东莞市教研网
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2023年2月10日发(作者：衡水体)1
东莞市中学数学教学研究会2014年优秀论文评比结果的
通报
东莞市中学数学教学研究会2014年优秀论文奖评审工作已经结束，现将评
比结果予以通报。今年中学数学论文评选共收到论文424篇，经评审小组初评，
共评选出298篇论文，再由评审小组复评。全体评委坚持公平公正的原则，采
取了个人评分和集体讨论相结合、定量评分与定性评价相结合的方式，历时两
个月，共评选出一等奖8篇、二等奖86篇、三等奖116篇，获奖名单见附件。
本年度论文的总体水平较高，注重了前沿理论在教学中的应用、数学本质
教学、高效课堂研究及信息技术的应用，体现了中学数学课程改革、高效课堂
建设的理念，注重教法研究与学法指导，可操作性较强。希望获奖的老师继续
努力，戒骄戒躁，争取更大成绩，同时也希望学校对获奖的老师给予表扬，以
资鼓励。
附件:东莞市中学数学教学研究会2014年优秀论文获奖名单
东莞市中学数学教学研究会
二○一四年十一月四日
2
附件：东莞市中学数学教学研究会2014年优秀论文获奖名单
获奖等级作者作者所在学校规范校名论文题目
1柯少孟东莞市东城初级中学运用SOLO分类法对初中生函数概念理解水平的调查研究
1乔磊东莞中学以“模考”试题例谈高三学生的几点缺失
1刘心华东莞高级中学借题发挥演绎精彩—例谈高三二轮复习课课堂问题的设计
1温河山万江三中初中数学教材研究的三个抓手
1易文辉东莞中学基于高中数学教材的习题创编策略研究
1褚晓丽东莞中学松山湖学校
以“静”制“动”巧分类——动点与函数综合题的解题教
学策略
1杨雪萍常平中学高一学生对数学史的在学习中的作用态度调查与分析
1蓝小军东莞第七高级中学不同版本教科书“椭圆”内容设置的比较研究
2潘创平东莞中学松山湖学校高中生数学运算能力的问题与策略的初步探究
2姚玉霞东莞市第五高级中学优化概念的概括过程，构建高效课堂
2凌云飞东方明珠学校浅谈提高中考数学复习效率的策略
2凌勇军东莞市第五高级中学高三艺术生数学复习法“一基二点三算四法”探索
2马杏开东莞市常平振兴中学点击以正方形为载体的数学题
2黄朗城东莞市第五高级中学
“问、探”乐逍遥，“述、悟”促高效-----以“归纳推理”
一课为例
2叶常青东莞中学松山湖学校高中数学解题中典型错误的分类与解析
2林健常万江第二中学思维导图在改进初中数学有效教学中的应用刍议
2李新东莞市第五高级中学成立、恒成立问题的分类解析与教学策略
2
杨碧玉
车树其
东莞市东坑中学从解题方法的角度剖析初中数学应用题
2蒋美衡东莞市第八高级中学夯实教学过程打造高效课堂
2莫竞东莞市第二高级中学构建有效教学——数列深究
2万岳东莞市第四高级中学从传承性到批判性：基于数学概念教学的思考
2薛新建东莞市实验中学双分布傍地走安能辨我是雄雌？
2王锐东莞市虎门中学落实小组合作教学模式，构建高中数学高效课堂
2王铁成东莞市实验中学“节外生枝”出精彩
2祁杰莹东莞市石龙中学一道例题引发的思考
2段伟东莞市实验中学立体几何中图形教学的现状及教学策略探讨
2彭靖东常平中学初中部例谈初中数学探索规律题中的模型思想
2张全超东莞市大岭山中学广东2013文数第6题的“源头活水”与“蘑菇群”效应
2蒋成倩东莞市第二高级中学概率统计学习中的常见错误剖析
2黄建民东莞市第四高级中学“再谈”数学思想方法的教学
3
2何贵明东莞市石排中学浅谈“初三数学总复习案”编写的“误区”与“对策”
2李志欢东莞市寮步镇香市中学在开展有效课堂中对变式教学的认识与实践研究
2郑志强东莞市石排中学基于《初三数学总复习学案》的高效课堂实证研究
2钟爱英清溪中学挖掘“拓广探索”素材，提升学生数学思维品质
2陈青东莞市第一中学高三数学高效课堂教学探索
2唐良生东莞市第四高级中学一道东莞市调研测试题的解法探究与教学思考
2陈卫明东莞市第五高级中学高三文科“立体几何”高效备考策略
