2024年3月5日发(作者：)
读《你就是孩子的起跑线》有感：为了让爱有光
【编辑手记】这是一篇《你就是孩子的起跑线》的书评，更是关于家庭教育和个人成长的同频共振，其中，您可以看到更加真实而闪光的清瑕老师(本书作者)，也可以通过书评更多地了解这部家教力作的核心价值理念。
是的，从结识清瑕老师，到酝酿主题、策划选题，再到清瑕老师几易其稿后终于定稿，以及数十次的封面设计和n轮编校——历时三年，全力以赴做好每一个细节，一切都是“为了让爱有光”！一切都是那么值得！
（注：文后附上期活动获奖名单）
在人的众多角色中，我以为：为人父母是最有份量的。因为在这个角色中，爱的意义最为丰富。我主张：为人父母者要“让爱有光”。如此说法，不得不提到我敬重的她和她的著作。
这不是书的推介，而是一段被爱温暖的故事……
2019年1月我收到一份特别的生日礼物——旅居美国的清瑕姐姐刚刚出版发行的教育力作《你就是孩子的起跑线》。那是一个阳光灿
烂的正午时分，满心期待地打开书，手捧墨香幸福油然而生，顷刻便陶醉在姐姐的文字与思考里。到今天为止，时间过去整整二十天，总有一种欲罢不能的分享感，想把我的感触、我的思考、我的改变，分享给更多需要的朋友。那就从书的作者谈起——
【关于作者和我】
我和清瑕姐姐相识有两年多，初识交流，我的内心突然有了一种“之前八年白活”的强烈感觉！最难忘的是2017年7月，我要公开进行一次大型的讲座，面向全国各界的朋友，我想征求姐姐的意见。当时她正在北京和卢勤老师组织活动，作为200多人的执行营长足以想象她的繁忙，可是她就是在那样的状况下给了我足足78分钟的时间，那是我们第一次的声迹交流，没有寒暄，没有委婉，就是一位师长亦是一个朋友对我近2个小时的稿子给出了客观、中肯、最可行的建议。那一瞬间，我隔着电话感觉到姐姐的话语变成一道光芒，这束光让我感到真实、踏实、平实。更让我感动的是她忙完之后，认真地完整收听了我的讲座并留言，给了我莫大的鼓励。
也是那个时候我才知道她有那么多光环。
当她告诉我这些时，加了一句：要学会平视所有的人和事。如此
强烈的对比让我对姐姐的敬意更是锦上添花。清瑕姐姐说自己是“迎着阳光走的人”，而在我的眼里，清瑕姐姐自己就是发光体，她对我的关爱不是个案，而是对所有值得她关爱的人，她都有一种温暖、鼓励与引导。如此，才有了她今天的大爱之作。
【关于书的内容与解读】
知心姐姐卢勤老师作序说：这是一次面对生命成长的教育剖析；这是一场深入文化内核的教育对话；这是一次直面现实问题的教育思考。全书都在传达着“教育是生命引领生命的过程，是一次爱的实践”。
清瑕姐姐自序说：当妈妈全力救下她时，就是在告诉她，教育的
本质是生命的成长，它的起点是爱！当自己采访大量美国华裔家庭后，她认为：教育，尤其是家庭教育，亲情和爱始终是它的主题；从教师到校长、从中国到美国、从学校教育到家庭教育，她用自己的三十年教育人的经历发现：教育不仅仅是专家的事业，也是我们每一个人的普通修行。
全书一共三个篇章：
第一篇 你就是孩子的起跑线（美国华裔名校生父母教子心得），在我看来就是：让我们学会“近视”，反观自己，每一个故事都是一面镜子，让我们看到每一个孩子成功的背后都有优秀的父母，他们爱子有方；
第二篇 它山之石，可以攻玉（借鉴美式教育的理念与实践），在我看来就是：让我们学会“远视”，放眼四海，对比取舍中做到顺应融合，让我们看到我们艳羡的美国教育更多关注的是孩子终身发展的尊重、阅读、体育、合作、服务……这些恰恰是我们的教育需要回归的地方；
第三篇 跨越中美的教育投递（全球教育面对的共性问题），在我看来就是：让我们学会“正视”，聚焦问题，从生命的本质出发为教育助力，如何面对生命教育、个性教育、规则教育、挫折教育、问题教育……我们需要客观的分析，冷静地思考，合理地实践。
如此全方位对教育的解读，从案例到思考，从现象到反思，从问题到实践，就是给我们的父母、教育工作者对教育的思考与实践带来的一束光芒，指引我们阅读，更关键的是产生共鸣并改变自己的行为。清瑕姐姐说“父母，你就是孩子的起跑线”，我想说“我愿意，也让自己的爱有光”！
【关于我的思考与实践】
让爱有光。光是一种力量，一种方向。父母于子女之爱有光，给予方向来自引导，给予力量来自于陪伴，父母是孩子的起跑线，起跑需要力量的蓄积，需要方向的指引。于是，为了让爱有光，我在全国各大教育论坛做了这样的推介——
【新年豪礼】
