2024年3月31日发(作者：)
《说不尽的安平桥》活动设计
活动设计意图：
宋时泉州海外通商繁荣，安平桥是当时海外交通发达，社会经济繁荣的实物标志，同时也折射出泉州劳动人民的建筑智慧。安平桥，为大家的交通提供了便捷，更是见证着安海经济繁荣的变化，记载安平桥的历史文化。然而学生对安平桥了解的很少，我觉得作为邵小的学生应该对安平桥有一定的了解，于是我们选定了“说不尽的安平桥”这个主题，旨在让学生走进安平桥的历史，了解安平桥的文化。
活动目标：
1. 通过了解安平桥的历史，建构特色的研究，培养学生的调查能力、探究能力社会交往能力。
2．通过对安平桥的了解，更好地激发学生热爱家乡的情感。
3．了解丰富的安平桥文化，提高文化内涵的体会。
第一阶段 准备阶段
1. 活动时间： 1课时
2. 阶段目标：能让学生围绕主题生成研究子课题，建立课题小组，学会并着手制定小课题研究方案。
3. 具体过程
（1）主题的产生
让学生谈谈“关于安平桥，你最想了解什么” 等，激发学生探究的欲望和兴趣，同时生成本次实践活动的主题——“家乡的安平桥”。
（2）围绕主题，展开讨论，生成子课题研究及设计性活动的内容并归纳指导。
A、赏桥——桥之韵：中国名桥、家乡的桥（收集桥的图片；介绍具有代表性的古桥、新桥）„„
B、识桥——桥之史：安平桥的类型、安平桥的发展„„
C、思桥——桥之声：有关安平桥的文化和故事„„
D、绘桥——桥之梦：我们家乡哪些地方还可以再加一座桥，自己设计一座桥、未来的桥„„
（3）建立课题小组，制定小课题研究方案和设计性活动构思。
A. 学生根据一定的要求，根据自己的兴趣爱好、特长等自由组合成研究小组。
B. 自主推荐组长，完成小组分工。
C. 以小组为单位，初步讨论、设计子课题及设计性的活动方案。（教师随即以指导者、参与者、合作者的身份参与各小组的活动。）
（4）交流课题方案，指导完善。
A. 小组介绍自己的课题研究方案
B. 其他小组成员评价并提建议
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C. 教师指导评价
D. 小组修改、完善，确定课题研究方案
（5）教师强调实践活动要注意的问题及事项。
A. 要注意实践活动的安全。
B. 准备一些必要的设备。
C. 采访人员要注意预约时间，文明礼貌，设计好访问提纲。……
第二阶段 课题实施阶段
1. 活动时间：4课时
2. 活动方法：以班级为单位邀请安海文史专家汪建育老师做一场<说不尽安平桥>的讲座,以及和家长一起收集有关资料、采访有关人员，也可个人实践。
3. 阶段目标：按预定的方案，分工合作，通过上网查资料、采访等形式，多方获取各种资料。
4. 具体过程
（1）以小组为单位进行实践活动
A. 按预定的方案查找资料。（分工准备，有需要的邀请辅导老师或家长随去。）
B. 行动实施，进行调查、采访，做好调查记录，写好研究日记、感悟等。
C. 按预定的时间利用网络、图书、报刊等资源查找有关资料。
（2）以小组为单位进行阶段性的资料整理和交流
（3）实践过程的指导
A. 指导学生有目的地收集材料，在活动中运用观察、调查、访问等方法。
B. 指导学生写好研究日记、感悟及及时记录采访内容。
C. 指导学生遇到困难时将研究问题引向深入。
第三阶段 各小组小课题小结阶段
1. 活动时间： 2课时
2. 阶段目标：做好资料的汇总，形成结论，做好展示的各项准备。
3. 具体过程
（1）各小组组员对本组资料进行汇总、整理、分析、研究、筛选，形成结论。
（2）指导学生对实践活动过程进行反思。
（3）完成结题报告，指导老师帮助修订后定稿。
（4）讨论课题展示内容、形式。
（5）分小组准备课题展示内容，做好展示时的人员分工。
第四阶段 课题成果展示阶段。
1. 活动时间：课内1课时