2孙树德东莞市寮步镇香市中学从一节数学同课异构课谈新人教版教材的整合
2金昌国东莞市南城中学对一道广东高考题的教学思考与延伸
2王玉霞东莞市竹溪中学例谈数学课堂如何促进学生自主探索
2谭静娴东莞市石龙第三中学近年中考数学答题典型错误分析及其教学启示
2陈佳佳万江中学数形结合思想在函数与方程的含参问题中的具体应用
2毛益培常平中学高中数学教学中学生解题能力的培养
2方敬欢东莞市竹溪中学环环相扣探索得真知
2许强荣东莞中学松山湖学校高三数学教学中学生知识迁移能力培养初探
2杨淑敏万江中学浅谈“椭圆第二定义”教学设想
2梁照东莞市石碣中学搭建数学学习的阶梯，提高教学效果
2王进东莞高级中学从效率的最大化到效益的最优化——我看高效课堂
2贺凤旭寮步宏伟初级中学“小组合作学习”在初中数学课堂教学中的应用试探
2梁荏海寮步宏伟初级中学“逻辑型数学规律题”的解题思想探讨
2邓锐端东莞市虎门第五中学
数学探究性问题的教学实践—如何根据实际问题列方程
（组）
2冯小龙东莞市第一中学“问题链+学生核心活动”概念课实验课的认识与实践
2叶少珍东莞市竹溪中学运用类比思想教学策略，构建数学高效课堂模式
2王丽娟东莞中学松山湖学校为有源头活水来
2罗玉封东莞市虎门第五中学新课标下化归思想在初中数学教学中的应用探究
2许少颜东莞市石龙中学利用微课优化数学高考复习
2张伟雄东莞市石排中学中考总复习尺规作图教学的思考与建议
2喻卉寅东莞市塘厦中学题组教学的认识与实践
2郭贵锋东莞市常平振兴中学关注课堂有效互动讲究效益提升学力
2郑兹滨东莞市寮步镇香市中学初中数学“强干优设”教学模式在教学中的应用实践
2谭玉燕万江中学拓宽理解渠道提高数学学习的有效性
2吴信华道滘中学构建初中几何教学高效课堂的认识与实践
2陈汉禄东莞市常平振兴中学解读一类相似模型数学题的背景应用与拓展推广
2赵光全东莞市第八高级中学精心设计练习，科学布置作业
2万华东莞市石龙第三中学发展数学思维提高学生解题能力
2杨化峰东莞中学突显认知冲突挖掘问题本质
2章慧兰万江中学创设情境，激发兴趣，提高课堂效率
2和凌香东莞高级中学针对文科生高考运算能力的优化策略
4
2刘勇华东莞市寮步镇香市中学捕捉“错误资源”，促进教学有效生成
2李观梅东莞市石龙第三中学浅谈在数学中考备考中如何提高学生纠错能力
2肖德媛东莞市塘厦中学由一道14年广州一模试题引发的教学思考
2王靖嫦东莞市竹溪中学探究式教学模式，让教与学更默契
2王海燕东莞第七高级中学习题课，“动动”更精彩
2刘发荣东莞市第六高级中学高考复习专题《函数与导数》中参数分类讨论问题的分析
2马秀兰东莞市第十高级中学话说“三视图”的教学策略
2张小华东莞市第一中学高中数学“作业点评”的有效教学的研究
2梁文伟东莞市寮步镇香市中学例谈习题变式着力点的探究
2杨富奇东莞市虎门中学谈谈在数学教学中如何提高学生的自我监控能力
2罗凯旋东莞高级中学一道不等式恒成立问题的多角度尝试与探索
2庞进发东莞中学用发展的观点思考高一数学概念课的导入
2李志华东华初级中学特殊值法在初中数学中的妙用
2黄云兴东莞市石排中学建立函数关系式，解决中考数学动点问题
2张永伟东莞市塘厦中学高中数学知识在理科学科内容中的渗透
2陈成通光明中学MindManager思维导图在初中数学复习教学中的应用
2罗永化常平中学含参不等式恒成立问题解法探究
2黄海燕东莞市南城中学影响高中学生数学解题能力的原因及对策
2邓沛森东莞市石排中学对中考“规律题”的探究与思考
2莫家新道滘中学初二数学勾股定理的应用探究
2曾景宜东莞市麻涌镇第一中学巧用矩形纸片“做”出精彩课堂
2李伟东东莞市南城中学利用一般化变式教学提高数学复习课效率
2曾慧东莞市南城中学逐层整合把握不变
2邹伟华东莞石碣袁崇焕中学抛物线中动点三角形面积最大值问题解法探究
2周应祥东莞市第四高级中学例谈三次式因式分解
3陈蓉清溪中学如何让学困生重拾数学课堂
3邓进军东方明珠学校浅谈实施有效教学的策略
