2024年3月9日发(作者:)

以下表述错误的是A临床小讲课
1、以下表述错误的是()
A、临床小讲课的培训目的应该明确、具体、可衡量
B、临床小讲课应以指导医师为中心开展
C、临床小讲课的时长一般为30分钟
D、临床小讲课应根据培训目标、采用多样化的培训方法,避免单向灌输
E、授课过程中,指导医师应善于营造支持性的学习环境,提高住院医师学习积极性
2、教学病例讨论的定义中强调这一教学活动所采用的教学方法是()
A、基于讲座的学习方法(LBL)
B、基于案例的学习方法(CBL)
C、基于问题的学习方法(PBL)
D、基于团队得学习方法(TBL)
E、基于模拟的学习方法(SBL)
3、指导医师选择适宜的教学病例并设立教学目标,引导住院医师针对病例开展讨论,帮助住院医师更好的理解该病例的诊疗思路,这种教学方法的主要学习理论基础是()?
A、行为主义学习理论
B、认知主义学习理论
C、情境体验学习理论
D、探究型学习理论
E、社会协作学习理论
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