提高政务数据共享水平

我局始终将大数据建设作为先导工程和基础工程，提升能力，拓展应用。在全省率先出台了《政务信息化项目管理暂行办法》《政务数据资源管理暂行办法》，明确不符合共建共享要求的信息化项目不予审批立项、不安排建设资金，从制度层面为全市数据共享打通了梗阻、提供了依据。同时，建成了全市统一的大数据平台，截至目前，已归集x个单位x个数据资源目录，总量达x亿条，基本覆盖全市各部门和单位;发布共享数据接口x个，累计调用x万余次。制作完成x个电子证照模板，向省库推送数据x万余条;制作完成x个电子印章，部门覆盖度x%，居全省第x位。

(四)以大厅管理为抓手，提升实体政务大厅服务能力。

1、提升一门进驻率。严格事项管理，优化窗口设置，不断提升一门进驻率，截止目前，全市x项政务服务事项中，x项政务服务事项进驻市政务服务大厅和分大厅。

2、提升大厅服务水平。依托“焦我办”APP上线了手机预约无声叫号功能，有效减少了企业和群众排队等候的时间，改善了大厅的办事环境。先后引进了人社局、不动产中心等部门的自助终端机x台，x项政务服务事项可以实现24小时自助办理。开展免费复印和免费邮服务，预计全年可为办事群众节省复印费用约x万余元、节省邮寄费用x万余元。开展适老化服务，为老年人开辟了“老年人绿色通道”，开设了“老年人服务窗口”，保留了现金缴费方式，并为老年人提供帮办代办等便捷服务。

(五)以群众企业办事满意为目的，提升政务服务满意度

1、持续做好“企业纾困”360工作。20xx年x月，我局牵头，全省首家建成“企业纾困360”平台。近期，结合省里正在开展的“万人助万企”活动，以360平台为基础，我们在全省率先建立“万人助万企”统一指挥调度平台。平台运行以来，累计受理事项x件，办结x件。省大数据局、省财政厅先后到平台进行调研，菏泽、平顶山、xx市先后到平台参观交流。平台被中央电视台、xx日报、学习强国APP等多家媒体宣传报道。

2、开展“百人进百企”服务零距离活动。在全市政务服务系统开展“百人进百企服务零距离”活动，先后共召开x余场政企沟通座谈会，涉及x多家企业，及时收集汇总企业问题，全市政务服务系统工作人员每月通过电话、微信、走访调研等方式与企业沟通，征求企业在生产经营过程中存在问题，为企业纾困解惑x余次。

3、持续做好“好差评”及政务服务咨询投诉工作。20xx年以来，收到办事群众企业有效评价数x到位，差评按期整改率x%。累计群众企业咨询x件、投诉x件，咨询投诉按期办结率x%。

二、存在问题及原因

(一)“放管服”改革还需进一步深化。x月x日全国深化“放管服”改革着力培育和激发市场主体活力电视电话会议对下步工作作出了总体部署，我市就相关工作进行了安排，需对各单位贯彻落实情况进行跟踪督促，深入梳理优化政务服务方面的堵点，采取有力措施，持续将“放管服”改革引向深入。

(二)数据归集共享水平还需提升。全市大数据建设工作暨培训会议后，市直部门和县(市)区总体上认识到位，行动积极，但在具体工作中，对有关政策要求的把握还不够准确，技术层面共享数据的水平还需加强。

(三)乡村便民服务还需进一步加强。部分乡、村便民服务中心(站)建设进度不均衡，需在今后工作中加强工作指导和进度督导，持续提升乡村便民服务中心服务能力。

三、下步工作及目标

(一)深化“放管服”改革，优化营商环境。一是优服务。深入开展“万人助万企”活动，依托“企业纾困360”平台，发挥政企联系桥梁作用，健全闭环式工作机制，打造成集“指挥、调度、督办”等功能为一体的“领导驾驶舱”。二是减审批。协调推进中介服务事项清理、证明事项告知承诺制、“证照分离”改革等重点工作，推动所有审批事项办理时限压缩到法定时限的x%。三是提效能。大力推行“一件事”主题集成，实现x件跨事项、跨部门、跨层级联办“一件事”落地。四是延触角。依托党建综合体，开展基层便民服务能力提升行动，实现首批x个事项不出村(社区)办理，打通服务群众“最后一公里”。

线上答疑报告范文 第15篇

为推动全面从严治党向基层延伸，进一步解决农村发展党员工作中存在的突出问题，切实做好农村发展党员工作，根据《^v^x省委组织部办公室关于深化农村发展党员工作排查整改的通知》(x组办〔x〕x号)要求，市委组织部对全市农村发展党员工作进行一次全面深入排查整改。现将排查整改情况汇报如下：

一、排查整改情况

这次全市共对x个县(市、区)x个农村(社区)的党员档案进行了集中排查，共排查出x名党员在发展过程中存在问题，其中x名党员在发展过程中履行程序不严格;x名党员存在党员档案材料缺失、不按规定形成;x名党员存在乡镇党委谈话不及时、研究审批不及时、不规范;x名党员存在培养联系人、入党介绍人不认真履行职责;x名党员存在入党申请书、入党志愿书、思想汇报照抄照搬、敷衍应付。

二、主要做法

(二)全面摸排，认真核查。按省委组织部排查通知要求，对照农村发展党员工作中存在的10种问题情形，结合省委组织部x月x日至x日到x嵩县、栾川县调研时发现存在的问题，市委组织部对全市农村发展党员工作进行了全面深入排查。各县(市、区)成立排查工作督导组，各乡镇党委成立专项检查组，按照排查要不漏一村、不漏一人，问题要查准、查细的要求，通过逐一查阅党员档案，现场查看发展党员工作的相关记录、材料，随机选择党员、群众进行个别谈话等方式，对农村发展党员档案逐个过筛子，各乡(镇)针对发现的问题，建立整改台账，按照10个情形对号入座，存在的问题具体到村、具体到人，明确整改措施、责任人和完成时限，对账销号。目前，全市共排查出存在问题的党员x名，已全部建立问题整改台账。

(三)立行立改，确保实效。坚持边排查边整改的工作要求，要对照农村发展党员工作中存在的10种问题情形，排查农村发展党员中存在的问题，分类梳理汇总，深刻剖析原因，追根溯源，对能整改的要立行立改。各县(市、区)对在排查中发现的新问题、新情形要形成书面材料一并上报市委组织部，待统一答复后进行整改。市委组织部将于年底前对排查整改工作进行专项督导，纳入党建年度考核内容，对整改工作不力、效果不明显的进行通报。

三、存在的问题

(一)党员档案材料缺失。一是部分党员由于组织保管不善等原因造成党员档案遗失，无法补办。二是个别退役军人党员档案缺少政审材料、积极分子考察表、预备党员考察表等内容，由于部队改编等原因，无法回入党支部查找记录。三是对于转入党员缺少政审材料，在入党申请书、积极分子考察表和预备党员考察表中个别项有缺少介绍人签字、党委审批意见等问题。

(二)履行程序不严格。在查阅个别党员档案和相关会议记录时，发现存在召开党员大会时采取举手表决的形式。

(三)培养联系人、入党介绍人不认真履行职责。党员档案中发现在积极分子和预备党员考察中，考察次数不够，没有谈话，缺少签字等问题。

(四)在农村党员中，退伍军人还是预备党员时转入村党支部，组织未发现，按正式党员参加组织生活，缴纳党费，长期未转正。

四、下步工作及建议

一是建议省委组织部对农村党员排查中出现的党员档案材料缺失、履行程序不严格、培养联系人、入党介绍人不认真履行职责等相关问题提出统一解决的办法。

二是市委组织部将根据省委组织部反馈的整改意见，对全市存在问题的党员档案进行统一整改落实。

线上答疑报告范文 第16篇

一场突来的疫情，让本该鸟语花香、欢声笑语的校园在春日中沉睡起来。然而“离校不离教，停课不停学”。为了让同学们宅家也能学习，XXX小学语文科组的老师们精心开展线上教学，让学生进入“云端课堂”，实现了“停课不停学”的愿望和目标。带领孩子们经历了一场精彩纷呈的语文学习之旅！

明确目标，指明方向

为更好落实线上教学，4月11日XXX小学通过召开全体教师会议和语文科组教研会议，使全体语文教师进一步提高了思想站位，明确了工作目标，也为线上教学指明了方向，打下了坚实的基础。

巧用资源，精心备课

特色作业，别样精彩

老师们根据不同阶段学生的年龄特点，精心设计特色作业，激发学生学习兴趣；坚持目标性、趣味性、多样性原则，减去了孩子们不必要的反复机械练习，让学生愿学，乐学，活学，真正享受了语文学习的乐趣！一二年级每天安排一节快乐阅读课，三——六年级每天安排一节经典阅读课，同学们在阅读中感悟和成长。

控制教学节奏，聚焦学生学习

线上教学我们严格按照每课时30分钟，线上时间不超过20分钟，班级线上学习不作统一硬性要求，由学生自愿选择，以提前布置任务，上课时间线上答疑为主。线上教学过程中我们重视学生的学情及时反馈学习效果，加强师生交流互动，并对学生的反馈进行及时评价。

用心批改，及时反馈

无论是线上答疑解惑还是练习的落实，各年级的语文老师们都认真指导、及时反馈，同时也得到了家长的支持和认可，最大限度提高教学效果。教师全天在线辅导答疑、及时批改作业，并通过微信群，QQ群及时跟踪反馈学生的作业完成情况。

线上教学，没有阻挡孩子们求知的脚步，没有降低学生求知的热情，教师每天与学生线上相约，与知识在“云”中相遇，待春暖花开之时，我们再相约校园。

线上答疑报告范文 第17篇

本着“停课不停学”、“停课不停教”的原则，体育学院张开媛老师所带的《体育管理学》和《休闲与社会文化》两门课程顺利完成了线上授课第一周的教学任务。经过一周的线上教学实践后，给我最大的感触就是：思考、思考、再思考，思考什么样的教学手段和方法是最有效的，什么样的学法对我们的学生来说是最有效的，相信其他老师也在思考这样的问题，不仅是我们青年教师，还有很多资历较深的年长教师。本人觉得，不管是面对面的课堂教学，还是借助媒介的线上教学，“课前预习、课中讲解、课后跟踪”的教学流程不能变，这也是本人进行线上教学的重要标尺，同时要准备至少两种教学平台，本人使用的是学习通+QQ语音的方式。

一、课前预习阶段

首先，教师要准备好教学所需要的材料，如教学课件（PPT）、教案、电子版教材等材料，前提用EV录频的方式录制好教学视频（时间一定要控制在30分钟以内），并提前至少两天的时间（这点很重要哟）上传至学习通相应的章节，同时提醒学生提前学习视频，这就是预习。与此同时，利用学习通平台将上课所需要的章节测验、讨论话题、签到方式等内容输入到学习通；其次，在正式线上授课前一天，利用学习通或QQ发布有关上课的具体内容和要求：包括任务点完成要求、签到时间安排、线上答疑和讨论环节设计、笔记等，再次提醒学生进行线上学习准备。

二、课中讲解阶段

三、课后跟踪阶段

四、总结

线上答疑报告范文 第18篇

人民法院立案登记制改革实施情况调研报告 人民法院立案登记制改革实施情况调研报告一、 引言年月日， 中央全面深化改革领导小 组第十一次会议审议通过 《关于人民法院推行立案登记制改革的意见》 （以下简称 《意见》 ） 。

最高人民法院于年月日相继发布了该《意见》和《关于人民法院登记立案若干问题的规 定》 （以下简称《规定》 ） ，并于年月日起实施。

立案登记制是指，法院对当事人的起诉不进行实质审查，仅仅对形式要件进行核对。

除了《意见》规定不予登记立案的情形外，当事人提交的诉状一律接收，并出具书面凭 证。

起诉状和相关证据材料符合诉讼法规定条件的，当场登记立案。

二、登记立案的总体情况县人民法院近年来收案数总体呈上升趋势。

从受理案件数看，年本院受理各类案件总数为件；年本院受理各类案件总数为件；年月 -月本院受理各类案件总数为件，较去年同期增加%。

（见图一） （图一）从案件分类来看年-月，民事案件占受案总数的%。

年-月本院受理刑事案件件，较去年同期减少%；民事案件件，较去年同期增加%；行政 案件件，较去年同期增加%；执行案件件，较去年同期增加%；申诉复查案件件，较去年同 期减少%；其他案件件。

（见图二） （图二）三、工作开展情况（一） 、以保障诉权为核心，依法规范登记立案按 照最高人民法院《意见》和《规定》的要求，我院迅速召开立案登记制改革动员培训会，组 织全院干警传达学习，准确把握立案登记制改革精神和实质，全面部署推进改革工作。

、主动作为，提前研判。

立案登记制改革工作实施以来，我院全力争取县委、政府的支持，提前研判分析，注重 内外良性互动，组织全院干警认真学习相关规定及实施方案，同时深入到县各个乡镇、相关 部门， 分析可能带来的问题和影响， 并就县存在的敏感问题特别是涉移民案件向上级法院呈 报了《关于移民纠纷等疑难案件调查报告》 ，专题汇报因立案登记制实施可能给法院带来的 影响和冲击。

立案登记制实施后， 我院再次就立案登记制实施后在民事、 行政案件登记中存在疑难问 题，向中院立案庭呈报《人民法院立案登记制实施后涉及的相关问题》 。

、狠抓改革落实，全面实现登记立案。

按照最高人民法院《意见》和《规定》以及省高院相关文件要求，我院结合自身实际， 制作并公开登记立案流程和法律文书式样，明确登记立案范围、程序和要求，在诉讼服务中 心设立群众举报箱， 坚决杜绝对符合登记立案条件的案件拒不登记立案、 在法律规定的登记 立案条件之外附加立案登记条件等现象。

变实质审查为形式审查，对依法应当受理的案件，当场登记立案，自立案登记制实施以 来，我院每年当场立案率均为%以上。

若材料不齐的一次性告知需补正的材料，待补充材料后即立案，有诉必理，有效解决立 案难问题。

、加强队伍建设，保障立案质量。

一是配齐配强立案窗口队伍。

选派业务精、 作风好、 素质高的法官值守立案窗口， 实行窗口岗工作制， 明确岗位分工， 并根据需要可互换顶岗，避免出现空岗缺位现象。

二是加强立案窗口轮岗交流制度， 以老带新发挥好传帮带作用， 有效提升立案窗口人员 整体素质，防止人员流动影响登记立案工作。

三是内部设立类型化案件立案窗口。

在立案窗口， 选派通过国家司法考试、 精通业务的书记员优先办理商事和行政案件登记

立案工作，为群众提供更加专业优质的立案服务。

（二） 、 以便民利民为宗旨， 积极探索服务创新改革实施后， 纠纷案件一直呈上升趋势， 法院立案工作压力加增，当事人也反映存在立案慢、立案不方便等问题。

为有效缓解这些问题，法院切实以群众需求为导向，不断创新立案服务，完善立案便民 利民举措，提高立案效率。

线上答疑报告范文 第19篇

为贯彻落实^v^决策部署和国家、省、市疫情防控工作要求，根据教育部、省教育厅等上级文件精神和学院疫情防控工作部署，自接到教务处关于线上教学工作的通知以来，护理系立即组织各教研室积极准备，精心组织，严格按要求进行了线上教学工作布置，及时检查反馈。

护理系本学期共承担XX门课，共有授课教师XX名，其中专任教师XX名，外聘教师XX人。经过充分准备，所有课程均正式开展线上教学，运行情况良好。同课头统一建课，课程负责人建课并负责课程，课程组教师合作分工完成资源的准备，各代课教师实施课堂教学过程、互动和督促学生。经过五周的线上教学，老师和学生已熟悉相关模式，在跟踪督促过程中发现我系老师备课认真，绝大多数均以录制视频、速课的形式发布授课，资源发布充足、同步在线指导，工作量远比线下教学多的多，但老师们仍按要求保质保量地完成任务，学生对老师的在线授课情况一致好评。

线上答疑报告范文 第20篇

根据区直机关部署要求，按照区委《关于落实省委市委决定扎实推进清廉机关建设的实施意见》的要求，在区委的坚强领导下，区纪委的指导下，区委组织部管理下，区xx单位认真学习领会党的十九大和历次全会精神，全面贯彻^v^^v^关于新时代xx工作的重要论述，以坚持和加强党的领导为统领，以机构职能优化协同高效为着力点，以建设清廉机关为基础，重点抓好以下几个方面的工作。

一、抓组织领导，推进责任落实

按要求制定印发了《党风廉政建设主体责任清单》，进一步明确主要领导、领导班子的责任。不断健全党风廉政建设的责任体系，全面落实《党风廉政建设十项制度》，“一把手”履行重要工作“四个亲自”的第一责任人职责，班子成员履行分管范围内的业务工作和党风廉政建设双重责任“一岗双责”职责，形成层级分明、权责明晰、全面覆盖的党风廉政建设责任体系。定期召开班子民主议事会议，强化班子成员之间分工负责，凡是涉及重大问题、重点项目、重要干部任免、大额支出“三重一大”事项均在充分调查研究、广泛征求意见的基础上，通过集体研究讨论决定，并报纪检组备案。新制定制度x项，修改完善制度x项，共谈话提醒x人，从制度上、机制上加强对领导班子、特别是一把手的监督，更好发挥领导班子作表率、打头阵作用。对外公开20xx年度行政执法统计年报和20xx年度部门预算，主动接受社会和群众监督。20xx年公务接待支出x元，无违规参与公款宴请和消费，无公务出国费用，无违规使用办公用房的情况。开展公职人员违规从事营利性活动专项检查、茶叶领域背后“四风”问题专项整治和岁末年初突击花钱等自查自纠活动，均无任何违规情况。

二、抓宣传教育，营造廉政氛围

围绕“严纪律、正作风、促廉洁”的主题，按照“权力定界定岗定责，风险可视可防可控，监督同轨同步同向，贯穿事前事中事后”的要求，在全单位掀起崇廉尚洁的文化氛围，倡导清廉家风，以德治家，以俭持家，以廉保家，促使干部职工筑牢廉洁从政思想防线，保持警钟长鸣，防微杜渐，共筑家庭廉政墙。严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，坚持民主集中制，推动领导干部双重组织生活、“三会一课”、党员民主评议、主题党日活动等各项基本制度落实，把党性教育贯穿党员日常教育始终。组织召开纪检工作例会x次，学习传达会x次，每月开展主题党日活动，严格落实组织生活“第一议题”制度，第一时间学习^v^^v^的最新讲话和指示批示精神，进一步推动政治机关意识在编办科室延伸。

三、紧盯主业主责，忠实履行从严治党要求

(一)推动构建现代化机构职责体系。一是完成区文联、区侨联、区社科联等x家群团机关“准三定”制定印发，进一步优化群团机构设置和职责配置。二是推进监管事项认领工作，截止x月底，区已认领监管事项xx项。

(二)推进重点领域体制机制改革。一是配合推进市级开发区(园区)整合提升工作，开展托管开发区管理行政村涉及人员编制划转测算工作。二是完成上报调整扶贫工作机构和乡村振兴机构设置工作。推进市区建设、征收体制机制工作。三是配合落实跨区域跨层级统筹调剂中小学教职工编制工作。开展全区中小学教职工标准编制数测算，进一步规范市本级x名调剂编制使用，破解教职工队伍编制缺口难题。四是推进事业单位章程制定工作，全面梳理区属事业单位情况。会同区教育局完成前期调研和区属公办幼儿园章程模板起草。配合做好区人民医院体制调整。

(三)强化机构编制资源管理。一是做好20xx年全区用编计划审核工作。把创新机构编制管理和人才工作有机结合起来，20xx年批准人才引进用编计划xx名，用有限的机构编制积极为改善民生和社会建设等重点领域引进高层次人才。二是借力三大平台强化监管力度，加强与纪检监察、组织、人事、审计等部门的协作配合。三是扎实做好事业单位登记管理工作。全面完成20xx年度事业单位法人年度报告公示工作。

下步，将继续对照有关要求和自身不足，持续推进清廉机关建设工作：一是认真研究有关机构改革、机构编制保障、体制机制创新等方面的新情况、新要求，积极开展大讨论，大学习。同时通过工作总结，查找问题，研究难点，商讨措施，提升解决实际问题的能力。二是强化责任担当，提高工作站位。增强担当意识，推进工业园区管理体制机制改革;实施重点领域体制机制改革;服务区乡整体智治;推进“大综合一体化”行政执法改革;推进教育高质量均衡发展。三是强化服务意识，改进工作作风。加强队伍党风廉政建设、清廉机关建设，完善岗位廉政风险防控，认真践行廉洁自律规范，严格执行党风廉政建设责任制，结合机构编制业务实际，为勇当“发展头雁”“创新标兵”“实干先锋”提供有力的体制机制保障。

线上答疑报告范文 第21篇

法院文化是社会主义先进文化的重要组成部分，是社会主义法治文化建设的重要内容，是新时期法院思想政治工作的关键性平台和载体，形成和体现人民法院软实力。全面推进依法治国，法官队伍建设亦是关键环节和重要保障。大力提高法官队伍思想政治素质、业务工作能力、职业道德和个人品德水准，离不开法院文化作支撑。近年来，东昌府区法院坚持以核心价值观为引领，积极探索推进法院文化建设，着力引导法官学好中国特色社会主义理论和xxxxxx系列重要讲话，补“钙”壮“骨”，固“本”培“元”，筑牢精神家园，养成职业良知，努力培养有理想、有道德、有纪律、有公正司法能力的新一代法官。

一、法院文化建设的措施和成效

（一）依托文化活动载体，融汇核心价值观内化于心

（二）严格规范司法行为，强化核心价值观外践于行

坚持教育和管理相结合，加强制度文化和廉政文化建设，将核心价值观蕴含着的各项要求融入具体管理制度中，靠核心价值观引领制度创新，靠制度落实强化核心价值观，紧紧围绕践行核心价值观，促进队伍素质、审判质效和司法公信力的提升，全面推行了“严密的责任制度、严格的排序通报、严明的考核奖惩、严细的思想工作”的“四严管理”模式，以落实司法责任制为核心，形成了严有标准、抓有章法、考有依据、推有动力的队伍建设工作新机制。坚持把考评通报作为干警评先选优、立功受奖、提职晋级的硬杠，让践行核心价值观的干警有地位、有尊荣、有奔头。