3蒋显平东莞市第八高级中学中学数学古典概型教学应注意的几个问题
3胡安兴清溪中学对数学课堂探究式学习的实践与思考
3莫亦敏万江第二中学初中数学课堂中的尝试教学法
3肖建红东莞市茶山中学立足于学生问题，增强复习课实效
3
黄俊华、
沈友平
东莞市第八高级中学让抽象的数学课堂变形象
5
3陈朝晖东莞市第二高级中学浅谈高中数学课堂有效提问的原则及策略
3揭烽东莞市第五高级中学如何利用单调性穿脱函数符号“f”
3易劲松东莞市麻涌中学高中数学高效课堂的建构与探索
3江保国东莞市塘厦中学让学生在数学复习课堂中插上“发展力”的翅膀
3梁文典可园中学小专题，高效率——来自一节试卷讲评课的启示
3尹君寮步宏伟初级中学从一张月考试卷谈初中数学高效讲评“四部曲”
3武静东莞市第六高级中学高中数学几何概型中的“贝特朗现象”研究
3韦少明东莞市石龙第二中学“5E”教学模式在初中数学教学中的运用
3许少艺东莞市竹溪中学分类讨论思想在数学教学中的应用
3吴宗林光明中学讨论排列组合问题的处理方法与技巧
3章锐阳东莞市第二高级中学函数不动点在中学的应用
3宋现坤东莞市长安中学初学立几，巧用正方体，夯实双基
3单丽英东莞市竹溪中学谈“何”容易——平面几何教学策略初探
3周小莹东莞中学松山湖学校基于S·C·S模式下七年级数学前置作业优化设计的探究
3范小华寮步宏伟初级中学初中数学有效课堂讨论
3康伟生东莞市第五高级中学
找准“新知生长点”，促进学生主动建构-----《直线的一
般式方程》教学设计启示
3罗东华东莞市东城第一中学在数学教学中培养学生思维能力的实践与探究
3陈宇东莞市东城第一中学浅谈归纳与猜想在中考的呈现形式
3郑东霞东莞市石龙第二中学例谈二次函数在中考压轴题中的应用
3陈展育东莞市塘厦中学数学中的小细节，大智慧
3陈瑜婷东莞石碣袁崇焕中学图形分解在几何教学中的应用
3郑学军东莞市茶山中学例谈多元表征在初中数学教学中的意义
3
易成海
单丽英
东莞市竹溪中学让数学插上联想的翅膀
3蔡佩芬东莞市第二高级中学揭开高考题的“面纱”——实现“导数的应用”有效复习
3马锋东莞市第六高级中学一般化和特殊化在高中数学中的应用
3张艳红东莞市第六高级中学请孤立lnx
3邓振江东莞市第二高级中学数形转化，解竞赛题“聚划算”
3侯秀江东莞市麻涌镇第一中学以工作记忆视角例谈初中应用题低效教学活动及其对策
3杨运标东莞市中堂镇实验中学
着眼化归，轻松解题——例谈转化思想在初中数学解题中
的应用
3文芳东华初级中学谈“体验式高效课堂”在教学中的操作及反思
6
3张春玲东莞市沙田广荣中学中考数学有效复习策略
3叶劭峨东莞市第一中学关于微课在高中数学教学中开展的思考
3刘杰东方明珠学校体验式教学法在高中数学教学中的可行性分析
3周鹏东莞第七高级中学巧用“投影”证明“线面平行”
3邓桂梅东莞市南城中学“几何概型”教学中的情境创设
3黄诚营东莞第七高级中学诱导公式教学方法新探
3余升豪东莞市第五高级中学另辟蹊径求数列通项的三种思路
3陈松南东莞市企石中学中考数学备考中如何评讲试卷---分层分组高效讲评
3李惠玲东莞市石龙中学提高复习中例题教学有效性的思考
3罗丽华东莞中学松山湖学校
大军未动，粮草先行——对课堂教学中导学设置的思考与
探索
3徐碧云万江三中浅析非线性主干循环教学模式如何提高初中数学
3张玉婷东莞市石排中学优化概念教学，提高解题能力
3李雪娇光明中学浅谈古典概率的计算方法及应用
3彭余良东莞市第一中学
一节复习教研课“闪光点”的分析与启示——两角和与
差及倍角公式
3黄胜怀东莞市第二高级中学一类数列证明题的有效解题策略
3许碧青东莞市厚街湖景中学好的开始等于成功的一半——浅谈初一几何入门教学
3陈裕华东莞市虎门第五中学理清数学概念，提高课堂效率
3叶素霞东莞市济川中学谈谈关于三角板的中考数学命题
3武丽莎东莞市第五高级中学基于高一年级高效课堂教学模式构建的研究
3卢霞东莞市东城初级中学关注基础联想方法发展思维
3陈伟东东莞市济川中学关于数学公式教学的几点思考
