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4-20_沈阳工业大学本科生素质拓展与创新实践学分实施细则(试行)_百

发布时间:2024-04-01 作者:admin 来源:讲座

2024年4月1日发(作者:)

4-20_沈阳工业大学本科生素质拓展与创新实践学分实施细则(试行)_百

沈阳工业大学本科生素质拓展与创新实践学分实施细则(试行)

第一章 总则

第一条 本细则旨在全面贯彻党的教育方针,认真落实《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,充分发挥素质拓展与创新实践活动在提高大学生素质教育中的重要作用,大力推进沈阳工业大学本科生素质拓展与创新实践学分化,培养大学生创新精神和实践能力,全面提高大学生的综合素质,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”得德、智、体、美全面发展丢份儿社会主义合格建设者和可靠接班人。

第二条 素质拓展与创新实践学分是为调动学生学习的主动性,激励学生进行科学研究、参加社会实践,培养学生的自学能力与创新意识,拓展学生的综合素质,丰富学生第二课堂而设置的。

第三条 素质拓展与创新实践学分化是根据党和国家的人才培养目标和大学生成长成才的特点,制定科学合理的培养计划,开展丰富多彩的素质拓展与创新实践活动,并将学生素质拓展与创新实践状况全面纳入学分制的考核,进而和第一课堂学分有效结合,建立新的全面的学分评价体系。

第四条 学生必须按照素质拓展与创新实践学分的有关要求参加素质拓展与创新实践活动并获得相应学分,学分达不到有关规定的学生,学校不颁发毕业证。

第二章 素质拓展与创新实践学分体系

第五条 素质拓展与创新实践分为八种学分:竞赛科技活动文体活动学分、学术科研实践学分、社会实践学分、讲座报告学分、课外实验学分、技能认证学分、自修学分及其它。

第六条 本科学生必须在第八学期以前,依据《素质拓展与创新实践学分标准表》自选项目自行完成修满4学分方可毕业,辅导员负责指导与督促学生修满必修学分。

第七条 每学年各类项目得分可以累加,但是第1、3、4、6类项目获得的学分最高计2分,科技竞赛类除外。

第八条 学生获得超出规定要求的学分可用于减免素质拓展与创新教育体系中公共选修课程要求的学分,但最多只能免修2学分的课程。

第三章 素质拓展与创新实践学分的认定

第九条 素质拓展与创新实践学分由学院负责组织相关负责人认定,其中第1、3、4、6类项目由各学院的团委书记负责认定并记录在大学生素质拓展证书上,第2、5、7、8类项目,由学生向辅导员提交相关材料,汇总后统一报到教学院长,教学院长组织相关人员认定并将应得学分记录在学生所提交的材料上,返回辅导员处,学生辅导员负责统一登记在素质拓展与创新实践学分计分表内,并向学生公布。

第十条 素质拓展与创新实践学分计分表每班一份,每学年登记一次,一式三份,一份交教务处,一份交教学秘书,一份与学生获得学分的相关材料一存档备查(存档材料由学院团委书记负责),教学院长、学生院长负责审核。

第十一条 教学秘书在学生的第八学期,学生毕业资格审核之前将学生获得的学分汇总后录入学生成绩库内。

第四章 实施素质拓展与创新实践学分的保障

第十二条素质拓展与创新实践活动的组织主体主要有五个部分:各级团学组织、学校各职能部门、学校各院系得党务和教学部门、学生团体、学生个人。各组织主体应该积极策划开展大量高质量得丰富多彩得素质拓展与创新实践活动供学生选择。

第十三条 学校得各个职能部门和其它教学辅助部门有责任和义务积极支持素质拓展与创新实践活动,为他们提供便利条件。学校有关教室、文化体育活动场馆、实验室等原则上都要为学生素质拓展与

创新实践活动免费开放。

第十四条 为了积极推进我校素质拓展与创新实践学分实施,充分发挥我校教师在素质拓展与创新实践活动中的重要作用,学校会挑选优秀的教师、研究生、校友或其它社会人员担任本科生素质拓展与创新实践活动导师,指导学生参与科研、学术和其它实践活动,并对导师给予一定工作量的认定。