（三）大力选树先进典型，引领干警践行核心价值观

先进典型是社会主义核心价值观的模范践行者，是法官队伍学习践行核心价值观的生动标杆。深入开展“创先争优”工作，培养和弘扬先进典型，激励和引导法官司法为民、公正司法，定能起到“点燃一盏灯、照亮一大片”的先进典型效应。我院每年评选“办案标兵、先进个人、优秀裁判文书”，开展创建青年文明号和党员先锋岗活动，在案件急剧增加审判力量紧张、工作繁重压力加大的情况下，上述活动的有效开展，凝聚了队伍精神，保持了队伍稳定，切实履行了审判职能。

存在的问题：

（一）对文化建设的重要性认识不足

在实践中，部分法官还没有认识到文化建设的重要性，对涉及到自己的文化建设任务能推就推，实在推不掉就勉强应付。同时，在领导层中也存在对文化建设重要性认识不足的现象，认为法院的主要工作是审判，搞文化建设是“务虚”。没有从内心深处理解法院文化的重要性，也没有把法院的文化建设放在应有的高度予以重视，缺少实实在在的策划和长远的规划。

（二）忽视干警在法院文化建设中的主体性地位

法院文化建设往往出现剃头的挑子一头热的现象，文化建设好像只是政治处、研究室的事。文化建设流于形式，有时一提到法院文化建设，就简单地认为组织几次书画展、开展几次文娱活动、悬挂几幅所谓文化匾牌或标语就是“文化建设”了，将文化建设作为“形象工程”和“花瓶工程”。在文化建设的实践中，没有调动法院干警的热情。

（三）法院文化特色不鲜明

法院文化既有共性一面，也应有其鲜明的个性，在推进法院文化建设，尤其是促进法院文化理念的形成中，尚未注重体现基层法院、干警自身的特点、历史渊源和发展趋势，常常趋于一般化，个性不明显。

二、对策

（一）制定长远发展规划

文化是在人民长期的历史实践中经过大浪淘沙般的反复锤炼积淀而成的，在一定程度上文化象征着时间，代表着经典。因此文化建设要放眼长远，制定发展规划，不能满足于眼前取得的成绩。法院文化建设是一项系统工程，总体的工作思路应是：以现代司法理念为指导，以真正实现司法公正、司法为民为目标，以实现法官队伍的职业化、提升队伍的整体素质为支点，挑起法院文化建设这一光荣而艰巨的任务，科学谋划，放眼长远，不断跟进。

（二）突出法官的主体性地位

法院文化是法院群体在长期的审判实践和管理活动中形成的一种共有的精神，法官才是法院文化的主体。因此，建设先进的法院文化必然要突出法官的主体性地位，增强法官司法为民的职业理念，提高法官依法办案的职业能力。坚持政治上给待遇，时间上给支持，学习上给机会，经费上给保障。培育干警的“认同感”、“归属感”、“荣誉感”，采取多种形式，把法院文化建设贯穿于日常工作之中，从而培养法官和法院其他工作人员的职业素养和精神气质。

（三）创新法院文化的发展方式

创新法院文化的发展方式就是要改变过去单一化、形式化的现象，把法院文化建设和全体干警的日常生活联系起来，把法院的制度文化和行为文化体现在每一个干警的身上。

（四）建设具有地方特色的法院文化

由于处在同样的国情之下，各地法院的文化建设存在共性，要建设突出的法院文化就要挖掘地方特色，丰富法院文化的内涵，培育具有人文特色的法院精神。要把现代司法理念、先进法院文化与当地的历史文化传统结合起来，既继承优良传统，又体现时代特点。

线上答疑报告范文 第22篇

“随风潜入夜，润物细无声”，法院文化如同无声的细雨，对法院干警的道德修养、职业操守、办案质效和办案能力等方面起着潜移默化的作用。对如何抓好法院文化建设，**法院坚持以人为本的理念，强化政治业务素质提升，突出文化建设的实用性，使法院干警在思想觉悟、文化素质、业务能力和执法水平等方面取得质的突破。

奎十年来，**法院先后被授予“全国人民满意法院”、“全国法院调研工作先进单位”、“省径文明单位”、“省径文明卫生单位”等荣誉称号，成绩的取得离不开文化建设这一“助推器”。

该院文化建设的具体做法

一是充分发挥精神文化的凝聚功能，努力提升班子队伍的综合素质。着力构建颇具特色的思想政治文化、职业道德文化、廉洁勤政文化、团队协作文化。通过多种形式增加法院干警的精神粮食，该院紧紧围绕“人民法官为人民”、“发扬传统、坚定信念、执法为民”、“党的群众路线教育实践活动”等主题活动，举办“学习身边典型，弘扬法治精神”的演讲比赛，开展zd干警核心价值观的教育活动，从思想上提升干警素质。开展书记员打字速录竞赛、裁判文书评比、庭审观摩、听评庭审等活动。在廉政文化建设方面，通过层层签订廉洁责任状、发放廉政卡、观看反腐倡廉录像片、参观警示教育基地，加强干警正反两方面的教育，以防患于未然。通过举办文艺晚会、篮球赛、拔河比赛等文娱活动，丰富了干警的文化生活，磨炼了干警的意志，增强了团队协作意识。

二是充分发挥法院行为文化的引导功能，努力提高规范化执法水平。将《法官职业道德基本准则》《法官行为规范》《人民法院文明用语规范》纳入干警政治业务学习范围，模范遵守司法礼仪，时刻规范自己的言行举止。围绕法院“人民性”不断深化便民诉讼举措，开展假日法庭、山野法庭、巡回办案，为人民群众提供诉讼方便，减少当事人的诉讼成本，缓解畏诉心理，真正做到法官是人民的法官。

三是充分发挥法院制度文化的约束功能，努力提高规范化管理水平。为规范权力运行，该院将诸多管理制度汇编成《法院管理规范汇编》,涵盖综合管理、审判管理、人事管理、廉政管理等法院管理的方方面面，每一项具体制度都细化到各个重点部位和具体环节，使干警时时可对照，处处有标杆。并且，狠抓制度落实，加强制度执行的“平等化”和“效果化”，所有干警不论职务高低，在制度面前一律平等，政工、纪检部门不定时地对工作纪律、廉政纪律的贯彻情况进行明察暗访，努力提高制度的刚性力，增强干警的规则意识。

文化建设的瓶颈

文化建设存在的问题和不足，主要表现为：一是少数干警在思想上对文化建设不够重视。认为搞文化建设只不过是走走形式，进而简单地认为组织几次书画展、开展几次文娱活动、或者投点资金改善一下硬件设施、悬挂几幅文化匾牌或标语就是“文化建院”了;或者认为搞好这项工作是领导的事、是多数人的事，少一两个无关大局。二是少数干警对推进文件建设态度消极。对开展的各项文化建设活动消极对待，能推就推，能省就省，应付了事，缺乏主观能动性。三是文化活动载体有待进一步丰富。文化建设还停留在学习宣传行政化、会议化和单一化状态，不少庭室局队的宣传学习仍然停留在读读文件、开开例行会议等传统的学习教育方面，很难充分调动广大干警参与文化建设的热情。四是文化建设的行政化现象严重。一些所谓学习教育活动，无视文化建设的规律，盲目下达文化建设的任务和指标，随意规定文化建设的期限，结果非但没有促使文化建设得到理性培育，反而使文化建设迷失了方向。

文化建设的对策

居强文化建设，要从实际出发，统筹规划，突出重点，循序渐进。既要防止庸俗化，搞形式主义;又要避免抽象化，避免文化建设与工作实际相脱节。要找准切入点，坚持实用有效的原则，服务于法院工作大局。

一是要立足法院自身，同时大力争取外部支持。首先，法院文化建设应当立足法院自身，做好法院力所能及的事情，完成法院文化建设初期的各项准备，营造法院内部的学习氛围。其次，要积极优化外部环境，进一步争取党委领导和人大支持，使党委、政府进一步加强对法院基层建设工作的领导和支持。

二是要重视司法礼仪。司法礼仪是法院文化的外化、直观和感觉形象，是法院文化的重要组成部分，良好的司法礼仪不仅树立了法官及法院平等、公正的良好形象，同时也捍卫了国家法律的神圣权威和尊严。它不仅作用于法官自身，而且对于社会公众有着无以替代的感知、影响和接纳作用。因此法官要充分认识到司法礼仪的重要性，在生活和工作中都要严格依照法院司法礼仪来要求自己。

线上答疑报告范文 第23篇

为进一步贯彻落实^v^、^v^关于减费让利决策部署，根据《濮阳银保监分局关于进一步落实“行长进万企”活动的通知》工作要求，农行濮阳分行全面推动减费让利工作顺利落地执行，持续提升支付服务质效，切实惠及广大小微企业和个体工商户。

一、精心组织，全面推动政策落实落细。

二、上传下导，严格落实减费让利政策

银行账户服务方面，一是免收小微企业和个体工商户全部单位账户管理费（含小额账户管理费）和年费。二是对小微企业和个体工商户开立的单位结算账户、外汇资本金户和外汇结算账户开户手续费按照不高于现行公示价格5折实行优惠。

上述降费措施，除票据业务降费期限为长期外，其余降费措施优惠期限为3年。

三、加强培训，确保基层一线应知应会。

四、全面宣传，多渠道保障政策覆盖。

线上答疑报告范文 第24篇

面对严峻的疫情防控形势，我校如期贯彻江西省教育厅“停课不停学”的工作部署，积极落实线上教学方案。全体老师不忘初心，牢记使命，勇于担当，用朴实的行动为抗击疫情贡献自己的力量。今天，就让我们走近龙南中学高一政治组备课组长徐艳老师—— 一个教育战线上尽职尽责的躬行者。

作为备课组长，她在接到年级组开展线上教学相关要求的通知后，立刻与备课组成员进行了商讨。徐艳老师认为，为了切实提高学生线上学习的效果，务必落实好引导学生预习、高质量命制试题及与学生互动答疑释惑等工作。为此，她对命题工作进行了明确的分工，并及时提醒各位老师完成自己的工作任务，还专门建立了所任班级线上政治学习交流的微信群。

担任高一3个文科班政治教学的她，更是尽职尽责，将工作做细、做实。为了让学生在线学习不流于形式，让学生获得更高的学习效率，考虑到学生没有教材，听课前，徐艳老师都会将电子教材及时发到班级微信群；她还根据教学内容，提前两天为所任教班级学生做好预习笔记，归纳教学知识体系、重难点、易错易混点，针对难点、易错易混点举例，引导学生理解。

听课中，徐艳老师和学生一起在线学习，及时做好听课笔记，潜心学习线上授课名师的教育教学理念。

课下，徐艳老师精心命题、布置作业，让学生将课上的知识点巩固并应用好，严格规范学生的书写习惯，要求他们答题有理有据。她每天统计学生作业上交情况，及时催促提醒，标记优秀作业并在班级微信群展示以激励其他学生。尽管无法与学生当面交流，但她依然鼓励学生不懂就问，无论什么时间，只要有学生发问，她便会抽出时间，及时解答。

“务实就是担当”，在这场没有硝烟的战场上，徐艳老师恪尽职守，诠释着人民教师的责任与担当。当然，在我们学校还有许许多多这样的老师，让我们一起全力以赴做好线上教学工作！

线上答疑报告范文 第25篇

为认真贯彻落实人民银行等四部委发布的减税让利要求，积极响应中国支付清算协会、银行业协会减费让利倡议，中国银行益阳分行在落实监管部门规定的减费让利项目基础上，紧跟应降尽降、让利实体经济的原则，认真部署，积极行动，多措并举，扎实做好金融惠企、利民纾困工作，努力提升企业服务满意度，助力小微实体企业轻装前行。

一、组织培训，凝聚共识

二、加强宣传，尽职尽责

三、主动筛选，精准让利

下阶段，中国银行益阳分行将始终秉承“以客户为中心”的服务理念，落实抓细服务减费让利措施，推动减费让利政策的宣传活动常态化，做到降费不降服务，不断提升服务实体经济质效，切实保障金融消费者合法权益，用实际行动打通金融服务实体经济的“最后一公里”，全力以赴为益阳地区实体经济的蓬勃发展贡献中行力量！

线上答疑报告范文 第26篇

学校肺炎疫情防控工作总结疫情期间学校全体教师线上教学防疫工作会上校长讲话稿 为筑牢感染肺炎疫情“安全墙”，严防疫情向校园蔓延，新城实验小学积极行动，利用微信、钉钉视频会议，全面安排部署，健全制度保障，搞好线上培训，完善后勤服务，把好师生入学关，确保延期开学后全校师生安全返校。

一、全面安排部署，健全制度保障。

1.成立以校长为组长的 x 情防控工作领导小组，成员由学校领导班子、各班主任等组成。校长为防控工作的第一责任人，全面负责学校 x 情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。

3.制定和完善 x 情防控工作方案和制度。突发公共卫生事件应急预案、开学前准备工作方案、开学工作方案; 联防联控制度，传染病 x 情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪制度，复学证明查验制度，学生健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育

制度。

4.明确属地管理原则。学校加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调，取得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控。

5.建立疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时按要求向有关单位报送信息。

6.围绕疫情防控对开学前准备工作进行了全面具体的安排部署。强化“零报告”“日报告”制度，因病缺课登记追踪上报制度，晨午检制度的落实，做好详细记录，建立专门档案，做到有档可查，结合实际做好开学前后工作预案，将 x 情防控责任落实到具体部门、具体人，切实把 x 情阻断在校园之外。

二、完善筛查工作，把好师生入学关。

1.学校对全校五百余名学生进行逐个筛查，对筛查中有过疫情区旅居史及接触史的师生进行居家观察满 14 天; 做实筛查登记，对有出行史、接触史或发热、咳嗽等症状的人员进行严格的居家隔离措施。要保证所有入校教职工、学生入学前一周无发热类疾病，入学前两周无疫区出行史。严格出入校门体温检测，对现场筛查出的体温异常者立即劝返，不能立即返回的，安排进学校临时留置观察室，同时上报属地疫情防控部门。

2.严格学校值班值守制度，学校实施开学前“封闭式”

管理，禁止任何无关人员进入学校，进出学校大门的值班人员一律佩戴口罩，校园门卫室测量体温，严格登记，确保 x情不进校园。

3.加强疫情信息统计工作，开学前再次进行全面摸排，厘清每一位老师、学生和家长的假期去向及身体健康状况，做到底数清、情况明。每天通过微信群、小程序等方法对师生早晚体温情况登记，确保学生身体健康。要密切核查来自重点疫区的人员情况及有疑似症状的师生情况，并采取相应措施，严防病源进入校园。

三、做好教师线上培训，学生线上观看直播学习。

线上答疑报告范文 第27篇

2022年2月，以杨宗龙院长为核心的新一届党组班子成立后，把执行工作作为法院工作的重中之重，牢固树立抓好执行工作是全面落实司法为民措施的真正体现的执行观念，积极探索和研究了新时期适合本地区的执行方法和技巧，在解决“执行难”问题上又提出了新的举措：

一、法警队每周轮派二名法警到执行局，协助执行局开展执行工作，解决人员不足问题；

二、加大执行力度，根据每一个案的需要，有必要强制执行的，坚决采取强制执行措施；

三、在执行用车上，配备全院最好的车辆，执行局在必要时可动用全院所有车辆；

四、加强执行队伍自身的教育、管理，进一步提高干警的公正意识、服务意识和效率意识。干警要克服畏难情绪，热爱本职工作，以饱满的热情投入到今后的工作中，充分发挥自身的主观能动性，从固有的执行思维模式中解脱出来，积极探索和研究执行方法，穷尽司法程序，努力实现司法为民的服务宗旨。

7、严格审判监督，建立健全案件质量评查制度。

案件的审判质量是人民法院审判工作的生命线，是司法公正的最终体现。为确保案件质量，通海法院一是根据省高院制定的“四率一限”规定，全面加强对审判工作的管理，严把案件质量，确保司法公正，制定并实施了《岗位目标责任制办案奖惩考核办法》。将“案件的审结率、裁判的正确率、公开开庭率、当庭宣判率和审理期限”五项指标具体细化到每个业务庭，用以规范审判行为，建立了严格的案件质量评查监督体系，每月一查一报。评查中，坚持程序公正与实体公正并重，严把案件的程序关、事实关、证据关和适用法律关，奖优罚劣，有错究责，确保质量。二是严格执行“四项制度”（《人民法院审判人员违法审判责任追究办法（试行）》、《人民法院审判纪律处分办法（试行）》、《人民法院执行工作纪律处分办法（试行）》、《关于审判人员严格执行回避制度若干规定》），完善内部监督机制，加大审判监督力度，严把案件质量关，树立铁案意识和精品案意识；加大对发回重审案件的惩罚力度，严格执行错案追究责任制，坚决查处各种违法违纪行为，严肃审判纪律；建立了法官与律师、法官与当事人之间的两条廉政建设隔离带，杜绝司法腐败，确保司法公正。三是杜绝法院内部管理人员对案件的干预，法院领导不得过问不属自己分管范围内的案件。

8、积极探索小法院的审判管理模式

通海法院作为小法院，我们没有套用照搬先进发达地区的法院人财物充足的审判管理模式，而是结合实际，积极探索适合自身特点和发展的审判管理模式，在我院已经实施的民

一、民二庭合并和法警队、立案庭合并的实践基础上，围绕优化人力资源，充分挖掘现有人力资源的内在潜能，公正高效地发挥作用，达到了人力资源的内部优化整合，努力寻找出了既完善机构，又要节约、集中和优化人力资源的小法院管理模式。一年来，根据审判实际需要，全院共调整轮岗人员38人次，并在大量实践和深层调研的基础上，不断总结经验和方法，形成了专题调研文章《通海法院关于探索小法院审判管理模式的思路》。

9、切实加强指导新时期人民调解工作

五年来，我院认真贯彻落实xxx、xxx、最高法院有关进一步加强新时期人民调解工作通知精神，就如何加强对新时期人民调解工作的指导，积极开展涉及人民调解协议案件审判工作等问题进行了专门研究。一是加大宣传引导，努力使审判工作与人民调解工作有机结合，深化民事审判方式改革，加强诉讼调解工作，努力提高诉讼调解结案率；二是加强对人民调解组织的业务指导，不断提高业务指导水平；三是加强对基层调解组织的培训，不断提高人民调解员的素质。通过研讨会、培训和观摩庭审等形式，加强人民调解员的业务学习、培训和交流；四是加强与司法行政机关、基层调解组织之间的工作联系与信息反馈制度。帮助当事人和人民调解组织及时建立联系；法院确定9名法官兼任调解指导员职责，采取一帮一结对子形式，加强对调解委员会的走访，及时总结人民调解工作的经验，并对人民调解工作中反映出来的问题予以及时关注和解决，努力提高人民调解工作的质量与水平。由于工作成绩突出，2002年通海县人民法院被最高法院表彰为“指导人民调解全国先进法院”。

㈡、队伍建设是关键

五年来，通海法院40多名干警在院党组的坚强领导下，以“公正与效率”为目标，严格按照《法官法》、《法官职业道德基本准则》和《xxx中央关于进一步加强政法队伍建设的决定》的要求，坚持“一手抓审判，一手抓队伍建设”的指导思想，走“以人为本、内强素质、外树形象”的精兵强审强执之路。全面加强了队伍的理论学习、纪律教育、业务培训和体制改革，进一步强化职业意识、培养职业道德、提高职业技能、完善职业监督，在队伍建设上探索出了一条成功的管理经验和特色：确立了以推行主审法官员额制改革为核心内容，实行法官助理、书记员、法警单独系列管理，来全面推进通海法院法官职业化建设的改革思路，培养和造就了一支政治坚定、业务精通、作风严谨、道德高尚、廉洁文明、视公正为生命的职业法官队伍，不断推进了法官职业化进程。创造了全院干警十五年来无任何违法违纪现象的司法廉政优秀纪录，树立了人民法院和人民法官的良好社会形象。为维护全县社会的稳定和促进全县经济的发展做出了积极的贡献，赢得了县委、政府和人民群众的普遍赞誉。

1、队伍建设的主要成绩：

1999年被省、市两级法院表彰为“人民满意的好法院”；1999－2000年，院党组班子被考评为全市特等奖；1997－2001年，连续五年被考评为全县社会治安综合治理第一名；1998－2001年，连续四年被考评为全县党风廉政建设先进集体；2000年，被省政法委表彰为“2000年全省基层政法队伍建设先进单位；2000年，被省法院表彰为“全省法院系统党风廉政建设先进单位”；2000年和2003年，全院干警两次被市中院荣记“集体三等功”；2002年，被最高法院表彰为“指导人民调解全国先进法院”。

2、加强理论学习，强化职业意识

五年来，通海法院坚持将提高法官队伍的思想政治素质置于工作首位，认真学习和贯彻十五大、xxx精神。在全院干警中开展了集中教育整顿、“争创人民满意的好法院、争当人民满意的好法官”、“一教育三整顿”、创建“三无”法院、“转变审判作风年”、“执行队伍集中教育整顿”和“三讲”、“三个代表”学习、“团结干事”、“立党为公、执政为民”、“回顾过去、开拓未来”等专题学习教育活动，引导干警树立正确的世界观、人生观、价值观和全心全意为人民服务思想。通过学习教育，全体干警的政治意识、公正意识、大局意识和全心全意为民服务的宗旨意识得到进一步增强；审判独立意识、居中裁判意识、平等意识、司法文明意识和廉洁意识等现代司法理念在干警中逐步树立。

3、加强纪律教育，培养职业道德

近年来，通海法院重视加强对全院干警的纪律教育，严格执行上级法院及本院的各项规章制度，“靠制度议事、靠制度管人”已成为一大管理特色。严格执行“收缴分立”和“收支两条线”制度，从源头上预防和治理腐败现象，全面落实了党风廉政建设责任制和省、市两级法院制定的30条司法为民措施；严格执行了《法官职业道德基本准则》，制定了具体考核办法，层层签订了责任书，狠抓了各项责任制度的落实；严格按照省政法委和省法院要求，及时开展了年度执法检查活动，“违法审判责任追究办法、审判纪律处分办法、执行工作纪律处分办法和回避制度”四项制度得到了落实；确立了“公正是法官的生命、是法院形象的基础”和“公正高效、廉洁文明”的职业意识，使“公正在我心中”成为了每个法官的座佑铭。全体干警的思想作风、审判作风和纪律作风明显转变，法官职业道德素质显著提高。

