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专家公寓申请书
篇一:申 请 表
申 请 表
山西省晋城市嘉峰镇移动通讯公司:
我村委会决定在沁园小区和专家公寓楼之间建设潘庄小区,目前已进入图纸设计阶段,马上面临施工,但是在小区的中间部位有一条东西走向的通讯电缆,严重影响我单位的施工,去年就此事也向你单位反映过,至今还没有回复,现恳请你单位就此事尽快给予答复。
特此申请
此致
敬礼
山西省晋城市沁水县嘉峰镇潘庄村委会
201X年3月9日
篇二:项目申报书
项目申报书
项目名称:**大学“985工程”队伍建设
项目编码:105208201X00001
项目单位: **大学
上级单位: * * 部
中央部门: * * 部
项目支出预算明细表
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?队伍建设?项目支出预算测算依据及说明
按照**大学?985工程?二期人才队伍的建设规划,至201X年底,**大学?长江学者奖励计划?特聘教授、讲座教授、国家杰出青年基金获得者将达到30人;教育部新世纪优秀人才支持计划入选者达到50人;**省?**学者建设工程?特聘教授达到40人;学校另重点建设15-20个创新学术团队。学校将按照教育部、国家基金委、**省政府关于?长江学者奖励计划?特聘教授、国家杰出青年基金、?**学者建设工程?特聘教授和?创新团队发展计划?的管理办法,学校将在?985工程?二期建设中安排人才队伍建设专项经费,对这些杰出人才和创新团队给予经费支持。
201X年队伍建设项目支出预算总额为5573万元,其中,人员经费1285万元,业务费4238万元,修缮费50万元,预算编制依据如下:
一、人员经费(1285万元)
1、院士154万元:(科研活动费20万元+特殊津贴10万元+岗位津贴5万元+生活补贴12万元)*2人+(特殊津贴10万元+岗位津贴5万元)*4人
2、?长江学者奖励计划?特聘教授120万元:8人*5万元+5人*15万元+1.5万元*3月
3、?**学者建设工程?特聘教授: 20万元/人*12人=240万元
4、新进人才安家费:1万元/人*80人+2万元/人20人+3万元/人*10人=150万元。主要用于引进具有国际先进水平的学科带头人、学术骨干,具有副高及以上专业技术职务或具有博士学位的教学科研人员以及学校急需的管理人才
5、兼职特聘(关键岗位)教授150万元。
其中,兼职特聘教授津贴、酬金3万元/人?20人=60万元;兼职关键岗位教授津贴、酬金2万元/人?20人=40万元;企业关键岗位教授津贴、酬金5万元/人?10人=50万元。
6、讲座教授:3万元/人*15人=45万元
7、流动岗位特聘教师津贴、酬金: 1.6万元/人?80人=126万元 8、外籍专家:10万元/人*10人=100万元 9、住房货币补贴:200万元 二、业务费(4238万元)
1、培训费: 800万元,青年教师培养及大型仪器设备管理人员的技术培训。
2、租赁费:110万元,人才住房租赁补贴。主要用于当年和以往引进人才
篇三:应用文范文
篇一:应用文写作例文
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应用
文写作例文选
1、公文格式图:首
页和尾页:
2、[例文1-命令(令)]
关于在我国统一实
行法定计量单位的命令
1959年国务院发
布?关于统一计量制度的命令?,确定米制为我国的基本计量制度以来,全国推广米制、改革
市制、限制英制和废除旧杂制的工作,取得了显著成绩。为贯彻对外实行开放政策,对内搞
活经济的方针,适应我国国民经济、文化教育事业的发展,以及推进科学校术进步和扩大国
际经济、文化交流的需要,国务院决定在采用先进的国际单位制的基础上,进一步统一我国
的计量单位。经1984年1月20日国务院第21次常务会议讨论,通过了国家计量局?关于在
我国统一实行法定计量单位的请示?、?全面推行我国法定计量单位的意见?和?中华人民共和
国法定计量单位?。现发布命令如下:
一、我国的计量单
位一律采用?中华人民共和国法定计量单位?(附后①)。
二、我国目前在人
民生活中采用的市制计量单位,可以延续使用到1990年,1990年底以前要完成向国家法定
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计量单位的过渡。农田土地面积计量单位的改革,要在调查研究的基础上制订改革方案,另
行公布。
三、计量单位的改
革是一项涉及到各行各业和广大人民群众的事,各地区、各部门务必充分重视,制定积极稳
妥的实施计划,保证顺利完成。
四、本命令责成国
家计量局负责贯彻执行。
本命令自公布之日