第五章 附则

第十五条 本细则公布之日起开始实施,解释权在教务处、校团委。

附件:1. 素质拓展与创新实践学分标准表

附件1:

素质拓展与创新实践学分标准表(试行)

编项目号 类别

项目内容及考核标准

1-1由省级以上单位,面向在校生组织的科技类专项比赛(包括课程单项竞赛)或学校认定的校外科技类比赛获奖

1-2由学校、或沈阳市面向在校生组织的专竞赛

项科技竞赛获奖

科技1-3参加校级以上科技竞赛,未获奖

活动

文体1-4参加校级以上文体竞赛获奖

活动

1-5参加校级科技、文体活动获奖

1-6参加校组织的大型科技、文体活动

1-7参加学院组织的科技、文体活动获奖

2-1中文核心期刊论文

2-2正式出版刊物

2-3学校内部刊物

2

学分

4

学分认定依据及要求

2

1

1

学生获奖证书和正式参赛名单

同一项目多次获奖以最高奖项计分

1

大学生素质拓展证书记录

0.5

每年限得1学分,累计最高限0.3

为3学分,同一次活动、同一项内容,以最高学分计分一次

0.3

4

2

1

学生提交论文,每篇文章的前三名作者有效,同一文章在不同刊物上发表以级别高的刊物计分

学术科2-4参加导师科研项目并取得省级以上奖项 4

研实践

2-5参加导师科研项目并取得市级、校级奖2

导师提供佐证材料

2-6参加教师科研项目,根据所做工作写出0.5

综述、或总结(字数要求:3000)

2-7自主科研实践

3-1在学校立项,以团队形式参加社会实践:顺利完成实践内容,形成3000字以上的实践论文、总结、报告

3-2参加“就业见习行动”获得认定证书

3-3.未在学校立项,参加社会实践的集体和社会个人:根据实践内容形成3000字以上的实践实践

论文、总结、报告,并提交调查证明或调查问卷,实践天数不能低于三天

3-4撰写专业调查报告或职业生涯规划报告(3000字,针对大一、大二)

3-5参加志愿服务活动:一年内参加各种志愿服务活动累计10次或10次以上

1

1

大学生素质拓展证书记录

1

大学生素质拓展证书记录

该项限得1学分

大学生素质拓展证书记录

该项限得1学分

大学生素质拓展证书记录

该项限得1学分

自主科研实践成果、证书或其他证明材料

3

1

1

1

4

讲座4-1.听讲一次讲座或报告(包括各类讲座与报告 报告),写1500字以上的心得体会,

5-1设计、制作小产品(正常教学计划以外)

课外实验

5-2自拟方案进行实验,写出实验报告

5-3参加实验室建设,改进实验仪器设备

5-4参加实验室建设,进行实验仪器设备维修

6-1计算机等级考试通过二级

0.25

2

2

2

大学生素质拓展证书记录

该项得分累加最高限为1分

实物及设计、制作说明

学生提交实验报告,实验室主任签字

5

实验室主任提供佐证材料

1

1

2

2

计算机等级考试二级通过证书

计算机等级考试通过证书或外语国家六级考试成绩单

学生提供证书

学生提交较详细的自修笔记

学生提供有关证实材料

6

技能6-2计算机等级考试通过三级或外语六级达认证

到425分

6-3 其他各类职业或资格认证,学院提出要求、学校确定分值

7

8

自修

7-1自修一门课程

其它

8-1表内未列出的实践项目内容,学院提出要求、学校确定分值

沈阳工业大学《素质拓展与创新实践学分》计分明细表

第 学年 填表时间:

姓名

所在学院、专业、班级

项目 时间

竞赛

科技活动

文体活动

社会

实践

级别

学分小计

宋博学 学号

机械工程学院,机自,1006班

具体事项及成绩

拟取得

学分

认定人

签字

100101610

讲座

报告

2011年4月

技能

认证

学分小计

学分小计

C1

学分小计

驾照

沈阳工业大学《素质拓展与创新实践学分》计分明细表

项目 时间

学术科研实践

课外

实验

自修

级别

学分小计

学分小计

具体事项及成绩

拟取得

学分

认定人

签字

其他

学分小计

学分小计

学分总计

学分认定负责人签字:

学院公章:

团委公章:

教务处公章:

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