4、实行主审法官员额制，稳步推进法官职业化进程

在新的社会环境条件下，加强法官队伍职业化建设是提高法官队伍整体素质的重要途径，是当前和今后法院队伍建设的一条主线，是彻底实现“公正与效率”的必备条件。在加强法官职业化建设上，根据当前法官队伍建设的形势和任务，我院党组经过一年多的讨论和研究，提出了《通海县人民法院关于加强法官队伍建设的工作思路》，并结合实际，制定了五项具体的规章制度。结合全院现有法官人数及素质情况，以确保公正高效、全面完成各项审判任务为标准，从全院具有法官资格的２４人中，选拔出8名素质相对较高的作为主审法官，负责审理全院的诉讼案件，其他未入选的法官和一部份现职书记员列为法官助理。在法官员额确定八名后，积极争取县委、政府的支持，推行法官“相对高薪制”，实现最高法院提出的“厚其待遇，隆其地位”的从优待警政策，从物质上增强法官的自信心和自豪感，增强法官职业的吸引力。在省、市两级法院及通海县委、政府的关心支持下，经过我院党组一年来的不懈努力，通海县人民法院主审法官员额制改革工程于2022年1月1日在正式启动。

主审法官被任命后，负责审理全院的所有各类诉讼案件，即只负责开庭审理并作出裁判，其他辅助性工作由法官助理和其他人员来完成。主审法官是本院中最优秀的法官，他们所担负责任最大、受管束最严、素质要求最高，因此，必须对他们实行“厚其待遇、隆其地位”的相对高薪政策，才能有效推行这一制度，保证实施。具体方案是对被任命的主审法官，实行年薪总额3万元，除国家正式发放的各项工资外，不足部份由县财政通过预算补足。同时，对我院已实施的《办案奖惩考核办法》进行修订，对主审法官的办案质量和其他考核指标每月进行认真考核，严格兑现奖惩。把相对高薪与案件质量挂钩，与主审法官的工作态度和责任心挂钩，与法官的业务能力的不断提高挂钩，做到责、权、利的有机统一。

我院的主审法官实行三年一考一任，建立能上能下的激励竞争机制，届满重考落选的，降为法官助理。优胜劣汰，彻底打破队伍建设中的论资排辈、一劳永逸、不思进取、能上不能下的常规陋习，使全院干警走上一条人人有危机感、有上进心，人人可以通过公平竞争来实现自身价值的道路，使整个队伍始终充满生机和活力，盘活内部现有的审判资源。

我们最终的目标是以法官职业化建设为方向，推行主审法官选任制，对主审法官实行相对高薪制，将裁判权进一步向主审法官集中，既充分挖掘和发挥优质审判资源，又通过激励机制调动高素质人才的积极性。以此为基础，推行法官助理制度和审判单元制度，构建科学、合理又面向未来的审判组织体制，全面实现“公正与效率”主题。

现在，此项工作已被云南省高级法院确定为全省主审法官员额制改革试点，此项改革在云南省基层法院中是第一家，并且在全国基层法院法官队伍职业化建设改革中处于领先水平。

㈣、物质基础建设是保障

1、加强法院自身的物质基础建设，不断改善办案条件

加强法院自身的物质基础建设，不断改善办案条件，是人民法院全面实现“公正与效率”目标的基础保障。五年来，在各级党委、政府和上级法院的大力支持下，通海法院的物质基础建设取得了长足的发展。审判业务用车由五年前的4辆增至13辆；新征土地7亩多，新建了24套干警宿舍，到现在为止，通海法院共有功能齐全的干警住宅46套，基本解决了百分之九十以上干警的住房问题。2000年投资近1100万元(至2003年底，已支付建队700万元，尚欠400万元建筑款)，兴建了一幢面积为6395平方米的审判大楼，含办公、审判、停车、食堂等为一体，功能齐全，设备完善，该审判大楼成为了通海法院的法官们掌握和运用法律进行惩恶扬善、排解纠纷、保护人民、保障改革、维护稳定的神圣殿堂和公众法制教育场所，极大改善了办公条件和执法环境。

线上答疑报告范文 第28篇

1.个别审判人员对法院工作应对金融危机的重要性认识不足。个别法官认为金融危机是国家宏观经济管理职能部门的事，远离自己的工作生活，表现出一种无所谓的态度。同时，对金融危机的危害性认识不足，认为金融危机主要是对欧美、日本等发达国家影响大，而对我国无甚影响或影响较小。

2.部分法院对如何积极主动服务企业促进经济发展思考不够、行动不力。部分法院认为法院只能被动受理案件，而后在审理、执行中才能服务企业，而不是主动积极地防范和化解社会矛盾及经济风险，服务经济发展。

3.对部分企业经营受损是否确属金融危机影响甄别不够。在金融危机中确有部分企业是因受金融危机的影响而致资金紧张，履约能力受限。但也有一部分企业与此无关，而是借机恶意毁约、要挟、赖债及逃债等。调研显示，在过去的工作中，法院对该类情况的把握和甄别不够。

4.法院服务经济发展的要求与难度明显加大。与常态纠纷相比，在金融危机这一非常态背景下，涉金融危机纠纷面临着更多的突变性和非确定性，使法院工作服务经济发展的要求与难度明显加大。这就要求法院保持一种稳健和冷静的司法态度，一方面要加强对涉金融危机纠纷的预测研判，做好应对准备；另一方面要高度重视对相关问题的专题调研，确保司法应对能动有序。

5.司法解决纠纷面临的难度、风险和成本加大。灾后重建与金融危机背景下，各类纠纷所涉社会因素、政策因素与法律因素多重交织，司法的有限性表现得更为突出，单纯依靠司法解决纠纷所面临的难度、风险和成本进一步加大。如果法院不加分析，全然介入，不仅难以有效和顺利解决纠纷，还可能使矛盾进一步激化，加大解决问题的难度和成本的投入。

6.裁判标准的把握及利益冲突的平衡难度加大。由于地震和金融危机因素的介入，司法案件中的社会关系和争议焦点因此变得更为复杂、多样，突出反映在五方面：共性要求与特殊情形并存；法律问题与社会因素交织；历史原由与突变情势纠结；常态调控与应急处置交错；程序选择与实体裁量两难。针对具体个案，特别是广受关注的争议性案件的司法裁量一般化与个别化之间的潜在冲突有所加剧，保持统一的裁判标准、平衡利益冲突难度加大。

线上答疑报告范文 第29篇

为切实做好疫情防控，确保学校春季开学工作平稳有序，根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求和《20xx年__市秋冬季开学教育教学与疫情防控实施细则》，结合学校实际，特制定本实施细则，请各处室、年级组、教研组结合自身实际认真组织实施。

一、开学提示与排查

月29日，学校统一编制开学安全提醒信息，多途径发送给学生及学生家长。信息主要宣传普及疫情防治知识和防控要求，要求学生不提前返校、离家前做好健康检测、返校路途注意安全防护，引导学生和家长如实报告有关信息，并告知9月2日后，随时准备开学报到。

2.综合排查摸底最新情况，分期、分批安排师生员工有序返校，不允许带病或未解除医学观察人员上班、上学。

⑴经前期排查无异常的学生，统一由年级组织各班级进行体温检测确认、查验学生家长（或监护人）提供的健康监测说明。

⑵经前期排查的患病但已痊愈、隔离期满或经医院检查确认无病毒感染的，由课程与教学处安排专门人员引导，持就诊医院开具的复课证明到医务室查验确认后办理复课手续。

⑶凡确诊病例、疑似病例或居家隔离期内的师生员工和暂未返长的湖北籍师生员工一律暂缓入学或到岗。

⑷凡居住在市外或者因其他原因滞留在__市以外的教职员工、学生，暂时以9月2日为开学参照时间，提前作好出行安排，具体开学时间以学校通知为准。

二、健康与心理教育

1.组织上好开学第一课。德育与学生发展处指导心理教研组及医务室，将疫情防控相关知识教育和心理健康教育作为开学第一课内容，全面普及科学防范知识，引导学生掌握正确的防控方式，提高防范意识，养成良好卫生习惯。对因疫情延期开学产生的学习焦虑、健康焦虑及其他心理问题，及时做好心理疏导和心理危机干预工作；对未能如期复学的学生及家长，加大心理疏导和关怀力度，确保学生心身健康。

2.作好疫情防控宣传工作。开学后，课程与教学处联合德育与学生发展处分别指导生物教研组、医务室开展以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点的宣传活动，利用广播、宣传栏、宣传手册、讲座、黑板报等形式，积极开展健康教育，帮助师生提高防范意识、了解防治知识。

三、教育教学与科研

1.根据疫情防控实际组织教学。

⑴根据疫情防控需要，结合实际做好教学工作的调整和安排。如有必要，学校将实行分年级、分时段开展错时上学、放学，线上与线下相结合、小班教学等方式灵活组织教育教学活动。

⑵保障延期复学学生学习。对于因病不能按期到校或隔离期间不能随班就读的学生，根据具体情况，通过__市中小学在线学习中心的虚拟学校、虚拟班级或通过国家云课堂、腾讯空中课堂等方式开展教育教学活动，提供学校资源或引进资源。学校将加强对延期复学学生联系和指导，确保未复学期间“停课不停学”落到实处。

⑶组织对延期开学前学生学习情况进行全面调查，重点了解按教学计划教学的年级和班级学生学习效果，及时查漏补缺，实现与开学后教学计划的有机衔接。

2.加强教师教学常规督查，确保教师教学计划的有效落实，确保教学工作正常进行。

3.课程与教学处加强教学统筹，联合信息技术处充分利用人工智能等教学辅助手段开展教育教学活动，优化教学方式，提高教学效益，实现减负增效。不得因延期开学出现赶进度、超难度，加重学生课业负担的现象。

4.切实加强教育教研工作，课程与教学处要联合科研与教师发展处，加强对学科教学的精准指导，特别要加强各教研组的校本教研，根据复学后的教学进度和学情状况开展深度研究，指导各学科教学工作采取切实可行的措施，确保教育质量。

线上答疑报告范文 第30篇

疫情为令速防控，学校师生“一盘棋”。为坚决贯彻落实^v^、^v^决策部署，全力做好新型冠状病毒的疫情防控工作，我校根据上级党委和主管部门对疫情防控工作的要求和安排，认真组织开展科学防控疫情工作。

一、学校领导班子身先士卒。成立了以校长为组长的学校疫情防控工作领导小组，明确人员职责，校长亲自部署，亲自指挥。以班级为单位，认真组织师生情况排查、统计和上报，开展宣传教育，落实“停课不停学”措施，确保全校师生的生命安全和学习知识有保障。

三、学校全员参与科学防控疫情。做到：一是在学校疫情防控领导小组统一部署，职责分工，协调、准确、及时完成各项工作，不麻痹松懈。二是不造谣，不传谣，不信谣，不转发微信非官方信息。三是坚持每日各班学生情况上报制度，不漏报，不瞒报。四是强化学校值班制度，带班领导、教师，门卫人员做好值班工作与记录。五是定时对学校的教室、食堂、卫生间、宿舍进行消毒处理。六是严格执行不出门，少出门，不窜门，不聚会，不聚众 ，不戴口罩不出门的疫情工作要求，对违反一级响应的教师，一经查实，予以严惩。七是利用班级信息群，及时宣传教育主管部门的相关信息，做到小手拉大手，全校一盘棋。

四、全体党员教师到防控第一线。学校支委在疫情防控的关键时期，及时发出工作要求通知，要求党员不忘初心、牢记使命，勇于担当、冲锋在前，听从指挥，服从安排。主动请战值班，参加志愿服务队，开展学校社区文生管理，积极参与做群众的思想慰问工作，为学生和家长创造和谐稳定的思想环境。

线上答疑报告范文 第31篇

武汉的“疫情”遍及九州，三晋之地也未能幸免。可敬的钟南山院士为了武汉流下了可敬的眼泪，封城、封家，人们不能出门、十七来近，学生到校无望。然“停课不停学”，县教育局、学校要求线上教学，线上教学已过几日，感慨颇多。

“停课不停学”县教育在这样的精神指导下首先做出了指示，在全县范围内首先给九年级毕业班的学生讲课。我有幸接到了县教育局通知，和另外三个优秀的老师承担历史课的讲课事宜，心中很是紧张忐忑，在学校讲课，面对朝夕相处的学生，心中很亲切，也不怕紧张出错，即使出错也能玩笑了之，无拘无束、随意而为。然给全县3000多名学生讲课，进行直播，对于平时讲课不善长的我来说是一个非常大的挑战。

我是历史讲课的一节，压力山大，要为历史讲课开好头，备课、备课、还是备课。提前准备备课的我一直备课达一周。几易其课件，细节删增，精选试题，准备讲义，在每一个夜里看着每一张幻灯片磨炼话语，提炼延伸知识。力求能做到对每一个细节的掌握，不拉下每一个细节，这样的工作在压力的驱使下缓慢前行。

我的课在下午的2点30开始，我先期和教育局联系，连上直播平台，很庆幸没有出现偏差，这个时间是2点20分。我询问领导可以开始讲课吗?领导指示2点30分准时开始。可是直播平台已经连接好了，怎么办?我的人生第一次“讲座”要在无言中等10分钟吗?心中很是紧张，仿佛我眼前出现了3000多名学生，他们质疑目光在注视着我，为什么不说话?慌乱之际，我突然在脑子里面出现了这次疫情的停课不停学，结合疫情聊天的方式开始了“讲座”，从中世纪的“黑死病”到1918年“西班牙大流感”联系到了历史书上的文艺复兴中薄伽丘的《十日谈》和1914年到1918年的第一次世界大战。有了历史知识的依据，我的心彻底的放松下来，顺利的度过了这困恼的10分钟。2点30分到了，“同学们，讲课正式开始”。

一个小时的时间很快过去了，面对着准备太过于充分的内容，视乎时间不够用了，最后也确实不够用，最后一个设计的环节没有讲完，很是遗憾，不完整。也许这就是人生吧，在充分的准备最后总是会有遗憾，西游记名言“天地本不全，何况人生?”

人生的第一次“讲座”结束了，心里很是不安，第一时间常主任给我与肯定，泽州县的历史老师给予赞扬，外校的学生也发来了信息“老师，你的讲课很好，给我很大的帮助”虽有遗憾，但心里彻底平静了，人生的第一次总是值得记忆，干一件事情只要用心去磨，磨不成事也能磨成人。我的讲课还没有结束，第二次“讲座”也许不会这样紧张，会很完整，那么第一次就叫成长吧。大灾无情、大世有爱，为这时每一位奋斗在“讲座”前的老师点赞，为每一个在听讲的学生加油，更为此时武汉疫情的“逆行者”发至肺腑的祝福，“中国加油”“中国必胜”！

线上答疑报告范文 第32篇

时间毫不停歇德走着……担任一年级的语文教学工作快一学期。在本学期里，我坚持认真备课、上课、听课，批改作业、讲评作业。严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高。为了下学期语文教学更上一个新的台阶，特对这学期的教学工作总结如下：

一、抓好学生的学习习惯：

作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是十分重要的。所以，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的二个星期里，我采用编儿歌、口令等形式，将学生学习习惯的培养融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从坚持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都需要教师不厌其烦地讲和说，经过一学期来的培养，我班大部分学生都养成了好的学习习惯。

二、抓好学生的基础知识教学：

一年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。

（1）注重汉语拼音知识的掌握。

汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动趣味，又能很好地掌握，我与年级里、科组里的教师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自我能让学生学得简便、学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每一天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，经过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。

（2）抓好写字训练。

写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我的心愿。所以，在平时的教学工作中，我异常注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文教师，我更注重自我在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，在写字课上，用田字格的小磁铁带学生一齐书写。自我板书完毕之后，师生一齐你“书空”，再描红、写拼音组词。在习惯方面的要求，如怎样握笔，坚持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。所以，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。

（3）抓好读书训练。

如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。

首先，调动学生读书的进取性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在必须程度上激发了学生读书的兴趣。

其次，在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自我的感受出来。

第三，注重自我的示范性。由于一年级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要异常注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。

三、存在问题与不足：

1、同学们的作业，个别书写质量太差，作业本保护的不够好，个别同学对字的笔顺、笔画掌握的不好。

2、个别学生学习语文的进取性不高，还没有养成良好的课外阅读习惯。

3、对学困生的关注不够。班上六七名学生的基础知识掌握得不够扎实，这还需要在下学期给予他们更多的关注与帮忙。

4、家长配合不够。说明我一家长的沟通还不够，这将是我要认真思考的问题之一。

四、今后努力的方向和设想：

1、多组织一些班级活动，如：朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等。

2、加强自身素质的培养与提高，不断更新思想观念，以适应新形式下教学发展的需要。

3、重视优生的培养和差生的转化工作。

总之，这个学期的教学工作有得有失，“得”要继续发扬，“失”要努力改正，力争在今后的教学中取得更加优异的成绩。

线上答疑报告范文 第33篇

依据上级分行的工作安排，为贯彻落实《关于进一步加强支付服务减费让利政策宣传的通知》(银支付函〔2022〕76号)相关文件要求，为扎实做好该行支付服务减费让利政策落地工作，持续加大宣传贯彻力度，完善常态化宣传工作机制，结合该行实际情况，该行开展以“支付降费让利于民”为宣传主题的宣传活动，具体活动情况如下：

一、组织保障

该行高度重视此次主题宣传活动，为保障活动有序高效开展，特成立了活动工作小组。分管行长担任活动负责人，营业部部门负责人为组长，营业部全体员工为成员。统一部署，认真安排，通过明确责任分工，确保此次活动落到实处。

二、活动形式

(一)走近企业。

(二)线上多渠道宣发。

通过群发“支付降费让利于民”宣传短信的形式对客户进行广谱宣传；通过微信代发群对重点客户群开展减费让利信息传达。

三、经验总结

线上答疑报告范文 第34篇

根据《中国人民银行营业管理部支付结算处关于加强支付手续费减费让利工作的通知》（银管支付〔2021〕63号)、《中国人民银行营业管理部支付结算处关于加强降费让利政策宣传工作的通知》等工作部署和工作要求，大连银行北京分行（以下简称“我行”）有序开展减费让利宣传活动，落实减费让利工作，现将减费让利开展情况汇报如下：

一、减费让利开展情况

（一）人民币结算服务手续费降费情况：

1.对公账户通过柜台渠道进行的单笔金额在10万元（含10万）以下的对公跨行转账汇款（普通汇兑）业务，汇款手续费按照现行政府指导价标准，实行9折优惠，优惠期限为3年；对公账户通过柜台渠道进行的单笔金额在10万元（含10万）以下的对公本行转账（普通汇兑）免收汇款手续费，优惠期限为3年，自2021年9月30日以来，截止2022年1季度末累计减免手续万元

3.取消收取支票工本费、挂失费，以及本票和银行汇票的手续费、工本费、挂失费共8个收费项目。自2021年9月30日以来，截止2022年1季度末累计减免万元。

（二）人民币账户开户手续费降费情况：

银行账户服务费：我行已免收取客户本外币对公活期账户开户手续费和本外币对公账户管理年费2个收费项目。自2021年9月30日以来，截止2022年1季度末，共减免开户手续费万元。

（三）电子银行服务费降费情况：

2.安全认证工具管理年费和管理费，无年费及管理费。

3.安全认证工具工本费，安全认证工具现行收费标准为全部减免。

降费项目的实际累计降费规模达到万元。

（四）刷卡手续费降费情况：

标准类商户借记卡收单服务费为，25元封顶。优惠类商户收单服务费，我行现无优惠类商户。降费项目的.实际累计降费规模达到万元。

二、减费让利宣传工作

(一）丰富线上宣传途径

线上答疑报告范文 第35篇

精心准备，统筹安排

为积极响应xx市教育局及高新区教育办“^v^疫情，停课不停学”的号召，学校积极落实上级决策部署，我校紧急行动，把疫情防控工作作为当前头等大事，成立了新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，由刘xx校长任组长，对本校疫情防控工作做出部署和安排，统一指挥协调，明确责任分工，具体落实，带领校领导班子及教职工全力以赴做好疫情防控工作和开学准备工作。我们在第一时间紧急召开线上会议，组织各处室各位教研员针对各学科实际制定《xx小学线上课程教学指南》，为我校开展线上教学提出可行性、建设性的意见。

积极宣传，做好防控

疫情以来，学校积极开展疫情宣传工作。通过微信、QQ、希沃直播、人人通空间等宣传载体，认真传达落实省、市教育局关于疫情防控工作精神及要求，加强疫情防控有关政策措施的宣传解读工作，唤起全体师生和家长自觉防控疫情的风险意识。积极引导广大师生消除恐惧心理，增强自我保护意识，提升自我保护能力，维护社会和谐稳定。敦促全体教师以高度的政治责任感和认真负责的精神履行好防控责任，保护自身和学生生命健康，提示广大师生、家长要严格按照xx市新型冠状病毒感染的肺炎防控指挥部的相关要求及时采取必要的健康防护措施，共同做好疫情防控工作。

线上教学，有序进行

1、制定计划，搭建平台

教导处按照工作计划制定好疫情期间课程表及作息时间表，各年级各班严格按照表格执行。年级管理团队在学校分管校长及教导处的指导下，由各年级教研组组长总负责，做好统筹协调及督促检查工作；学科教研工作由各备课组长及各科教师组成，按计划按步骤开展好集体备课，制定教学计划，安排教学内容，组织好作业布置与检查，测试和练习题、批阅等教学常规工作；班级教学团队和班级学生由各班主任负总责，确保本班各项教育教学工作平稳有序、务实高效开展。各团队各司其职团结协作。

2、多种模式，线上教学

线上答疑报告范文 第36篇

xxxxxx指出：“基础不牢，地动山摇。”肖扬院长也多次说：“加强人民法院基层建设，确保司法公正，是我国改革开放和实施依法治国基本方略的客观要求，是国家长治久安的重要保证”。为了总结基层建设的经验，认真分析和解决基层法院当前存在的突出问题，以适应新形势、新任务对人民法院建设的新要求，最高人民法院2022年4月29日召开的“全国法院基层建设情况调研工作电视电话会”决定，在今年5月以内对全国法院基层建设情况开展一次深入、全面的调研活动，此举进一步表明了最高人民法院对基层工作的高度重视，是最高人民法院加强基层建设的重要举措。根据上级法院有关此次开展基层法院建设情况的调研要求，通海法院紧密结合自身实际，认真组织开展了此次基层法院建设情况调研，现将我院的具体调研情况报告如下。