起生效。过去颁布的有关规定,与本命令有抵触的,以本命令为准。
国务院(章)
一九八四年二月二
十七日
3、[例文2-决定]国家教委、人事部
关于表彰在工作中做出突出贡献的回国留
学人员的决定
工作是改
革开放政策的重要组成部分,是培养我国四化建设专门人才的重要渠道。党的十一届三中全
会以来,在党中央、国务院的直接关怀和领导下,工作取得了长足的发展和显著的
成就。到目前为止,已有五万多留学人员先后学成回国服务。他们在四化建设的各自工作岗
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位上,为祖国的繁荣昌盛和中华民族的振兴,为祖国的经济、科技、教育事业的发展,潜心
钻研,勤奋工作,艰苦创业,无私奉献,发挥了重要作用,做出了突出贡献。
为了鼓励和表扬回
国留学人员热爱祖国、立足国内、脚踏实地地为社会主义祖国四化建设而艰苦奋斗、开拓进
取的精神,表彰他们的业绩,经全国各有关部门认真推荐、反复评审,从中遴选出了陈章良、
马颂德、旭是干等310名在教学、科研、生产第一线作出突出贡献的中青年同志,国家教委
和人事部决定,对他们予以表彰,颁发荣誉证书。希望受到表彰的同志再接再励,在今后的
工作中,在党的基本路线指引下。继续拼搏,为实现本世纪末的奋斗目标,不断做出新的贡
献。
附件:在工作中做
出突出贡献的回国留学人员表彰名单(略)
4、[例文3-公告]
最高人民法院 最
高人民检察院关于不再追诉去台人员在中
华人民共和国成立
前的罪犯行为的公告
来祖国大陆的台湾
同胞应遵守国家的法律,其探亲、旅游、贸易、投资等正当活动,均受法律保护。
5、[例文4-通告]
××市公安局关于
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启用公安专用车辆号牌的通告
根据公安部?关于
启用公安专用车辆号牌的通知?精神,为加强公安专用车辆的管理,便于群众识别,保证公安
专用车辆顺利执行任务,决定本市公安系统(包括公安部)的公安专用车辆自1988年1月1
日开始换发并启用公安专用车辆号牌。号牌式样分汽车(不分大、小型)和摩托车两种。均为
白、红色ga(汉语拼音“公安”缩写)字头,黑色的反光牌。汽车号牌每副两面,尺寸为:430
毫米×125毫米,须安装在汽车前后指定位臵。摩托车号牌每副一面,尺寸为:220毫米×120
毫米,须安装在摩托车尾部号牌架上。已领地方号牌车辆的换牌工作自1988年1月5日至3
月30日止。特此通告。
6、[例文-5通知]
关于召开全省普通
高校教学经验交流暨先进集体个人表彰
大会的通知
各普通高校:
全省普通高校教学
经验交流暨先进集体和个人表彰大会定于12月下旬在哈市召开,现就会议具体安排通知如下:
1.会议时间:1996
年12月24日-25日。
2.会议地点:黑龙
江交通高等专科学校专家公寓。
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3.参加人员:各高
校主管教学工作的副校(院)长,教务处处长;外地院校各选派一位教师代表,市内高校各选
派两位教师代表(集体、个人各1位)参加。
4.报到时间:外地
院校代表23日报到,本市院校代表24日早8:30前报到。
5.会议内容: 总结
与交流各高校近年来在教学工作中取得的先进经验;对在教学工作中做出突出成绩的先进集
体和个人予以表彰。
6.会议期间代表食
宿费自理,市内代表不安排住宿。
7、[例文6-通报]××省人民政府关
于表彰奖励×ד7.12”抢险灭火有功单
位、有功人员的通
报
今年七月十二日,
××县××加油站因静电作用发生火灾,在周围群众及国家财产的安全受到严重威胁时,当
地公安干警、武警官兵和消防干警奋勇当先,临危不惧,英勇战斗,谱写出了一曲可歌可泣
的时代赞歌。有关医务人员和新闻工作者为抢救受伤人员、宣传报道英雄事迹做出显著成绩。
他们的英雄事迹和模范行为受到了广大群众的高度赞扬,在全省引起强烈反响。为了表彰在
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“7.12”抢险灭火战斗中的有功单位和有功人员,××省人民政府决定:
篇二:应用文写作格式及范文
目录
条据 请假条 留言条 借条 收条 领条 欠条
启事 请柬 书信
感谢信贺信 表扬信 推荐信 求职信请托信 决心书 建议书 申请书 倡议书 公
文 通知 通报 报告 请示批复 函会议纪要 其他 说明文 新闻消息 演讲稿
计划
应用文是人类在长期社会实践活动中形成的一种文体,是人们传递信息、处理事务、交流感
情的工具,有的应用文还用来作为凭证和依据。它的种类极为广泛,与小朋友日常生活和学
习有关的,有请假条、留言条、申请书、决心书、 感谢信 、 表扬信 、读书笔记、会议总结以