2. 阶段目标：
（1）学生以各种形式展示研究成果，在这个过程中要善倾听，会发现，能质疑，巧答辩，为后期的修改完善研究成果奠定基础。
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（2）通过展示激起对家乡的热爱。
3. 具体过程：
（1）教师小结前阶段小课题研究情况，导入新课。
（2）各小组展示课题成果
A. 分小组以各自的形式展示本小组的课题成果。（成果展示、活动时遇到的困难，又是如何克服的？活动时又产生了哪些值得研究的子课题？本组各成员的收获、体会……形式自主。）
B.教师评价小结。
《说不尽的安平桥》汇报课活动
一、导入桥
由“桥”字的演变历史引入。它是形声字，从“木”旁应该是木质结构，但历史发展到今天，桥的含义已发生了重大变化，它不仅架在河上，还架在陆地上，城市街道和峡谷之间。建桥的材料不仅有木质，还有砖头、石材、钢筋混凝土等等。这漫漫历史长河中，“桥”这样一件普通事物扮演着一个极为重要的角色。今天就让我们步入“说不尽安平桥”世界，一起感受多姿多彩、妙趣横生的“安平桥”文化。
二、探究桥：分为四小组PK
(一)、赏桥——桥之韵
【导入】许多桥都被人们赋予了美丽的传说与浪漫色彩。如杭州西湖的断
桥，就因为有了白娘子和许仙的爱情故事经久不衰。如说到卢沟桥，就会想到“九一八”事变，日本帝国主义侵占了我国东北三省，接着又蚕食华北，妄图把侵略的魔爪伸向全中国。又如赵州桥又称安济桥，坐落在河北省赵县洨河上。建于隋代大业年间（公元605年－618年），由著名匠师李春设计建造，距今已有约1400年的历史，是当今世界上现存最早、保存最完善的古代敞肩石拱桥。赵州桥凝聚了古代劳动人民的智慧与结晶，开创了中国桥梁建造的崭新局面。
下面请“赏桥小组”给大家展示一组组美丽的桥的画面：（课件展示）
1、欣赏中国十大名桥。
2、桥从形式有角度主要分为：梁桥、浮桥、吊桥、拱桥„„
3、桥从功能的角度主要分为：公路桥、铁路桥、公路两用桥、立交桥„„
4、建桥的常用材料的：木头、砖头、石头、竹、钢筋水泥、钢铁„„
5、按时间分有：古代桥、现代桥、未来桥„„
（二）识桥——桥之史：
【导入】“赏桥”小组给大家带来的每一座都以它独特的魅力为人们所赞叹，也希望课后时间大家可以到网上查找欣赏“世界上十大名桥”，自从世界有了桥以来，可谓种类众多，层出不穷，精妙绝伦。下面“识桥”小组的同学会给大家带什么样的精彩呢？
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（识桥小组的代表上台汇报展示）
【赏识】用多媒体展示“安平桥”各种全景图，引导学生的观察。
讲解安平桥的历史：安平桥位于我省晋江市安海镇和南安市水头镇之间的海湾上。因安海镇古称安平道，由此得名；又因桥长约5华里，俗称五里桥。安平桥属于中国古代连梁式石板平桥，始建于南宋绍兴八年(1138)，历时十四年告成。明清两代曾多次重修。该桥是古时代世界最长的梁式石桥，享有“天下无桥长此桥”之誉。1961年该桥成为国家第一批全国重点文物保护单位之一。
【探讨】从技术的角度分析安平桥的结构有哪些特性？（课件展示安平桥建筑情场）
安平桥全长2255米，桥面宽3～3.8米，共361墩。桥墩用花岗岩条石横直交错叠砌而成，有3种不同形式：长方形、单边船形、双边船形。单边船形一端成尖状，另一端为方形，设于较缓的港道地方；双边船形墩，两端成尖状,便于排水,设在水流较急而较宽的主要港道。桥面用5～8条大石板铺架。石板长5～11米，宽0.6～1米，厚0.5～1米，重4～5吨，最大者重25吨。
（三）、思桥——桥之声：