一、通海法院加强基层建设的基本情况

㈠、县情基本情况概述

二、云南省前15名。整个县情总体体现为：面积小、人口多，多民族杂居，治安“热点”、“难点”问题多，突发事件时有发生。

㈡、队伍基本情况分析

通海法院总编制人数为55人，现有在职在编正式干警48人，平均年龄 岁。其中男 34人、女14人，少数民族7人，党员19人，共青团员 6人。学历方面：本科 23人、专科 23 人(有16 人正在攻读本科学历)，法律专业证书毕业2人；在职在编正式干警中具有法官资格的人员有24人。自2002年实行全国统一司法考试以来，通海法院先后有15人次报名参加了考试，有一人通过国家司法统一考试，通过率为。在干警队伍的管理上，我院党组严格按照“法官法”的规定，严把“进口”、疏通“出口”，自1999年1月1日至2003年12月30日止五年中，通过正常渠道调入法院工作的有6人，调出法院5人，退休12人，转摘于 利用事业编制名额公开向社会招录书记员5人。从95年实行《法官法》以来,我院在审判员管理及任命上严格按照“法官法”的规定执行,从没有违法任命过任何一名法官。

在干警的教育管理培训上，通海法院制定了“以人为本，内强素质，外树形像”的工作思路，把培养法官的综合技能作为一项长期战略任务来抓。五年来，通海法院采取学历教育和岗位培训双轨并进的方法，全院48名干警中有46人已达到大专以上学历，其中本科23人，专科23人(有16人正在攻读本科学历)，有5人读完了研究生课程；对在职干警进行岗位培训345人次。

按照2002年法院机构改革的要求，全院的内设工作机构为14个；院党组领导班子由五人组成，整个班子平均年龄结构岁，知识层次高，是一支朝气蓬勃、团结向上、求真务实、锐意进取、廉洁自律的具有坚强战斗力和凝聚力的领导集体。由于坚持“从严治院、从严治警”的原则，所以五年来没有接到过群众有关干警违法违纪的信访举报，全院干警中无任何违法违纪现象发生地，整个队伍是一支忠诚可靠、纪律严明、作风优良、廉洁自律、敬业爱岗、训练有素、业务精通的党和人民完全可以信任的具有坚强战斗力的队伍。

㈢、审判工作基本情况分析

通海县人民法院现有业务庭7个(即民一庭、民二庭、刑事庭、行政庭、审判监督庭、立案庭、执行局)和四个下派人民法庭(即杨广法庭、四街法庭、九街法庭、河西法庭)。五年来我院以审判工作为中心，加强了立案、刑事审判、民事审判、行政审判、审判监督和执行工作，依法受理各类案件9532件，审结和执行各类案件9431件，结案率为，比前五年的4075件上升％，年平均审结各类案件1886件，按现有人员编制48人计算，年人均审结各类案件件。其中，依法受理各类刑事案件920件1193人，审结920件1193人，审结率为100％；依法受理各类民商事纠纷案件3929件，审结3927件，结案率为，涉案标的3 .02亿元；依法受理并审结行政案件5件，结案率为100%，受理审查行政非诉案件71件；依法受理各类民商事执行案件4678件，执结各类执行案件4579件(含中止和部分执行)，执行率为，执行标的总金额达亿元。

五年来在全院所审结的各类案件中，共有上诉案件359件，占审结案件数的，其中被发回重审12件、占上诉案件的，改判65件(含部分改判)、占上诉案件的，维持原判和部分轻微改判282件，占上诉案件的。五年来在所审结的案件各类中有超审限案件18件(主要是未及时办理延期报批手续)，占结案数的，已审结18件，主要类型为民事案件；有申请再审案件6件，审结6件；无抗诉案件和超期羁押的情况。在五年来所审结的3927件民商事案件中，适用简易程序审理的案件有3616件，占民商事审结案件数的；在所审结的各类民商事案件中，通过调解方式结案的有1094件，占民商事案件结案的。五年来审判委员会共讨论各类案件49件，其中讨论刑事案件29件、民事17件、执行4件。

㈣、基础建设基本情况分析

1、办公和办案经费情况

五年来，通海县人民法院严格执行“收支两条线”制度，建立了统一立案收费制度，各庭室取消了银行帐户，收费由立案庭统一管理，委托银行收费，各业务庭在办理案件过程中只开单不收费，严格实行票款分离制度和定期退费缴费清算制度（每月15号和28号），五年中全额上缴诉讼费共325万元、罚没款97万元，减缓免诉讼费131万元；办公和办案经费逐年得到了改善；地方政府五年来没有向人民法院下达过创收和招商引资指标。

2、两庭建设的基本情况

⑴、审判大楼的建设情况：通海县人民法院审判大楼于1998年8月动工兴建，至2000年9月9日竣工，经验收合格交付使用。整幢大楼总建筑面积6395平方米，总投资1089万元，共有大法庭1个（面积395平方米）、中法庭1个（面积170平方米）、小法庭7个（每个面积70平方米），有办公室若干间，并设有食堂、车库、档案室、会议室、图书阅览室、审委会会议室等，整幢大楼建筑气势雄伟壮观、功能设计齐全完善。但是，由于原来立项时的各级投资比例资金没有足额到位，到现在整幢审判大楼尚有800万元的资金缺口没有落实到位，这成为了严重影响通海法院各项审判工作顺利进行的问题，有待各级政府加大投资力度、妥善予以解决。

⑵、人民法庭建设的基本情况：通海县人民法院现有四个下派人民法庭（杨广人民法庭、河西人民法庭、四街人民法庭、九街人民法庭），四个人民法庭中有三个人民法庭有独立的办公、办案场所，其中河西人民法庭有办公、办案场所400平方米；四街人民法庭有办公、办案场所200平方米；杨广人民法庭有办公、办案场所160平方米，九街人民法庭无独立的办公、办案场所，暂时租用九街政政府的临时住房为办案场所。在四个下派人民法庭中，都存在办案条件差、设备极为简漏的现象，需要今后不断加大资金投入，努力改善办公条件。

线上答疑报告范文 第37篇

新冠肺炎疫情期间线上教学工作推进会讲话稿 1

同志们：

当前，新冠肺炎疫情防控工作正处于关键时期，我们一定要坚决贯彻^v^关于疫情防控的各项决策部署，落实“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的总要求，统筹做好学校的疫情防控工作。他指出，要提高政治站位，强化责任担当，要充分认识新冠肺炎疫情防控的必要性和极端重要性。要把疫情防控责任再压实、措施再细化、工作再落实，全力阻止疫情向学校蔓延，切实维护好全校师生生命安全和身体健康，坚决打赢疫情防控阻击战。要继续坚持抓好疫情防控工作，要继续严格执行教育部“五个一律”要求，未经学校批准，学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。各学院、各部门要切实履行疫情防控的主体责任，要做好教职员工、学生的个人健康状况监测工作，将“严防扩散、严防暴发，确保一方净土、确保生命安全”的要求落到实处。要加强疫情防控宣传教育工作，各学院、各部门要通过多种形式对全体师生开展新冠肺炎防控的宣传教育，加强政策措施的宣传解读，广泛普及疫情防控知识，引导师生正确理性看待疫情，增强自我防范意识、提高防护能力，引导师生不造谣、不信谣、不传谣，坚定战胜疫情的信心。要统筹谋划好开学前的准备工作，教育部要求原则上疫情得到有效控制前大学生不返校、高校不开学;高校开学后，要严格措施，加大校园管理力度。尽管我们学校开学的时间没有完全确定，但我们一定要提早谋划，严格要求，科学建立返校制度，要建立完善健康监

测、杀菌消毒、应急处理等机制。校医院、后勤要做好学校全方位的消杀工作;教师需经隔离观察无恙后方能上岗;各学院要做好学生工作，要求学生不得私自返校;有关人员进出校园必须做好登记;食堂要严格按照食品安全操作规范，保障师生安全用餐;学生处要加强学生宿舍安全管理;教务处要加强教室卫生管理。各学院、各部门要充分做足各项准备工作，各项防控工作要责任到人，各项记录要明确、详实，防止由于重视不够，准备不足造成的恶劣影响。要做好假期间的值班工作，本次假期因疫情延长，各学院、各部门要做好延期开学的值班安排，各单位领导必须保持通讯畅通，值班人员要坚守岗位、认真负责，严格执行“日报告”、“零报告”制度。

根据教育部关于《在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》《教育部高等教育司关于继续组织在线课程平台提供疫情防控期间支持高校开展在线教学的资源和服务方案的通知》，按照云南省教育厅关于新冠肺炎疫情防控工作的统一部署要求,结合学校实际，学校就疫情防控期间本科教学作了安排。

学校层面在防疫期间开展好教学活动，已完成原定的升学动员暨公共课程复习规划指导转为线上直播，为学生提供优质的规划指导服。精选 19 门在线课程开展素养课程教学，设课程教学责任教师，全面负责课程运行和学生答疑，完成线

上教学**%以上的学生可参加学校组织的统一集中考试，合格后计入素养教育类课程 2 个学分。开展混合式教学模式的素养课程教学，设课程授课教师，可通过线上直播教学、布置并批改小作业、小作品、小论文等形式开展 16 学时的线下活动，也可以于正式开学后开展课堂教学完成相应学时的教学任务。加强直播教学的培训与技术支持，2 月 27 日(周四)下午 15:30 面向全体教师进行雨课堂、2 月 28 日(周五)上午 10:00 钉钉直播教学培训，在教师直播教学过程中全程提供指导服务。公共教育课程由承担课程学院负责、专业课教学由专业学院负责制定在线教学实施方案，报教务处审定后组织实施。各学院应充分利用教育部推出的***个线上课程平台的**.*万门课程，根据本学院本专业的人才培养方案和教学计划，组织好专业课程的线上教学。

毕业清查方面，就毕业班课程清查分两个阶段，一是学生对照培养方案开展自查工作，各学院于 2 月 26 日前将本学院电子版人才培养方案发送给本学院学生核对课程修读情况，如出现课程未修读现象应及时联系本学院教学秘书，并联系教务处相关科室予以解决;二是学院针对毕业班课程清查工作，在开学第一周进行，重点是核查各专业是否存在漏开课程，或因特殊原因造成批量学生漏选公共课情况。

深化学分制改革方面，根据教代会意见和建议，进一步完善相关配套方案和实施程序，上报发文实施。进一步继续做好教务系统部署和测试。新教务系统已经于 2 月 10 日进行第四阶段的部署，目前已筛选出第一批测试账号名单交由教务系统采购中标公司部署相关流程，同时要求教务系统公司制定电子版系统操作说明，供系统测试时使用，保障系统建设进度正常推进。

各位老师：

大家晚上好!

新冠肺炎疫情，让我们共同经历着一个不同寻常的假期。昨天，*校长亲自召开了线上全体党员干部防疫工作会，今天再次以这种特殊的方式召开全体教师会，在此，请允许我代表校委会，向奋战在医护一线的我校***老师、***老师、***主任三位老师的家人致以崇高的敬意!向以*校长为首的校园防疫工作小组的全体成员表示衷心的感谢!向积极参加疫情期间线上教学的老师们真诚地道一声：你们辛苦了!

线上答疑报告范文 第38篇

竹溪法院新xx届领导班子十分注重法院文化建设，始终坚持以“三个至上”和科学发展观为指导，扎实推进廉政“四点”防控法，坚持以精神文化为主导，以行为文化为要务，以制度文化为重点，以物质文化为载体，营造浓厚的法官职业文化氛围，形成了一种人心齐、队伍稳、干劲足的的良好人文环境。文化建设的深入开展，不仅带动了队伍建设，而且推进了审判执行工作的健康发展。今年1-4月，竹溪法院受理各类案件902件，与去年同期相比增长倍，结案率90%，调撤率，案件质效位列全市第一。现将该院文化建设采取的措施、成绩和经验、问题与不足以及今后打算、意见建议总结如下，并针对其在法院文化建设过程中出现的问题提出对策建议。

一、采取的措施

(一)成立法院文化建设领导小组。组长由院长张祖成担任，同时明确一名副院长为专职副组长，政治处、办公室、研究室负责人为成员，具体抓文化建设工作。明确领导机构成员的各自分工，每季度召开一次小组会，总结成绩，找出问题，研究部署下一阶段工作。

(二)制定《竹溪法院文化建设实施方案》。对法院出台的《关于进一步加强法院文化建设》的相关要求进行了细化，从人员安排、具体措施、经费保障、文化宣传、目标考评等方面对法院文化建设的开展情况进行了详细的规范、部署和要求。

(三)搭建立体宣传平台。借助院长示范庭、“代表、委员听百案”、“公众开访日”等活动，搭建了法院与人大代表、政协委员和广大群众的沟通交流平台，积极向媒体投稿，展示文化建设成果，促进社会公众走进法院、了解法院，树立法院良好司法形象。

二、成绩与经验

(一)加强精神文化建设。

1、采取院长讲党课、上廉政教育课、举办专题讲座、集体谈话、个别谈话、民主生活会、演讲比赛、“十佳法官”及“每月一星”评比、主题实践活动等形式，加强思想教育，弘扬政法干警核心价值观，要求干警在人格上自重，在思想上自省，在纪律上自警，在工作上自励;要求干警做到慎微慎独、自警自律，执法如山、清廉如水，做到政治清醒、经济清白、业务清楚、品格清正。

2、因人、因事、因时做好思想政治工作。在现实生活中，人与人之间的性格特质、素质能力、岗位分工、工作阅历、知识结构和思维方式等都存在着客观差异。通过对干警思想及时了解，把干警思想状况摸准、摸透，对症下药，做到“一把钥匙开一把锁”，使干警队伍时刻保持一个积极健康的精神状态。建立了个性化的干警“思想导航制度”，在职务晋升、岗位轮换等可能引起干警思想情绪波动的关键时刻，及时通过个别座谈等形式消解心理困惑，提振工作热情，适时了解思想发展变化。

3、更新理念创新形式。改偏重灌输为注重渗透，变简单说教为循循善诱。探索出一条“直指人心”的思想政治工作方法，即通过瞻仰革命遗址、观看专题片、外出参观学习、读书撰文、体育竞赛、文艺汇演活动等干警喜闻乐见的形式，使干警受到潜移默化的教育，树立正确的人生观、价值观、权力观，为各项工作的有效开展奠定了扎实的思想基础。

(二)加强行为文化建设。

1、倡导文明用语，规范司法行为。按照《法院文明用语规范》、《法官行为规范》、《法官职业道德基本准则》以及市中院《集中开展整治庭审不规范行为专项活动方案》要求，结合该院实际情况，制定了规范庭审实施细则，进一步细化司法文明用语、接访审理执行行为规范，要求干警工作时间统一规范着装，做到仪表整齐、风纪严整、举止端庄、行为规范。以形成公平、公开、公正、为民的司法作风和勤政、文明、务实、高效的机关作风。

2、落实司法为民措施。加大巡回审判力度，开展法律服务进村、进社区、进企业活动，“访民情、解民忧、办实事”取得实效;在人民法庭推行每周七天、每天二十四小时值班制度，确保群众来访随时有人接待;认真抓好窗口建设，在门口将“诉讼须知”、“风险告知”等内容上墙，引导群众有序诉讼。深入开展“院校共建”、“社区矫正”等活动，充分保护未成年人的合法权益，坚持“两劳”人员帮教活动;对符合条件的弱势群体加大司法救助力度，帮助群众切实解决“打官司难”的问题，改善了人民法院的司法形象。

3、推进“四结合”，加强司法行为监督。一是正面教育与反面警示结合。组织干警学习典型人物，对照先进找差距，查摆问题促整改。采取观看警示教育片、通报违纪违法案例等方式，警示干警教训就在身边。二是专职与兼职结合。强化一岗双责，将司法行为监督与业务工作同部署、同检查、同落实。发挥纪检xxx门和兼职廉政监督员的职能职责作用，介入司法行为全方位监督。三是审判与监督结合，突出重心。纪检xxx门介入审判执行工作，加强对审判各环节的司法行为监督，对法院基建、行装工作、人事招录工作细化监管节点，加强监督。四是内部与外部结合。主动接受来自人大代表、政协委员、司法监督员、检察机关、新闻媒体、当事人等各方面对司法行为的监督，把当事人的司法行为评价作为考核法院和法官工作好坏的重要依据。

(三)加强制度文化建设。

1、首创廉政“四点”防控法。今年来，院党组全面总结过去几年来廉政建设的工作情况，深入调查研究，按照“防线前移，防患于未然”的廉政工作思路，大胆创新，锐意改革，从立案、审判、执行、对外委托、行政管理、纪律作风等6个方面入手，排查出45个环节320个具体风险点，全面细化节点监督和流程管理，首创廉政“四点”防控法的廉政防控措施，构建了“点对点”(防控点对应风险点)风险防控制度，加强廉政文化建设，在全院营造风清气正的良好氛围。

2、完善工作制度。为改变制度不全的现状，通过广泛征集意见，院党组决定把工作的着力点放在加强制度建设和运行上，向管理要效益，用管理树形象。今年1月，相继修订完善了《党组议事规则》、《审判委员会工作规则》、《院务会议制度》、《督查督办工作制度》、《廉政建设工作制度》、《财务管理办法》、《车辆管理办法》、《休假与请销假制度》、《宣传信息调研奖惩办法》、《关于在裁判文书后附法律条文的规定》等主要工作制度，后又研究出台了以及相关审判执行管理制度机器实施细则，进一步规范了工作关系。

3、强化督办落实。为使这些制度落在实处，避免制度空转现象的产生，成立了由纪检组牵头的督办小组，专门负责监督制度的落实，同时建立了院党组把“舵”，分管领导把“脉”，庭室负责人把“关”，干警个人把“度”的层层抓落实机制。从运行情况看，该院的审判质量和效率较上年同期大幅度提高，社会各界对法院印象很好，法院的公信度有明显提升。

(四)加强物质文化建设。

1、加强机关文化建设。在审判楼值班接待、装备身份识别系统的基础上，建立了院机关值班室，由法警全天候值班，并在审判楼安装了考勤和门禁设备，法院干警只有通过签到才能出入审判大楼，规范了法院办公和审判秩序。每天机关大厅电子显示屏上滚动播出文明用语、行为规范、诉讼指南等言行规范，营造了良好文化氛围。制发《车辆出入证》，画出机关场院停车位，解决了外单位车辆在院内停放、本院车辆无序停放的问题，保持机关办公环境靓丽整洁，工作秩序井然。

2、创新文化建设载体。通过文艺汇演、体育比赛、书法竞赛、征文活动等形式，丰富干警的文化生活，使干警的身心得到锻炼，从文化、艺术、体育中领会到与法律渊源的互通性，提高干警的内在修养，自觉践行政法干警核心价值观。推行廉政文化格言进屏、上墙、入桌活动，形成格言无处不在，文化入眼入心的氛围。

3、创办特刊《法官论坛》，使之成为全院干警的一处精神家园。鼓励干警们拿起手中的笔畅所欲言，分享工作上的成败得失、生活中的甜酸苦辣。通过思想的碰撞与心灵的交汇，提升干警的人生修养和思想境界，潜移默化地培养干警们清正廉洁、奋发进取、敬业奉献、快乐工作、愉快生活、珍爱生命等积极阳光的心态，从而在全院凝聚思想、形成合力，以文化的感染力助推审判执行工作。

三、存在的问题和不足

一是部分干警没有认识到文化建设的重要性，缺乏主观能动性，对涉及到自己的文化建设能推就推，实在推不掉就勉强应付。有的简单地认为组织几次文体活动就是文化建设;有的认为办案任务重,没有时间和精力参入文化建设;有的认为文化建设是领导和政治处、研究室、办公室的事，与己无关。二是由于经费紧张和办公场所限制，一些硬件设施无法及时更新。特别是荣誉室、图书室、阅览室、职工活动室等建设没跟上，不适应当前文化建设硬件要求，文化长廊、院史陈列馆建设心有余而力不足。三是文化活动载体有待进一步丰富。目前该院法院文化建设还相对单一，有影响力的文化品牌很少，很难充分调动广大干警参与法院文化建设的热情。

四、今后的工作设想

(一)制定长远规划，培植文化品牌。法院文化建设是一项系统工程，该院院今后五年总体的工作思路是：以“三个至上”和政法干警核心价值观为指导，以实现司法公正、司法为民为目标，以提升队伍的整体素质为支点，总结溶汇出独具特色的院训和院赋，培植出一至两个在全市乃至全省有一定影响力的文化品牌，扎实有序推进法院文化建设

(二)坚持以人为本突出法官主体地位。增强法官司法为民的职业理念，提高法官依法办案的职业能力。坚持政治上给待遇，时间上给支持，学习上给机会，经费上给保障。培育干警的“认同感”、“归属感”、“荣誉感”，采取多种形式，把法院文化建设贯穿于日常工作之中，从而培养法官的职业素养和精神气质。

(三)加强物质装备建设。物质文化是法院文化的外化、直观和感觉形象，它不仅作用于法官自身，而且对于社会公众有着无以替代的感知、影响和接纳作用。该院将以审判庭建设为契机，大力加强文化建设硬件投入，争取上级支持，在新的办公大楼建设图书馆、法官活动中心、文化长廊等设施。

(四)进一步丰富法院文化载体。通过经典阅读、电影观看、摄影采风、书法大赛、法官沙龙、法官博客、文化论坛等方式，从广大法官最关心的问题着眼，从最贴心的事情入手，限度地寓教于乐、限度地激发法官群体的活力，让他们变法院文化建设的被动为主动。

五、意见与建议

一是建议上级加大对基层法院的经费保障和硬件投入，支持基层法院建设图书室、法官活动中心、法官论坛等文化设施。二是定期组织上下联动的文化活动，要求下级法院积极参加。如外出参观学习、体育竞赛、书画竞赛、文化联谊会、笔会等活动。三是将上级法院组织或主办的文化类内部刊物下发至基层法院每位法官手中，构建文化分享平台。五是对文化建设工作成绩突出的单位和个人给予物质和精神奖励，定期组织研讨会，共同学习提高。

线上答疑报告范文 第39篇

各教学单位：

一、工作机构

成立长春大学旅游学院疫情防控教学工作领导小组，统一领导和指导学校疫期教学相关工作，具体名单如下：略

主要职责：在省教育厅和学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组的领导下，领导和指挥我校延期开学期间的教学工作安排。

