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《博雅汉语》第六课(一)教案

发布时间:2024-03-17 作者:admin 来源:讲座

2024年3月17日发(作者:)

《博雅汉语》第六课(一)教案

博雅初级上第六课《现在几点》教案

教学内容:《博雅汉语》初级起步篇第六课

教学课时:5课时

一、教学目标

1、掌握生词,并能准确运用

2、重点生词:

早上,几点,大部分(部分),太。。。。了,早,现在,差一刻,一会儿

3、语法点:

太。。。。了

时间的表达与询问

重点单句:大部分是。。。。/几点开始?/太。。。。了。/现在几点?/一会儿见。

二、教学环节设计

(一)导入阶段(1课时)

·问候。

·引入课文(5分钟)

询问同学们华师的上课时间,他们的起床时间,吃饭时间,发现有早或晚的特意记住之后应用与示范对话。

(二)讲解生词(35分钟)

带读,发现问题进行纠正。然后用部分时间让学生单独念单词,主要纠正发音。快速、随机轮流,让所有学生都有机会念。然后每个单词逐一讲解,注意重点生词。

1、几点(如果口语学得很好试给他们讲几跟多少的区别)

2、大部分(找出大部分同学的共同点,进行示范造句)

3、太早了(补充下午,中午,晚上,起床,吃早饭,吃午饭,让大家试用自己的作息时间造句)

课文处理和语法讲解(2课时)

本课教学采取课文和语法讲解结合进行的方式。

第一段(25min)

课文为A、B对话。先带读一遍,然后由学生轮流念,教师注意纠正学生的发音,随机点名,每个学生读的不要太长、课文反复读两遍,争取让多一些学生有机会读。基本流利后再带读一遍,然后对课文中出现的语法和句型进行全面讲解。

1、原文:日本的大学早上几点上课?

大部分是九点,我们学校是八点五十分。

拓展练习:认钟表盘面。力求准确读出时间,练习使用大部分进行造句。

2、原文:北京大学早上八点上课,太早了。

拓展练习:我早上六点起床,太早了。我晚上十二点睡觉,太晚了。

以学生进行示范,可拓展类似我们晚上八点有party,欢迎你去玩儿(复习上节课)。

第二段(25min)注:为第三课时内容

课文为A、B对话。先带读一遍,然后由学生轮流念,教师注意纠正学生的发音,随机点名,每个学生读的不要太长、课文反复读两遍,争取让多一些学生有机会读。基本流利后再带读一遍,然后对课文中出现的语法和句型进行全面讲解。

1、 原文:讲座几点开始?

拓展练习:电影几点开始?party几点开始?晚饭几点开始?

2、原文:现在几点?差一刻六点。

拓展练习:问学生现在时间, 间隔着问,争取在不同的时间问遍全班。

(三)随堂练习(30min)

第一段(15min)为第二课时内容

尝试不看拼音朗读课文,之后做练习题(2);再由同学轮流念,纠正发音,最后轮流做练习题(3); 尝试玩过七游戏。

第二段(15min)

尝试不看拼音朗读课文,做练习题(4)(5),再由同学轮流念,纠正发音。

(四)整节复习(1课时)

语音练习。(5min、朗读拼音,随机叫学生完成)

生词、语法练习(15min、尝试不看拼音读出生词,尝试用给出的词语完成造句,让学生轮流完成)

汉字练习(结构、笔画)示范带写,示范拆分,一起数笔画。(15min)

听写5个生词。(5min)

(五)带做练习册,检查作业并选择错误较高的句子进行重点讲解。(1课时)

布置课后练习:①、要求学生写一篇小作文(练习册);②复习所学词语,下一次上课时听写;③复习课文。

注:讲课中将课文拆分为2部分,第二课时计划25min第一段课文语法讲解巩固加15min随堂练习,第三课时计划25min第二段课文讲解巩固加15mi随堂练习练。

《博雅汉语》第六课(一)教案

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