【导入】古时代的泉州海外通商繁荣，安平桥是当时海外交通发达，社会经济繁荣的实物标志，同时也折射出泉州劳动人民的建筑智慧。从八百多年前，当地人因湾（港）阻滞往来，募捐费时修造跨海桥，到如今史无前例的环境整治，潮起潮落间，古桥历经磨难。今天，让我们走近这座安平桥，聆听它的娓娓而谈。下面请“思桥第1小组”小组与大家分享有关安平桥的故事和文化。
1、安平桥的传说。
传说，在很早很早以前，东海和南海的两条孽龙常常兴妖作怪，使安海的九溪十八涧常发大水，推倒房屋，淹没土地，卷走人畜，海湖也常常泛滥成灾。百姓苦极了，怨声载道，被一个仙人知道了。有一天，他看见这两条孽龙正在一片大沙滩上追逐嬉闹，最后累了，躺在沙滩上呼噜噜地大睡起来。仙人便趁这机会，做起了“仙法”镇住两条孽龙。他取来一把大铲和两只大畚箕，一铲一畚箕，装起两条孽龙就挑去填安海，为民除害。这一来，大沙滩上留下了两个很大很大的窟窿，后来积水成湖，一个就叫“龙湖”，另一个就叫“虺湖”。因“龙湖”是黑龙睡的地方，所以这个湖的土地都是黑色的；“虺龙”是赤龙睡的地方，所以 这个湖的土都是赤色的。
再说大仙挑着这两条孽龙向西方走去，到了一处叫大山后的地方，由于跨越溪涧时步子跨得过大，担子一沉，竟将扁担压断了，两只畚箕“砰”的一声落地，惊醒了两条孽龙，化作两畚箕土，脱身魂飞上天去了。这两畚箕土，就成了两座大山：左边那赤色的，就是“红麒麟山”；右边那黑色的，就是“黑麒麟山”。有人说，这两个山头，推去填“龙湖”和“虺湖”刚刚好，不多也不少！
大仙收拾孽龙不成，留下后患，心中闷闷不乐，便到灵源山去修炼，想炼得真功夫，再治孽龙。
这一年，两条孽龙又作恶，大雨下不停，使九溪十八涧大水滚过石壁峡，冲入安海港，
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百姓叫苦连天。大仙这时已炼得真功夫，呕心沥血，运功行气，吹出一条镇妖七彩锁链，吓得两条孽龙魂飞魄散，潜入水底，窜入大海去了。于是大水退了。安海镇上的人畜土地，也从此安然无事。
赶走孽龙，大仙又升天去了，百姓常常怀念他的功德。以后，人们仿大仙吹出的镇妖七彩锁链，造了一条天长地久的镇妖玉带——它就是闻名中外的“五里桥”。
这条长桥，从晋江的安海镇跨过海港，直到南安的水头镇，长达五里，气势雄伟。从此，两县人民及客商往来，再也不用乘船，备受风浪颠簸之苦。传说从建桥以后，孽龙再也不敢兴风作浪了，百姓从此安居乐业，所以，人们又将这五里长的石桥叫做“安平桥”。不少文人墨客为它写下了华丽的诗篇，也有人作了楹联来歌颂它：万里波涛朝五里，一江风月沐千年。
2、安平桥的建桥历史。
安平桥，俗称五里桥，横跨晋江出海口的晋江市安海镇与南安市水头镇之间的海湾处，扼晋江、南安两地水陆交通的要冲，是宋元时期泉州海外交通的主要港口―安海港的重要组成部分。
该桥为南宋绍兴八年（1138）僧祖派倡建，惜未就，二十一年（1151）由泉州郡守赵令衿继续主持建造，一年后告竣，历代屡有修葺。史载“酾水三百六十二，宽一丈六尺，长八百一十一丈”，有“天下无桥长此桥”之誉。现存石桥为平梁式，东西走向，全长2255米。361座桥墩，采用“睡木沉基法”筑造基础，再根据水流走向分别以花岗岩条石纵横交错叠砌成长方形或单边、双边舟形，桥孔跨度最大达8.6米。桥面宽3－3.8米不等，以5－7条花岗岩石梁铺架，石梁长度8－11米不等，最重达25吨。桥两侧置石护栏，柱头雕狮子、蟾蜍。桥头两端各建有一座门楼，桥道间建有水心亭、中亭、官亭、雨亭、楼亭等5座，供人歇脚。迄今仍保存有石将军4尊及历代修桥碑记14通。在桥的南北两侧，可见方形石塔4座、圆塔1座阜立水中。桥头东端进入晋江安海镇的路口处，耸立有宋代建的“瑞光塔”一座，花岗岩石基座，砖构塔身，密檐仿楼阁式，六角，五层，空心，高20.5米，壁刷白灰，俗称“白塔”，相传系利用建桥余资所造。
安平桥，宏伟壮观，工程浩艰，是中世纪世界最长的跨海港平梁式大石桥。