二、工作原则

2.教学单位为主。各教学单位根据本单位教学计划实际制定实施方案，积极组织教师提前准备线上教学内容，为线上教学做好充分准备。

3.灵活实施。授课教师可根据不同专业教学计划任务的特点和要求，自主选择灵活多样的形式实施线上教学活动。

4.确保安全。线上教学活动的组织要服从疫情防控工作大局，各教学单位不得就做好线上教学活动组织开展集中动员或培训，尽量减少人员流动和接触，以确保师生安全为前提开展工作。

三、工作安排

1.理论课授课工作

线上答疑报告范文 第40篇

一、现有干警队伍的基本状况

机构改革时，县编办核定我院设置14个内设机构：办公室、政治处、立案室、刑一庭、刑二庭、民一庭、民二庭、民三庭、行政庭、审判监督庭、执行庭（局）、研究室、法警大队、司法技术室。纪检(监察)机构设置，按有关文件规定执行。

现有10个中心法庭：八里河法庭、耿棚法庭、润河法庭、南照法庭、六十铺法庭、江口法庭、黄桥法庭、谢桥法庭、江店法庭、杨湖法庭。

（一）现有人数

我院实有人数161人，其中包括以来提前离岗人员14人（该部分人员年龄，男性在55岁以上，女性在45岁以上，按县里规定不占编制）。目前实有在岗人数147人。

在实有在岗的147人中，有审判职务的77人，其他人员70人。

（二）编制情况

按省编办[]14号文件《关于分配下达全省法院系统政法专项编制的通知》，核定我院政法专项编制为157人。

实有在岗147人（不含提前离岗14人），我院空缺政法专项编制10人。

但是，根据省高院规定，我院现有在岗147人中已编入政法专项编制的仅100人，其余47人因为未办理补充手续，现登记为其他编制。

为真实反映我院干警状况和方便统计，以下以现有在岗147人为基数进行统计和分析（详见下表）。

县人民法院干警情况统计表

（三）干警政治面貌和性别比例

现有在岗147人中，党员干警114人，团员干警15人，群众18人。分别占干警总数的、、。

男干警112人，占总人数，女干警35人，占干警总人数。

（四）年龄层次

现有在岗147人中，35周岁以下44人，36-45周岁72人，46-55周岁30人，56岁以上1人。分别占干警总数的30%、49%、、。

（五）学历情况

现有在岗147人中,大专学历以下人数6人，占干警总人数的；大专学历人数31人，占干警总人数的；本科学历人数107人（其中法律专业全日制本科毕业生仅2人，系、省委组织部选调应届毕业生），占干警总人数的；本科学历以上人数3人，占干警总人数的2%，均为在职学习取得学历。

（六）职级情况

现有在岗147人中，副科以上23人，实职仅17人（其中包括院长、副院长等15名副科以上法官和专职党组副书记、纪检组长各1人），另有6人享受副科以上待遇。科员以下人员124人，占总人数的。干警的行政职级低。

（七）法律职务

1、现有审判人员77人，其中副科以上审判人员15人（包括正、副院长4人，审委会委员兼庭长2人，庭长2人，副庭长4名，审判员3名），科员级助审员62人。

2、现有书记员43人（其中7人兼任其他职务）。

3、正式法警3人（另有4人系书记员兼任）。

4、其它审判辅助人员24人（包括专职党组副书记、纪检组长等司法行政人员5人，工勤人员19人）。

二、当前制约法院队伍建设科学发展的问题及原因

改革开放以来，随着依法治国的不断推进，人民法院的地位和作用愈显重要。特别是近年来，我国经济社会快速发展，综合国力不断增强，国家加大了对政法工作的投入，人民法院工作条件不断改善，自身建设取得了较大的发展，审判工作和队伍建设不断加强。但是，同时也存在着一些制约人民法院科学发展的不利因素。主要表现在以下几个方面：

（一）案多人少的矛盾日益突出

随着改革开放的不断深入，经济社会的不断发展，各种利益格局不断变化和调整，各种社会矛盾凸显。一方面由于当事人缺乏相关法律知识，处理事务不当产生纠纷。而当纠纷发生后，又对我国多元化纠纷解决机制缺乏了解，选择单一的诉讼途径解决（人民调解、仲裁机制未能充分发挥作用），导致大量矛盾纠纷涌入法院，各类案件数量不断增加（我院受理案件3245件，结2903件；受理案件3560件，结3226件；受理案件4138件，结3862件）；另一方面由于退休和机构改革人员离岗，进人渠道不畅等原因，我院干警人数尤其是审判人员逐年减少。以来，我院审判人员共减少20人，占现有审判人员的。人民法庭甚至出现“一人法庭”的现象。现有一线审判人员（58人），年人均受理案件72件，基层法庭审判人员每年受理案件都在百件以上。案多人少，审判力量薄弱的矛盾日益突出。

（二）人员结构不合理日益凸现

1、整体人员结构不合理。现有在岗的147人中，审判人员为77人，仅占。

2、审判人员结构不合理。现有77名审判人员中，专职审判员仅2人，没有专职审判委员会委员（根据《xxx中央关于进一步加强人民法院、人民检察院工作的规定》和《xxx安徽省委〈关于贯彻xxx中央关于进一步加强人民法院、人民检察院工作的决定〉的实施意见》规定“加强人民法院审判委员会和人民检察院检察委员会建设，根据工作需要，可以设置专职委员两名左右”）。助审员62人，占。

3、法警力量严重不足。全院正式法警只有3人，仅占全体干警总人数的2%，远远低于规定配备标准，也远远不能满足司法审判工作的需要。另有4名书记员虽任命为法警，但由于年龄、编制等因素的限制，一直未能评定警衔。

4、职级结构不合理。自1997年以来的XX年间，全院仅仅提拔了8名同志。现有147人中，科员以下人员124人，占总人数的，并且这部分人员大部分是年龄在35-50岁的业务骨干，由于长期没有得到提拔重用，严重挫伤了他们的积极性，还有一部分人即将退休离岗，明知进步无望，干脆安于现状，工作缺乏创新意识和主动性，一定程度上也制约了我院队伍建设的发展。

5、中层干部岗位空缺较多。一方面一大批具有较强工作能力和丰富办案经验的中青年法官长期得不到提拔重用，不能发挥其应有作用；另一方面，我院14个内设机构有8个是科员级助审员或书记员主持工作，2个机构是审判员主持工作，10个人民法庭有8个是科员级助审员主持工作。这些同志长期工作在第一线，虽然在各自工作岗位做出了一定的成绩，但长期以来，只是“临时负责”，职责不符，工作起来“名不正、言不顺”，不敢管理，加之责任与待遇不符，工作压力大，工资收入低等原因，不愿认真管理，工作上缺乏积极性和主动性，也在一定程度上影响了工作的开展。

6、没有高层次、复合型法官。目前全院本科以上学历干警虽然已达110人，但真正全日制本科毕业的仅3人，其中法律专业只有2人。大部分干警的学历是在职教育取得的第二、三学历。这些干警虽然在长期的审判实践中，积累了一定的审判工作经验，但由于对法律知识缺乏系统的学习，法学理论水平不高，整体业务能力不强，一定程度上影响了案件质量的提高。

（三）基层人民法院机构建制与其所承担的职责不相适应

改革开放30年来，我国各项事业都取得了较大的发展，党和国家为加强政法工作，先后将政法系统的基层公安派出所、基层司法所明确为副科级建制。但是基层人民法院及其内设机构和人民法庭的建制一直处于不确定状态。有关基层人民法院及其内设机构和人民法庭的建制，仍然沿用1996年机构改革时的有关规定（xxx中央办公厅关于印发《关于地方各级人民法院机构改革的意见》、xxx安徽省省委办公厅关于印发《全省地市县人民法院机构改革的实施意见》）。这两个文件对基层人民法院内设机构及人民法庭的建制级别未予明确规定。各地执行不一，即使同一地区不同时期执行也不一样。80年代中期至90年代中期，我院配备的庭长、副庭长的职级直接明确为正科级、副科级。较好地激发了广大干警的工作热情，全院呈现出了积极进取、奋发有为的精神风貌，有力地促进了法院工作的全面发展。90年代后期以来，我院配备庭长、副庭长以同时任命审判员职务来确定具体行政职级。进行公务员工资制度改革时，将基层人民法院作为乡科级单位对待，内设机构及人民法庭按股级对待，低于基层公安派出所和基层司法所的建制级别，我院班子成员中的副职虽然明确为正科职级干部，但同过去任命的庭长、副庭长一样，一律作为非领导职务对待。目前基层人民法院的这种机构建制和干部职级状况，对法院干警的心理情绪和实际工作产生了相当程度的消极影响。

（四）进人渠道不畅

我院从1999年以来的XX年间，新进人员仅3人，其中2人是和组织部门从应届大学毕业生中选调的法律本科毕业生，这也是我院仅有的2个法律专业全日制本科毕业生，另有1人是从其他部门选调的具有法律职务任职资格人员（已任命为助审员）。

近年来，我院采取一系列措施鼓励干警参加全国统一司法考试，已有18人相继通过司法考试，其中书记员15名，工勤人员1名。在15名书记员中有11名被任命为助理审判员，仍有4名书记员和1名工勤人员因为非政法专项编制、不符合公务员登记条件等限制，不能任命为法官，一定程度上影响了这部分干警的积极性。

三、建议

1、加强思想政治教育，提高干警的思想政治素质，增强宗旨意识。结合深入学习实践科学发展观活动和社会主义法治理念教育活动，培养和强化干警全心全意为人民服务的宗旨意识和服务大局意识，牢固树立社会主义法治理念，真正解决好“为谁执法、为谁服务”的问题，正确对待和处理公与私、名与利的关系，把群众满意作为衡量工作的标准，提高干警立足本职工作、服务大局、建功立业的积极性和主动性。

2、加大对人民调解、仲裁等诉讼外多元化纠纷解决机制的宣传力度，引导当事人多选择诉讼外纠纷解决方式，充分发挥等诉讼外多元化纠纷解决机制的作用。

3、加强教育培训，提高业务水平，增强办案能力。建立科学的教育培训体系，按照不同部门、不同工作岗位、不同层次对在职法官进行分类培训。丰富培训形式，尝试采取“法官教法官，法官带法官”的培训方式，定期组织基层法院的优秀青年法官，到上级法院学习，由资深法官做老师，采取“师傅带徒弟”方式，有针对性地进行培训。同时鼓励干警参加司法考试，加大对通过司法考试干警的奖励力度，提高干警学习的积极性和自觉性。建议上级法院取消对在职干警取得法律职务任职资格后任命法官的不适宜限制。

4、加强交流。坚持在实践中培养人才，开展轮岗锻炼和岗位练兵，培养具有多方面能力的复合型法官。

5、畅通进人渠道，不断为基层法院补充新生力量，增强发展后劲。建立畅通的人才流动机制，根据工作需要，有计划地从社会法律人才队伍中选调优秀人才，充实法官队伍。同时探索建立吸引优秀人才和留住优秀人才的机制，按照从优待警的原则，帮助干警解决实际困难，不断提高干警的待遇。

6、立足干警队伍的现状，尝试从现有书记员队伍中选拔优秀人才充实法警队伍，以解决法警力量不足的问题，建议上级法院放宽对任命法警和警衔评定在年龄、编制等方面的限制条件。

7、提高干警的政治待遇。建立和完善法官考核评议制度，重点考核审判工作实绩，建立法官业绩档案，将考核结果作为对法官奖惩、进行岗位调整和提拔重用的重要依据。以此促进法官积极履行职责、优质高效工作。同时建议上级有关部门和上级法院制定提高基层人民法院和干警待遇的相关政策措施，以促进法院工作的全面和更好发展。

线上答疑报告范文 第41篇

面对新一轮的疫情挑战，我们又一次开展了“空中课堂”。本次线上教学已开展四周有余，我区积极响应上级“停课不停学”的重要指示要求，始终把学生和全体教职工的健康安全放在首位。疫情期间，老师们时刻保持与孩子的联系。针对一个月以来的线上教学，我对自己线上教学进行了简单的总结：

一、备课

备好课是上好课的前提，正所谓，不打无准备的仗。线上教学将备课的优点和缺点无限放大，面对小小的屏幕，我们必须将课件以及一系列备课准备好，不然当有突发事件时，我们面对的不止是孩子的不信任，更是家长的不满意。

二、课前准备

我都会提前让学生进行课前预习，以便可以跟得上老师的讲解，同时也加深自己对学习内容的认知。课前5—10分钟，要求学生在直播课中签到，以确保全员学生都能参与直播学习中来，但仍有个别同学由于种种原因，不能准时的进入课堂，即使电话联系家长也收效甚微。

三、上课

对于三年级的同学来说，课堂秩序较好，对于智能手机的操作也比较位，但是自觉性不高，因此，三年级我一般上课采用的是钉钉中的在线课堂模式，能够看见同学的笑容，心里也是多了一份安心。

四、做实线上教学

本周的课堂，我继续延用在线课堂的授课形式。在满分上课过程中尽量保证自己的学生都能听懂，语文学科选用视频课件相结合的讲解方式，适时提问学生，保证课堂中的学生学习思考。上好自己的每一堂课，解答好孩子的每一个问题。

五、作业布置与反馈

作业是检测学生课堂学习效果的一种重要渠道，是课堂教学的升华。通过批改作业，老师不仅可以了解学生对课堂的掌握情况，还可以反思自己课堂教学中的薄弱环节，因此作业批改与反馈环节尤为重要。但线上教学的一个难点就是，无法掌控所有的孩子，对于一些不按时交作业的学生，除了与家长及时沟通，其他并与他法，因此，我也在探索一个更好的方法

虽然线上教学有种种局限性，但大部分同学依然可以以最高标准要求自己。

六、课后落实

每节课后，我都会布置相应的作业，以此来对本节课知识的巩固。并且认真检查每次的作业，就本班而言，大多数同学能做到对自己负责，只个别同学作业马虎，敷衍对待。每次都有一两个迟迟不交，联系家长也无可奈何。

总之，不管如何努力，线上教学对于师生们都还存在着一些问题与困难。不过，我们坚信：疫情会过去，问题会解决，困难克服。天会有放晴的时刻，我们也会从阴霾中走出来！希望我们能早日回到学校，感受学校的蓝天、白云、书香…

线上答疑报告范文 第42篇

5月18日，深圳市东晓小学全体师生都回到了学校，琅琅读书声让沉寂许久的校园再次迎来暖意和生机。为了减轻复学后师生们的压力，在校长汤文钦、副校长张爱华的带领下，由德育副主任李红梅携手深圳杨光在线心理咨询有限公司，在学生、老师、家长间开展心理疏导系列活动。

首先，各班围绕心理防疫主题开展了主题班会活动，期间学生和老师相互交流疫情期间宅在家里的心理感受、复学后心理状态的变化以及如何适应复学生活等等，班主任通过播放幽默视频让学生们意识到生命健康、心理健康的重要性。

接着，针对复课后疫情给教师带来心理压力和情绪，学校特邀请心理专家杨光老师给教师们进行在线心理专题培训——《轻松减压，阳光生活》。杨光老师主要从五方面进行讲解：

一、压力会带给我们什么？

二、压力是怎么来的？

三、压力的心理学定义；

四、评估压力对自己的影响；

五、如何减压？杨光老师通过具体案例分析，及时给予了支持和专业性建议，让老师们能更好地识别压力、自我减压，用美好的心态面对疫情带来的影响。

此次心理疏导系列活动使同学们了解了国家疫情防控相关知识，增强了心理健康意识，同时也缓解了老师们面对复学工作的压力。面对疫情，让我们以热情饱满的精神状态投入学习和生活吧！

线上答疑报告范文 第43篇

根据《xx市^v^会关于开展营商环境评议工作的实施方案》，现将我院20xx年以来优化营商环境工作开展情况报告如下：

一、主要工作及成绩

在优化营商环境工作中，我院是“办理破产”“执行合同”“保护中小投资者”三项评价指标的牵头单位，同时是“法治环境”“知识产权创造保护和运用”“不动产登记”“获得信贷”四项评价指标的主要配合单位，承担着繁重的任务，扮演着重要的角色。20xx年以来，我院始终牢记^v^^v^“法治是最好的营商环境”重要指示，以高度的政治自觉狠抓优化营商环境各项任务落实，努力营造稳定公平透明、可预期的营商环境，切实为我市高质量发展提供了有力司法服务和保障。

(一)高度重视优化营商环境工作，切实加强组织领导，确保营商环境各项政策制度落到实处。充分认清优化营商环境是^v^、^v^根据新发展要求作出的重大决策部署，切实提升政治站位，党组牵头抓总、统筹推进优化营商环境工作。全市两级法院均成立领导小组和工作专班，加强组织领导，深入动员教育，真正把思想和行动统一到省市委决策部署上来。先后组织人员到上海、浙江、广州等一线城市考察学习，开拓思路、创新思维，汲取借鉴先进法院好的经验做法。党组多次召开专题会议，对优化营商环境工作进行专题研究，分析存在问题，查找薄弱环节，制定提升思路。今年3月，我院在全市深入实施高标准营商环境优化行动电视电话会议上作了典型发言。今年4月，组织召开全市法院优化营商环境工作推进会，对年度重点工作进行详细任务分工，确保营商环境各项政策制度得到不折不扣落实。

(二)认真办好每一个涉企案件，努力让企业感受到公平正义，切实营造良好的司法环境

对于企业来讲，时间就是生命，效率就是商机。为此，我院在办理涉企案件中，有针对性地采取一系列措施降低企业司法解纷成本。一是突出一个“快”字。即建立涉企案件“五个优先”工作机制，对涉企案件快立、快审、快执，为企业提供一站式诉讼服务，我院审判、执行效率指标连续多年均位居全省前2名。二是突出一个“严”字。即严格诉讼流程管理，严格案件繁简分流，严格控制发回重审，全面压缩涉企案件审限，认真清理长期未结及隐性超审限案件，我院在全省率先实现了长期未结案件清零的办案目标。三是突出一个“善”字。即强化善意文明执行理念，对市场前景较好、生产经营正常的企业，原则上采取活封、活扣、执行和解等柔性执行方式，千方百计帮助企业纾困解难。根据20xx年度营商环境数据填报数据自评情况(正式评价结果尚未出炉)，我市商业纠纷平均审理用时降至x天，平均执行用时降至x天，解决商业纠纷费用占索赔比降至x%左右，企业破产重整时间降至x天左右，主要评价指标均处于全省领先水平。

(三)积极推进府院联动机制，不断深化体制机制改革，打通服务企业的“最后一公里”

(四)持续提升服务企业意识，积极护航小微企业发展，切实增强市场主体获得感幸福感

二、存在问题及原因

一是部分法官受贯彻落实“三个规定”、政法队伍教育整顿的影响，对构建新型亲清政商关系存在顾虑，亲商、重商、爱商、护商的氛围还不够浓厚，服务企业的意识和水平还需要提升，服务措施还不够精准、高效。

二是受限于当地社会发展水平，部分领导干部的思维比较保守、不够超前，改革的魄力不足、动作不大，不能创造性地解决营商环境建设过程中的难点、痛点、堵点问题。

三是涉企案件执法办案质效还需要进一步提升，部分民商事案件的审理周期仍然较长，实际执行到位率仍然不高，在一定程度上影响了企业司法获得感和满意度。

四是“办理破产”府院联动还需要加强，法院与政府相关部门之间的沟通协调还不够高效顺畅，破产成本、破产用时距离先进地区仍有较大差距。

三、下步工作及目标

一是坚持全市上下一盘棋，积极参与“万人助万企”、法治政府示范市建设等活动，不断树牢服务企业意识，用心帮助企业解决实际困难，广泛邀请企业家旁听庭审、见证执行、参观法院，切实提升企业司法获得感和满意度。

二是狠抓办案质效，采取加强审限管理、加强案件评查、强化院庭长监督、统一裁判尺度等措施，不断提高涉企案件审判质量和效率，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。

三是持续改进司法作风，扎实开展影响营商环境执法司法突出问题集中整治，建立涉企案件违纪线索举报处置机制，严肃查处办事效率不高、服务质量不优、对涉诉企业主冷横硬推等行为，不断提升服务企业的质量和水平。

四是坚持问题导向，针对即将公布的《20xx年xx省营商环境评价报告》，加强研究，分析漏洞，有的放矢，靶向施策，迅速补齐短板，扎实整改提升，确保我市营商环境工作水平走在全省前列。

线上答疑报告范文 第44篇

在丹桂飘香、秋高气爽的九月，新学期如期而至。突如其来的疫情虽然延迟了师生齐聚校园的步伐，但无法延迟我们追逐理想的节奏。相聚云端成为嵩小学子开启新学年、新课堂，踏上新征程的另一种方式。自线上教学开展以来，六年级组语文老师们始终秉持着敬业奉献的精神，不忘教育初心，克服种种困难，在云端践行着育人使命，在“空中课堂”绽放着“师者匠心”的教育情怀。他们守望相助、众志成城，构筑起了同心战“疫”的教学防线，保证了线上教学工作高效开展。

一、集体备课与课件准备

1、创建集体备课计划、建立集体备课课题。

我们六年级语文组根据学校教研活动安排，紧扣教学进度，每次集体备课内容要涉及下周内的重要章节和重要知识点。集体备课主备人(主持人)在集体备课过程中负有组织协调、统一认识的责任，主备人由组内老师轮流担任，老教师经验丰富，青年教师思维活跃，这样的备课团队有利于提升整体的教学质量！

2、主备人上传初备教学方案、多媒体教学资源。

主备人在吃透教材、把握教学重难点的基础上，形成个人初备教案和多媒体教学课件，并将其上传至集体备课课题主页面中。初备教案以“撰写共案”的形式发布，多媒体教学课件以“资源”的形式发布。

3、集体研讨。

在主备人上传个人初备教学方案和多媒体教学课件后，组内老师在教学方案课题的讨论模块中，发表自己的观点，指明主备人教案或课件中的优缺点或需改进完善的方面，最终达成共识，形成修改意见。