孩子能输在起跑线上吗？不能！可是起跑线在哪？没有在补习班、特长班;也没有在专家、名师、名校里;而在你这里！为人父母的我们这里。每个父母都应该是终身学习者，都应该是自我教育者，都最有资格成为家庭教育的实践者。这本书里的父母家庭就是普通而各异的家庭，但有一点相同的地方就是爱！让我们迎着新年的阳光出发，19携爱同行！
不仅如此，关键是书中的教育理念，再一次给我自己的教育实践带来了更深刻的影响。我曾经有过这样的认识：
【话“双人舞”关系】所有的人际关系都是互动的结果，不管你是否承认，我都这样认为。亲子关系、夫妻关系、朋友关系、同事关
系等等的走向，都是双方互动的体现，这种种关系的好与坏，都是你做了什么或者没做什么，即使你很委屈地说，我什么也没做啊，那么你没做也是做了，因为你做的事就是什么也没做。听着很绕，其实仔细琢磨就是如此。我前一阶段一直在思考自己和周围的人际关系，反思自己，也终于明白了自己的互动模式的形成过程和根源所在，那一刻一切豁然开朗。继而，我思考如何来进行正确地互动形成优质的人际关系？特别是我研究比较多的亲子关系，用双人舞的模式能够很好地诠释:时而进一步做引领者，时而退一步做追随者。两种角色不断替换，就可以达到你中有我我中有你的融合效应，自然双方的关系就会很融洽。那么我们作为父母，如果您读到我的文字是不是在反思您和孩子的交流方式呢？您是不是一直都是孩子成长的引导者，总是手握指挥棒呢？学着和孩子一起跳舞 您会感觉身边一切都是最美的音符。
书中的第一个故事《教育，让生命照亮生命——哈佛萌爸的哲学思考和教育实践》中，雨晴爸爸对如何引导孩子真正爱上弹钢琴并能引导孩子自己说可以坚持不懈，到特意掐准孩子睡醒的时间在孩子生日这天送钢琴作为礼物的用心做法，以及孩子在练习弹琴中遇到问题的一起陪练，就是“引导者与陪伴者”最好的角色切换与融合，无论是哪个角色都是在唤醒孩子心底真正的“我要学”并传达着“我能学”。而这一切，源于作为准父母的萌爸萌妈就通过各种途径进行了大量学习，对孩子的成长规律、可能遇到的问题和应对方法进行了解，拿下了“父母上岗证”。这才是爱的正确起点。
知道引，知道退，关键是如何选择，因为——爱是深深的懂得。于是，为了让爱有光，我和父母朋友分享了我们的教女心得——
【选择，在你手中】
作为父母，我们对女儿初中三年最成功（自夸是为了总结）的做法，我认为就是做了学校没有充足时间来做的事情——对女儿的心理抚养。
比如最近一次女儿破天荒的回来坐在地上（地暖）头枕沙发发呆，问她怎么了？她说莫名地想发火，今天第三次了。我默默地离开，让她静静。第二天早晨送她上学也没有问询。但是中午，我买了甜口的饭菜，还有她最爱吃的鱼香肉丝。甜食有助于缓解人的不良情绪，这一点妈妈们要懂得。放学一进门她没有了昨日的阴霾情绪，很开心谈起自己的“突然事件”，我安静地认真地听她倾诉。这时候不需要我们指点迷津，孩子只需要一个忠实的倾听者，我做到了，因为孩子只需要一个可以懂她的人。
前两天期末考前复习，女儿仍然去打球，朋友说你家宝贝好轻松啊。我想说，当人在运动时，会刺激多巴胺、血清张素、正肾上腺素这样的神经传导物质分泌，而正是这些是促使神经连接的关键。所以，肚子饿的时候，做功课没有效率，刚运动完让孩子去做功课效果好。考试前要吃东西也是这个道理。因为，运动使大脑加速运转。拿老鼠做实验显示，有运动的老鼠负责记忆的海马回比没有运动老鼠的大了15%，重9%，神经细胞的树状突和突触增加了25%。此外，运动还使大脑年轻。这些脑科学的知识家长们也应该有所知晓。所以请不要吝啬假期让孩子运动的时间啊。
我不是个优秀的妈妈，但是我一定是个爱琢磨、爱学习的妈妈。学习科学的规律认识孩子成长的必经之路，琢磨适合孩子的方法，因为我相信养育孩子是一门艺术，而艺术是没有定势的，每一个孩子也将是完全不同的。
我们没有必要也无可能把桔子改造成苹果，让孩子感受到父母无条件的爱，有安全感，是自信的起点。我认为最优策略是家长把精力集中于学校不擅长的领域，比如性格塑造，解决问题、独立思考的能力、拓宽眼界……
让学校的归学校，家长的归家长，不要只是绕着学校的指挥棒转，把所有课外的时间都花在如何让孩子课内胜出；不要被“家校合作”的极端解读所“绑架”，也不用在孩子面前全盘否定学校的价值。你想孩子成为怎样的人？问清楚自己，再问问孩子想成为什么样的人，然后一起去努力吧！
行文至此，我想这短短的几千字无法诠释一本充满爱的光芒的教育力作所带给我的影响。纵然我成为不了太阳，我也愿意自己是一个手电筒，不断给自己充电陪在孩子身边给Ta照亮前行的路，直到Ta心里住满阳光，可以照亮自己前行的路。