1961年3月4日，安平桥被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位。保护范围：桥两侧35米至堤岸，东至瑞光塔，西至海潮庵。
此桥工程前后历时13年才告落成， 是一座花岗岩和沙岩构筑的梁式长桥。 安平桥长近2700米（810丈），是我国古桥梁中首屈一指的长桥。 它保持全国桥梁长度的“冠军”，安平桥达七八百年之久。刻在桥心亭后柱上那笔力雄劲的联句“天下无桥长此桥”，概括它的最大特点。 此桥初建时，筑了361座桥墩，疏水道为362孔。桥上奸有五座“憩亭”，以供行人休息。还有石塔、石将军、碑刻等附属文物。桥的两侧设有护栏，以保护行人安全。 这座跨海的长桥，现存331个桥墩，呈三种形式：一是长方形墩， 筑于上下游 水浅流缓的水域；二是一头尖一头平的半般形墩，筑于桥身一面较深的水域；三是双头尖的般形墩，筑于桥身两面都较深之处。桥基和洛阳桥一样，采用筏形基础。
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桥面用5至6条石桥架设，每条石板长度为8－11米，宽与厚各为0.5－1米，重达5吨以上。建造时，利用潮汐的涨落，控制运石般只的高低位置，便于架装石桥，这和现代的浮运架桥法基本相同。其工程量之浩大，水下施工之艰辛，令人叹绝。 这座横卧于碧波之上的长桥，是宋元时代安海港繁荣昌盛的历史见证，也是当时发展泉州与海外通商贸易、沟通内陆经济的联系的重要“基础设施”。它为中外通商贸易，发挥了举足轻重的枢纽作用。1960年被列为全国文物保护单位。
【导入】
看了这座精彩的安平桥，心中的赞美之情不禁要脱口而出，其实，自古以来，安平桥有着丰富的文化，许多文人墨客都留下写“安平桥”的优秀诗句，无论古时，或是今日，这些诗词都有非凡的魅力。下面“思桥”第二小组给大家带有关安平桥的诗、词、或俗语，请大家欣赏。
1、有关桥的诗词：
宋宗室泉州知府赵令衿：为问安平道，驱车夜已分。人家无犬吠，门巷有炉熏。月照新耕地，山收不断云。梅花迎我笑，为报小东君。
清代诗人伍常：石粱跨海卧晴虹，晋邑南安路可通；传说绵长天下冠，金鳌遥对列西东。
郭沫若：五里桥成陆上桥，郑藩旧邸踪全消；英雄气魄垂千古，劳动精神漾九霄；不信君谟真梦醋，爱看明俨偶题糕；复台得意谁能识，开辟荆榛第一条。
2、有关安平桥的谚语：
安平桥：世间有佛宗斯佛；天下无桥长此桥。
安平桥：暴雨骤倾万斛珍珠浮水面；长虹多挂一条金带束天腰。
（四）、绘桥——桥之梦：
【导入】安平桥是一座悠久的平凡普通的石拱桥，但它早已超越了它本身的含义，被赋予了更多的内涵。家乡中的安平桥在大家的主题中尽显风采，假如你是桥梁设计师，你会建造什么样的桥？人类未来的桥将是怎样的呢？在我们家乡，你觉得哪些地方还需要再加一座桥呢？请同学们用手中的画笔描绘出一座心中完美的“桥”。
（学生课前自由发挥„„展示作品„„评价表扬„„）
【导入】你们的设计真让老师大开眼界，从彩虹桥到太空桥，从花朵桥到为家乡设计的立交桥，无不是大家智慧的结晶。相信不久的将来，这个美丽的地球上将出现你们的杰作，愿你们的梦想成真！
三、活动小结
同学们通过可行的调查研究，网络查找，大家不仅了解了安平桥的演变发展和类型，还了解了丰富的安平桥文化，包括安平桥的故事，安平桥的诗歌、谚语等，同学们还发挥充分的想象，设计出了未来的桥和为家乡建造的立交桥。
安平桥的内涵博大精深，是历史的见证，是人们心灵的纽带；通过学习认识了解安平桥，意味着新的起点和新的希望。因此，老师希望同学研究的课题不会到此结束，在以后的时间里，大家可以进一步深入地去了解世界上各种各样、多彩多姿的 “桥”。
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