4、主备人对教学方案进行修改完善。

主备人根据最终修改意见，对教案和课件进行修改完善，生成共案，并重新上传。

5、生成个案。

小组成员在共案的基础上，根据自身教学特点、学生学情特点等方面，生成个案和课件，并将其上传至集体备课课题中。个案既要在教学目标设计、重难点、教学方法的应用、学法指导策略、教学资源的选择、作业的分层设计等方面充分体现集体备课成果，又要在教法、学法上体现出创新性、个性化的色彩。

6、上传教学反思。

小组成员在课堂教学后，根据课堂效果、学生接受情况撰写教学反思，并将其上传至集体备课课题中。

二、精心组织教学，实现师生互动

网络课堂不比线下教学，为了更好地调动学生的课堂积极性，我们主要从以下方面实现和学生的互动。

1、学生可以通过打字发表观点

打字沟通的优势在于能够更清楚、更准确地了解到他人的想法，并且可以对信息进行保留，劣势在于相对耗时。大部分孩子，在有限的课程中，是没机会上麦互动的，但是，只要把孩子调动起来，评论区的互动，却是每个孩子都有可能做的。同时要注意，为了保证课堂的节奏，让孩子打的字一定要简略，比如“1”“2”“能”“好”等等。这样降低孩子操作的难度，孩子才更愿意和我们互动，更能提升互动的效率。

2、可以通过麦克风语音互动

线上答疑报告范文 第45篇

20xx年以来，市商务局在市委市政府的正确领导及市人大的监督支持下，全面贯彻落实^v^《优化营商环境条例》和《xx省优化营商环境条例》，我市首次获批“国”字号外贸转型升级基地，被商务部、发展改革委、财政部、^v^等六部委列为全国跨境电商零售进口试点城市;省级经开区新获批x家、达到x家，新批数量和总数均居全省第一;中集物流、武钢物流“xx—xx”铁海快线开通运营;全市商务工作两次赢得省分管商务工作的副省长xx批示表扬。

一、主要工作及成绩

(一)履职尽责，主动接受人大监督

坚持把人大指导监督作为提升工作水平、改进工作作风、促进职能转变的重要途径。一是高度重视人大工作。成立以党组书记、局长xx为组长的深入实施高标准营商环境优化行动工作领导小组，制定《xx市商务局深入实施高标准营商环境优化行动工作方案》，认真落实市委人大工作会议精神、人大及其常委会的各项决议、决定和审议意见，不断创新思路，把人大代表提出的各项建议落到实处。加强对人大相关法律法规学习，提高全局上下对人大工作地位、职权、作用的认识，形成了尊重代表、支持和保障代表依法履行职责的良好环境。二是办理议案不打折扣。20xx年以来，共承办市人大代表建议案x件。对于每一件建议案，我局都高度重视，召开会议专题研究，实行办理工作目标管理责任制，明确具体承办的责任领导、责任科室、办理程序、办理方法、办理要求和办理时间，确保实现“三个百分之百”：即办复率x%，见面率x%，满意率x%。三是自觉接受人大监督。我局把联系和沟通人大代表的工作日常化、制度化，采取上门走访、召开座谈会以及邀请人大代表视察等多种形式，积极争取各级人大代表的监督指导，广泛听取他们的意见和建议，研究解决我局工作中出现的新问题、新情况。

(二)争先创优，营商环境评价各项指标稳步增长

一是各项指标均位于全省前列。20xx年，全市外贸进出口x亿元、居全省第x位。新引进省外资金项目x个、居全省第x位;实际到位省外资金x亿元、居全省第x位，同比增长x%。新设立外商投资企业x家，同比增长居全省第x位;实际吸收外资x亿美元，同比增长x%、居全省第x位;合同外资x亿美元、居全省第x位，同比增长x亿美元、居全省第x位。今年x—x月份，全市外贸进出口x亿元、居全省第x位。新引进省外资金项目x个、居全省第x位;实际到位省外资金x亿元、居全省第x位。全市商务部口径实际到位外资x万美元，同比增加x万美元、增速居全省第x位;省口径实际吸收外资x亿美元、居全省第x位，同比增长x%、居全省第x位。二是招商引资成效明显。相继起草并以市委或市政府文件出台《xx市招商引资优惠支持办法》《xx市促进外资增长的实施意见》《xx市“7+X”招商引资工作机制》等文件。今年以来，先后举办百名浙商、湘商、苏商进xx系列活动，总投资x亿元的东旭·xx光电显示材料产业园等一批大项目、好项目顺利签约。全省重大项目建设暨“三个一批”推进会，我市上报x个拟签约项目，总投资x亿元，经省商务厅筛选，最终确定会上集中签约项目x个，均为亿元以上项目，总投资x亿元，个数和签约金额均居全省第x位。三是外贸外资平稳发展。严格落实“首席服务官”制度，深入研究并宣贯《^v^外商投资法》，坚持内外资一致原则，切实保护外商投资合法权益。20xx年以来，共为全市外经贸企业争取各类资金近x万元，尤其是今年，面对灾情和疫情双重影响，我局共争取国家级和省级资金x万元。其中，城乡小商户帮扶救助资金20xx万元;外经贸发展专项资金x万元;农产品供应链资金x万元;外贸发展专项资金x万元;帮助科瑞森和武陟对外劳务平台争取x万元;帮助宝武综合物流园争取x万元。

(三)强化担当，坚持依法行政

市商务局坚持把依法行政作为工作生命线，把维护社会公平正义作为优化营商环境的出发点和落脚点，深入推进放管服改革，提升政务服务水平，加大事项办理提质提效力度，深入推进营商环境优化工作。一是商务执法务求规范高效。健全落实“双随机、一公开”监管工作制度，完善随机抽查事项清单、检查对象、检查人员信息库，不定期召开部门联席会议和系统工作会议，组织开展成品油质量专项整治，严格成品油进货登记、“进销存”台帐管理，累计出动执法车辆x台次，出动执法人员x余人次，检查加油站x家次。二是政务服务务求精简便利。按照^v^“四级四同”要求，全面排查商务领域在事项办理、行政执法等环节中存在的不合理限制和隐性壁垒，清理了x项中介服务，取消了x个证明事项，实现了“事项办理时限压减2/3以上、行政许可类事项即办件占比达到x%以上、不见面审批事项占比达到x%以上、监管事项主项覆盖率达到x%以上”等目标。三是进一步办事指南规范。对所有政务服务事项进行梳理，并制定政务服务事项办事指南、办理规程，对经常办理的成品油零售经营资格、对外贸易备案登记、二手车交易市场备案等事项进行明确，并将办事指南及地址做成二维码，在窗口展示，让企业办理一看即知。

二、存在问题

一是政策宣讲力度需进一步加强。随着经济社会发展，以及全国“放管服”改革的逐步深入，各市场准入条件逐步放宽放开，许多政策变化更新较快，政策宣讲渠道不够广泛，企业了解政策存在滞后现象。二是招商引资力量在全省偏弱。市级层面未设立专门的招商机构，招商引资工作队伍力量较其他兄弟地市偏弱。

三、下步工作及目标

线上答疑报告范文 第46篇

新冠肺炎爆发以来，史砦小学全体教师在朱校长的带领下积极响应中央抗击疫情的号召，高度重视疫情防控工作，坚持务实的把防疫工作做到实处，共同抗疫努力工作。教师是人类灵魂的工程师，是孩子启蒙的引路人，这个职业意味着无私奉献，作为一名班主任我深知肩负的不仅仅是提高教学质量，更多的是给与学生成长的关怀。从事教育工作以来，我一直在校担任着班主任，深深体会到只要用心关爱学生们，就一定会得到学生纯真的回应。在教育教学过程中，我不怕辛苦，始终将成为一名优秀教师、优秀班主任作为人生目标，在班级管理工作中对学生注重情感教育。每天看着那一张张稚气的笑脸，身为一名^v^党员的我，深深感受到自己身上肩负的重担，在工作中兢兢业业，并在日常教育中把“关爱每个孩子，不让一个孩子掉队”当作自己的教育理念，不辜负校领导的信任。在这次疫情中，我们停课不停学。

一、爱岗敬业，严于律己 要想管理好班级，班主任首先要树立良好的形象，不断提高管理班级的能力，做到爱岗敬业，严于律己，给学生和家长起到榜样作用。特别是这次疫情中，学生们在家这段时间，给我们往日的工作环境不同，不能像平时一样进行面对面的交流，给工作的开展也增加了一些难度。每天早晨六点半开始，在家长交流群中我会主动发一句简单的问候：“各位家长和孩子们是否在家?是否有身体不适的?看到后请回复。”成了我和家长早问候的标志性话语。看到家长们一个个回复“孩子在家身体无不适”。如果哪位家长忘记回复了，我会给家长打电话联系询问孩子的身体状况，当听到家长说孩子身体无不适，内心悬着的石头才能落下去一点。我坚持每天早上六点半钟给家长交流群中发问候，久而久之，家长适应了这种“问候”。也渐渐的主动发孩子的身体状况，有个别家长从最初的不支持，渐渐成为最早发送这种特殊“问候”的人。

二、关心学生，疫情中的关爱 爱，是教育的根基；爱是教育的归宿。作为一名班主任，在管理班级的过程中，我们必须去体贴和关爱每一位学生。要想很好的了解学生，班主任就必须深入班级，亲近学生，了解学生所思所想，也得和家长做好沟通工作，家庭和学校环境相配合，能让学生起到事半功倍的效果。特别是在此次疫情中，我虽是一名教师，一名班主任，我同时也是一名家长，深深的理解了作为家长的不易。根据上级领导安排，为满足不同地区学生的学习需求，开封市中小学课程学习通过开封市教体局公众号，有线电视，电脑等多种平台观看名师课堂。我们学校处于农村的环境，有的个别学生家长不识字不会操作，一开始不会使用手机或者电脑进行线上学习，我在交流群中一步步操作拍照，并在图片中标注清楚操作方法，学生家长按照步骤都能操作进行学习。听到家长反馈孩子们因为在家中时间过长，心情低落，我会在学习群中转发一些有趣的视频，或者一些科学小知识和健身的内容让学生观看。并且积极配合学校工作，给家长传达各项文件，做好疫情的防疫工作。

四、积极主动地和各科教师沟通，询问学生每天学习的情况，发挥好纽带作用。班主任管理工作不仅仅是班主任一个人在孤军奋战，它需要各科教师共同的努力，需要团结协作教师队伍。因此，我积极主动地与各科教师沟通，了解关于班级每一位学生各科的学习状况，我会主动倾听各科教师的反映情况，共同找出解决问题的办法。虽然受疫情影响暂时不能开学，无声的“身教”更胜于有声的“言教”。今后我会更加严格要求自己，坚守初心，给学生做好示范！

线上答疑报告范文 第47篇

根据上级文件要求，全国中小学延迟开学期间广泛开展? ? 线上教学服务，统筹考虑在线教学计划，做到与开学后教学? ? 的有效衔接。为了使开学后学校的教育教学工作能够更加顺? ? 利有序的开展，保证教学质量，结合学校实际制定了如下的? ? 开学衔接教学计划。

一、成立组织，加强管理 成立以校长为组长、以教导主任为副组长以及全体任课教?师参与的学科教研组，认真研讨，积极备课。

一、确保教学质量，打造高效课堂 （一）?认真钻研教材，对教材的基本思想、概念，研究透?彻，?了解重难点，能运用自如。

（二）?了解学生的基本情况，从学生的角度去分析可能存?在?的疑难点，采取相应的预防措施及解决办法。

（三）?灵活的运用教学方法，包括如何组织教材、如何安排?每节课的活动等等。

（四）?重点关注课堂上的掌握情况，创造良好的课堂氛围，?激发学生的学习兴趣，关注全体学生，注意信息的反馈。

二、重视班级文化，恢复学习状态 （一）线上学习极大的考验了学生的自主学习能力以及—我?约束力，但是同时也存在一定的局限性，缺乏师生互动、学?生交流的环节，导致学生上课过程中缺乏主动性、参与性。

（二）容易有外界因素的影响，学生的思维容易中断以及?不?利于学生一些行为习惯的养成。这些问题的存在，势必成为?开展线下教学的障碍。所以恢复学习状态、营造良好的班?级?气氛、构建融洽的师生关系，

帮助学生尽快恢复学习状态,?是当务之急。

（三）可以通过开展同桌互助、优生展示、小组合作等学习?活动，激发学生在轻松愉悦中交流互动，让他们增强学习信?心，重建学习规则。

三、教师要了解学生状况，做好知识衔接 （一）学科知识内容的衔接，是学生线上线下教学衔接的关?键环节。教师要通过开展线上学习效果检测活动等对线上?教学情况摸底，有效掌握学生的学习情况。

（二）?对全班学生的学习情况进行整体分析，对于学生普?遍?存在的问题，教师要拿到课堂中，重点讲解，强调，对于?个?别学生存在的问题，可以通过同学之间相互交流讨论，小?组?合作等方式，帮助孩子找到解决办法。

（三）?要求每位教师要认真备课，每次新授课之前可以结合?前面的内容进行回顾梳理，尤其是有关联的知识，加深学?生 的印象，从而达到学科知识学习上的衔接。

四、做好课后辅导工作 学生爱玩、好动，自控能力以及自我约束能力都比较差，因?此，要充分利用课后的时间，尤其是比较落后的同学，教师?要充分了解学生的现状，有针对性的进行辅导。

五、管理工作常抓不懈 （一）抓好学校安全管理，建立管理责任制，定期检查，并?做好记录。加强班级管理，认真做好交接班工作，培养孩?子?们的西沃保护意识与能力。

（二）做好防护工作，紧抓学校卫生清洁，坚持消毒工作, 并做好记录。

（三）加强教师队伍建设，不断提高自身素质及专业水平。

学校线上教学与返校开学的教学衔接计划 为做好我校线上教学与返

校开学教学的科学、高效、优质?衔接，特制定此计划。

一、压实三个层面的责任: 1、校级领导：制定周密衔接计划，密切监控衔接流程，及?时汇总衔接信息，科学调整衔接思路。

2、年级主任：做好年级师生衔接的督导，掌握第一手衔接?资料，形成年级教学衔接的研判报告。

3、班主任、科任教师：设置每位同学的衔接台账，确保每?位同学顺利、轻松、优质过度。

二、?做好三个层面的线上学习学业检测。

1、?全校统一组织三个年级的线上学习阶段学业检测，重点?监测学生知识掌握情况及是否存在分化严重的问题。（七八?年级安排教师提前拟出检测题，开学前印刷完毕）

2、?年级组织重点学科的抽测考试。

3、?科任教师有针对性的做好线上学习内容的小测试。

通过以上三个层面的学业检测，学校形成线上学习阶段学?生知识掌握情况的研判报告，精准指导后面教学的开展。

三、?开好三个层面的指导会议。

1、组织召开全体教师会，要求教师对自己的线上教学做出?总结、评估，对每个学生线上学习的状况做出准确评价，同?时对后续教学进行指导性引领。

2、开好学生的学习指导课。

3、开好防疫指导、心理辅导讲座。

四、做好三个层面的衔接 中小学疫情后开学衔接计划返校开学的教学衔接计划 XX 小学返校开学的教学衔接计划 学科知识内容的衔接，是学生线上线下教学衔接的关键环节。要做好线上线下教学内容的衔接，我们

要分三步走：

第一步：摸清底细?教师要提前梳理线上学习期间每节课的学习笔记，找出教师线上讲课疏漏的地方，了解每堂课的学习重难点是否掌握，查查学生是否有缺课情况。理科类课程可以组织一次综合性摸底检测，文科类课程可以通过现场抽查，通过听、说、读、写等分组互动办法，帮助学生找出自己学习的薄弱或疏漏环节。

第二步：找出问题?摸清了底细后，要对全班学生学习情况进行综合分析，找出学生线上学习中存在的共性问题、个性化问题。要鼓励学生通过复习、检测等手段，找出个人线上学习的失误，分析产生问题的原因，在老师与同学的帮助下找到解决问题的办法。

第三步：查缺补漏?我们不主张复课后，老师对线上教学的内容从头重讲。一来本学期课时不允许，二来炒现饭式的重复，也没有必要，势必事倍功半。查缺补漏的两个途径如下：

一是集中突破?对共性问题和学生提出的一些有代表性的个性化问题，专门备课，安排少量课时实行定点突破；

对学生个性化问题，鼓励学生通过回看线上教学视频，自主复习、反复练习、个别指导等办法进行逐步解决。

二是平时课前补充?对与前面内容连贯性强的新课内容，可在新课之前，课上安排一定时间进行前后知识点复习梳理，让学生在知识学习链接上实行无缝对接。

XX 小 2020 年 3 月 12 日

线上答疑报告范文 第48篇

根据当前新型冠状病毒肺炎疫情控制情况，学校已经确定推延春季开学时间。按照省市区教育主管部门关于疫期“学生停学不听课”的要求，为了科学安排好延期开学期间一至三年级学生的学习和生活，满足学生和家长需求，学校实行疫情期间线上教育教学。根据学校实际和低年级段学生的实际，特制订如下实施方案。

一、实施疫情期间线上教育教学的目的任务：

1、贯彻落实疫期“学生停学不停课”的工作要求，促使学生和教师、家长改变传统的学习模式，保证学生在家的预习和学习效果。

二、实施疫情期间线上教育教学的工作重点：

1、班主任和班级的各学科老师协调，制定了班级每周每天的课程表和作息时间表，每日任务中适量安排语文、数学、英语作业以及防控培训、线上德育、室内体育锻炼、家务劳动课外学习内容。老师在布置作业时有具体化。

2.各科老师根据班级的实际情况布置学生的学习任务。利用微信群、“EV录屏”、“钉钉”软件等平台指导学生在家自主学习。老师线上讲课时注意学生用眼疲劳问题，采用劳逸结合的方式授课，提高教学效率。

3.教师要求学生完成的作业标上日期，拍照上传，教师线上批阅作业并留存照片，开学后上交。也可以打印《班级延迟期间学习任务单》勾记每天的完成情况。可利用家委会、班级内小组长，班干的力量，督促检查责任到组、到人，保证每一位学生学习的有效性。考虑到每个家庭情况的不同，教师只要把工作做实、做细，但不可过于强求。

三、实施疫情期间线上教育教学的措施保障：

1、高度重视，快速部署。为了确保疫情延迟开学期间远程学习的顺利进行，学校成立以李安刚校长为组长的领导小组，实行分管领导、相关科室责任人紧密配合的推进机制，明确工作责任，有序、快速推进各项工作落地实施。

3、各班级任课教师要按照课程安排实际，结合延期开学的实际情况，在考虑开学后调整教育教学计划的基础上，精心设计教学内容，实现与开学后教学内容的衔接。要充分利用微信、电话等，加强与学生家长的交流和沟通，确保每天的预习和学习内容落实到位。

4、要根据一至三年级学生的特点，科学安排各学科的学习时间，使学生在规定时间内有专门教师的指导，不盲目选择学习内容，教师要适当布置适量的作业，合理安排学生学习和休息时间，做到劳逸结合，不加重学生的课业负担，保障学生身心健康。

线上答疑报告范文 第49篇

学生学习成绩的好坏直接影响着学生的学习兴趣和学生自信心，也是家长关心的重点。我班学生的成绩参差不齐，来自农村的学生明显落后，这部分学生大大影响了班级的整体成绩和士气，因此我把提高这些学生的学习成绩作为本学期的工作重点。为了实现这一目标，我主要开展了以下工作：

①培养良好的学习习惯，生活习惯与学习习惯并行。

对于一个学生而言，没有好的学习习惯一定不会有好的学习成绩。因此，我注意为学生们树立榜样，请佼佼者李悠悠、李骋羽等同学多次介绍自己学习英语、语文、数学的方法，谈谈自己课余时间的安排。只要一发现某个同学有哪种好习惯，我就会大力表扬甚至再渲染一番，哄着孩子们向他看齐。同时我积极和家长沟通，鼓励家长们建立qq群，相互交流自己的教育方法。归来，我以一次古诗词竞赛检验学生假期的古诗词积累情况，结果大部分学生都不及格，有的甚至拿了个位数。这是孩子偷工减料所致，但家长的监管力度也显而易见。我给这部分家长写了一封信，详细分析孩子不重视课外积累的后果，劝导家长重视口头作业，对孩子加强督促，让孩子养成口头作业也像书面作业一样扎实完成的习惯。此后我班的背诵作业完成率直线上升。

②确定学习目标，将困难分解，逐步克服。

对不同的学生，我做出不同的学习要求：基础差的，不要求成绩提高快，更要求树立一个正确的学习态度，只要有进步，不论是成绩上的，还是学习方法上，甚至是写作文中的一句话，上课时回答的一个问题，只要有进步就夸奖，有时是加倍奖励。同时我多次联系各位科任老师，和他们在一起协商提高学生成绩的方法，在一起研究各个学生的学习特点，以便针对各个学生的具体情况安排学生的学习。

③在各项活动让学生认识自我，树立自信。

这学期学校的活动特别丰富，这让学生有了充分展示才艺的舞台。这些来自农村的学生虽然学习平平，但在体育上却才能出众。借着开运动会、接力赛、跳绳比赛的东风，我频频表扬他们为班级立下了汗马功劳，同学们对他刮目相看，他们也在这别样羡慕的眼光中获得了成就感，重新认识了自己，找到了自信。这份自信和愉悦激发了他的学习热情，他有了在学习上也要打个翻身仗的愿望。因此，这一学期，确实有个别曾经的后进生取得了一定的进步，有的虽然依然落后，但起码始终保持着比较端正的态度，对学习还有一定的热情。也正因此，我班的学习氛围始终浓厚，也得到科任老师的认可。同学们在各项集体竞赛中团结一心，体现了强大的凝聚力，先后取得运动会团体第一名、运球比赛第二名的好成绩。有四位同学获全国级奖项，三位同学获上虞市级奖项，五人在学校的各类竞赛中获奖。

线上答疑报告范文 第50篇

建设高素质的人民法院队伍，是做好法院审判、执行工作的重要组织保证，也是做好其它各项工作的基础。从20xx年开始试行的司法考试制度是从起点上提高法官素质的重要举措，它提高了法官的职业门槛，但法官断层问题也因国家司法考试制度而凸现出来。尤其是基层法院,现有在职干警司法考试通过率低，通过司法考试的少部分干警又因种种原因辞职，资格老的法官逐渐退休或调离审判岗位，新鲜“血液”难以补充，这些问题更加剧了法官的断层，本文在调查_____市三个基层法院法官队伍基本情况的基础上，对基层法院法官断层问题进行探析。

