2024年3月24日发(作者：)
计算机及应用专业所需要的教学设备和实训设备
本次课改的根本目的是加强学生的综合职业能力培养，强化职业技能与实践能力的训练。因此本专业所需要的教学设备和实训设备建设十分重要，是直接关系课改实施及成败的关键。
根据本校计算机专业的设置及计算机基础作为其它专业公共课的总体计算，所需设备列表如下：
1、 综合实验室4间：
因上机时多，考虑机房充分利用，该实验室应能应付基础及各软件课程上机，因此，均按较高规格配置，每学期再按具体上机课程配置软件：
以下为一间实验室的配置情况，一共5间机房。
名称
教师机
服务器
学生机
教学软件
数量
1台
1台
50台+
VB6.0+office
2、 硬件网络实验室1间：
考虑机房充分利用的原则，整合网络实验室+微机维修实验室共用一间实验室。其中学生机30套主要为组网实验所用并且安装布置好，其它30套不同型号，并且可以用旧机等，用于微机安装维修实验。
名称
教师机
服务器
学生机
其它
配置和型号
目前中端配置
目前高端配置
目前中低配置
目前中低配置
1、交换机、集线器、网线、网钳、测线器等造网的必需设备及材料工具
2、万用表30台，十字、壹字螺批一批，电络铁20支及其它维修工具一批
3、 多媒体电教设备2套：
一共需要2套，一套安装为大阶梯教室，主要用于大课堂上课及讲座，也方便其它各学科多媒体的教学。一套安装在综合实验室。每间的配置数量
1台
2台
30台
30台
如下：
用户设备名称
投影机
电动屏幕
计算机
影碟机
录像机
卡座
4、 教师电子备课室1间 主要供教师公共电子备课之用
名称
教师机
5、 学生电子阅览室1间
名称
学生机
6、 计算机教研组设备
专用设备，因使用率高，配置两台机，工作机+资源机各1；另外，本专业教学需要大资源的移动，在“家中、多媒体室、教研组、机房”之间交流频繁，且文件大，包括视频课件等。因此，为教师配置大容量的移动存储器非常必要。
名称
网络服务器
教师机
资源及考试专用机
移动硬盘
U盘
数量
1台
1幅
1台
1台
1台
1台
用户设备名称
实物展台
功放
音箱
预留视频图像接口
预留电脑图像接口
宏控中央控制设备
数量
1台
1台
1对
2个
2个
1套
配置和型号
目前中端配置
数量
10-15台
配置和型号
目前中端配置
数量
30台
配置和型号
目前高等配置
目前中等配置
目前中等配置
1TG（专业技能教师借用）
16G（基础技能教师借用）
数量
1台
1台
1台