及各种通知等。每种应用文都有一个固定的格式。 总结 日记
条据
请假条
请假条根据请假的
原因,可以分为请病假和请事假两种。从小学、初中、高中到大学乃至参加工作,你都可以
用到这种文体。
请假条的写法,有
标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分。
第一行居中写“请
假条”三个字,这是所有应用文的通用要求,用来表明此文是用来请假的条子。然后另起一
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行顶格写请假对象的称呼,往往是老师、领导等,这个地方要尊称,比如“敬爱的”、“亲爱
的”等。正文前空两格,包括请假的原由,这个地方要实事求是;请假起止时间,这个非常
重要,必须写清楚。祝颂语是所有应用文里表示对对方的友好落款包括请假人和写这张请假
条的时间。
留言条
在日常生活中,你
如果有事情要通知对方,或有事托付对方,对方不在,你却又没时间等候
他回来,那就可以写张字条留给对方,这种条子就是留言条。
留言条的格式分四
部分:称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二
格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子,并在
署名的下一行写清 年、月、日。
留言条
在日常生活中,你
如果有事情要通知对方,或有事托付对方,对方不在,你却又没时间等候他回来,那就可以
写张字条留给对方,这种条子就是留言条。
留言条的格式分四
部分:称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二
格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子,并在
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署名的下一行写清 年、月、日。
借条
借条是你借对方物
品的时候,写给对方的一个书面凭证。你再把物品归还对方的时候,借条就同时作废了。
借条的格式包括标
题、正文、落款等几个部分,其中正文要详细记录谁、什么时候,向谁借了什么物品, 计划
什么时候归还等等。落款为借物品人的签名和借的时间。
范文 :
今天借了学校体育器材室一个足球,用于下午课外活动的比赛。比赛结束马上归还。
*年级(2)班:周
涛
****年**月**日
收条
收条是你收到对方
物品的时候,写给对方的一个书面凭证,来证明某个物品已经由对方交到了你的手里。
收条的格式和借条
类似,正文要写清楚什么时候收到了谁送来的什么物品。如果该物品有什么计划中的用途,
也要一并写清楚。落款要由收物品的人签名。
范文:
今天收到了 六年级
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(2)班生活委员柳杨同学送来的款项765.8元,是该班全体同学为玉树地震捐献的。等我们
班捐款活动结束后,我会将两个班的款项合在一起交给教导处。
*年级(1)班生活
委员:宋超
****年**月**日
领条
领条一班用于班级
和学校、个人和年级之间,比如学校给每个年级发了清洁用品,你代表你们班去领取,当你
如数领取到清洁用品后,为了留存以作证明,可以写一张领条交给学校。又比如班级给每个
人发放一顶帽子,当你领到帽子的时候,也可以写一张领条交给生活委员,证明你的帽子已
经领取过了。
范文
今天下午3点钟领
取到教务处发给我们班的拖把2个、扫帚4个、抹布2个。
*年级(3)班:王
琳
****年**月**日
欠条
[提要]欠条是为证
明一方欠另一方财物而立下的字据,一般由标题、正文、落款三部分组成。...
欠条是为证
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明一方欠另一方财物而立下的字据,一般由标题、正文、落款三部分组成。以下是欠条范
文相关知识的汇总,仅供参考。
◇欠条范文一
【 范 文 一 】
欠条
尚欠5月8日从光
明路街道办事处基建科借到的铁锨六把,特留此据。经手人:东区医院杨广生
×年8月6日...
全文>>
◇欠条范文二
【 范 文 二 】
欠条
××年3月份借到
王立东人民币捌拾圆整,今补欠条,作为凭证。
张红玉(签名盖章)
×年×月×日...
全文>>
◇欠条范文三
【 范 文 三 】
欠条
原借杜小强同志人
民币叁佰圆整,已还壹佰伍拾圆整,尚欠壹佰伍拾圆整,两个月内还清。
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