一、_____市三个基层法院法官队伍的基本情况

_____市共有3个基层法院，设有基层人民法庭11个，共有干警174人，其中法官92人，占总人数的。

（一）队伍年龄结构

174名干警中，51岁以上32人，占；41至50岁的57人，占，31至40岁59人，占，30岁以下26人，占。 92名法官中，51岁以上23人，占25%；41至50岁的47人，占，31至40岁21人，占，30岁以下1人，占。

（二）司法考试通过情况

自20xx年实施全国统一司法考试以来，全市各基层法院总共有15人通过司法考试，其中20xx年1人，20xx年14人，其他年度通过率均为零。

（三）人员编制情况

_____市3个基层法院共核定政法专项编制196个，现有在编人员161人（包括离岗退养人员10人），空编35人；地方编制10人，现有在编13人，超编3人；总编制数206个，总人数174人，合计空编32人。

综合以上情况，我市基层法院队伍结构尤其是法官年龄结构十分不合理，法官各年龄段分布不均衡，年轻干警中法官比例尤低。自20xx年实施司法考试以来，取得法律职业资格证书的法官为数极少，案件数量却逐年增长。种种迹象表明，我市基层法院法官断层现象尤为突出。

二、法官断层问题的原因分析

(一)法官年龄结构不合理

各年龄段的法官分布不均匀，特别是年轻法官与年长法官相比数量偏低，显示出法官后备力量不足。随着法官不断新老更替，必然导致法官数量逐年下降，引发法官断层的危机。以我市基层法院法官年龄结构为例，30岁以下以及31至40岁法官分别只占法官绝对数的和，两者相加仅为，41岁以上法官却占了，法官老龄化趋势明显。法官年龄结构不合理客观上造成法官数量逐年下降，这是法官断层最直接也是最表层的原因。

（二）司法考试通过率低，法官后备来源不足

20xx年新修订的《法官法》开始实行后，将通过全国统一司法考试作为任命法官的基本条件，从而提高了法官职业的准入门槛。全国统一司法考试有“中国第一考”之称，难度相当大。自20xx年以来，我市各基层法院司法考试通过率极低，每年取得法官职业资格的寥无几人。司法考试在推动法官职业化、精英化进程的同时，也引出了法官断层问题。

（三）法官压力大、待遇低，难以吸引和留住优秀人才

众所周知，伴随着市场经济的日益发展，群众的权利意识和法律意识日渐增强，司法权威也日渐提高，案件数量不断攀升，利益需求向多元化发展，社会矛盾复杂化，案件审理难度增大，审判执行工作任务繁重，法官工作强度很大。与此同时，法官面临着来自各方面的监督，受到各种关系的干扰，担当兼顾法律效果和社会效果的重任，部分法官的人身安全也受到威胁，法官承受着极大的身心压力。法官职业的高风险性，使一些缺少事业心的人不想多办案，以免“做多错多”，而有事业心的人则屡屡受挫的情况下萌生去意，另觅岗位。在这种情况下，法官队伍步入一种模式，即经济条件不理想—心理不平衡—办案“不求有功，只求无过”—负担重、办案效果不佳。法官压力大和待遇低的不对称性，极大削弱了法官职业的吸引力，使优秀人才不愿选择法院，法院内部通过司法考试的一些人才流向律师等行业，法官数量有减无增。

（四）缺编现象严重

全市法院现有编制206个，共空编32个，3个基层法院中，每个法院都缺编，按照公务员招录办法补充录用新公务员，但由于法官压力大和待遇低的不对称性，使一些通过司法考试的优秀人才不愿选择法院，所以招录公务员大多是没有通过司法考试的人员，这些人员进入法院后因司法考试难以通过，又想办法调出法院，法院内部通过司法考试的一些人才也流向律师等行业，这就造成法院缺编现象更加严重，法官数量有减无增，这不仅与案件数量的增加，法官压力大、负担重，法院人力不足的格局不协调，也为法官断层问题埋下了更大的隐患。

三、解决法官断层问题的出路

法官断层是我国实施司法改革，走 法官职业化、精英化道路所无法避免的问题，但如果解决不好，必然成为法官队伍建设的重症，势必影响司法改革的大局和法治建设的进程。增加法院编制，重视法官后备人才的培养，推进法官职业化进程，提高法官的待遇和社会地位，建立科学合理的法官晋升交流机制，这些都是解决法官断层问题的出路。

（一）增加法院编制

全市法院系统案多人少、审判力量不足的矛盾将越来越突出，解决法官断层问题必须补充法官后备人才，只有招录或选调一批年轻骨干充实法院队伍，解决基层法院法官青黄不接现象，破解“新鲜血液”输送的“循环障碍”。也只有充实了法院队伍，才可能减轻法官压力，并把精力放在提高法官素质上，焕发法官队伍的活力，提高审判工作水平。

（二）重视法官后备人才的培养

司法考试制度使法官断层的现象凸显出来，但是司法考试制度是提高法官职业整体素质，推进司法体制改革，走法官职业化道路的必然选择，司法考试制度也在不断的改革当中。法院只有重视和支持年轻干部备战司法考试，从时间、经费和培训上予以保障，提高考试通过率，不断将潜在的资源练就成合格的审判骨干，才能长远地避免法官断层现象的出现。

（三）推进法官职业化进程

确定法官员额和实行法官助理制度是解决法官少、案件多之矛盾的有效途径。实行人员分类管理制度，建立起法官——法官助理——书记员的审判队伍梯队模式，推行法官员额和法官助理制度。要根据现有队伍状况和案件数量，确定法官员额，并按照规定条件和程序进行选拔，让法官中的精英肩负起行使审判权的重任，走法官精英化之路。同时，将法官以往从事的一些工作事务分离出来，由法官助理承担。法官将从大量繁杂琐碎的具体事务中解脱出来,集中精力行使审判权，提高审判质量和效率。

（四）提高法官的待遇和社会地位

目前，法官职业待遇低于法官队伍的普遍期望值，在一定程度上反映出社会对法官职业的尊重没有达到应有的高度，法官社会地位并不高。要留住现有法官并把优秀法律人才吸引到法院系统，就必须建立科学的法官保障制度，把法官从目前的公务员待遇向职业化保障制度转变。一是要提高法官经济待遇，建立法官经济保障制度。法官断层问题比较严重的往往是边远和落后地区，要建立起全国或全区范围内的经费保障机制，把法院经费从地方财政中独立出来，从而平衡发达地区和落后地区法官待遇差距，提高边远落后地区法院吸引力，并通过地区补贴等逐步提高法官收入，完善法官各种福利待遇。二是要提高法官政治待遇，建立法官职务和身份保障制度。在法官素质不断提高的基础上，逐步建立法官任职终身制和司法豁免制度，使法官一经任命，非因法定事由经法定程序，不受降级、免职、辞退处分，不因客观原因造成的裁判错误受处罚，以保证法官公正独立行使审判权而无后顾之忧。自20xx年实施司法考试以来，全国共有万人通过司法考试，但这其中在法院工作的人员只占了很少一部分。也就是说，符合法官资格的后备人才储量并不少，如果法官职业有较高的待遇和社会地位，法院系统必定能吸收更多优秀人才填补年轻法官疲乏的尴尬漏洞。

线上答疑报告范文 第51篇

祝丹美老师，今年51岁，对教学工作的由衷热爱让她在农村中学一扎就是三十年。一九九〇年参加工作以来，她一直践行着为人师表的准则，尽职尽责，面对繁重的教学任务，从来不叫苦喊累。她用青春谱写了一曲教育赞歌，用坚守换来了桃李遍天下。

今年祝老师承担着高二年级三个班的物理教学任务。由于新冠肺炎的影响，春节过后不能正常复课，眼看学考临近，祝老师心急如焚。既然不能回到教室去见孩子们，那就只能另辟蹊径——每天通过微信为孩子们布置物理作业。当学生们完成作业后，她一张一张地将作业图片与学生姓名挨个对应、保存。批改完成后，她又一个一个地总结学生的作业优点，指出学生存在的问题。真正做到了让在线答疑与现场答疑同等效果。只是这样，原本一个班的作业只要一个小时就能批改完，如今得花上两个半小时，眼睛的负担着实不小，但看着手机界面上涌出的一连串“老师，辛苦了”，祝老师除了欣慰更多的是感动。

其实有很多人都认为线上教学就只是走个过场，正是这种无所谓的态度，让线上教学的效果参差不齐。祝老师在这场“停课不停学”行动中所展现出的毅力、进取心和责任感为青年教师们树立了榜样。前线有那么多勇敢冲锋的医护天使，而后方也有许许多多像祝老师一样，勤勤恳恳为孩子们答疑解惑的教书先生！疫情虽然还未退去，但世间的美好仍然在向我们奔来，春日，不远了。

线上答疑报告范文 第52篇

关键词：知识产权保护

点评：该调研报告的最大优点在于时效性和针对性。2018年11月5日至10日，首届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海）举行，xxxxxx出席开幕式并发表主旨演讲。在首届中国国际进口博览会盛大召开之际，上海知识产权法院为了更好地为首届进博会提供优质的知识产权司法服务，成立课题组对该院自2015年正式履职之日至2018年9月期间审理的涉展会知识产权案件进行了专项调研。可见，该调研报告很好地把握好了调研工作的时效性和针对性，符合新闻传播的要求、规律，是不可多得的用心经营之作。在调查研究过程中，课题组立足于知识产权法院的审判职能，归纳出涉展会知识产权保护方面存在的普遍性问题，有针对性地提出如下建议，一是切实提升展会参与各方的知识产权保护意识，二是明确展会主办方的法律地位以及权利义务，三是完善涉展会知识产权纠纷的及时有效审理机制，四是加强涉展会知识产权典型案件的全方位宣传。

实习记者：刘强

线上答疑报告范文 第53篇

今年以来，在市局党委的坚强领导下，x县税务局党委以党的十九大精神、十九届四中、五中全会精神和^v^新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻省、市局税务工作会议精神，提升政治“三力”，发扬“三牛精神”，戮力同心，奋勇担当，坚决贯彻“两个坚决”、大力发扬“三大作风”，作出“两个贡献”，为争创“双一流”的奋斗目标和推动xx税收事业高质量发展不懈努力。现将我局前四个月各项工作做以汇报，不妥之处敬请批评指正。

一、2021年各项重点工作推进情况

2021年，x县税务局党委严格按照市局党委确定的“不忘初心，走好新的长征路，努力推动税收事业高质量发展”的税收新主题、“12345”工作思路及十项税收工作目标任务，确保各项工作在已有的基础上全方面提质增效，为“十四五”时期税收工作的开局起步打牢基础，以优异的成绩迎接建党100周年。

——强思想，夯基础，纵深推进全面从严治党。一是持续夯实党建，深入学习^v^新时代中国特色社会主义思想和^v^重要讲话、指示批示精神、党的十九届五中全会精神等内容，以武装思想强信念、建强组织夯基础、强化廉政保根本的管党治党理念，坚决落实从严治党主体责任和党风廉政建设“两个责任”，认真落实《支部工作条例》和“三会一课”制度，加强交流学习，不断提高学习质量，先后组织党委理论学习中心组学习x次、研讨交流x次，撰写交流发言材料x篇，与x县局党委联合开展主题党日活动x次，组织各党支部召开2020年度组织生活会和民主评议党员工作。二是扎实推进党史学习教育活动，制定了《党史学习教育实施方案》，举办党史学习宣讲会x次，同时以党史学习为契机，结合xx丰富的红色资源，制定了《重温红色记忆感受爱国情怀》红色主题党日活动特色路线，打造xx党建特色品牌。加强党史学习成果运用，努力在开新局上下功夫，开展了形式多样的服务纳税人缴费人活动，学习活动受到县委督导组的肯定，并将我局列为全县两个示范单位之一，接受省、市检查。县局与县妇联联合开展了“学党史、知党恩、跟党走”庆祝三八妇女节演讲活动，团委组织参加了清明节烈士陵园扫墓、“红色观影”等活动，荣获“2020年度全县五四红旗团支部”荣誉称号。三是实施党建提升工程，加强党建学习交流，着力加强主题党日阵地建设，强化xx红色文化元素，完善细化党建工作基础资料，提出了《强基固本守正创新“12369”党建提升工程实施方案》，制定了《2021年党员干部“数字党建”考评规则》，促进党建与业务的深度融合.得到了省局党史学习教育巡视组的充分肯定。四是持续正风肃纪，全面贯彻落实x省税务纪检“一三五十”工作思路，制定了《x县税务局落实x省税务纪检“一三五十”工作任务责任清单》，进一步压实主体责任，得到市局纪检组的肯定。加强干部教育，组织全体干部及临聘人员学习《税务人员“八小时之外”监督管理实施办法(试行)》，着重学习了《一体推进不敢腐不能腐不想腐》、《以案明纪警示教育案例选编5》等内容共x次，继续深化“两权”监督，严厉整治落实税收政策打折扣以及不作为、慢作为等问题，促进队伍作风持续好转，组织全体党员开展干部廉政教育x次、发文提醒x次、会议提醒x次、集体廉政谈话x次、开展工作约谈x人次、开展监督检查x次。

二、工作开展中存在的问题

在工作的推进过程中，依然存在一些问题，主要表现在以下方面：一是税源管理的精细化水平还不够。管理职能还未较好显现，运用大数据分析税收、掌握税源作用不明显。二是绩效考核有待提升。去年县局在全省、全市绩效考核成绩均排名靠后，究其原因是各部门的绩效联络员对绩效指标考核体系掌握还不够到位，干部职工对绩效工作的重视程度还不够高，沟通协调不够流畅、责任心不强。三是干部职工的“精品”意识不强。干部职工虽能完成工作任务，但是打造亮点工作、特色品牌的“精品”意识不够。四是智慧税务建设滞后。所需计算机超出数量配备，无法按时完成采购。

三、下一步工作打算

2021年是建党100周年，是全面建设社会主义现代化国家和“十四五”规划的开局之年，更是新税务不忘初心再出发、牢记使命谱新篇的接续发力之年，我局以坚持“一个根本”、紧扣“一个中心”、聚焦“两项任务”、推进“六项工作”的“1126”工作思路，全面推进各项工作任务平稳有序开展，持续推动xx税务事业迈入新阶段、开创新格局。

(一)坚持“做好党建”这一根本。以党的政治建设为统领，坚定不移地学习贯彻好^v^新时代中国特色社会主义思想和党的十九届二中、三中、四中、五中全会精神，贯彻落实各级党委全面从严治党工作会议精神，全面提升党的思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设。抓实党支部建设，选优配强党支部书记，努力做到党支部书记培训全覆盖;加强党建阵地建设，在巩固的基础上优化升级党建活动室，持续推动工作创新创优，不断丰富“党建+”的内涵，充分发挥党组织和党员在减税降费、组织税费收入、优化纳税缴费服务、税收营商环境和疫情防控助力企业复产复工等工作中的战斗堡垒和先锋模范作用，推动党建与税收业务深度融合。

线上答疑报告范文 第54篇

3、老师省下很多教学管理时间，可潜心充分备课

当然，我始终认为线上教学还是不能完全取代传统的线下教学，它还是有它的局限性的：

1、教师无法把握学生的听课状态，师生交流互动有限

直播课上我看不到每个学生，无法看到学生的听课状态，不能及时地进行听课效果反馈，也无法对学生进行较好的课堂管理。另外在直播过程中，我也不能点名提问某个学生问题，了解他的思维状态，只能是学生有疑问了“连麦申请”，而且一次只能连麦一位同学，不能实现小组交流，这样的方式师生之间和生生之间的互动和交流很有限，让我无法很好地把握学生的听课状态去调整授课步调。

2、几个班的群拉进一个直播间，不能很好地分层教学

线上答疑报告范文 第55篇

新冠肺炎疫情期间线上教学工作推进会讲话稿

各位老师：

大家晚上好!

新冠肺炎疫情，让我们共同经历着一个不同寻常的假期。昨天，*校长亲自召开了线上全体党员干部防疫工作会，今天再次以这种特殊的方式召开全体教师会，在此，请允许我代表校委会，向奋战在医护一线的我校***老师、***老师、***主任三位老师的家人致以崇高的敬意!向以*校长为首的校园防疫工作小组的全体成员表示衷心的感谢!向积极参加疫情期间线上教学的老师们真诚地道一声：你们辛苦了!

今天会议主题：如何进一步做好疫情期间线上教学工作。

一、前期线上教学工作总结

一直以来，我校线上教学工作，由郭主任全程策划并具体组织实施，各备课组、各教研组、三位年级主任及绝大部分老师都积极克服困难，主动作为，线上教学扎实有序开展，社会反响很好。在此，再次对参与线上教学工作的领导老师表示深深的感谢!

结合四位领导的发言，前期线上教学亟待解决的共性问题如下：

1. 线上教学教师参与度有待提高。

2. 学生按时上线率、听课认真度不及预期。

3. 线上教学师生互动、分层教学有待进一步摸索。

4. 学生作业落实效果不佳。

二、后期线上教学工作要求

疫情防控期间线上教学，有利于解除学生家长的后顾之忧，有利于社会稳定，是特殊时期的一项民生工程，鉴于目前**疫情的形势，线上教学或将持续*周以上，因此为进一步做实做好。特提出如下要求：

1.各年级迅速召开年级教学工作会。再次发动年级老师按学校下发的方案务必要求老师们全员参与，以确保疫情防控期间线上教学落到实处、取得实效。

2.目前没参与的老师迅速参与，不能落伍于时代。经历本次疫情之后，未来教学模式必将发生变革，不再是单一的传统授课方式，线上教学必将是未来课后教学的发展趋势。

4.各备课组要善于发现和培养年轻教师，为更有效地组织教学、提高教学质量提供有力支撑。组织线上集体备课，一是要规范教学流程，精心准备教学内容，不得出现不健康的音视频和图文;二是确保在线直播畅通。进一步优化直播互动课堂功能，老师应根据学生对知识掌握情况灵活调整教学内容和教学方法;三是所有班主任及任课教师都要在线上课堂观课，对学情做到心中有数，以便复学后做好教学内容的衔接。

线上答疑报告范文 第56篇

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人民法院立案登记制改革实施情况调研报告 一、引言 201X 年 4 月 1 日， 中央全面深化改革领导小组第十一次会议审议 通过 《关于人民法院推行立案登记制改革的意见》 （以下简称 《意见》 ） 。

最高人民法院于 201X 年 4 月 15 日相继发布了该《意见》和《关于人 民法院登记立案若干问题的规定》 （以下简称《规定》 ） ，并于 201X 年 5 月 1 日起实施。

立案登记制是指，法院对当事人的起诉不进行实质审查，仅仅对 形式要件进行核对。除了《意见》规定不予登记立案的情形外，当事 人提交的诉状一律接收，并出具书面凭证。起诉状和相关证据材料符 合诉讼法规定条件的，当场登记立案。

二、登记立案的总体情况 xx 县人民法院近年来收案数总体呈上升趋势。从受理案件数看， 201X 年本院受理各类案件总数为 xx 件；201X 年本院受理各类案件总 数为 xx 件；

2018 年 1 月-9 月本院受理各类案件总数为 xx 件， 较去年 同期增加 xx%。

（见图一） （图一） 从案件分类来看 2018 年 1-9 月， 民事案件占受案总数的 xx%。

2018 年 1-9 月本院受理刑事案件 xx 件， 较去年同期减少 xx%；

民事案件 xx 件，较去年同期增加 xx%；行政案件 xx 件，较去年同期增加 xx%；执 行案件 xx 件，较去年同期增加 xx%；申诉复查案件 3 件，较去年同期 减少 xx%；其他案件 xx 件。

（见图二） （图二） 三、工作开展情况 （一） 、以保障诉权为核心，依法规范登记立案

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按照最高人民法院《意见》和《规定》的要求，我院迅速召开立 案登记制改革动员培训会，组织全院干警传达学习，准确把握立案登 记制改革精神和实质，全面部署推进改革工作。

1、主动作为，提前研判。立案登记制改革工作实施以来，我院全 力争取 xx 县委、政府的支持，提前研判分析，注重内外良性互动，组 织全院干警认真学习相关规定及实施方案，同时深入到 xx 县各个乡 镇、相关部门，分析可能带来的问题和影响，并就 xx 县存在的敏感问 题特别是涉移民案件向上级法院呈报了《关于移民纠纷等疑难案件调 查报告》 ，专题汇报因立案登记制实施可能给法院带来的影响和冲击。

立案登记制实施后，我院再次就立案登记制实施后在民事、行政案件 登记中存在疑难问题，向中院立案庭呈报《xx 人民法院立案登记制实 施后涉及的相关问题》 。

2、 狠抓改革落实， 全面实现登记立案。

按照最高人民法院 《意见》 和《规定》以及省高院相关文件要求，我院结合自身实际，制作并公 开登记立案流程和法律文书式样，明确登记立案范围、程序和要求， 在诉讼服务中心设立群众举报箱，坚决杜绝对符合登记立案条件的案 件拒不登记立案、在法律规定的登记立案条件之外附加立案登记条件 等现象。变实质审查为形式审查，对依法应当受理的案件，当场登记 立案，自立案登记制实施以来，我院每年当场立案率均为 94%以上。

若材料不齐的一次性告知需补正的材料，待补充材料后即立案，有诉 必理，有效解决立案难问题。

3、加强队伍建设，保障立案质量。一是配齐配强立案窗口队伍。

选派业务精、作风好、素质高的法官值守立案窗口，实行窗口“AB” 岗工作制，明确岗位分工，并根据需要可互换顶岗，避免出现空岗缺 位现象。二是加强立案窗口轮岗交流制度，以老带新发挥好“传帮带”

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作用，有效提升立案窗口人员整体素质，防止人员流动影响登记立案 工作。三是内部设立类型化案件立案窗口。在立案窗口，选派通过国 家司法考试、精通业务的书记员优先办理商事和行政案件登记立案工 作，为群众提供更加专业优质的立案服务。

