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《经典影视赏析》课程教学大纲

发布时间:2024-03-09 作者:admin 来源:讲座

2024年3月9日发(作者:)

《经典影视赏析》课程教学大纲

《经典影视赏析》课程教学大纲

一、课程信息

课程代码(COURSE CODE)

课程名称(COURSE TITLE)

课程性质(COURSE CHARACTER)

学分(CREDIT)

周数(WEEKS)

学时(CONTACT HOURS)

先修课程(PRE-COURSE)

课程负责人(COURSE COORDINATOR)

适用专业

322B2049

经典影视赏析

学科选修课

2

16

理论 32 学时

广告学

课程简介(300 字左右):

本课程是广告学专业选修课程中重要的组成部分。该课程精选影视史上能清晰地标示人性、人心与社会的经典影视作品,特别是体现本体特性、影视语言丰富的经典影片和优秀电视作品,以及近年来优秀电视节目,进行鉴赏和评论、具体的研究。通过观摩、增加影视作品的阅读量,课堂讲授配合以课内不同形式的实践活动,增强学生对影视认知,并且将这种感性到理性的体系性认知贯彻在平时的影视专业课实践中。

二、课程目标

通过本课程的学习,学生应具备以下几方面的目标:

1.

拥有良好的文化素养和宽广的社会视野,在人文素养、审美情趣等方面获得较大的提升。

2.

熟悉影视鉴赏活动的基本特点和规律,能够通过影视作品的观摩和读片、拉片等评析环节, 要求学生增强对影视语言的感受,学会从大众传播和文化传播角度剖析影视类型、媒介叙事。

3.

通过感性认知的积累,上升到影视类型、媒介文本和叙事等理论认识,具备系统性认知,并且将这些认知贯彻在自己平时的影视拍摄和编导实践。

4.

提升创意思维能力,能够将所学的的影视知识运用与影视广告的创意和制作。

课程目标对毕业要求的支撑关系表

毕业要求

毕业要求 1

毕业要求 2

毕业要求 4

毕业要求 5

毕业要求指标点

毕业要求指标点 1.4

课程课程课程课程目标 1 目标 2 目标 3 目标 4

H

H

H

M

毕业要求指标点 2.1

H

毕业要求指标点 4.2

M

M

M

H

H 毕业要求指标点 5.3 M M M

三、教学内容与预期学习成效

知识单元

对应课程

目标

知识点 预期学习成效 实现环节

1.

课堂教学

2.

课内实践:由教师安排就相关1.认识电影与电视

课程目标 1.世界各国影视技术与发展的历程;2.中国影视技术

1、2、3、 与发展的历程;3.影视的特征与审美;4.影视评论的1.掌握影视评论写作方法与技巧。

形态、标准与尺度

4

课程思政元素:对真善美的正确理解、对社会主义主流意识系形态的认同感。

课程思政教学内容设计:对西方影视观念有辩证观念,坚定社会主义核心价值观。

理论

6学

内容,确定延伸阅读、做读

片笔记。

2.中文电影鉴赏

课程目标

1.

影片的类型

1、2、3、

2.

影片的主题

4

3.

商业性与娱乐性

1.掌握人物、类型、意义,以及抒情性和1.

课堂教学

写意性特征,画面、音乐、情节结构的2.

课内实践:汇报、讲评。

特点。

1. 理解不同的风格样式构成互文本关系的语言现象、叙事动机。

2. 类型电影。

1.

握时空处理、空间调度、结构、色彩1.

课堂教学

2.

课外实践:延伸阅读及参考文

理论

8学

理论

6学

理论

6学

理论

6学

3.经典英语国家电影鉴赏

4.其他国家与地区优秀电影鉴赏

课程目标

1. 景深镜头、长镜头。

1、2、3、

2. 经典段落。

4

1.

欧洲电影

课程目标

2.

前苏联电影

1、2、3、

3.

日本经典影片

4

4.

韩国文艺爱情片

1.课堂教学

与基调,个性形象刻画与表演。

2.

叙事结构、表现手法、独特角度。

3.

情节、风格。

1.

掌握电视剧的结构,本剧的语言特色献。

课程目标

5.优秀电视作品鉴赏

1、2、3、

2.

中外电视节目

4

1.

中外电视剧

1.课堂教学

,用视听传达原著的思想内涵。

2.

掌握视听语言的特征。

课程思政元素:商业类型对于主流意识形态的负载,我国的影视作品应该植根于中国的历史文化传统。课程思政教学内容设计:对西方影视作品的鉴别能力,用辩证法分析不同类型的作品。

113

备注

1)

课程思政教学方式方法:采取灵活的教学方法和组织和引导学生积极参与和体验,通过教师课堂讲授、学生查阅资料、观看相关视频资料、课堂交流探讨、课后拓展阅读等等。

2)

课程思政考核评价:本课程关于课程思政主要采用形成性评价和终结性评价相结合,与平时成绩考核挂钩,考查学生课堂表现情况、课

后相关读书笔记或体会等。

114

四、成绩评定及考核方式

知识单元

对应课程目标

考核方式 成绩评定

课程的考核方式为考查。成绩包括 2 个部分,分别为平时出勤、课堂作业。具体要求及成绩评定方法如下:

1.平时出勤。无故缺勤一次将在总评成绩中扣除 3 分。无故缺勤

3 次者,取消本门课程成绩。占总成绩的 20%。

2.课堂作业。要求学生根据所分配的戏剧作品进行片段赏析,形成赏析论文,成绩占总成绩的 80%。

1.认识电影与电视 课程目标1、2、3、4

平时出勤

2.中文电影鉴赏

课程目标1、2、3、4

平时出勤

3.经典英语国家电影鉴赏

4.其他国家与地区优秀电影鉴赏

课程目标1、2、3、4

平时出勤、课堂作业

课程目标1、2、3、4

平时出勤、课堂作业

5.优秀电视作品鉴赏

课程目标1、2、3、4

平时出勤

五、课程建议教材及主要参考资料

1.

建议教材

涂晓、赵炳翔编著 《影视鉴赏》,上海科技文献出版社(2015 年 7 月出版)

2.

主要参考资料

(1) 李含侠编著《影视鉴赏》,西安交通大学出版社(2015 年 2 月出版)3.网址

115

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