3张中强东莞市塘厦中学逆向思维下探索找棱锥高的方法与推广
3钟奎明东莞市第四高级中学以构造法证明不等式为例谈“启发式”教学方法
3黄凤玲东莞市东坑中学例析类比思想应用于初中函数教学
3梁艳冬东莞市沙田广荣中学例析中考中的直尺、三角板和量角器
3陈楚云东莞中学多管齐下，正本清源
3于晓东东莞市塘厦中学精妙构造设而不求
3罗春枝东莞市大岭山中学高三数学总复习课展示数学思想的实践与认识
3李鸿艳东莞市第八高级中学建同课异构平台，促教师素质提升
3李莹东莞市第六高级中学“变量代换思想方法”应用的总结与探究
3王秀敏东莞市竹溪中学关于数学课堂问题情境创设策略的研究
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3钟汀城南城阳光实验中学巧用实例点拨激活学生思维
3杨海波东莞市塘厦中学探究三角函数中的一个不等式证明问题
3虎邓杰英东莞市虎门第五中学教师适时引导提高课堂效率
3谢绍立东莞市济川中学高中数学体验教学研究
3叶欣欣东莞市寮步镇香市中学例谈用相似三角形知识求线段长
3骆妃景东莞市麻涌中学一道高考模拟试题的多解探析及拓展
3陈志清东莞市竹溪中学以学定教——高效数学课堂的“金钥匙”
3李林贤东莞市竹溪中学创设变式教学模式，构建数学高效课堂
3雷雄军东莞市第六高级中学线面平行证明问题中T和V字型
3刘统华东莞市东城初级中学探讨反例在初中数学的应用
3赖赣萍东莞市石龙第二中学浅谈中学数学课堂教学的转化
3许素桃南城阳光实验中学小组合作学习在数学应用题教学中的运用
3吴炳辉道滘中学浅谈数学课堂教学的一些创新见解
3任海龙东莞市第二高级中学高中数学评课要素的思考
3杨琼洲东莞市第六高级中学浅析高一学生对函数对应关系的理解偏差及解决对策
3方坤耀东莞市虎门第五中学培养创造性思维，提高几何解题能力
3司徒超旋东莞市虎门中学高三体艺特长生数学课堂高效教学的策略与实践
3柯伟贤东莞市寮步镇香市中学新课标下如何培养初中学生的数学建模能力
3王超群东莞市塘厦中学立体几何中求体积的方法
3廖咏梅万江第二中学脚手架在数学学习中的运用
3庾款爱万江第二中学提高初三数学试卷讲评有效性的探索
3张金兰樟木头中学探索中考中的平面几何探索题
3叶凤英东莞市济川中学初中数学复习例题设计的“三性”
3邱铎东华初级中学“体验与交流”比翼“突破与反思”齐飞
3蔡瑞卿东莞市实验中学立足学情有效接轨
3张银河万江三中谈在新课程下初中生数学创新能力的培养
3唐续运东莞市茶山中学2013年高考数学中平面向量与其它知识的交汇
3许浩杰东莞市第十高级中学关注数学概念生成，细研课堂导入技巧
3肖文龙东莞市东城初级中学谈“角”不变，因“角”而思
3谭宏杰东莞市石碣中学基于学科德育理念的初中数学学困生转化策略
3何雁龙东莞市塘厦中学辅助角公式推导与应用的几点思考
3郭星可园中学与中点有关的辅助线
3康海波常平中学初中部初一学生数学学习情况的调查与分析
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3李娜东莞高级中学在数学教学中渗透德育教育之我见
3肖凤龙东莞市第八高级中学从一次研究性学习谈数学实践
3卢美红东莞市东城初级中学“分式”——知多少——由一道中考题引发的思考
3林育东莞市虎门第五中学
浅谈如何用科学的态度和方法解数学习题——初中数学学
习方法的探索
3李伟权东莞市虎门中学例谈变式教学在立体几何中的运用
3钟凤婷东莞市济川中学例谈概率知识在生活中的应用
3黄进洪梅中学构筑平台――让学困生学会解应用题
3伍爱珍万江三中动手“做”数学，让学生放飞思维的翅膀
3梁春霞东莞市第十高级中学巧用平面法向量解决立体几何问题例谈
3黄若明东莞市麻涌镇第一中学渗透数学思想方法，提高课堂教学效益
3王烈群东莞市石龙第三中学数学浸润德育之田
3魏进旺桥头中学探讨平面几何中常见的最小值的问题
3苏彦黄江中学对“工程问题”应用题教学片断的思考
3安娜东莞市第六高级中学探索一元二次方程的求根之旅