（二） 、以便民利民为宗旨，积极探索服务创新 改革实施后， 纠纷案件一直呈上升趋势， 法院立案工作压力加增， 当事人也反映存在立案慢、 立案不方便等问题。

为有效缓解这些问题， xx 法院切实以群众需求为导向，不断创新立案服务，完善立案便民利 民举措，提高立案效率。

线上答疑报告范文 第57篇

（中学版）

各位同学、各位家长、各位老师：

新年好！

今年我们过了个特殊的春节，不能出门，不能做客，只能闷在家里。也许有人会说，今年过年真的晦气、郁闷，运气不好，我不赞同这个观点。我认为人生的每段经历都是财富，不管是顺境还是逆境，不管是风调雨顺，还是多灾多难，都要珍惜，对人的成长都有意义。古人说“多难兴邦”，我认为多难成才，多难成长，经过这次疫情考验，至少使我们懂得了如何预防流行性的传染病，也懂得了如何保护身体等。

如果人不能改变环境，只能适应环境的话，那么，今年的春节也有它的特殊意义。正因为不能出门，不能做客，所以它就给我们提供了段完整的、没人打扰的、能够自我掌控的自主学习的时光，这种时光是你平时想要都要不到的，你可能年、生都难遇到，正因为如此，所以我们要高度重视，倍加珍惜，并高效利用。

对我们高三学生来说，时间不存在哪天重要，哪天不重要，每天都重要，有些同学反应快，已经认识到了这点，寒假以来直抓得紧，收获很大。有些人可能就没有认识到这段时间的价值，在家唉声叹气，蹉跎岁月，无所获。好在后面还有比较长的时间供你利用，“往者不可谏，来者犹可追”，希望大家还要用好后面段时间。

下面我从三个方面谈点要求，供大家参考：

、对全体学生的要求：

首先、要坚决贯彻落实^v^^v^、省委省政府关于加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求和我市重大突发公共卫生事件级响应的有关规定，坚决贯彻落实市委郭安书记提出的“把无事当有事，把小事当大事，把疑似当确诊”的工作要求，高度重视这次疫情，带头遵守

有关规定，坚决做到：不走亲访友，不去人群密集场所，坚决不出门，出门带口罩，勤洗手，保持室内通风等。保护好自己，就是对社会做贡献。

其次、要学习了解有关的传染病预防知识，科学预防，积极主动预防，增强战胜疫情的信心。坚决做到不出门，勤洗手，房间多通风。在此基础上，在家加强锻炼，家里有跑步机的可以在家跑跑步，没有跑步机的可以在原地跑，跳跳绳，扩扩胸，做俯撑，做广播体操，打太极拳等，只要我们科学预防，积极主动预防，疫情并不可怕，不要传谣信谣。

第三、利用好这段独特的、独无二的、不可再有的自主学习时间，抓紧学习，提高成绩，争取弯道超车，这是争取弯道超车最好的时间，是学习的黄金时间，千万不可错过，更不可出现“沉舟侧伴千帆过，病树前头万木春”，人家都在进步，而你事无成。

为此在学习方面，我特别强调几点：

⑴每天作息时间与学校同步，早上六点起床，在家照常早读，上午分四个时间段，也可以分两个时间段，安排学习，下午晚上也样，要基本与学校同步，只是学习换了个场所而已。特别是早上定要按时起床，六点以后的睡眠对身体点好处都没有。

⑵学习要有计划，高三年级现在第轮复习即将结束，第二轮复习即将开始阶段，大家要根据自己的学习进度做好计划，要跟上进度，抓紧完成第轮复习，可以走在老师的前面。

线上答疑报告范文 第58篇

(一)部分当事人法制观念淡薄

近年来，人们的法律意识和权利意识有了很大提高，但个别人的法律知识仍有待提高。部分群众对现代司法理念缺乏必要了解，导致其与社会发展对司法的要求产生了明显矛盾。一些当事人文化水平较低，法律知识缺乏，法治观念淡薄，往往以自身利益得失来理解法律。在法院进行诉讼指导和风险告知的情况下，仍然对审判工作特殊性缺乏必要的认识。有些当事人因权利意识缺乏，不能依法定程序行使权利，或不能及时保全和提供证据，致使其合法权益得不到法院支持，却认为是法院错误裁判。有的当事人败诉后对法官产生怨恨情绪，容易做出偏激行为。也有的当事人对案件本身并没有异议，但缺乏诚信意识，漠视法律权威，无视法律规定，采取暴力手段，抗拒履行法定义务。当法官对他们进行法制教育，劝说其遵守法律有关规定时，他们认为法官有意损害其利益，偏袒对方，从而酿成围攻、袭警的恶性事件。

(二)法院内部存在认识偏差问题

在个别法院、个别审判执行部门，暴力抗法和损害法官人身权利的情况时有发生，根源在于法院内部对此问题重视不够，没有采取有效措施加以解决。一方面，部分院庭领导对损害法官人身权利和扰乱法庭秩序行为的危害性和破坏性认识不足，缺乏高度重视，总是希望大事化小、小事化无。法院内部对法官遭受当事人伤害时如何处理，缺乏相应的应急机制和处置措施。另一方面，在当事人与法官缠闹时，法官多数是采取消极躲避和息事宁人的方式，做到骂不还口，打不还手，委曲求全，不敢采取必要的法律手段去制裁违法当事人。部分法官还存在防范意识不强和应变能力不高的情况，发生问题没有及时报告和积极应对。加上个别法院、个别部门不愿意依据民事诉讼法的相关规定去处理违法当事人。极少数当事人摸透了这一现象，辱骂、殴打甚至加害法官时有恃无恐，无所忌惮。

(三)对当事人违法行为打击力度不够

当事人违法行为主要是暴力抗法、损害法官人身权利、扰乱法庭秩序等行为。从我市法院发生扰乱法庭秩序、威胁法官人身安全等事件来看，与法院对此类行为查处不力不无关系，法院几乎没有对违法当事人采取过强制措施，在一定程度上也助长了违法者的嚣张气焰和违法行为。例如前面所述的当事人朱xx威胁经办法官人身安全的偏激行为，法院对其没有依法采取制裁措施，造成了一定的负面影响。

(四)法官开展息诉服判工作难度日益加大

近年来，广州市中院受理的民商事案件连续几年呈递增态势。在审判人员基本不变的情况下，人均结案数量不断增加，法官没有足够的时间做耐心细致的调解工作。在案多人少的巨大压力下，法官对于调解工作显得“心有余而力不足”。法官通常一天至少要安排开庭审理3-5个案件，时间非常紧凑，庭审之间间隔较短。法官客观上除了进行基本的事实调查和法庭辩论外，没有时间对当事人做劝解和调解工作。因而使当事人之间积蓄的矛盾在相当长的一段时间内处于悬而未决的状态，容易导致当事人情绪激动，矛盾激化，更容易以种种方式向法官发泄不满。

(五)少数法官自身素质不高和驾驭庭审能力不强

近年来，法院执法行为的规范化和文明化程度有了很大提高。但在法官遭受谩骂、围攻等众多事件中，也不可否认其中一些事件的发生与个别法官的工作作风和工作态度不无关系。有些法官在庭审过程中驾驭庭审能力不强，未能有效控制法庭秩序，没有及时对当事人扰乱法庭秩序行为加以制止和处罚。部分法官庭审前没有宣布法庭纪律，着装不规范，缺少法言法语，未能营造出法庭的严肃性与威严性。有些法官不注重加强自身修养，自律不足，在工作中对当事人不够耐心，甚至态度粗暴，因而引发当事人不满。极少数法官政治业务素质不高，不能做到公正司法、文明执法，对待当事人生、横、冷、推的现象时有发生。甚至有的法官接受当事人请吃送礼，索贿收贿，办关系案、人情案、金钱案，直接影响了法院的形象，损害了法院的威信。

(六)法庭安保措施相对落后

目前，在广州市中院多数法庭都没有安装录音录像及必要的通讯装置，加上民事案件开庭不配备法警，在开庭过程中一旦出现当事人扰乱法庭秩序、辱骂法官或威胁法官人身安全的情形，往往不能及时有效地给予制止和对当事人处以 必要的制裁。庭审后，审判人员或书记员要求当事人阅看笔录和签名，此时人身安全受到威胁时也往往无人可以及时相助。法官和当事人发生争议，也无法提供相应证据证明当事人有违法行为。

(七)法院的警力存在不足

长期以来，法院一直存在警力不足的问题。尤其是近几年来，随着法院每年受理的案件大幅增长，警力不足的问题尤为突出。无法为民事案件的开庭审理配备值庭法警，法庭安保工作缺乏有力保障。目前，除刑事案件外，其他案件的审理执行，一般就是一审一书，一旦发生当事人扰乱法庭秩序或暴力抗法行为，审判人员就显得势单力薄，很难控制局面。而发生抗法行为后，往往需要临时组织或抽调法警前去增援，有时还要借助公安机关的力量，才能制止平息违法行为。

线上答疑报告范文 第59篇

一场突如其来的疫情，让我们止住了拥抱春天的脚步；一个没有硝烟的战场，让国民握紧了与病毒决战的双拳。这场疫情让所有人面临一堂人生大课，而如何用好这现实版的教科书，成为全社会的思考。我校按照教育部强调要统筹课程学习和战“疫”专题教育，强化爱国主义教育引领，注重将战“疫”先进事迹教育和防疫知识、生命教育、公共安全教育、心理健康教育等作为重要学习内容。

我校在这样的背景和要求下，开展融合性学习活动，充分利用疫情本身蕴含的丰富教学资源，以“疫情防控”为主题开展探究式学习。

一、融合性学习开展遵循以下原则

1、要让学生通过自主学习、探究学习、合作学习，在亲身实践的过程中逐渐学会学习，不断提高综合素养和关键能力。

2、引领学生关注疫情防控这一突发事件，提高其对社会、经济和生活中问题的关注度和社会责任感。

3、在设计教学内容时要制定明确的学习主题和符合居家条件及学生认知水平的研究方法，保证融合性学习顺利有效开展。

4、不同的学科根据自身的特点设计学习活动和主题，充分利用学科优势，深挖育人价值。

5、采取课堂内外融合的方式，在当前的社会环境中发现和提取教学资源，引导学生在探究主题的过程中获取语言知识，提升学科素养和家国情怀。

二、融合性学习内容

即以新冠肺炎为主题，根据学生年龄、认知特点安排布置学科融合性作业。

三、融合性学习形式

以绘画、故事、写作、手抄报、专题日记、思维导图、调查报告、研究报告、防护设备设计与制作等形式呈现学习成果。

四、融合性学习活动

1、“做战‘疫’宣传员，用另一种声音为中国加油！”

2、感受人间大爱，向“逆行者”致敬。

3、关注生命和健康，敬畏和尊重自然。

4、我的战“疫”生活。

5、致敬英雄，xx加油。

五、存在问题

1、个别学生作业不能保质保量的完成。

2、个别学生线上上课时间不足。

六、改进措施

1、截屏重难点知识，通过家校本发布作业时，利用语音功能巩固强化。

2、针对学困生单独和家长沟通，进行辅导。

疫情防控期间，不同学科都应行动起来，积极探索融合性学习的新思路，让家变成教室，让生活成为课堂，而疫情下的思考和变革便是我们最好的“教材”。

线上答疑报告范文 第60篇

今年以来，xx县深入学习贯彻全国、全区组织部长会议精神和，以组织系统党内法规学习年、落实基层党建十项重点工作清单、党建品牌创建等为载体，重点在政治素质考察、国家通用语言文字教育培训等方面聚焦发力、实现突破，以载体建设引领组织工作系统集成推进，以重点任务突破牵引组织工作集中攻坚，推动组织工作以点带面、全面提升。现根据工作要求，就上半年党的建设相关工作开展情况汇报如下：

一、主要工作开展情况

(二)机构编制工作。已按照要求完成了乡镇换届工作，选优配强配齐了x个乡镇x名科级领导干部，一大批能担当、敢扛事、能成事干部得到了使用，树立了良好的用人导向。注重加快年轻干部的知识更新、能力培养、实践锻炼，源源不断的使用经过实践考验且能力、业绩突出的优秀年轻干部，注重将政治过硬、德才兼备、堪当重任的优秀年轻干部调整到乡镇领导岗位，换届后乡镇领导班子中80后干部达x人，90后乡镇党政正职x名，85后党政正职有x名。换届人事调整中高低海拔、机关基层、“三支队伍”之间干部交流达x人。20xx年以来，共有x名干部因不担当不作为被组织调离领导岗位。坚持不断完善容错纠错机制，正确对待被问责的干部，20xx年以来，共有x名处分期满，表现优秀、干部群众认可的干部得到进一步使用。

(三)老干部工作。县委老干部局下辖成立x个离退休党支部(包括县城离退休党支部x个、xx县驻xx退休党支部1个，xx县驻拉萨退休党支部1个)，各离退休党支部均设立活动场所，共计x名离退休干部职工。一是按照老干部管理相关要求，严格落实离退休干部搬家费、护工费、特困帮扶资金等政治待遇、生活待遇。因疫情影响开展了县城内退休支部、x退休支部的20xx年“三大节日”慰问座谈会，拉萨退休支部及内地安置人员以现金转账形式进行慰问x元;发放20xx年离退休老干部护工费x元。二是组织建设。x个离退休党支部班子成员共x人，党员共x人。结合开展党史学习教育活动，于20xx年x月x日与县委党校以联合举办培训的形式组织离退休党员开展了中国^v^历史、中央第七次x工作座谈会、观看爱国主义电影《孔繁森》等内容教育培训，极大地激发了退休老干部发扬退休不褪色、永远跟党走的饱满意志。三是健全机制。严格落实“六必访”慰问制度，对部分散居住离休干部进行了走访，征求意见建议，帮助他们解决在“两项待遇”落实中存在的一些具体问题。20xx年走访慰问x名生病住院老干部、x名去世退休干部。截止目前，总共慰问x元，接待来访的老干部x人。持续加大对特殊困难离退休干部帮扶力度，20xx年发放x名退休干部特困帮扶资金x元。积极组织老干部学习培训，结合党建工作要求，已组织老干部开展座谈交流会x次，持续增强老干部支部活力和学习培训效果。

(四)换届工作。村“两委”换届工作方面。20xx年x月x日全县x个村级党组织、村民委员会、村务监督委员会和村级配套组织全面完成了换届选举。现有x个乡镇x个行政村，核定村“两委”班子职数x个，村务监督委员会职数x个。换届后，共选举产生“两委”班子成员x名，其中：“一肩挑”x名，比上届增加x%;新进班子成员x名，继续留任x名。共选派县乡机关优秀年轻干部担任村党支部书记x名(兼任团支部书记x人);村“两委”班子成员中党员x人(^v^预备党员x人)，党员比例达到x%;女性干部x人占x%，比上届增加x%;初中及以上学历x人占x%，较上届增加x人;会使用国家通用语言x人占x%。班子平均年龄x岁，比上届减少x岁。乡镇领导班子换届方面。20xx年x月x日，全县x个乡镇先后召开了党员大会，x个乡镇共应到会代表x人，实际到会代表x人，选举产生了新一届党委班子、纪委班子。x乡镇共提出党委委员候选人x名，所有组织提名人选，全部一次选举成功，均实现以高票当选，x%实现了组织意图。新当选的x个乡镇党委委员平均年龄为x岁，其中x岁以下x人，占总数的x%;大专及以上学历x人，占总数的x%;女性干部x人，占总数的x%;藏族干部x人;具有2年以上乡镇工作经历x人，占总数的x%。换届后，和上届相比，党委班子成员平均年龄由x岁降为x岁，大专以上文化程度干部的比例由x%提高为x%，女性干部比例由x%提高为x%。县级换届筹备方面。拟于x月中上旬召开中国^v^xx县第十次代表大会。及时成立了由县委主要领导任组长、县委常委为副组长,纪委监委、组织、宣传等部门和x个乡镇主要负责人为成员的换届工作领导小组,由县委副书记兼任办公室主任,进一步加强了对换届工作的领导和指导。同时，下设代表选举、人事安排、文件起草、会务准备、宣传工作、纪律监督6个专项小组。目前，县委全委会、常委会等x次会议研究部署换届工作，召开x次调度会进行调度部署。在党代表的推选工作中,严格按照《中国^v^地方组织选举工作条例》《中国^v^基层组织选举工作条例》,做到了“严把四关”。目前，正有序做好换届会议材料的审定印制、材料翻译、换届宣传、纪律监督、信访安保、环境卫生、疫情防控、设备检修、后勤保障等具体工作。

(五)农牧民专合组织工作。一是截至20xx年x月x日，依法注册登记的合作社总计x家，其中从事种养加及农机等类x家，劳务输出类x家，生态建设类x家。在种养加及农机等类x家中，村党支部领办成立的有x家，农牧民群众个人领办成立的有x家。劳务输出及生态建设类全部为支部领办。二是在x家种养加及农机等类合作社中，20xx年度上报产生经营收入的有x家，无经营收入者x家。在有经营收入的x家合作社中实现年度社员分红的有x家，计划分红而未实际分红的有x家。20xx年全县上报实现收入的种养加及农机等类合作社全年经营收入实现x万元，上报可分配盈余x万元，上报计划分红x万元，实际落实分红x万元。三是20xx年市委对农牧民专业合作社规范提升提出了三年指导意见，主要内容为“六个规范”和“五个提升”。 “六个规范”为规范党建引领、规范运营管理、规范成员账户、规范财务管理、规范利益联结、规范盈余分配。“五个提升”为提升联合发展水平、提升规模经营水平、提升品牌打造水平、提升示范创建水平、提升管理人员能力。围绕市委指导意见，我县开展了相应工作。截至x月底择优向上级推荐了x家国家级，x家自治区级及x家市级示范合作社。引导x家合作社完成了合并重组，引导x家已无实际生产经营业务的合作社完成了注销登记。

(六)强基惠民工作。一是强化驻村力量。根据《关于做好全区创先争优强基础惠民生活动第九批、第十批驻村工作队轮换工作的通知》精神，严格落实“四个不摘”要求，按照应派尽派、全面覆盖的原则和党群干部进弱村、经济干部进穷村、政法干部进乱村、农业干部进产业基础薄弱村的要求，共选派x个驻村工作队x名驻村干部(其中市直部门x名、县直部门x名、乡镇x名)，并成立了临时党支部x个。二是狠抓工作落实。严格执行落实《xx市干部驻村工作管理办法》，特别是日常管理中的全脱产驻村、属地管理、学习和培训、召回通报、考勤和请销假等制度，进一步强化全县驻村的组织管理。重点对照《20xx年xx市干部驻村工作要点》等内容，通过座谈了解、查阅资料、走访调研等方式开展实地督查x次。紧紧围绕20xx年“驻村工作队七项职责”，强化措施执行，确保了驻村工作队员熟悉掌握职责内容，有序推进各项任务落实。三是扎实为民服务。各级驻村工作队把践行“我为群众办实事”实践活动作为驻村工作的重要抓手，通过入户走访、调研交流、现场办公等形式了解群众所需、所求、所盼，现场研究交办、现场予以解决。截止目前，为群众解决问题x个，切实做到了问题发现在一线、解决在一线，群众的获得感幸福感明显增强。

二、存在的问题

(一)党建工作方面：一是“两新”领域党建工作还有提升空间。二是各单位、各乡镇基层党组织工作推进不够均衡有力。三是党建创新的特色亮点不够多。

(二)机构编制(干部人才)工作方面：一是工作人员对政策规定不够熟悉，导致印发任职文件等不够规范。二是对干部考察组的培训不够重视，干部考察记录不规范。三是人才工作谋划较多、实际行动较少，工作成效不够明显。

(三)老干部工作方面：一是老干部党员年龄大，患病多，出勤率下降，影响了党组织活动的正常开展。二是退休党支部在改补选时“选人难、难选人”问题突出。

(四)换届工作方面：一是个别乡镇后备干部培养力度需进一步加强。二是部分村干部国家通用语言需进一步提升。三是县乡换届各专项小组之间沟通协调力度不够。

(五)专合组织方面：一是注册数量多，实际运营少。二是规模小弱散，经营能力差。三是县乡领导急，村社动作慢。四是人员更换频繁，财务账簿不规范。五是产品同类度高，销售渠道不通畅。

(六)强基惠民工作方面：一是个别派驻单位对驻村工作的站位不高，存在“重业务、轻驻村”的现象。二是联村临时党支部作用发挥不够明显，整体推动效果不够均衡。

三、下一步工作计划

(一)基层党建方面：一是着力抓好村干部教育培训，大力实施村主干区外轮训工程，今年拟举办4期“赴内地、学先进、比政策、感党恩”培训班。二是持续组织实施好“两新”组织党的组织和工作覆盖攻坚行动，力争到年底前全县符合“三有”标准的非公有制企业党组织覆盖率达100%，“三有”标准非公有制企业和社会组织中工会组织、妇联组织、共青团和青年组织覆盖率均达到x%左右。三是打造各领域党建示范点，切实构建全县有目标、行业有特色、乡镇有亮点、整体有提升、关键有突破的基层党建工作新格局。

(二)机构编制(干部人才)方面：一是按照工作部署要求，扎实稳妥做好乡镇、事业单位、工青妇、检察院、法院等各领域改革工作，特别是统筹县乡事业单位改革，进一步优化乡镇事业机构设置和编制布局，强化保障民生能力。二是在搭建干事创业平台、加强本土人才培养、拓展人才成长空间、提高待遇保障水平上下功夫。

(三)离退休老干部方面：一是进一步加强老干部离退休支部标准化建设。二是落实好老干部“两项待遇”。用足用好现有政策，落实好走访慰问制度，加大对偏远地区、跨省安置、乡村安置和长期生病老同志的慰问力度。做好离退休干部参观疗养工作，今年计划组织三期老干部健康疗养。

(四)换届工作方面：一是对照乡镇换届选举党员大会资料目录清单内容，开展乡镇领导班子换届工作“回头看”，将会议各环节、各阶段、各步骤的资料进行审核把关、汇编成册，并留存归档。二是拟于近期组织召开换届筹备工作第三次调度会，对各专项小组的职责任务进行整体部署。

(五)农牧民专合组织方面：一是依托现有产业优势，注重因地因人布局，结合全县青稞产业、牛羊养殖、蔬菜生产、农机服务、手工编织、劳务输出、生态建设等7个方面，重点打造各级示范社，鼓励群众跨区域入社，覆盖到全县农牧户。二是对于现存的“小弱散”合作社引导其分行业、跨区域进行整合，对无实质经营业务的合作社引导其注销登记。

(六)强基惠民方面：一是在前期工作基础上，进一步完善驻村督导、培训、通报、考核等机制，提高干部素质，强化日常管理，严肃工作纪律。二是加大对驻村干部的业务能力素质培训工作力度。